Universität Paderborn – Fakultät für Kulturwissenschaften

Forschungs- und Jahresbericht 2013 Zentrum für Sprachlehre (ZfS)

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Zentrum für Sprachlehre (ZfS) Institutsübersicht Adresse Warburger Str. 100 33098 Paderborn

Homepage www.upb.de/zfs

Leitung Dr. Sigrid Behrent; Prof. Dr. Michael Hofmann

Sekretariat Inge Schubert Raum: H2.211 Tel: 05251 - 60 - 3510 E-Mail: [email protected] Öffnungszeiten: Mo-Do 8.00-18.00; Fr 8.00-16.00 Semesterferien: Mo-Do 9.00-16.00; Fr. 9.00-12.00

Forschungsberichte - Frau M.A. Ilka Dönhoff - Frau M.A. Sally Gerhardt

Kurzdarstellung Das Zentrum für Sprachlehre (ZfS) bietet semesterbegleitende Sprachkurse für Hörer aller Fakultäten in bis zu 20 Sprachen auf verschiedenen Niveaustufen sowie (kostenpflichtige) Intensivkurse in den Semesterferien an. Außerdem können verschiedene Zertifikate (z.B. UNIcert®, TOEFL, DELE und Swedex) erworben werden. Auch die Ausstellung von DAAD-Sprachzeugnissen wird vom ZfS koordiniert. In Kooperation mit der Internen Fort- und Weiterbildung organisiert das ZfS auch Sprachkurse für Mitarbeiter der Universität mit unterschiedlichen Schwerpunkten. Die Mediathek (H2.211), das „Herzstück“ des ZfS, lädt zum Selbststudium ein und hält Universität Paderborn – Fakultät für Kulturwissenschaften Forschungs- und Jahresbericht 2013

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dafür eine große Auswahl an Lernmaterialien bereit. Das ZfS fördert darüber hinaus selbstgesteuertes Sprachenlernen durch Angebote wie z.B. Lernen im Tandem, Sprachlernberatung, Strategienworkshops, Aussprachetraining in der "SPRECH"stunde oder zwangloses Sprechen bei den „Fremdsprachen in der Mittagspause“.

Mitarbeiter Geschäftsführung: Dr. Sigrid Behrent Wissenschaftliche Mitarbeiter: Ilka Dönhoff Linda Krahn Anikó Brandt (April-September 2013, Förderpreisprojekt, vgl. "Initiativen")

Hauptamtliche Lehrkräfte: Englisch: Ewa Behling Französisch: Dr. Sigrid Behrent Schwedisch: Lena Berglind Spanisch: Tamara Gómez Pérez, Dr. Mireya Maldonado Cárdenas Fach und Wissenschaftssprache Englisch: Marion Zurborg Sekretärin: Inge Schubert SHKs: Tommy Falkowski Veronika Hanulova (bis September 2013) Deniz Inan (bis September 2013) Kristina Reen Linda Stuckenberg Roman Vullhorst Felix Winhold Lehrbeauftragte: Altgriechisch: Dr. Ariane Cordes, Roland Richter Universität Paderborn – Fakultät für Kulturwissenschaften Forschungs- und Jahresbericht 2013

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Arabisch: Hanane Saidi Chinesisch: Xiangwei Sun Englisch: Madlyn Herrmann, Eileen Saager, Amy Sarow, Bridgette DeCot Finnisch: Helena Virtanen-Pienemann Französisch: Delphine Launay, Fabienne Leibold Italienisch: Pascal Fannasch, Laura Sabino, Tina Straub Japanisch: Masami Pütter-Onoda Koreanisch: Hyesook Seo Latein: Guido Becker, Daniela Gertzen, Franz-Josef Riemer, Christoph Kuhn Neugriechisch: Frank Bretschneider Niederländisch: Flo Krapoth Polnisch: Malgorzata Marx Portugiesisch: Germano Bernardes Vilabril Russisch: Sinaida Lounkina Schwedisch: Mia Mårtensson, Nicoline Kühn Spanisch: Javier Caballero, Nubia Aileen Reuter Türkisch: Ramazan Özgentürk

Professuren Wissenschaftliche Leitung: Prof. Dr. Michael Hofmann Beirat des ZfS: Der Beirat des ZfS wird im September 2013 neu gewählt, die Besetzung ändert sich aber kaum. Im Beirat sind vertreten: • Prof. Dr. Frick (Vizepräsident für Internationales) • Prof. Dr. Hofmann, Prof. Dr. Ehland, Prof. Dr. Schmitz (Fakultät für Kulturwissenschaften), • Jun.Prof. Dr. Geierhos (Fakultät für Wirtschaftswissenschaften), • Prof. Dr. Greulich-Weber (Fakultät für Naturwissenschaften), • Prof. Dr. Häb-Umbach (Fakultäten für Maschinenbau und EIM), • Rachel Lindner (Vertreterin der Gruppe der akademischen Mitarbeiter aus der Fakultät für Kulturwissenschaften) sowie • Rebekka Bressan (Studierendenvertreterin). Der Beirat tritt im Jahr 2013 zweimal, und zwar am 18.07.2013 und am 18.12.2013 zusammen. In der Dezembersitzung wird Prof. Dr. Ehland zum neuen Vorsitzenden gewählt. Universität Paderborn – Fakultät für Kulturwissenschaften Forschungs- und Jahresbericht 2013

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Stellen Zur personellen Struktur des ZfS (vgl. auch "Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter") Die personelle Struktur des Zentrums für Sprachlehre verändert sich im Jahr 2013 kaum. Prof. Dr. Michael Hofmann bleibt kommissarisch wissenschaftlicher Leiter, Dr. Sigrid Behrent Geschäftsführerin und Inge Schubert Sekretärin des ZfS. Die vier halben LfbA-Stellen bleiben mit Lena Berglind (Schwedisch), Tamara GómezPérez und Mireya Maldonado-Cardenas (Spanisch) sowie Ewa Behling Englisch) besetzt. Die ¾ LfbA-Stelle für Fach- und Wissenschaftssprache Englisch (Projektmittel aus dem Bund-/Länderprogramm Qualität der Lehre, kurz QdL) hat weiterhin Marion Zurborg inne. Linda Krahn im Juni übernimmt die Mutterschutzvertretung von Sally Gerhardt (1/2 wiMiStelle für Fort- und Weiterbildung (ebenfalls QdL). Ilka Dönhoff ist weiterhin als wiss. Mitarbeiterin für Sprachlernberatung (50% HSP-Mittel, 25% QdL) am ZfS tätig. Im Berichtszeitraum sind 30 Lehrbeauftragte für das ZfS tätig. In der Mediathek werden weiterhin mehrere SHKs eingesetzt. Alle Stellen werden im Laufe des Jahres neu besetzt und zwar mit Kristina Reen, Linda Stuckenberg, Roman Vullhorst und Felix Winhold. Die technische Betreuung der Mediathek und der Multimedialabore leistet weiterhin Tommy Falkowski (unterstützt von Deniz Inan bzw. ab Oktober Felix Winhold).

Initiativen In dieser Rubrik sind Informationen zu folgenden Initiativen und Projekten des ZfS zu finden: • Runder Tisch zur Sprachenpolitik • Bund/Länderprogrammprojekte "Qualität der Lehre" • Förderpreisprojekt "Sprachlehre meets Lehrerausbildung" • Qualitätsentwicklung durch Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften • Akkreditierung als DELE-Prüfungszentrum • Sprachkurse für Mitarbeiter • Neuorganisation der Ausstellung von DAAD-Sprachzeugnissen • Facebook-Auftritt Runder Tisch zur Sprachenpolitik Entsprechend der Empfehlung der HRK (November 2011) initiierte das ZfS bereits im Jahr 2012 die Einrichtung eines Runden Tisches zur Sprachenpolitik mit dem Ziel, eine Universität Paderborn – Fakultät für Kulturwissenschaften Forschungs- und Jahresbericht 2013

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Language Policy für die Universität Paderborn zu entwerfen. Im Jahr 2013 finden vier Treffen statt, und zwar am 16.01., 27.02., 11.04. und 04.06.2013. Am 19.06. wird dem Präsidium ein Zwischenbericht mit Beschlussempfehlungen vorgelegt. An dem Runden Tisch sind vertreten • Vizepräsident für Planung, Finanzen und Internationale Beziehungen: Prof. Dr. Bernd Frick • Vertreterin der Fakultät EIM: Prof. Dr. Gitta Domik bzw. Prof. Dr. Heike Wehrheim • Vertreter der Fakultät MB: Dr. Josef Noeke • Vertreter der Fakultät NW: apl. Prof. Dr. Siegfried Greulich-Weber • Vertreter der Fakultät für Wiwi: Prof. Dr. Dieter Krimphove • Vertreterin der Fakultät KW: Miriam Köhler (Internationalisierungsbeauftragte) • Vertreterin des Instituts für Anglistik/Amerikanistik: Prof. Dr. Ilka Mindt • Vertreterin des Instituts für Romanistik: Prof. Dr. Sabine Schmitz bzw. Prof. Dr. Stefan Schreckenberg • Vertreter des Zentrums für Sprachlehre: Dr. Sigrid Behrent • Vertreterin des Bereichs Sprachlehre IBS: Rachel Lindner • Vertreter des Bereichs Deutsch als Fremdsprache: Andrea Didier • Vertreter der International Graduate School/Geschäftsführer: apl. Prof. Dr. Eckhard Steffen • Vertreterin des Dezernates 2/Dezernentin: Dr. Anke Backer • Vertreter des Dezernates 2/Leiter des International Office : Stefan Schwan • Vertreter des Referates Presse und Kommunikation: Tibor Szolnoki Eine Entscheidung des Präsidiums bzgl. der Beschlussempfehlungen steht noch aus. Für 2014 ist die Formulierung einer "language policy" für die Universität Paderborn geplant. Bund-/Länderprogrammprojekte Die im folgenden aufgeführten Projekte des ZfS, die im Rahmen des BundLänderprogramms „Qualität der Lehre“ finanziert werden, werden erfolgreich vorangetrieben. • Projekt 1 - Zertifiziertes Fort- und Weiterbildungsprogramm für Hochschulsprachlehrkräfte • Projekt 2 – Weiterentwicklung und Ausbau des Angebots an fach- und wissenschaftssprachlichen Englischkursen für Studierende der Fakultäten EIM, MB und NW • Projekt 3 – Förderung von autonomem und kooperativem Lernen bei Fremdsprachenlernern: Einzelheiten zu den Projektergebnissen sind in der Druckversion des Jahresberichts des ZfS zu finden, der voraussichtlich im April 2014 erscheint. „Sprachlehre meets Lehrerausbildung“ (Förderpreis für Innovation und Qualität in der Lehre 2011) Universität Paderborn – Fakultät für Kulturwissenschaften Forschungs- und Jahresbericht 2013

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Das Projekt „Sprachlehre meets Lehrerausbildung. Portfolio-Einsatz auf Lerner- und Lehrerebene als Gelegenheit zur Vernetzung von Sprachlehrpraxis und Lehrerausbildung“ wird im Jahr 2013 zu Ende geführt. Ziele des mit dem Förderpreis für Innovation und Qualität in der Lehre 2011 ausgezeichneten Projektes sind die Förderung der Lernerautonomie bei den Sprachenlernern, die Optimierung des Weiterbildungsprozesses der Sprachlehrkräfte sowie die Bereicherung der Ausbildung der Lehramtsstudierenden um eine weitere Praxiskomponente. Im SS 13 wird zu diesem Zweck ein Fachdidaktikseminar angeboten, an dem Lehramtsstudierende der Sprachen Englisch, Französisch und Spanisch gemeinsam mit Lehrkräften des Zentrums für Sprachlehre (ZfS) teilnehmen. In der Veranstaltung, geleitet von Anikó Brandt (Universität Bremen), werden Hintergründe von Portfolio-Arbeit vermittelt und Szenarien für den Einsatz von Portfolioelementen im Fremdsprachenunterricht entwickelt. Diese werden anschließend in den Sprachkursen des ZfS erprobt. Dabei kommt das in Bremen entwickelte elektronische Portfolio epos zum Einsatz. Im Oktober 2014 findet ergänzend dazu eine Fortbildung zur Gestaltung von Lehr portfolios statt, an der 9 Lehrkräfte teilnehmen. Die Teilnehmer lernen Funktionen, Einsatzmöglichkeiten und Beispiele für die Gestaltung und Inhalte von Lehrportfolios kennen und haben Gelegenheit, in Gruppen selbständig erste Elemente für ihr eigenes Portfolio zu erarbeiten. Die Projektergebnisse werden auf der IATEFL Learner Autonomy SIG-Konferenz am 27./28.09.13 in Hannover sowie auf der Saarbrücker Fremdsprachentagung (07.-09.11.13) präsentiert. Außerdem werden sie in Format eines Posters am Tag der Lehre der Universität Paderborn (11.02.14) vorgestellt. Ein weiterer Vortrag ist für die 28. Arbeitstagung des AKS (27.02.-01.03.14 in Braunschweig) geplant. Weitere Informationen sind in der Druckversion des Jahresberichts des ZfS zu finden, der voraussichtlich im April 2014 erscheint. Qualitätsentwicklung durch Fort- und Weiterbildung der Sprachlehrkräfte Einen bedeutenden Beitrag zur Qualitätsentwicklung am ZfS leistet das Fort- und Weiterbildungsangebot. Im Jahr 2013 werden den Lehrkräften insgesamt 7 Fortbildungen angeboten, die zum Großteil von Experten anderer Hochschulen gestaltet werden: • Portfolioeinsatz im Sprachenunterricht (gemeinsame Lehrveranstaltung für Lehramtsstudierende und Sprachlehrkräfte im Rahmen des Förderpreisprojektes Universität Paderborn – Fakultät für Kulturwissenschaften Forschungs- und Jahresbericht 2013

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"Sprachlehre meets Lehrerausbildung", vgl. Projekte) • Umgang mit Urheberrechten bei der Materialerstellung für den Fremdsprachenunterricht • Das interaktive Whiteboard • Erstellung und Verwendung von Lehrportfolios (Anleitung und Erprobung) • Prüfen und Testen (1/4): Hörverstehen • Reinventing the wheel? Exploring existing and creating new ESP material • Creative methods in language teaching in higher education Als zusätzliche Austauschmöglichkeit wird weiterhin regelmäßig das „Didaktik-Café“ mit verschiedenen Themenschwerpunkten angeboten. Akkreditierung als DELE-Prüfungszentrum Im Oktober 2013 wird das ZfS als DELE-Prüfungszentrum akkreditiert. Diesen Erfolg verdankt das ZfS den Spanischlehrkräften Tamara Gómez Pérez und Mireya Maldonado Cardenas. Die ersten Prüfungen finden am 23.11.13 statt, es nehmen 6 Kandidaten teil. Die nächsten Prüfungen werden im Mai 2014 abgenommen. Sprachkurse für Mitarbeiter Das Angebot an Sprachkursen für Mitarbeiter wird im Jahr 2013 mit Hilfe eines vom ZfS konzipierten Bedarfsformulars neu organisiert. Wer Interesse an einem Sprachkurs hat, füllt ein "Bedarfsformular" aus und reicht dieses beim Dez. 2.4 (Herr Hellmich, B3.239) ein. Die Anmeldungen werden bis zum 15.02 bzw. 15.08. gesammelt und anschließend ausgewertet. Wer über Vorkenntnisse verfügt, erhält nach Ablauf der Frist eine Einladung zu einem Einstufungstest, der innerhalb von 2 Wochen abzulegen ist. Im März bzw. September erhalten die Interessenten eine Rückmeldung, ob ein Kurs für ihre Niveaustufe und die gewünschten Schwerpunkte eingerichtet werden kann und wann der Kurs stattfinden wird. Die Kurse beginnen jeweils im April bzw. Oktober. Auf diese Weise können Bedarfe gebündelt und gezielter bedient werden. Im Jahr 2013 werden ingesamt 9 Englischkurse auf unterschiedlichen Niveaustufen und mit verschiedenen Schwerpunkten angeboten. Neuorganisation der Ausstellung von DAAD-Sprachzeugnissen Zum WS 13/14 ändert das ZfS nach Rücksprache mit dem International Office und der Anglistik das Procedere zur Ausstellung von DAAD-Sprachzeugnissen. Um die Belastung für alle Beteiligten zu verringern und um auch Lehrbeauftragte für die Durchführung von Prüfungen einsetzen zu können, wird ab August 2013 a) eine Gebühr von 15€ erhoben b) die Anmeldung zu den mündlicehn Prüfungen über Moodle organisiert Universität Paderborn – Fakultät für Kulturwissenschaften Forschungs- und Jahresbericht 2013

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c) der Zeitraum für die Durchführung von Prüfungen auf 4 Wochen begrenzt. Das Procedere ist auf der Webseite des ZfS unter dem Punkt "Sprachzeugnisse erläutert. Facebook-Auftritt Im Oktober 2013 entscheidet sich das ZfS-Team dafür, eine Facebook-Seite einzurichten. Über einen Regieplan wird die Einstellung von Nachrichten organisiert. Parallel dazu werden Neuigkeiten weiterhin auf der Aktuelles-Seite der ZfS-Homepage veröffentlicht.

Einrichtungen Räumlichkeiten Das ZfS nutzt weiterhin vor allem die Seminarräume H4.242, H7.304 und die Multimedialabore H2.220 und H2.227 für den Sprachunterricht. Als "Herzstück" des ZfS und Anlaufstelle für alle Sprachinteressierten bewährt sich die Mediathek (H2.211), in der den Studierenden und Mitarbeitern eine Vielfalt an Sprachlernmaterialien und Lernsoftware für das autonome Lernen zur Verfügung steht. Erfreulicherweise können im Jahr 2013 fast alle Mitarbeiterinnen des ZfS mit ihren Büros in das Gebäude H umziehen. Der „Dozentenraum“ (Arbeitsplatz für die Lehrbeauftragten sowie Besprechungsraum) im Gebäude L bleibt erhalten.

Sonstiges Das Zentrum für Sprachlehre (ZfS) wurde im März 2007 gegründet. Aus diesem Grund veröffentlicht das ZfS jeweils im April einen ausführlichen (gedruckten) Jahresbericht, der jeweils über den Zeitraum März-Februar berichtet. Interessenten werden gebeten, sich an die Geschäftführung zu wenden.

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Jahresberichte Frau M.A. Ilka Dönhoff Zentrum für Sprachlehre (ZfS)

Zur Person Raum: Telefon: E-Mail: Homepage:

C 4. 242 05251-60-2095 [email protected] http://www.upb.de/zfs/mitarbeiter/ilka-doenhoff/

Allgemeine Forschungsschwerpunkte Sprachlernberatung, Autonomes Sprachenlernen im Tandem

Veröffentlichungen Dönhoff, Ilka (2012): "Lösungsfokussiert arbeiten in der Sprachlernberatung. Ein Ansatz zur Gesprächsführung" In: Reiner Arntz, Hans P. Krings und Bärbel Kühn (Hrsg.): Autonomie und Assessment. Erträge des 3. Bremer Symposiums zum autonomen Fremdsprachenlernen. Bochum: AKS, S.177-187.

Vorträge, Tagungen, Kolloquien Vortrag: • Brandt, Anikó; Dönhoff, Ilka: "On the road to autonomous learning: language teaching practice meets teacher education", IATEFL LASIG local conference, Leibniz Universität Hannover: “Learner autonomy in second language pedagogy and research - challenges and issues“, 27.-28. Februar 2013 • Brandt, Anikó; Behrent, Sigrid; Dönhoff, Ilka: "Sprachlehre meets Lehreraus-und weiterbildung: Der Einsatz des ePortfolios EPOS auf Lehrer-und Lernerebene", 2. Saarbrücker Fremdsprachentagung, Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes (htw saar), 7.-9. November 2013

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Frau M.A. Sally Gerhardt Zentrum für Sprachlehre (ZfS)

Zur Person Raum: Telefon: E-Mail: Homepage:

C4.242 05251-60-2095 [email protected] http://kw.uni-paderborn.de/institute-einrichtungen/zfs/

Allgemeine Forschungsschwerpunkte

Forschungsprojekte 1. Aufbau eines modularisierten und zertifizierten Fort- und Weiterbildungsprogramm für Sprachlehrkräfte an deutschen Hochschulen --> AKS-zertifiziertes Fort- und Weiterbildungsprogramm (aktuell: Erhebung des Fortbildungsangebots an den Sprachenzentren deutscher Hochschulen) 2. Ausbau und Weiterentwicklung des bestehenden Fortbildungsangebots für Sprachlehrkräfte der Universität Paderborn 3. In Vertretung: Betreuung des Tandemprogramms und Durchführung von Sprachlernberatungen.

Kurzbeschreibung der Projekte zu 1.) Das Zertifikat soll eine umfassende fachlich fundierte Fort- und Weiterbildung der universitären Sprachlehrkräfte ermöglichen. Geplant ist hierzu das Absolvieren verschiedener Module, bestehend aus verschiedenen Fortbildungsveranstaltungen, zu unterschiedlichen Schwerpunkten. Sprachenzentren können hierzu bestehende Fortbildungsangebote für Sprachlehrkräfte für das Zertifikat akkreditieren lassen und damit den eigenen Sprachlehrkräften die Möglichkeit bieten die Bestandteile des Zertifikats zu absolvieren. Möglicherweise kann ein Sprachenzentrum nicht alle Anteile des Zertifikats abdecken. Daher wird eine Kooperation zwischen den AKS-Mitgliedsinstitutionen angestrebt. Die Sprachlehrkräfte können dann aus akkreditierten Veranstaltungen verschiedener Sprachenzentren wählen und sich so standardisiert, aber gleichzeitig individuell optimal aus-/fort- und/oder weiterbilden lassen. Das Zertifikat schafft einen Standard in der S p r a c h l e h r krä fte b i l d u n g u n d g ar antier t Ver gleichbar keit und Qualität der Fortbildungsveranstaltungen in ganz Deutschland. Aktuell findet die Erhebung des Fortbildungsangebots an den Sprachenzentren deutscher Hochschulen statt. Ziel der Erhebung ist es eine möglichst genaue Bestandsaufnahme über bestehende Fort- und Weiterbildungsangebote an Sprachenzentren deutscher Hochschulen zu erhalten. Dazu Universität Paderborn – Fakultät für Kulturwissenschaften Forschungs- und Jahresbericht 2013

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werden zunächst allgemeine Informationen zur Struktur des Sprachenzentrums erfragt, danach liegt der Fokus vor allem auf der Fort- und Weiterbildung der Sprachlehrkräfte an Ihrem Sprachenzentrum. Des Weiteren werden auch Fragen zur Gestaltung des entstehenden Fortbildungszertifikats für Sprachlehrkräfte gestellt.

zu 2.) Um das Fortbildungsangebot des Zentrums für Sprachlehre auszubauen, findet aktuell eine Bedarfserhebung im Bereich Fort- und Weiterbildung am ZfS, den Philologien, IBS, DaF statt. Gleichzeitig finden mit den hauptamtlichen Mitarbeitern des ZfS persönliche Gespräche zur Thematik Fort- und Weiterbildung statt. Ziel der Erhebung und der persönlichen Gespräche ist ein möglichst genaues Bild über die Bedürfnisse der Lehrenden im Bereich Fort- und Weiterbildung zu erhalten um das zukünftige Fortbildungsprogramm noch besser auf die Sprachlehrkräfte und ihre Bedürfnisse abstimmen zu können. Gleichzeitig werden neben gewünschten Themen und Schwerpunkten auch Experten für bestimmte Themen des Fremdsprachenlehrens /lernens gefunden, die sich am zukünftigen Fortbildungsprogramm des ZfS beteiligen möchten und damit das Fortbildungsangebot bereichern und erweitern.

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