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Kreativ mit Textilien arbeiten 9 • Klassen 1–2
Ein indianisches Lesezeichen sticken
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Kleiner Wolf lernt sticken Ein indianisches Lesezeichen textil gestalten Klassen 1 und 2 Ein Beitrag von Laura Hampel, Stuttgart
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ndlich kann ich lesen! – Die Lesefreude des Indianerjungen Kleiner Wolf ist groß. Damit er beim Weiterlesen seines ersten großen Buches nicht immer die Seite suchen muss, auf der er am Vortag geendet hat, möchte er ein Lesezeichen gestalten. Sein Onkel Schlauer Lurch, der tolle indianische Muster kennt, schlägt ihm die gestickte Variante vor. Auch die Schüler dürfen ein indianisches Lesezeichen gestalten und lernen dafür den Vor- und den Steppstich. Es entsteht ein schönes Hilfsmittel, das die Kinder beim Lesen der Klassenlektüre mit Sicherheit gut gebrauchen können.
T H C I S N A R O V Damit macht Lesen noch mehr Spaß!
Das Wichtigste auf einen Blick
Lerninhalte
• Textile Techniken wie Einfädeln des Garns, Knoten, Vor- und Steppstich anwenden • Indianische Muster kennenlernen • Ein Lesezeichen herstellen
Kompetenzen
• Kennen verschiedener traditioneller Stoffmuster • Kennen und Anwenden textiler Gestaltungstechniken, insbesondere der Zierstiche • Kennen und Handhaben textiler Materialien wie Gewebe, Garn und Nadel • Schulung feinmotorischer Fähigkeiten
Fächerübergreifender Einsatz • Deutsch: Einführen der ersten Ganzschrift • Sachunterricht: Wo und wie lebten die Ureinwohner Amerikas? • Musik: Indianerlieder, Trommeln
Dauer 6 Unterrichtsstunden
11 Einfach künstlerisch
Verlauf
Die Kinder stellen im Sitzkreis ihre Zeichnungen (Hausaufgabe) vor.
Vorbereitung & Material Overheadprojektor • Folie M 4
Hinweis Planen Sie für diese Phase nicht mehr als 15 Minuten ein.
Gestaltung Lesezeichen
Hinweis
Alle Materialien einer Station sind zur besseren Orientierung mit demselben Bild gestaltet, siehe auch M 2.
Die Schüler arbeiten möglichst selbstständig an ihrem Lesezeichen und unterstützen sich gegenseitig.
Differenzierung
Hauptteil
Teilen Sie die Gestaltungsaufgabe M 5 aus und besprechen Sie das Gestaltungsvorhaben mit den Schülern. Klären Sie Fragen.
ICH
Die Schüler können entweder selbsterfundene Muster bzw. Motive sticken oder auf die bereits betrachteten Muster zurückgreifen.
Gestaltungsaufgabe M 5 • Garn in verschiedenen Farben (ggf. vorgeschnitten in ca. 20 cm lange Streifen) pro Schüler: 1 Stück grobmaschiges Gewebe • 1 Tonpapierstreifen, etwas größer als das Gewebestück • 1 Sticknadel • 1 Perle • 1 Feder Schüler: 1 Schere • 1 Flüssigkleber
Ein Vorzeichnen der Muster auf dem Gewebe, macht das Sticken einfacher.
Abschluss
Die Schüler können sich gegenseitig beim Herstellen des Lesezeichens unterstützen. Präsentation und Reflexion
Hinweis
Führen Sie einen Museumsrundgang durch und besprechen Sie anschließend Folgendes:
Tipps zur Durchführung eines Museumsrundgangs finden Sie im Grundwerk, siehe ERSTE HILFE.
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„Was gefällt mir an meinem Lesezeichen besonders gut? Was macht es zu einem indianischen Lesezeichen? Für welches Buch werde ich mein Lesezeichen verwenden?“
Schüler: Arbeitsergebnisse
Kreativ mit Textilien arbeiten 9 • Klassen 1–2
ANS
Präsentieren Sie anschließend die Bilder der selbsterstellten Folie M 4 sowie weitere gesammelte Objekte mit indianischem Print. Arbeiten Sie mit den Schülern die Merkmale der Muster und Symbole heraus: einfach, geometrisch, linear usw.
Ein indianisches Lesezeichen sticken
Einstieg
Indianische Muster und Symbole
Hilfen
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Phase
VOR
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5./6. Stunde: Mein indianisches Lesezeichen
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Kreativ mit Textilien arbeiten 9 • Klassen 1–2
Ein indianisches Lesezeichen sticken
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Kleiner Wolf lernt nicht nur Spuren lesen! – Geschichte
M1
Kleiner Wolf ist ein neugieriger Indianerjunge. Er geht in die Indianerschule und lernt dort den Umgang mit Pfeil und Bogen. Nicht nur im Anschleichen ist er ein guter Schüler. Weißt du denn, wie man sich am besten anschleicht? … Ganz leise muss man sein, aber wenn man eines nicht beachtet, nutzt einem auch das leiseste Anschleichen nichts! … Na, weißt du`s? … Richtig, man darf sich z. B. einem Tier nie in Windrichtung nähern, denn dann riecht es dich, noch bevor du dich durch ein Rascheln verraten würdest. Eine von Kleiner Wolfs Lieblingsbeschäftigungen ist auch das Lesen. Er lernt es gerade erst und erfährt dadurch viele tolle Tipps seines Großvaters, der für seinen geliebten Enkel alles Wichtige fürs Leben aufgeschrieben hat. Auch wie man sich besonders klug anschleicht. Oft passiert es aber, dass Kleiner Wolf immer wieder dieselben Stellen im Buch liest, weil er sich nicht gemerkt hat, wo er aufgehört hat. Das bekommt Onkel Schlauer Lurch mit und rät seinem Neffen, ein Lesezeichen zu sticken. Kleiner Wolf will unbedingt den Umgang mit Nadel und Faden lernen. Zuerst muss er aber einen Knoten lernen. Kannst du schon einen Knoten?
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Auf dem Weg zum Indianer-Lesezeichen – Laufzettel
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Station
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1 Knoten üben mit der
Station
Station
2 Der Häuptling der Knoten
3 Einfädeln
5 Den Vorstich üben
6 Schlauer Lurch stickt
Schlange
4 Der Vorstich
Vorstich-Muster
7 Der Steppstich
8 Den Steppstich üben
9 Listiger Fuchs stickt Steppstich-Muster
11 Einfach künstlerisch
M2
Ein indianisches Lesezeichen sticken
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M3
Station 1
Kreativ mit Textilien arbeiten 9 • Klassen 1–2
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Wir üben den Knoten mit der Schlange
Material
4 Seile
Aufgabe
Übe mit der Schlange den Knoten.
1 Lege einen See. Achtung: Das nach rechts zeigende Seilende liegt oben!
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2 Tauche mit der Schlange im Gebüsch außerhalb des Sees unter und mitten im See wieder auf.
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3 Ziehe an beiden Enden deiner Schlange.
4 Dein Knoten ist fertig. Löse ihn wieder.
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Kreativ mit Textilien arbeiten 9 • Klassen 1–2
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Station 8 Material
Ein indianisches Lesezeichen sticken
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M3
Den Steppstich üben Prickelnadel, Unterlage, Steppstichkarte, Anleitung, Faden, Nadel
Aufgabe 1 Geh genau wie in der Anleitung vor und perforiere (durchlöchere) als Erstes deine Steppstichkarte. 2 Sticke 5 Reihen mit dem Steppstich. Verwende unterschiedliche Farben.
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Station 8
Steppstichkarte
Station 8
Steppstichkarte
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Station 9
Kreativ mit Textilien arbeiten 9 • Klassen 1–2
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Listiger Fuchs stickt Steppstich-Muster
Material
Steppstichkarte mit Muster, Nadel, Faden, Prickelnadel, Unterlage
Aufgabe 1 Nimm eine Karte mit einem Muster für den Steppstich, die Nadel, den Faden, die Prickelnadel und die Unterlage mit an deinen Platz. 2 Stick das Muster mit dem Steppstich.
Tipp: Achte auf den Abstand der Nadelstiche.
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Steppstichkarte mit Muster
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Station 9
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Steppstichkarte mit Muster
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Kreativ mit Textilien arbeiten 9 • Klassen 1–2
Ein indianisches Lesezeichen sticken
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M4
Geometrisch und im Zickzack – typisch indianische Muster
T H C © Colourbox.com
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Auge, Welle, Blitz – indianische Symbole
Das Auge des Medizinmanns
Der Blitz
Die Welle
Fließendes Wasser
Das Gebirge
Der Wegweiser
11 Einfach künstlerisch
