Der Weg zum Abitur – Die gymnasiale Oberstufe Erich Kästner-Gesamtschule

Abiturjahrgang 2020

Berechtigung und Aufbau Voraussetzung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe: Abschluss der Sekundarstufe I (Jahrgangsstufe 5 bis 10) mit der „Fachoberschulreife mit dem Qualifikationsvermerk zum Besuch der gymnasialen Oberstufe (FORQ)“

3 Jahre gymnasiale Oberstufe*: Einführungsphase (EF) = Jahrgangsstufe 11 Qualifikationsphase 1 (Q1) = Jahrgangsstufe 12 Qualifikationsphase 2 (Q2) = Jahrgangsstufe 13 * Höchstverweildauer 4 Jahre

Die Oberstufe der EKG Durchschnittlich ca. 100 Schülerinnen und Schüler in jeder Jahrgangsstufe der Oberstufe

Intensive und individuelle Beratung durch jeweils 2 Beratungslehrer pro Jahrgangsstufe

Abschlüsse Allgemeine Hochschulreife/Abitur Mit Bestehen der Abiturprüfung am Ende von Q2

Schulischer Teil der Fachhochschulreife am Ende von Q1

Die gymnasiale Oberstufe Abiturzeugnis (Ergebnisse aus den beiden Töpfen Block I und II)

Abiturprüfungen (Block II)

Block II Topf Abitur

Zulassung zur Abiturprüfung

2. Jahr der Qualifikationsphase (Q2) 1. Jahr der Qualifikationsphase (Q1) Versetzung Einführungsphase EF

Block I

Topf Q-Phase FORQ

Was ist neu gegenüber der Sekundarstufe I?

• • • • •

Neue Fächer Kurse statt Klassen Bewertungsbereiche „Klausuren“ und „Sonstige Mitarbeit“ Punktesystem in der Qualifikationsphase Hoher Stellenwert des selbstständigen Lernens

Organisation des Unterrichts Einführungsphase: Grundkurse Neue Fremdsprache (Spanisch) Vertiefungskurse

3-stündig 4-stündig 2-stündig

Qualifikationsphase: Grundkurse Neue Fremdsprache (Spanisch) 2 Leistungskurse

3-stündig 4-stündig 5-stündig

Aufgabenfelder und Fächer I. Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld Deutsch Englisch Spanisch Latein Französisch Musik Kunst (Literatur) II. Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Geschichte Psychologie Sozialwissenschaften Philosophie III. Mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld Mathematik Chemie Biologie Informatik

+ Sport und Religion

Die Einführungsphase (EF) …dient der Vorbereitung der Qualifikationsphase durch: • • • • •

breite fachliche Grundlegung Kennenlernen von Fächern / Schriftlichkeit systematische Methodenschulung Einblicke in die Anforderungen von Leistungskursen Angebote zur Angleichung und Förderung (Vertiefungskurse) Fächerbelegung nach dem Folgeprinzip EF --> Q1-Q2

34 Wochenstunden

Grundstruktur der Einführungsphase

Pflichtbereich 10 Grundkurse mit je 3 Wochenstunden à 30-31 Wochenstunden 1. Deutsch, 2. Mathematik, 3. Fortgeführte Fremdsprache 4. Naturwissenschaft (BI, CH), 5. Gesellschaftswissenschaft (GE, SW, PL, PS) 6. Religion/Philosophie, 7. Kunst/Musik, 8. Sport 9. Schwerpunkt: 2. Fremdsprache oder 2. Naturwissenschaft, 10. Weiteres Fach

Wahlpflichtbereich • Weiterer 11. Grundkurs oder • 2 Vertiefungskurse oder • 1 weiterer Grundkurs und 1 Vertiefungskurs

Vertiefungskurse in der EF

• • • • • •

Angebot im Bereich der Kernfächer: Deutsch, Mathematik, Englisch. Ziel: Förderung von Basiskompetenzen und Erwerb der für die Qualifikationsphase notwendigen Kompetenzen. 2-stündig die Schule kann zur Teilnahme verpflichten. keine Benotung, Zeugnis-Bemerkungen: teilgenommen, mit Erfolg teilgenommen, mit besonderem Erfolg teilgenommen. Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber keine Anrechnung bei der Berechnung der Gesamtqualifikation zum Abitur.

Klausuren in der EF In der EF müssen in folgenden Fächern Klausuren geschrieben werden: Je eine Klausur in D und M als • Deutsch landeseinheitliche Zentralklausur • Mathematik • Fortgeführte Fremdsprache • Neu einsetzende Fremdsprache • Einer Gesellschaftswissenschaft • Einer Naturwissenschaft Nur eine Klausur in pro Halbjahr in GW, NW, Ku/Mu, Re

EF: Benotung und Versetzung In der Einführungsphase gelten dieselben Notenstufen wie in der Sekundarstufe I. Eine 4- erscheint als „ausreichend“ auf dem Zeugnis. Am Ende der Einführungsphase findet eine Versetzung statt. Besondere Bedeutung der Kernfächer Deutsch, Mathematik, fortgef. Fremdsprache Kein Ausgleich: Versetzung nur (Notwendigkeit des Ausgleichs bei durch „mangelhaft“ durch „befriedigend“) Nachprüfung Grundlage der Versetzungsentscheidung sind 10 Pflichtkurse: • die Leistungen in den 9 Kursen des Pflichtbereichs • die Leistungen in einem Kurs des Wahlpflichtbereichs

Grundstruktur der Qualifikationsphase Qualifikationsphase (Q1 und Q2): • 2 Leistungskurse mit je 5 Wochenstunden und • 7 Grundkurse mit je 3 (Spanisch 4) Wochenstunden und • mindestens in einem Jahr: ein weiterer Grundkurs

34 Wochenstunden

Pflichtbelegung in der Q-Phase Deutsch Eine Fremdsprache Kunst oder Musik oder Literatur Eine Gesellschaftswissenschaft Geschichte Sozialwissenschaften Mathematik Eine Naturwissenschaft Religion oder Philosophie Sport Eine weitere Fremdsprache oder eine weitere Naturwissenschaft

Q1 Q2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

naturwissenschaftlicher oder sprachlicher Schwerpunkt

Klausuren in der Q-Phase In der Qualifikationsphase müssen in folgenden Fächern Klausuren geschrieben werden: • • • • •

Alle vier Abiturfächer Deutsch Mathematik Eine Fremdsprache (immer die neu einsetzende) Eine weitere Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft

Wahl der Leistungskurse •

Der 1. Leistungskurs muss Deutsch oder eine aus der Sek. I fortgeführte Fremdsprache oder Mathematik oder eine Naturwissenschaft (BI, CH) sein.

•

Der 2. Leistungskurs ist aus den obigen Fächern und zusätzlich Geschichte, Psychologie und Beachtung der Sozialwissenschaften frei wählbar. Abiturfach-

Kombinationen!

•

Die in der EF neu einsetzende Fremdsprache Spanisch kann kein Leistungskurs sein.

Noten in der Qualifikationsphase 1+

15 Punkte

1

14 Punkte

1-

13 Punkte

2+

12 Punkte

2

11 Punkte

2-

10 Punkte

3+

9 Punkte

3

8 Punkte

3-

7 Punkte

4+

6 Punkte

4

5 Punkte

Defizit

4-

4 Punkte

5+

3 Punkte

5

2 Punkte

5-

1 Punkte

6

0 Punkte

Kurs gilt als nicht belegt

Die vier Abiturfächer • Die Abiturfächer müssen alle drei Aufgabenfelder abdecken. • Unter den vier Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik , Fremdsprache sein. • Das Aufgabenfeld I wird nur durch Deutsch oder eine Fremdsprache abgedeckt (nicht durch Kunst oder Musik). • Religion kann das Aufgabenfeld II abdecken.

Wahl der Abiturfächer: Konsequenzen Folgende Abiturfach-Kombinationen sind ausgeschlossen: • Zwei Naturwissenschaften • Naturwissenschaft und Sport • Naturwissenschaft und Kunst/Musik

Folgende Abitur-Fachkombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: • • • •

Die Wahl von Sport Die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften Die Wahl von zwei Fremdsprachen Die Wahl von Kunst/Musik

Termine EKG Anmeldewoche 18.-23. Februar 2017

Wahl der Fächer mit LuPO Organisatorisches Gegenseitiges Kennenlernen…

Persönliche Anmeldung im Sekretariat Anmeldung über „Schüler Online“

Einführungswoche Mo, 10. bis Do, 13. Juli 2017