UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

Plan de Desarrollo Institucional Unidad Académica Preparatoria Choix

Lic. Rosario Fierro Torres Aspirante

Choix, Sinaloa, Agosto de 2011

INDICE

1.-Diagnostico integral y estratégico de la Unidad Académica Preparatoria Choix. 1.1 La planeación y evaluación 1.2. Alumnos 1.3. Personal Académico 1.4. Gobierno 1.5. Recursos humanos 1.6. Finanzas 1.7. Recursos físicos e instalaciones 1.8. Vinculación 1.9. Modelo Educativo y Académico 1.10. Valores 1.11. Misión 1.12. Visión 2.-Estrategia Institucional 2.1. Innovación Educativa 2.2. Extensión 2.3. Gestión 2.4. Gobierno

3.-Objetivos y metas del plan de desarrollo Preparatoria Choix Periodo 2011-2014

LISTADO DE REFERENCIAS CITADAS

1.- Plan de Desarrollo institucional Visión 2013

2.- Servicios Escolares

3.- Coordinación Administrativa

4.- Ceneval

5.- Programa Oportunidades

DIAGNÓSTICO INTEGRAL Y ESTRATÉGICO DE LA UNIDAD ACADÉMICA PREPARATORIA CHOIX.

La Unidad Académica Preparatoria Choix, ubicada en la región norte del estado de Sinaloa tiene una antigüedad de 39 años ofreciendo educación media superior, inicio con el nombre de escuela preparatoria 1° de mayo funcionado por cooperación, hasta incorporarse a la Universidad Autónoma de Sinaloa como extensión de la Preparatoria del fuerte en 1977 con un plan de estudios de dos años. La construcción de la preparatoria se inicia 1993, iniciando clases en 1994 con tres aulas y una oficina en un lote de terreno donado por el Sr. José Rodríguez. Choix se independiza de la preparatoria el fuerte en junio de 1997 con aproximadamente 150 alumnos en seis grupos. Actualmente la Unidad Académica Preparatoria Choix en el turno vespertino tiene nueve grupos y cinco grupos en el turno matutino y en su extensión en la Sindicatura de San Javier tres grupos en el turno matutino. En el presente ciclo escolar 2011-2012, atendemos una matrícula de 564 alumnos y laboramos con el plan de estudios 2009 El CONSEJO NACIONAL DE EVALUACION para la EDUCACION MEDIA SUPERIOR A.C. CNAEEMS, acredito nuestra PREPARATORIA el día 15 de abril de 2009 y la reacreditacion deberá efectuarse en el 2013. Regimos nuestra vida académica y laboral con la ley orgánica y reglamento vigentes para convivir en trabajo colaborativo, solidario y académico. Por esa razón contamos con un consejo técnico, consejo académico, sociedad de padres de familia, sociedad de alumnos. Dentro de las actividades coordinadas con la DGEP tenemos la semana de inducción, planeación y organización docente. La Unidad Académica Choix anualmente aplica el examen CENEVAL a los alumnos de nuevo ingreso y la prueba ENLACE en español y matemáticas en tercer grado. Participamos en el concurso académicos Rafael Buelna Tenorio, para enriquecer el desarrollo personal del alumno y reafirmar la calidad educativa

Trabajar con más entusiasmo para formar alumnos que se incorporen a la sociedad, con habilidades, conocimiento científico y tecnológico. Es importante la socialización de la legislación universitaria y sus reglamentos para alcanzar la visión institucional propuesta. La calidad de la educación debe ser permanente y la planeación de clases debe perdurar, para con ello contribuir al avance científico, tecnológico y cultural. Por ello los profesores deben continuar en su preparación académica y ubicarse en los estándares de calidad. Los alumnos que integran el club de danza de la Preparatoria participan en el festival universitario de la cultura coordinando esfuerzos con el Ayuntamiento de Choix y la Universidad Autónoma de Sinaloa.

LA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN Los docentes de la Preparatoria se capacitación y actualizan con el diplomado en competencias docentes esto permita una mejora en la calidad educativa, en donde se observa el trabajo de las academias. Además la planta de profesores se encuentra en proceso de certificación, con miras al ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato. Mantenemos una relación cordial y estrecha con la DGEP, para dar seguimiento a los programas de las asignaturas y actividades programadas.

ALUMNOS. El Programa Institucional de Tutorías esta constituido por acciones objetivas en la vida estudiantil que atiende 564 alumnos, contamos con 23 tutores, que atienden las necesidades e inquietudes de los alumnos. Con el propósito de beneficiar al estudiante se da el seguimiento del plan acción tutorial (PAT), así como también el seguimiento puntual al plan institucional de tutorías (PIT). La difusión de becas para estudiantes financiadas por los tres niveles de gobierno, así como de la Universidad Autónoma de Sinaloa para alumnos con promedio satisfactorio. Se manifiesta la voluntad de los alumnos para participar en el programa Reto Mejora y actividades Artísticas Culturales como: la música, danza, banda de guerra.

PERSONAL ACADÉMICO. Esta unidad académica cuenta con una plantilla de 23 docentes de asignatura de los cuales 1 es profesor de tiempo completo PITC, 1 profesores titulados con maestría, 4 profesores pasantes de maestría y 1 profesor pasante de doctor, considero pertinente el incremento de los PITC para mejorar la calidad educativa. Ofrecer la oportunidad de participar en el programa de Becas al desempeño académico, estimulo que permitirá el compromiso de trabajo para el sostenimiento de la calidad de la educación.

GOBIERNO. El hecho de contar con una legislación moderna y operante favorece el accionar institucional normativo respaldado por la ley Orgánica, Estatuto General, Reglamentos generales, Manual de funciones del Bachillerato esto permite la integración de los órganos de co-gobierno como el consejo técnico, el consejo académico y poder realizar un organigrama de la unidad que sientan las bases de la vida institucional.

RECURSOS HUMANOS. De los 23 profesores de integran la unidad tenemos 1 profesor jubilado, señalando la solidaridad de los profesores con el programa del fideicomiso para la jubilación.

FINANZAS. La Universidad Autónoma de Sinaloa cuenta con un ingreso global que no corresponden a los avances en la calidad de la función de educar, por esa razón la Unidad Académica Preparatoria Choix, hace buen uso del recurso económico, reciclando y ahorrando en gasto que a criterio de los órganos de co-gobierno sean necesarios para una transparencia y rendición de cuentas.

RECURSOS FÍSICOS E INSTALACIONES. La estructura física de esta Unidad Académica Preparatoria Choix ha mejorado sustancialmente, pero debido a la demanda de alumnos de nuevo ingreso se requieren más y mejores espacios, para el turno matutino que trabaja con 2 primeros, 2 segundos y un tercer grado, en un total de 5 grupos.

El centro de Cómputo requiere de un nuevo espacio en la planta baja, para atender a las personas con capacidades diferentes, mas computadoras para cumplir con las recomendaciones hechas por el CNAEEMS. El laboratorio de usos múltiples requiere de materiales y más equipo para las prácticas. Construir más sanitarios para alumnos y profesores. Destinar más espacios para áreas verdes. Ampliar los servicios de cafetería buscando higiene y comodidad. Debido a la demanda y preferencia de la población estudiantil se hace necesario modernizar la capacidad de la sub-estación en el suministro de energía eléctrica.

VINCULACIÓN. El departamento de servicio social, de difusión de la cultura y la planta docente se integran a la vinculación social, la firma de convenios le corresponde a las autoridad y el departamento de servicios social estos convenios fortalecen la Unidad Académica.

MODELO EDUCATIVO Y ACADÉMICO. El fin del Bachillerato es la educación desarrollada en un ambiente de respeto, dialogo y pluralismo, entendiendo a la educación como un bien público para potenciar las actitudes y capacidades del estudiante y delinear los rasgos del egresado, ofreciéndole una cultura general básica del saber y capacitación para el aprendizaje continuo, que adquiera habilidades, conocimiento método y técnicas para una actividad productiva. Como preparatoria Choix, estamos participando en la reforma integral de la educación media superior (RIEMS), para ingresar al sistema nacional del bachillerato (SNB), decidimos entrar al proceso de evaluación para desarrollar competencias genéricas y disciplinares básicas del marco curricular común (MCC), así como las competencias disciplinares extendidas para propiciar el trabajo académico y colegiado, también para generar espacios de orientación y tutorías, acciones que contribuyen a una gestión escolar y al tránsito de los alumnos que es un eje importante en el sistema nacional del bachillerato. Por eso rescatamos la forma de pensar, de ser, de hacer y de actuar todo en la idea del deber ser. La característica principal de valores son la pertinencia, calidad, flexibilidad, centrado en el aprendizaje y en competencias específicas y

generales, por estas razones hay que estar alerta en la búsqueda de la excelencia competitiva, pertinente y de calidad. En este modelo educativo el alumno es visto como sujeto de su propio aprendizaje, portador de un deber ser y producto, otra de las bondades es la flexibilidad curricular del Bachillerato. El nivel medio superior cuenta con la misión y visión engarzada ala misión y visión de la Universidad Autónoma de Sinaloa, una estructura organizada y un plan de estudio avalado por el consejo Universitario. Un seguimiento puntual del Modelo Educativo de cuatro objetivos 1234-

Articular los niveles de formación. Vincular la docencia, la investigación, la extensión y la vinculación. Optimizar el uso de recursos humanos y financieros. Elevar la calidad en cada unidad académica preparatoria Choix.

VALORES. Fortalecimiento de los valores como la equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida, la naturaleza, ética profesional, justicia y responsabilidad de la Unidad Académica para transmitirlos a la comunidad académica

MISIÓN. El subsistema del Bachillerato de la Universidad Autónoma de Sinaloa tiene como objetivo formar de manera integral a los alumnos proporcionando los conocimientos y las habilidades requeridas para continuar con los estudios a nivel superior.

VISIÓN. La Unidad Académica Preparatoria Choix y su extensión San Javier cuentan con un plan de estudios acreditado, por lo que imparte educación integral y de calidad permitiendo a sus egresados ser altamente competitivos. Todo ello sustentado sobre la base de un Cuerpo Directivo, una planta académica capacitada y un programa integral de atención a estudiantes. Así mismo la vida académica, administrativa y de gestión es normada por una ley orgánica y reglamentos internos de funcionamiento, que garantizan la transparencia en la rendición de cuentas y la mejora continúa.

ESTRATEGIA INSTITUCIONAL. INNOVACIÓN EDUCATIVA. 1.-Ingreso al sistema nacional de bachillerato. 2.-Re acreditar al bachillerato preparatoria Choix en el 2013 3.- Operar un modelo educativo innovador, flexible centrado en el aprendizaje del estudiante. 4.- Personal capacitado e idóneo para el desarrollo de la educación del bachillerato. 5.- Incrementa la modalidad del aprendizaje, desarrollo y creación artístico cultural.

EXTENSIÓN. Impulsar la vinculación de los estudiantes y la institución a la sociedad, para extender el servicio del saber y la cultura, como premisa mayor que reafirma la calidad del programa del bachillerato.

GESTIÓN. 1.-Utilizar la tecnología para eficientar la gestión que ofrecen las direcciones y departamentos de la Universidad Autónoma de Sinaloa 2.-Contar con infraestructura para el desempeño de las funciones sustantivas y adjetivas de la universidad. 3.-Gestionar programas de los tres niveles de gobierno que contribuyan a elevar eficientemente la educación de los alumnos como lo son becas, transporte e infraestructura.

GOBIERNO. 1. Dar seguimiento al plan de desarrollo institucional visión 2013. 2. Que los órganos de co-gobierno se elijan integren y funcionen de conformidad con la legislación universitaria. 3. Trabajar garantizando la transparencia de rendición de cuentas.

OBJETIVOS Y METAS DEL PLAN DE DESARROLLO PREPARATORIA CHOIX PERIODO 2011-2014. OBJETIVOS: -

Fortalecer los distintos diplomados y talleres para docentes y directivos que programe DGEP.

-

Que el modelo educativo por competencias integre la extensión y difusión de la cultura y los servicios a la docencia.

-

Consolidar el servicio social para fortalecer las habilidades y destrezas de los estudiantes.

-

Aprovechar la infraestructura y las nuevas tecnologías para mejorar la calidad de la educación.

-

Fomentar el respeto al medio ambiente, la equidad de género y solidaridad con las personas con capacidades diferentes.

-

Dar continuidad al programa de tutorías y orientación educativa.

-

Dar seguimiento y fortalecer el programa reto mejora.

-

Incrementar el acervo bibliográfico de la biblioteca.

-

Incrementar y modernizar equipos de cómputo y tecnologías.

-

Continuar con el impulso de las actividades artísticas y culturales.

-

Dar continuidad y mejorar los servicios escolares.

-

Participar activamente con las convocatorias académicas que organiza la dirección general de escuelas preparatorias DGEP.

-

Abatir los índices de deserción escolar, reprobación y mejorar la eficiencia terminal.

-

Trabajar con voluntad de gestión en el fortalecimiento de la Unidad Académica extensión San Javier para que el proyecto de docentes , alumnos y padres de familia sea el mismo que el de la preparatoria Choix.

METAS. -

Continuar fortaleciendo el programa institucional de atención a estudiantes (PIAE) que guie y apoye al alumno para su desarrollo académico humano y social.

-

Construir más sanitarios para alumnos y profesores recomendaciones de CNAEECMS.

-

Ampliar los espacios de laboratorio y equipamiento de la biblioteca.

-

Contar con espacios para bodega y administrativos.

-

Mantener el programa de tutorías involucrando alumnos, la planta docente y administrativa para la práctica tutorial.

-

De conformidad con el manual de funcionamiento, elaborar un diagnostico del plan operativo anual y dar seguimiento puntual.

-

Con respaldo en la normatividad los docentes se actualizaran para funcionar adecuadamente.

-

Promover la suficiencia de profesores en el uso de TIC en proceso de la enseñanza-aprendizaje.

-

Alcanzar el ingreso al sistema nacional de bachillerato (SNB).

-

Re acreditar la Unidad Académica preparatoria Choix

-

Trabajare siguiendo los lineamientos del Plan de Desarrollo Institucional Visión 2013 con el propósito de elevar la calidad de la educación del nivel medio superior.

-

Con el propósito de responder a la confianza de los padres de familia, mejorar las actividades de los departamentos, mantener el clima favorable de trabajo, con los órganos de co-gobiernos, alumnos y docentes.

PROPUESTAS ACCION.

GENERALES

Y

LINEAS

DE

1- ACADEMICO. I.- Dar continuidad a las recomendaciones del Consejo Nacional de Evaluación para la Educación Medio Superior A.C. CNAEEMS. II.- Emprender acciones objetivas en el programa de atención integral al estudiante PIAE. III.- sumar esfuerzos y acciones de acompañamiento de orientación educativa, tanto frente al grupo como en horas de tipo departamental. IV.- Concientizar a la planta docente de la Preparatoria Choix para que dimensione la importancia de asistir a talleres, cursos reuniones de academia y otras actividades que vengan a fortalecer el que hacer académico. V.- Surgidas de las reuniones de academia y del modelo educativo por competencia, utilizar variables semejantes para evaluar las distintas disciplinas del bachillerato. VI.- Incrementar y seleccionar el material bibliográfico para que el estudiante mejore su nivel educativo, cultural, social y político. VII.- Socializar en todos los grados la importancia de prestar el servicio social, como actividad integral de su formación educativa. VIII.- Coordinar el programa de egresado, para obtener resultados y ubicar el actual desempeño que se preste en las distintas instituciones. IX.- continuar en la concientización de lo relevante que es la investigación para el docente y el alumno para levantar la actividad escolar. X.- Atendiendo los reglamentos, realizar las reuniones de academia para trabajar la planeación y evaluación del plan de estudios 2009. XI.- Brindar asesoría a la planta docente acerca del plan de estudio. XII.- Continuar con la aplicación del examen Ceneval. XIII.- Trabajar con las academias para obtener mejores resultados en la prueba enlace.

XIV.- Participar en los eventos académicos que realice la dirección general de escuelas preparatorias DGEP. XV.- Re acreditar la unidad académica preparatoria Choix para cumplir con los requisitos de calidad educativa del CNAEEMS. XVI.- Como Unidad Académica formar parte del sistema nacional de bachillerato. XVII.- Trabajar institucionalmente con las autoridades del ámbito académico.

2- ADMINISTRATIVAS. I.- Nuevo espacio áulico con capacidad de 45 alumnos e igual número de equipos de cómputo. II.- Restaurar los espacios áulicos y equiparlos con equipo audiovisual. III.- Ampliar la cafetería y brindar un servicio más higiénico. IV.- Manejar los recursos financieros de la preparatoria Choix de acuerdo a los lineamientos universitarios. V.- Hacer uso de los espacios destinados para divulgar la normatividad universitaria. VI.- Utilizar el presupuesto atendiendo el carácter de equidad. VII.- Modernizar los mecanismos de control de las actividades administrativas. VIII.- Eficientar los servicios de los departamentos aprovechando el uso de la tecnología. IX.- El espacio de la biblioteca debe ser remozado y además incrementar el número de equipos de cómputo actualizados. X.- Realizar oportunamente los informes que de acuerdo ala legislación universitaria deben presentarse.

3- GESTION Y GOBIERNO. I.- La Universidad Autónomas de Sinaloa y la unidad académica Preparatoria Choix, que depende directamente de ella se rige con un marco jurídico ya establecido en la ley orgánica, estatuto general y reglamentos que abran de observarse con rigor, vigilando siempre el cumplimiento de la misma. Como parte del consejo universitario, consejo académico y colegio de directores el compromiso analizar proyectos e iniciativas y elegir aquellas que traigan beneficio directo a la universidad. II.- Como parte institucional la observancia del reglamento para cumplir los fines propuestos en los planes y programas de estudios de la universidad académica así como también su extensión preparatoria San Javier. III.- Parte fundamental para el funcionamiento del departamento de servicio social será la evaluación continua de las actividades, así como también la firma de convenios que propiciaran la vinculación con los sectores productivos y sociales del entorno d este municipio de Choix. IV.- Con respecto a las actividades sustanciales como es el cumplimiento de horarios y tareas estas estarán vigiladas para que se cumpla lo planeado y el resultado sea eficaz y eficiente. V.-Desde esta dirección apoyare, promoveré y organizare coordinadamente con el instructor de deportes encuentros deportivos de manera periódica para los alumnos de esta unidad académica, además de participar en las convocatorias que lancen otras instituciones educativas u organismos. VI.- Programas una serie de conferencias de orientación educativa, manteniendo una relación estrecha con el centro de atención a estudiantes para evaluar las actividades. VII.- El compromiso institucional de realizar todas las gestiones plasmadas en el plan de desarrollo institucional anual y sumar esfuerzos para hacer realidad lo planeado en el plan de desarrollo institucional Visión 2013.