REGLAMENTO DEL COMEDOR ESCOLAR

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL

ÍNDICE

I.- OBJETIVOS Y METODOLOGÍA 1. Educación para la salud 2. Educación para la convivencia 3. Educación para el ocio

II.- NORMAS DE CONVIVENCIA 1. 2. 3. 4.

Higiene Organización y comportamiento Alimentación Tiempo libre

III.- REGIMEN DE UTILIZACIÓN DEL COMEDOR. NORMATIVA. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Regulación del servicio de comedor Características del servicio Contratación, seguimiento y evaluación Personal que puede hacer uso del servicio Dotación de personal para atender al alumnado Gestión del servicio de comedor Causa de baja temporal o definitiva del comedor Normas generales Aprobación y reforma de las normas del comedor

IV.-DERECHOS Y DEBERES V.-FALTAS Y SANCIONES 1. Faltas leves y sanciones 2. Faltas graves y sanciones 3. Faltas muy graves y sanciones VI.- APROBACIÓN Y MODIFICACIÓN DEL PRESENTE REGLAMENTO

2

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL I.- OBJETIVOS Y METODOLOGÍA El Comedor Escolar es un servicio educativo complementario que debe atender a la consecución de los siguientes objetivos: 1. Educación para la Salud: − Fomentar y desarrollar hábitos personales de higiene y buena alimentación como base de una correcta Educación para la Salud. − Poner en práctica normas higiénicas y sanitarias. − Iniciarse en gustos variados y en la ingesta de todo tipo de alimentos. − Mantener posturas correctas en la mesa. − Desarrollar hábitos en el uso adecuado de los utensilios relacionados con la comida. − Adquirir y poner en práctica hábitos relacionados con las normas de educación básicas en la mesa. − Interesar a las familias en los beneficios que puedan obtenerse de una colaboración conjunta con los Responsables del Comedor, tanto en lo referido a la salud del alumno como a su educación nutricional. − Concienciar a la familia en los patrones de conducta adquiridos en el comedor del Centro Educativo y la importancia de continuar con los mismos en su hogar. 2. Educación para la Convivencia: − Adquirir y poner en práctica hábitos de convivencia y cooperación en las tareas comunes. − Despertar en los alumnos el espíritu de cooperación, implicándolos, según sus posibilidades, en tareas de servicio de Comedor: poner y retirar el servicio, ayuda a los más pequeños ... − Fomentar el compañerismo y las actitudes de respeto y tolerancia hacia todos los miembros de la Comunidad Escolar. − Lograr un comportamiento correcto en la mesa. − Lograr un ambiente sin mucho ruido, evitando gritos y dialogando de forma distendida. − Cuidar y respetar los locales, mobiliarios, enseres y utensilios de uso comunitario. 3. Educación para el Ocio: − Crear hábitos y proporcionar estrategias para la utilización correcta del tiempo libre. − Planificar actividades de ocio y tiempo libre que contribuyan al desarrollo armónico de la personalidad y al fomento de hábitos sociales y culturales.

3

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL METODOLOGÍA El tiempo dedicado al Comedor Escolar supone una interrupción del curriculum escolar que se emplea para comer, descansar y realizar actividades complementarias. Resulta un momento adecuado para interiorizar normas de comportamiento social, para la adquisición de destrezas en el manejo de utensilios de comida, para el fomento de hábitos de higiene y para el refuerzo de temas transversales. Características Metodológicas: a) Creación de un ambiente relajado pero activo, en el que la motivación y el estímulo actúen como pilares para la integración social y el fortalecimiento de la autoestima. b) El diálogo, la libertad y responsabilidad deben imperar en las relaciones de convivencia. c) En la comida se fomentará la cordialidad, la colaboración, la corrección y la higiene. d) En las actividades complementarias, culturales, artísticas o deportivas se acentuará el carácter lúdico o de entrenamiento y participarán todos los alumnos/as.

II.- NORMAS DE CONVIVENCIA DEL COMEDOR Con carácter general, las actividades del Comedor Escolar se regirán por el Reglamento de Régimen Interior recogido en nuestro Proyecto Educativo de Centro. Son normas específicas del Comedor: 1.- Higiene 1. Los alumnos (incluidos los de Ed. Infantil) deberán saber comer por sí mismos, hacer uso de los servicios y lavarse las manos. 2. Todos los alumnos pasarán por los servicios asignados al respecto para hacer sus necesidades y lavarse las manos antes de acudir al Comedor. Durante la comida no podrán ir al servicio a no ser por indisposición o enfermedad y siempre con permiso de la Monitora. 3. No se podrán meter objetos al Comedor. Las carteras, libros, abrigos ...se dejarán en el local correspondiente. 4. No está permitida la entrada de los alumnos en la cocina. 5. Se pondrá especial cuidado en la correcta utilización de los cubiertos, así como el uso de la servilleta. 6. No se puede tirar pan, agua o restos de comida al suelo ni a otros alumnos. 7. Después de comer, y antes de ir a los lugares asignados para el ocio, los alumnos de infantil deberán pasar por el servicio, acompañados por sus Monitoras, para lavarse las manos y hacer sus necesidades.

4

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL 2.- Organización y comportamiento 1. A la hora de salida del Colegio, los alumnos de E. Infantil serán recogidos por sus monitoras en las puertas de sus clases y conducidos al Comedor. Posteriormente irán al servicio a lavarse las manos y pasaran al comedor. Estas acciones se realizarán por orden, en fila y en silencio, bajo la supervisión de las monitoras. Los alumnos de Primaria saldrán con el resto de sus compañeros en fila. Una vez en el patio, se separarán en grupo de su fila e irán sin demora al Comedor, donde estarán las Monitoras organizando las filas. 2. La entrada al Comedor se hará por grupos en fila, con orden y tranquilidad, sin correr, sin empujar a los compañeros ni gritar. 3. Los alumnos se sentarán en los lugares que les serán asignados, siguiendo un orden de edad aproximada. Estos lugares serán fijos, pudiendo ser cambiados a criterio de las Monitoras. 4. Se deberá respetar todo el material y utensilios, siendo los alumnos responsables de su deterioro por mal uso. 5. Deberán permanecer correctamente sentados en todo momento, sin jugar ni balancearse en las sillas ni moverse de su sitio. No podrán levantarse. Para llamar a las Monitoras, deberán hacerlo levantando la mano hasta ser atendidos. 6. Es muy importante comer en un ambiente tranquilo y relajado, por lo que nunca se dirigirán a los demás gritando, sino hablando en un tono de voz adecuado. No está permitido hablar con alumnos de otras mesas. 7. En caso de que se considere oportuno, por razones estrictamente educativas, los alumnos colaborarán, en la medida de sus posibilidades, con el Servicio del Comedor. 8. Los alumnos están obligados a respetar al personal laboral (Cocinero, Monitoras,...) debiendo obedecerles y seguir sus indicaciones. 9. Cuando se acabe de comer, esperarán en silencio que se les indique el momento de la salida, el cual se hará en los mismos términos que a la entrada. 3.- Alimentación: 1. Los alumnos deberán adaptarse al menú establecido, comiendo la cantidad que se les sirva; adaptada a su edad. 2. En caso de intolerancia conocida a algún alimento; se deberá aportar un Certificado Médico que lo acredite. 4.- Tiempo libre: 1. Cada grupo permanecerá en el lugar asignado bajo la supervisión de la Monitora y realizando la actividad programada. Ningún alumno podrá separarse de su grupo sin permiso. 2. No se permite la práctica de juegos peligrosos, entendiéndose por ello, aquellos que puedan poner en peligro la integridad física de las personas.

5

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL III.- REGIMEN DE UTILIZACIÓN DEL COMEDOR 1.- Regulación del servicio de comedor 1

2

3

La normativa vigente está regulada por las ordenes de la DGA (31 de Mayo de 1999 y de 12 de Junio de 2000) y las Orientaciones del Servicio Provincial de Educación de Zaragoza que regula el servicio de comedor de los centros públicos. El Departamento de Educación Universidad, Cultura y Deporte de la DGA dicta instrucciones para la organización y el funcionamiento del servicio de comedor escolar en los centros docentes públicos. Las distintas regulaciones y orientaciones del Servicio le atribuyen la función de prestación educativa y servicio complementario, compensatorio y social para garantizar una educación de calidad a los escolares aragoneses.

2.- Características del servicio 1. Al ser una prestación educativa, la programación del servicio de comedor, forma parte de la Programación General Anual. Es objetivo del programa, la formación del alumnado para las tareas de la vida diaria, la educación para la salud y el consumo, la educación para la convivencia y la educación para el tiempo libre. 2. Las normas generales de obligado cumplimiento, que se incluyen en este reglamento, deberán considerarse como un Anexo del Reglamento de Régimen Interior del Centro, dado que han sido aprobadas por el C. Escolar. 3. El servicio de Comedor se prestará desde el primer día de clase hasta el último, excepto a los niños de 3 años que, por acuerdo del c. escolar, se aconsejará a las familias hagan uso terminado el periodo de adaptación. 3.- Contratación, seguimiento y evaluación 1. La DGA delega en el Servicio Provincial de Educación y Ciencia la facultad de contratación, seguimiento evaluación y resolución del servicio de comedor escolar a empresas del sector. 2. Las empresas están obligadas a informar al Director del Colegio puntualmente y por escrito de cualquier incidencia que se produzca, así mismo deberán presentarle sus credenciales actualizadas, así como las correspondientes al personal de cocina y del personal de atención y cuidado del alumnado dependiente de ellas. 4.- Personal que puede hacer uso del servicio El servicio de comedor puede ser utilizado por: 1. Todos los alumnos/as con autonomía para poder comer solos/as que, habiendo presentado solicitud, hayan sido admitidos y se comprometan a abonar el importe del servicio (excepto becados). 6

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL 2. Alumnos/as que necesiten este servicio ocasionalmente, siempre que avisen antes de la 9.15 horas, con la única limitación de 7 menús al mes, salvo en aquellas situaciones en que la Dirección del Centro y si lo considera oportuno la comisión de comedor del consejo Escolar, ante circunstancias debidamente valoradas resuelva conceder excepciones a esta norma, en caso de utilizarlo más de 7 días deberán abonarlas al precio de ocasionales u optar por la modalidad de mes completo y pago por meses sueltos. A los alumnos inscritos en actividades extraescolares en horario de comedor y que estas actividades ocupen más de 7 días al mes, se les autorizará el uso del comedor por el número de días de las actividades a precio ocasional. Terminada la actividad se termina la excepción y sólo podrán hacer uso 7 días mes. 3. Cualquier padre o madre del alumnado interesado/a en comprobar el funcionamiento del servicio, puede hacer uso del mismo, abonando el importe correspondiente y avisando con un día de antelación. 4. La Dirección del Centro fijará el número máximo de días y padres que pueden hacer uso del servicio, con el fin de no obstaculizar el normal servicio de la actividad. Se les habilitará una mesa aparte para que puedan comer con su hijo/a. 5.- Dotación de personal para atender al alumnado 1. Un monitor/a por cada 25 alumnos/as o fracción superior a 15 en E. Primaria. 2. Un monitor/a por cada 15 alumnos/as o fracción superior a 10 en E. Infantil. 3. Las monitoras disponen de un horario de tutoria a padres.Al final de cada evaluación elaboran un informe individual de cada alumno y se entrega a las familias. 6.- Gestión del servicio de comedor 1. Para hacer las previsiones anuales de usuarios y organizar los grupos, número de monitores, turnos, etc. y poder ofrecer el servicio de calidad desde el primer día de clase, al acabar cada curso escolar se consultará a las familias, de todo el alumnado matriculado, si desean ser usuarios del Comedor escolar. 2. El Servicio Provincial determinará, cada curso, las cuotas a abonar por los usuarios fijos y ocasionales. 3. El Director/a del Centro hará público, al comienzo de cada curso, dará a conocer el importe mensual de la cuotas, que le haya sido comunicado por el Servicio Provincial, autorizará los cobros de recibos de los usuarios y ordenará los pagos a las empresas. − El precio de la mensualidad se calcula en base al prorrateo de los días lectivos por el precio del menú diario oficial dividido entre los ocho meses correspondientes. Este precio es válido siempre que se haga uso del comedor escolar durante todo el curso (de octubre a mayo).

7

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL − El importe correspondiente a cada mes cuando se haga uso del servicio por meses sueltos será el resultado de multiplicar el número de días de comedor de ese mes por la tarifa del menú diario. − En el caso de alumnos con padres con custodia compartida. Si se quedan a comer todos los meses se aplicará la mensualidad (prorrateada) general para ambos. Si se queda a meses sueltos, se aplicara la de meses sueltos, a quien la sentencia dictamine le corresponde la manutención cada mes 4. El Director/a, Jefe/a de Estudios y Secretario/a tienen las funciones, competencias y responsabilidades propias de la prestación de este servicio educativo, incluida la jefatura del personal adscrito al mismo. 5. La forma de abono de los usuarios se realizará mensualmente, el día 10 de cada mes, mediante el recibo que se facturará al número de cuenta y entidad Bancaria que los padres de cada alumno/a hayan comunicado en Secretaría, en casos excepcionales el director del centro autorizará el pago en efectivo. En caso de que un recibo fuese devuelto, el titular deberá abonar su importe en efectivo más los gastos ocasionados por la devolución, antes del día 15 de cada mes. 6. Cualquier modificación en la domiciliación bancaria debe comunicarse en Secretaría antes del día 20 de cada mes. 7.- Causa de baja temporal o definitiva del comedor 1. El personal encargado del comedor llevará un registro de incidencias o faltas del alumnado. El Director/a trasmitirá a los padres el motivo y tiempo de baja del comedor. 2. Únicamente por causas motivadas de carácter excepcional, durante el curso escolar podrá ser autorizada la baja de usuarios del servicio de comedor escolar, por lo que las llamadas “bajas oportunistas” no deberán ser admitidas y conllevarán la perdida del derecho al uso del servicio de comedor. Serán motivo de baja temporal o definitiva determinadas "conductas contrarias a la norma" y otras causas o circunstancias que incidan en la salud y organización: − No atender las indicaciones del personal de comedor de forma reiterada. − Falta de respeto a los compañeros/as y personal del comedor. − Deterioro voluntario de las instalaciones, material o mobiliario. − Ausencia del recinto escolar sin autorización de monitores/as. − Padecer enfermedad que pueda suponer riesgo para los demás usuarios del servicio. − La inapetencia habitual continuada. − No controlar habitualmente los esfínteres. − Retraso reiterado en el pago de las mensualidades. 3. La expulsión del Centro por sanción conllevará también la exclusión del servicio de comedor. 4. Aquellos comensales que no asistan al Centro en la sesión de la mañana, quedarán excluidos del servicio de comedor, salvo que lo comuniquen previamente y esté debidamente justificado. 5. Los usuarios que no hayan hecho efectivo el pago de la mensualidad el 15 de cada mes, se les avisará por teléfono, para que pasen a pagarlo por 8

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL Secretaría en el plazo máximo de 3 días. Si no existen causas justificadas que motiven el retraso (razonadamente apreciadas por el Consejo Escolar) serán dados de baja (según instrucciones del S. Provincial).Para reincorporarse al mismo deberán abonar previamente las cantidades adeudadas. 6. Aquellos comensales que, salvo causas justificadas, apreciadas por el Consejo Escolar, se dieran de baja en un mes concreto, no podrán reincorporarse al comedor en el mes siguiente (según instrucciones del S. Provincial). El precio mensual del comedor se prorratea en función de los días lectivos del curso escolar. 7. Las altas y bajas del servicio hay que comunicarlas 10 días antes de finalizar el mes correspondiente. 8. En caso de no hacer uso algún día del servicio de comedor, no se devolverá ninguna cantidad. 8.- Normas generales A) Comida 1. La empresa que elabora la comida ofrece mensualmente el menú, para que se conozca con antelación, se hará entrega del mismo a principios de cada mes, también se podrá consultar en la web del colegio. 2. La comida se reparte en bandejas. 3. Sólo se atenderán excepciones al menú establecido, cuando se presente certificado o informe médico. 4. El servicio de comedor no es un menú a la carta, todo el alumnado (salvo excepciones justificadas) comerá de todos los alimentos que se sirvan cada día en las cantidades adecuadas, se podrá repetir de algún alimento una vez terminado el postre. 5. En cada turno de comida el alumnado estará acompañado por su monitor/a que, además de cuidarlo y vigilarlo, le educará en los hábitos de salud, alimentación, respeto a los demás y en las normas de educación en el acto social de comer (uso de cubiertos, hablar en voz baja, no levantarse de la mesa, comer con la boca cerrada, limpiarse las manos y boca con la servilleta, atender las indicaciones de monitores/as, etc. . B) Aseo personal 1. El alumnado se lavará las manos antes y después de comer supervisado por sus respectivos monitores/as. 2. El alumnado de 3 años dormirá la siesta obligatoriamente. C) Utilización de espacios para realizar otras actividades 1. En horario de 12:30 a 15 horas, el alumnado de comedor estará acompañado por sus monitores/as antes, durante y después de comer. Los monitores/as realizan con ellos determinadas actividades o los vigilan y cuidan cuando realizan juegos libres. 2. Ningún niño/a deberá subir solo a las clases en horario de comedor. 9

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL 3. Los días de lluvia y frío estarán disponibles: La Sala de audiovisuales, el Gimnasio, Sala de Idiomas, siempre que las actividades extraescolares lo permitan. 4. Ningún alumno podrá salir sólo del recinto escolar sin una autorización por parte de los padres. 9.- Aprobación y reforma de las normas del comedor Las normas podrán ser modificadas, cuando lo exija la normativa de la DGA o se decida en el Consejo Escolar.

IV.-DERECHOS Y OBLIGACIONES 1.- Obligaciones de los padres, madres o tutores legales − Cooperar en el adecuado cumplimiento de las normas establecidas, respetando el presente reglamento. − Fomentar en sus hijos o pupilos actitudes de colaboración, solidaridad y convivencia. − Estar al corriente de los pagos de cuotas, y efectuar el mismo mediante el sistema establecido. − Comunicar al Centro, por escrito, las posibles alergias alimentarias, régimen especial por razón dietética o motivos religiosos y cualquier otra incidencia que pueda afectar a la correcta prestación del servicio. En el caso de que el centro tenga que solicitar un menú adaptado por razón médica, la familia aportará la pertinente prescripción médica. − Comunicar con antelación suficiente las asistencias al comedor, en el caso de asistencia esporádica. − Aportar ropa de recambio para los alumnos de Educación Infantil (3-5 años). 2.- Derechos de los padres, madres o tutores. − Los padres, madres o tutores de los alumnos usuarios tienen derecho a conocer con la debida antelación los menús que se servirán en el comedor. 3.- Derechos y deberes de los usuarios Además de los derechos recogidos en el Reglamento de Régimen Interior del Centro, a todos los usuarios del comedor escolar les asisten los siguientes derechos: 1. Recibir el menú escolar en la medida suficiente y adecuada a su edad y necesidades alimenticias 2. Los alumnos usuarios del comedor estarán atendidos por las monitoras del servicio de comedor, velando por su cuidado y vigilancia tanto en las instalaciones propiamente del comedor como en los patios, durante el tiempo que dure el servicio.

10

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL 3.- Recibir educación en cuanto a las normas de aseo anterior y posterior a las comidas, comportamiento en la mesa ante los demás comensales, uso de útiles para la comida, así como de la recogida de la mesa. 4.- Deberes de los usuarios del servicio de comedor: − Comportarse de forma educada, respetando las instalaciones, a los demás usuarios y atendiendo las recomendaciones de los monitores. − Respetar las normas básicas de convivencia y observar una conducta correcta en la mesa. − Los usuarios del comedor no podrán abandonar el recinto escolar durante el periodo que media entre la sesión de las clases de la mañana y la de la tarde, salvo autorización expresa de sus padres o tutor/es legales.

V.- FALTAS Y SANCIONES Se considera infracción el incumplimiento de cualquiera de las obligaciones contempladas en el presente Reglamento y en el Reglamento de Régimen Interior. Las infracciones se califican en: 1.- Faltas leves a) Se consideran faltas leves: 1. Desobedecer levemente las indicaciones del Personal de Cocina y Comedor. 2. No lavarse las manos. 3. Entrar o salir del Comedor desordenadamente. 4. Entrar al Comedor con objetos no permitidos (juguetes, libros ...) 5. Cambiarse de sitio (en la misma mesa) 6. No comer con corrección o no hacer uso adecuado de los utensilios (cubiertos, servilletas ...) 7. Permanecer mal sentados o columpiarse en la silla. 8. Hacer ruido, gritar o hablar con alumnos de otras mesas. 9. Cualquier otra conducta que afecte levemente al respeto, a la integridad o a la salud de las personas. b) Sanciones: 1. Amonestación verbal al alumno. En caso de reiteración, comunicación por escrito a los padres. 2. Separación temporal del grupo de su mesa de comedor. 3. Pérdida del derecho a participar en juegos o actividades de ocio. 4. Realización de tareas relacionadas con la falta cometida. Estas sanciones podrán ser impuestas por el Personal del Comedor.

11

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL 2.- Faltas graves a) Se consideran faltas graves: 1. Acumulación de tres faltas leves. 2. Desobedecer gravemente las indicaciones del Personal de Cocina y Comedor. 3. Cambiarse de sitio (a otra mesa) o cambiarse de grupo durante las actividades de ocio. 4. Levantarse del sitio sin causa justificada. 5. Salir del Comedor sin permiso de la Monitora. 6. Entrar en la cocina. 7. Deteriorar a propósito o por mal uso el material propio de Comedor. 8. Tirar intencionadamente comida al suelo o a otros compañeros. 9. Cualquier otra conducta que afecte gravemente al respeto, a la integridad o a la salud de las personas. b) Sanciones: Cualquiera de las contempladas para las faltas leves. Además: 1. Amonestación por escrito al alumno. Comunicación a los padres. 2. Separación permanente de su mesa de comedor. 3. Comer aislado de los compañeros (hasta 5 días) 4. Expulsión temporal del Comedor (hasta 5 días) Estas sanciones podrán ser impuestas por el Equipo Directivo del Centro, previa deliberación de la Comisión de Comedor, y serán comunicadas a los padres.

3.- Faltas muy graves a) Se consideran faltas muy graves: 1. Acumulación de tres faltas graves. 2. Salir del Centro sin permiso durante el horario de Comedor. 3. Cualquier otra conducta que afecte muy gravemente al respeto, a la integridad o a la salud de las personas. b) Sanciones: Cualquiera de las contempladas para las faltas graves. Además: 1. Expulsión temporal del comedor (de 5 días a 1 mes). 2. Expulsión definitiva del Comedor. Esta última sanción podrá ser impuesta por la Comisión del Comedor del Consejo Escolar del Centro, previa audiencia a los padres.

12

C.E.I.P JULIÁN NIETO TAPIA BILINGUAL SCHOOL PROCEDIMIENTO DE IMPOSICIÓN DE SANCIONES. Disposiciones generales. 1. Los alumnos no podrán ser sancionados por comportamientos que no sean tipificados como infracciones en el presente Reglamento o en Reglamento de Régimen Interior del Centro. 2. En todo caso, las correcciones tendrán carácter educativo y reparador. 3. Las sanciones aplicadas a los alumnos infractores en ningún caso podrán perjudicar a su escolarización, ni se privará a los alumnos de la ración completa de comida que está establecida en el menú. 4. No se podrán imponer correcciones contrarias a la integridad física o a su dignidad. 5. La imposición de las correcciones respetará la proporcionalidad con la conducta del alumno. 6. En el procedimiento sancionador deberá tenerse en cuenta la edad del alumno y sus circunstancias personales, familiares o sociales, tanto para decidir la imposición o no de la sanción, como a efectos de graduar la aplicación de la sanción. Registro de incidencias. − Existirá un archivo registro de incidencias relacionadas con el comedor escolar, bajo la custodia de la Dirección del Centro, en el que quedarán anotadas las infracciones cometidas por los alumnos y las sanciones impuestas. − Las sanciones prescribirán al finalizar el curso escolar, salvo la sanción de expulsión definitiva del comedor que podrá ser, no obstante, objeto de revisión por el órgano que impuso la sanción.

VI.- APROBACIÓN Y MODIFICACIONES POSTERIORES DEL PRESENTE REGLAMENTO. 1. El presente reglamento fue aprobado por el Consejo Escolar del Centro en sesión ordinaria el 23 de octubre de 2013. 2. Podrá ser modificado en cualquier momento, requiriéndose su aprobación en el Consejo Escolar del Centro 3. La entrada en vigor de la modificación del presente reglamento tendrá lugar con fecha del inicio del curso siguiente a aquel en el que tuviera lugar la modificación, salvo razones debidamente justificadas que serán puestas en conocimiento de la comunidad educativa.

13