Oficina Central de Inscripciones Escuela Secundaria/Preparatoria Oswego East 1525 Harvey Road Oswego. IL 60543

Teléfono: 630.636.2404 Fax: 630.636.3691

Lista de Inscripciones para un Estudiante Nuevo La siguiente documentación es necesaria para poder inscribirse en el DS308: □ 1. Se tiene que hacer una cita con la Oficina Central de Inscripciones - Domicilio arriba mencionado. □ 2. Completar la forma de Inscripción. □ 3. Se requieren 3 comprobantes de residencia – Una (1) original de la Categoría A, y 2 formas originales de la

□ □ □

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□

□

Categoría B. • Categoría A – Documentos de cierre (Dentro de los últimos 12 meses), hipoteca de la casa, liquidación de impuestos, contrato de arrendamiento (vigente y firmado por todas las partes e incluyendo información del propietario). • Categoría B – Se aceptan estados de cuenta en línea – factura telefónica, internet, televisión por cable, servicios públicos (El domicilio de los servicios debe coincidir con el domicilio de facturación) de gas, agua y electricidad. • Los documentos que no son aceptados como comprobantes de residencia son: fotocopias de licencia de conducir o identificación estatal, chequera, recibos de renta, documentos de seguros, o facturas de tarjetas de crédito. 4. Identificación con fotografía de la persona que está inscribiendo al estudiante. 5. Cualquier custodia legal existente, decreto de divorcio, o documentos tutelares • Si existe un documento legal relativos a la custodia del estudiante, usted debe proporcionar una copia 6. Certificado de nacimiento • Únicamente se aceptará el acta de nacimiento certificada con el sello emitido por el condado/país en que nació el estudiante. No se acepta ningún certificado decorativo emitido por el hospital. Se harán copias del original. 7. Forma de transferencia del Consejo de Educación del Estado de Illinois (ISBE 33-78) • La escuela pública en el estado de Illinois proporcionará el formulario de transferencia del Estado de Illinois en el momento en el que se dé de baja al estudiante, el cual indicará que el estudiante se encuentra en buen estado en el momento de la transferencia. • Los estudiantes procedentes de otro Estado, escuelas privadas, o fuera del país deben proporcionar una forma de transferencia, retiro, o la boleta de calificaciones más reciente de la escuela anterior. Esta forma deberá indicar que el estudiante terminó en buenos términos. 8. Requisitos de salud actuales – Todas las formas deben ser escritas por un médico del Estado de Illinois. • Todos los estudiantes que entren al Jardín de Niños, 6º, and 9º grados, están obligados a tener un físico actualizado de Illinois. • Todos los estudiantes que lleguen fuera del estado tendrán 30 días para presentar un examen físico de Illinois. • Exámenes dentales son necesarios para todos los alumnos que entran al Jardín de Niños, 2º, y 6º grados. • Exámenes de visión son necesarios para todos los estudiantes que ingresen a las escuelas del Estado de Illinois por primera vez, incluyendo a los estudiantes del Jardín de Niños. 9. Transcripciones que no sean oficiales, grados de abstinencia y el horario obtenido en la escuela secundaria/preparatoria anterior • Para los estudiantes de la escuela secundaria/preparatoria de 9º grado y que entran a la mitad del año escolar y para los del 10º a 12º grados. • Estos documentos adicionales son necesarios para poder fijar un horario adecuado y garantizar crédito adecuado.

□ 10. El IEP (Programa de Educación Especial Individualizado) más reciente, cualquier archivo de Educación Especial, o el papeleo 504 si procede. □ 11. Pago de inscripciones • Puede pagar el monto completo durante la inscripción o llegar a un convenio de plan de pago.

Tutela y/o Declaración Jurada de Residencia Los siguientes documentos son requeridos para todos los estudiantes que NO viven con sus padres de familia/tutores O cuando la familia completa vive con alguien que reside en los límites del Distrito Escolar #308. Por favor entregue los siguientes documentos basados en requerimientos necesarios: Para los casos en donde el padre de familia/tutor no posee o alquile la casa en la cual residen □ 1. Todos los documentos para los Nuevos Estudiantes identificados en la página anterior. □ 2. Declaración Jurada de Residencia. • Firmada por ambas partes • Notariada □ 3. Comprobantes de residencia – Observe cuáles son los comprobantes de residencia aceptados en la Declaración Jurada de Residencia: • Propietario/arrendatario de la propiedad – Se requieren tres (3) comprobantes de residencia. • Padre de Familia/Tutor legal - Tres (3) comprobantes de residencia. • Tanto el propietario/arrendatario deben estar presentes para inscribir al estudiante. Para los casos en donde el niño este viviendo con un tutor que no sea el padre/tutor legal □ 1. Todos los documentos que se requieren para un Nuevo Estudiante, localizado en las páginas anteriores. □ 2. Declaración Jurada de Residencia • Firmada por ambas partes • Notariada □ 3. Comprobantes de Residencia • Propietario/arrendatario de la propiedad – Se requieren tres (3) comprobantes de residencia. □ 4. Declaración Jurada de Inscripción y Residencia • Prueba de custodia * debe estar con este documento. • Comprobantes aceptados: Poder de la corte o cualquier otra documentación. • Devolución de impuestos reclamando al estudiante • Forma del Seguro de salud reclamando al estudiante. • Tarjeta de ayuda pública. ∗

Para las reglas IHSA, si el estudiante compite en atletismo, el tribunal de justicia debe haber aprobado la transferencia de la custodia antes de la inscripción.

Año Escolar 20____ 20_____ Iniciales de un Administrador Día

/

/20

DECLARACIÓN JURADA DE RESIDENCIA Este contrato terminará automáticamente en el último día de clases y tendrá que presentarse cada año. Cada Declaración Jurada que se presente debe ser aprobada por un residente oficial y/o un administrador del distrito. Por favor, tenga en cuenta que si se aprueba, se necesitará un mínimo de 3 días hábiles para procesar documentos de trabajo antes de que el estudiante pueda empezar a ir a la escuela. Requerimientos de Residencia □ NUEVA Declaración Juarda de Residencia: El padre o tutor legal debe proporcionar identificación con foto, tres (3) comprobantes de residencia, uno de ellos es la declaración jurada de residencia del distrito. El propietario/arrendatario debe proporcionar (3) tres comprobantes de residencia. A continuación se enumeran las pruebas aceptables. Pruebas de Residencia Aceptables Cualquier persona que busque matricularse como estudiante en el Distrito 308 debe proporcionar la cantidad de documentos que se requiere en cada una de las siguientes categorías. El Distrito 308 reserva el derecho de evaluar las pruebas presentadas y presentar sólo los documentos que aparecen a continuación sin garantizar la admisión. Las Declaraciones Juradas podrían ser verificadas mediante una visita a su domicilio. Padre de Familia/Tutor Legal: Tarjeta de identificación con fotografía, tres (3) pruebas de residencia en la que se requiere el nombre y domicilio actual del padre de familia/tutor legal. La Nueva Declaración Jurada necesitará una autorización notariada de residencia, así como dos (2) pruebas de la Categoría B. La Declaración Jurada de continuación también debe ser notariada, así como tres (3) pruebas de la Categoría B. Categoría A □ Declaración Jurada de Residencia – Completado y Notariado Categoría B DEBE SER EXPEDIDO DENTRO DE LOS DEBE SER EXPEDIDO DENTRO DE LOS ÚLTIMOS 3 MESES ÚLTIMOS 30 DIAS □ Registro automático y/o de seguro. □ Correo de negocios recibido en la residencia. □ Licencia de manejo o identificación del estado. □ Para propiedades arrendadas: carta de residencia del propietario. Propietario/arrendatario: Nuevas declaraciones juradas tendrán que proporcionar una identificación con foto, 3 tres comprobantes de residencia con el nombre del propietario/arrendatario y domicilio actual, por lo menos un (1) documento de categoría C y al menos uno (1) de la categoría D. La Declaración Jurada de Continuación deberá proporcionar una identificación con fotografía y 1(un) documento de la categoría D. Categoría C □ Ley de impuestos sobre la propiedad □ Firma de contrato de arrendamiento (todas las partes), fechado con el año escolar vigente □ Declaración de la hipoteca □ Documentos de cierre (durante los últimos 12 meses) Categoría D* DEBE SER EXPEDIDO DENTRO DE LOS ULTIMOS 30 DÍAS Todos los servicios públicos deben mostrar el servicio y dirección de residencia □ Cuenta de cable □ Factura de servicios – gas, eléctrico, agua □ Factura de teléfono □ Cuenta de Internet ∗ Se aceptan las declaraciones en línea.

Distrito Escolar #308

USO DE OFICINA SOLAMENTE/OFFICE USE ONLY

FORMA DE REGISTRO DEL ESTUDANTE

ID # __________________________

SCHOOL_______________

COUNSELOR __________________

GRADE________________

ENTRY DATE __________________

YOG __________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

DIRECCIÓN DEL ESTUDIANTE

APELLIDO:______________________________________________________

CALLE: _________________________________________________________

PRIMER NOMBRE:_______________________________________________

# DE APTO:______________________________________________________

SEGUNDO NOMBRE: _____________________________________________

CIUDAD_________________________________________________________ ESTADO: ________________________

CODIGO POSTAL:____________

TELÉFONO PRIMARIO:

LISTADA



FECHA DE NACIMIENTO:

GÉNERO:

MASCULINO 

ESTUDIANTE RESIDE CON:

AMBOS PADRES

NO ESTA LISTADA  FEMENINO 

SOLO MADRE

MADRE/PADRASTRO

GUARDIAN LEGAL

SOLO PADRE

PADRE/MADRASTRA



PADRE ADOPTIVO

¿EL ESTUDIANTE HAS ESTADO INSCRITO EN EL DISTRITO 308 ANTERIORMENTE? SI NO ÚLTIMA ESCUELA ASISTIDA: _______________________________________________

CIUDAD/ESTADO: _______________________________

ESTUDIANTES DE PADRES DE PERSONAL MILITAR ¿PARTE A: CUALQUIERA DE LOS PADRES / GUARDIANES ESTA EN LAS FUERZAS ARMADAS?

SI

NO

SI

NO

SI NO PASE A LA PARTE B. ¿PARTE B: O PADRE/TUTOR DESPLEGADO ACTUALMENTE EN SERVICIO ACTIVO?

PADRE / GUARDIÁN LEGAL RELACIÓN AL ESTUDIANTE: _______________________________________

TELÉFONO PRIMARIO: ______________________________________

APELLIDO: _______________________________________________________

TELÉFONO DEL TRABAJO: __________________________________

NOMBRE: _________________________________________________________

TELÉFONO CELULAR: _______________________________________

(COMPLETE IF DIFFERENT FROM STUDENT)

PATRÓN: __________________________________________________

DIRECCIÓN: _______________________________________________________

OCUPACIÓN: ______________________________________________

CIUDAD/ESTADO/CODIGO POSTAL:

______________________________

CORREO ELECTRÓNICO: ___________________________________

RELACIÓN AL ESTUDIANTE: ________________________________________

TELÉFONO PRIMARIO: _____________________________________

APELLIDO: _________________________________________________________

TELÉFONO DEL TRABAJO:__________________________________

NOMBRE: _________________________________________________________

TELÉFONO CELULAR: ______________________________________

(COMPLETE SI ES DIFERENTE AL ESTUDIANTE)

PATRÓN: _________________________________________________

DIRECCIÓN: ________________________________________________________

OCUPACIÓN: _____________________________________________

CIUDAD/ESTADO/CODIGO POSTAL:

______________________________

CORREO ELECTRÓNICO: ___________________________________

CONTACTO(S) DE EMERGENCIA QUE NO SEAN PADRE / GUARDIÁN LEGAL RELACIÓN AL ESTUDIANTE: _______________________________________ NOMBRE: _________________________________________________________

 HOGAR

NOMBRE: _________________________________________________________ DIRECCIÓN: ________________________________________

 CELULAR

TELÉFONO: _______________________________________________

DIRECCIÓN: ________________________________________ CIUDAD: ____________________

RELACIÓN AL ESTUDIANTE: _______________________________________

 TRABAJO

ESTADO: ________ CODIGO POSTAL: __________

 HOGAR

 TRABAJO

 CELULAR

TELÉFONO: _______________________________________________

CIUDAD: ___________________

ESTADO: ________

CODIGO POSTAL: __________

VERIFICACIÓN DE NACIMIENTO CIUDAD DE NACIMIENTO:

ESTADO:

PAÍS:

¿ES ESTE EL PRIMER AÑO ESCOLAR DE SU ESTUDIANTE EN LOS ESTADOS UNIDOS?

SI

NO

¿EN QUÉ GRADO SU HIJO/A PRIMERO ENTRÓ A LA ESCUELA EN LOS ESTADOS UNIDOS? FECHA DE REGISTRO EN LOS EE.UU.: _____________________________________

APELLIDO DE SOLTERA DE MADRE: ______________________

RECIVIMIENTO DE SERVICIOS ESPECIALES ¿SU NIÑO ESTÁ RECIBIENDO ALGÚN TIPO DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL?

SI

NO

¿SU NIÑO TIENE UN IEP (PLAN DE EDUCACIÓN INDIVIDUAL) ACTIVO?

SI

NO

¿SU NIÑO TIENE UN PLAN 504 ACTIVO/AL MOMENTO?

SI

NO

TRANSPORTACIÓN MY NIÑO SERÁ TRANSPORTADO A LA ESCUELA Y DE LA ESCUELA POR: AUTOBÚS ESCOLAR

MANEJADO POR PADRE/PROVEEDOR DE CUIDO

CAMINA A LA ESCUELA

INFORMACIÓN DE HERMANOS/AS Por favor de listar los nombres y edades de hermanos y hermanas bajo la edad de 21 viviendo en su hogar.

Nombre

Apellido

Fecha de Nacimiento

Género

Escuela que asiste

Relación al estudiante

LA INFORMACIÓN PROVEÍDA ARRIBA ES CORRECTA DE ACUERDO A MI CONOCIMIENTO

______________________________________

___________________

FIRMA DEL PADRE O GUARDIÁN

FECHA

FALSIFICANDO CUALQUIER INFORMACIÓN EN ESTA FORMA ES CONSIDERADO COMO UN DELITO DE CLASE C Y RESULTARÁ EN LA PAGA DE MATRÍCULA.

SOLICITUD DE PRÉSTAMO DE LIBRO DE TEXTO/EQUIPO  Por este medio solicito el préstamo de libros de texto laicos de acuerdo con la Sección 18-17 del Código Escolar de Illinois.  Por este medio solicito el préstamo de equipo laico de matemáticas/ciencias y material instructivo 3.54 de acuerdo con la Sección 2-3.54 del Código Escolar de Illinois. Entiendo que esta solicitud será válida mientras mi niño(a) permanezca matriculado(a) en el DE 308 de Oswego y que puedo retirar dicha solicitud en cualquier momento. Firma de padre/encargado: ________________________________________________________

Fecha:

_________________

Encuesta de idioma en el hogar (a completar por el padre/tutor)

Nombre del alumno _________________________________________ Masculino ________ Femenino _______ Escuela ___________________________________________

Grado ________

Fecha de hoy ____________

******************************************************************************************************

Si la respuesta es SÍ a la pregunta n.º 1 y/o n.º 2, se evaluará a su hijo para perfeccionar el idioma inglés y para calificar en un programa de aprendizaje del idioma inglés. 1. ¿Se habla en la casa otro idioma que no sea inglés? 2. ¿Su hijo habla otro idioma que no sea inglés?

□ SÍ □ SÍ

□ NO

¿Qué idiomas? ___________

□ NO

¿Qué idiomas? ___________

3. ¿Su hijo nació en los Estados Unidos, el Distrito de Columbia o Puerto Rico? □ SÍ

□ NO

4. ¿Dónde nació su hijo? ___________________________________________________________________ Ciudad

Estado

País

5. ¿En qué grado y en qué escuela ingresó primero su hijo en los Estados Unidos? Grado: ___________

Escuela:

______________________________________________

6. ¿Su hijo recibió alguna vez Servicios de idioma para alumnos de inglés?

□ SÍ

□ NO

¿Qué grados? ____________________ ¿Dónde? (Escuela/Ciudad) _____________________________

*************************************************************************************

_______________________________________________

______________________________

FIRMA DEL PADRE/TUTOR

FECHA

El Código Escolar de Illinois y la Ley de Inmigración de Emergencia, Título VI de la Enmienda Educativa de 1984 (P.L. 98-511), establece que cada distrito escolar realizará una encuesta de idioma en el hogar a todos los alumnos que ingresen a los distritos escolares por primera vez. Se necesita su colaboración para cumplir el requisito relacionado con esta información.

DISTRITO ESCOLAR 308 de OSWEGO FORMULARIO DE RECOPILACIÓN DE DATOS DE ESTUDIANTES NUEVOS Nombre: _______________________________________ Grado/Escuela: ________________________ Junta de Educación del Estado de Illinois Nuevos Estándares de Información de Raza y Etnicidad del Departamento de Educación de EE.UU. INSTRUCCIONES: Los padres y/o encargados del estudiante deben llenar este formulario y deben contestar ambas preguntas. La Parte A pregunta sobre la etnicidad del estudiante y la Parte B pregunta sobre la raza del estudiante. Si rehusan contestar alguna de las preguntas, se requiere que el distrito escolar proporcione la información que falta observando e identificando al estudiante. Parte A. ¿Es el estudiante hispano/latino? (Una persona de origen cubano, mexicano, puertorriqueño, centro o suramericano, u otra cultura hispana, sin importar su raza). Elija solo una. 

No, no es hispano/latino.



Sí, es hispano/latino.

Esta pregunta es sobre su origen étnico, no su raza. No importa cuál haya sido su selección, continúe y conteste la siguiente pregunta marcando uno o más cuadros para indicar lo que usted considera ser la raza del estudiante.

Parte B. ¿Cuál es la raza del estudiante? Elija solo una. 

Indígena americano o nativo de Alaska (Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los pueblos originales de América del Norte y del Sur, incluyendo América Central, y que mantiene lazos con su tribu o afiliación con su comunidad).



Asiático (Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los pueblos originales del Lejano Oriente, el sureste de Asia, o el subcontinente índico, e incluye, por ejemplo, a Camboya, China, India, Japón, Corea, Malasia, Pakistán, las Filipinas, Tailandia y Vietnam).



Negro o africano-americano (Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los grupos raciales negros de África.)



Nativo de Hawái o de otra isla del Pacífico (Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los pueblos originales de Hawái, Guam, Samoa u otras islas del Pacífico.)



Blanco (Una persona que tiene orígenes en los pueblos de Europa, el Medio Oriente, o África del Norte.)

Nota: El distrito debe guardar los datos recopilados en este formulario por tres años. Sin embargo, en caso de litigios, una demanda, una auditoría u otra acción relacionada con esta información, las respuestas originales se deben guardar hasta la terminación de dicha acción. Firma de padre/encargado:

_____________________________________________________

Fecha:

________________

Firma de oficial de la escuela:

_____________________________________________________

Fecha:

________________

Illinois State Board of Education, Division of Data Analysis and Progress Reporting

December 2009

Procedimientos del Uso Aceptable de los Recursos de la Red y Tecnología Nombre del estudiante:

______

___

______________________ Grado:

______

El Distrito cree que los beneficios para los educadores y los estudiantes de tener acceso a la Internet, como recurso para obtener información y la oportunidad de colaborar, exceden por mucho las desventajas. Mientras que la intención del Distrito 308 es facilitar el acceso al internet para alcanzar sus metas y objetivos educativos, las personas con cuentas de internet también tendrán acceso a otros materiales. Otros sitios de internet pueden contener material ilegal, difamatorio, obsceno, indecente, erróneo o potencialmente ofensivo para algunas personas. Yo/Nosotros hemos sido informados que el Distrito no tiene control de la información que aparece en la Internet. El Distrito utiliza mecanismos técnicos para regular el acceso de los estudiantes al Internet de acuerdo con la Ley de Protección de Niños en Internet. Sin embargo, esos mecanismos no garantizan el cumplimiento de los estudiantes con los Procedimientos del Uso Aceptable del Distrito. Nuestro reglamento de seguridad del Internet incluye medidas técnicas de protección para bloquear y filtrar el acceso a sitios web que: (a) son obscenos, (b) son pornográficos o (c) son perjudiciales para los menores de edad. También se requiere que el Distrito adopte y ponga en práctica una política de vigilancia de las actividades en línea de los menores de edad. Yo/Nosotros entendemos que el acceso de los estudiantes al Sistema de la Red del Distrito 308 existe para apoyar la misión y las responsabilidades educativas del Distrito. Las condiciones y servicios específicos que se ofrecen cambiarán de vez en cuando. Además, el Distrito 308 no garantiza el Sistema de la Red del Distrito 308, y específicamente no asume ninguna responsabilidad por: A.

B. C. D. E.

El contenido de cualquier consejo o información recibida por un estudiante de una fuente del Internet u otra fuente en línea, o cualquier gasto o costo incurrido como resultado del acceso o aceptación de tal consejo o información; Cualquier gasto, responsabilidad o daños causados por la forma en que el estudiante elige usar su acceso a la Red de Computadoras del Distrito; Cualquier consecuencia de las interrupciones del servicio o cambios sufridos, aun cuando estas interrupciones se deban a circunstancias bajo el control del Distrito; La privacidad de los correos electrónicos; o Cualquier recuperación o acceso a material ilegal, obsceno, indecente o información con derechos de autor/reproducción.

Yo/Nosotros hemos visto y leído los Procedimientos del Uso Aceptable de los Recursos de la Red y Tecnología Mi niño(a):  puede

 no puede

usar la red de computadoras del Distrito 308

 puede

 no puede

tener acceso a la Internet para participar en actividades educativas

Nombre del padre/Tutor: _________________________________________ Fecha:

____________

El distrito se reserva el derecho a denegar el permiso del uso de la red de computadoras a un estudiante, si este formulario no se firma y envía debidamente. Revisado 12/09/11

GUÍA PARA EL USO ACEPTABLE DEL SISTEMA DE INFORMÁTICA/COMPUTADORAS 1.

USO ACEPTABLE El uso del servicio de internet en la red de informática/ computadoras deberá en todo momento ser para respaldar la educación e investigación conforme a los objetivos educativos del Distrito Escolar 308. Todos los usuarios del servicio del sistema de la Red de Informática y computadoras (the "Computer Network System") del Distrito deberán cumplir con todas las reglas, procedimientos, términos y condiciones adoptados por ambos la Administración, por los maestros de clase, y por miembros del personal escolar. La Ley de Protección de Niños en Internet (Children’s Internet Protection Act,CIPA por sus siglas en inglés) fue promulgada por el Congreso en diciembre del año 2000. Su creación tiene por objeto manejar inquietudes relacionadas con el acceso a contenido ofensivo en Internet a través de las computadoras de la escuelas y de las bibliotecas. Esta ley impone ciertas exigencias a las escuelas o bibliotecas que reciban descuentos en su acceso al internet o en conexiones internas mediante el programa de “E-rate”. Este último hace más asequibles ciertos productos y servicios de comunicaciones para escuelas y bibliotecas que sean elegibles. A comienzos del año 2001, la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC) emitió reglas que implementan la Ley CIPA. Que Requiere la Ley de Protección de los Niños en Internet (CIPA) Las escuelas y bibliotecas que están sujetas a la Ley de Protección de los Niños en Internet solo pueden recibir los descuentos ofrecidos el programa “E-rate” si certifican que aplican políticas de seguridad en Internet, incluyendo medidas técnicas de protección. Las medidas de protección deben bloquear o filtrar el acceso a imágenes en Internet que son: (a) obscenas, (b) pornografía infantil (c) dañinas para los menores, en computadoras que son accesibles por menores. A las escuelas sujetas a la Ley de Protección de los Niños en Internet se les requiere adoptar y hacer cumplir una política para vigilar las actividades de los menores en Internet; y A las escuelas y bibliotecas sujetas a la Ley de Protección de los Niños en Internet se les requiere adoptar y hacer cumplir una política para tratar: (a) el acceso de menores a material inapropiado en Internet; (b) el bien estar y seguridad de menores mientras usa el correo electrónico, cuartos de charlas, y otras formas de comunicación electrónica directa; (c) acceso no autorizado, incluyendo a la llamada “piratería informática” y otras actividades ilícitas llevadas a cabo por menores a través del Internet; (d) la publicación, revelación , uso, o diseminación no autorizada de información personal de menores; y (e) el acceso restringido de menores a materiales que podrían ser perjudiciales para ellos.

2.

PRIVILEGIOS El sistema de la Red de Informática/Computadoras se ofrece como un privilegio por parte del Distrito y puede ser revocado en cualquier momento. El uso inapropiado podría traer como consecuencia una acción disciplinaria, la cual podría incluir la pérdida del privilegio del uso de la computadora. La Administración, el personal docente y el personal escolar tienen el derecho de pedir que el privilegio sea negado, revocado o suspendido en cualquier momento.

3.

USO PROHIBIDO El comportamiento poco ético e inaceptable como se define a continuación está prohibido y tendrá como consecuencia una acción disciplinaria la cual podría incluir todas las acciones disciplinarias disponibles en el Código de Comportamiento Estudiantil del Distrito 308 o la denegación de los privilegios del uso del Sistema de la Red de Informática. El uso poco ético e inapropiado del Sistema de la Red de Informática/Computadoras, incluye pero no se limita a: 



        

El uso del Sistema de la Red de Informática/Computadoras para obtener acceso, descargar, o ver materiales obscenos o indecentes. Materiales indecentes son aquellos materiales que dentro de su contexto- representen o describan actividades u órganos sexuales en términos evidentemente ofensivos, según sean interpretados por las normas contemporáneas de la comunidad. Materiales obscenos son aquellos materiales que tomados en conjunto, atraen el interés lujurioso hacia lo sexual, el cual representa una conducta sexual de manera evidentemente ofensiva la cual, tomada en conjunto, no muestran ningún valor serio de carácter literario, artístico, político o científico. El uso del Sistema de la Red de Informática/Computadoras para obtener acceso, descargar, ver o divulgar cualquier material que viole cualquier política escolar, reglamento del estado o de los Estados Unidos. Esto incluye pero no se limita al uso inapropiado de materiales con derechos de autor, uso inapropiado de claves y contraseñas, revelación del nombre completo de cualquier usuario, dirección o teléfono residencial, de otro estudiante o maestro/a. El uso del Sistema de la Red de Informática /Computadoras para la transferencia de archivos de cualquier programa a o de una computadora de la escuela. El uso del Sistema de la Red de Informática/Computadoras para actividades comerciales lucrativas, incluyendo publicidad o ventas. El uso del Sistema de la Red de Informática/Computadoras con la intención de acosar, amenazar, intimidar o menospreciar a un individuo o grupo de individuos debido a su sexo, color, raza, religión, discapacidad, origen nacional, u orientación sexual. El uso del Sistema de la Red de Informática/Computadoras para substancialmente amenazar o en efecto interrumpir el proceso educativo o interferir con los derechos de los demás en cualquier momento ya sea durante los días de clases o después del horario escolar. El uso del Sistema de la Red de Informática/Computadoras para obtener un acceso no autorizado a los archivos de otros o destrozar/dañar datos o archivos de otro usuario. El uso del Sistema de la Red de Informática/Computadoras para obtener acceso a recursos o entidades. El uso del Sistema de la Red de Informática/Computadoras para falsificar o modificar incorrectamente mensajes electrónicos o para el uso de una cuenta perteneciente a otra persona. El uso del Sistema de la Red de Informática /Computadoras para invadir la privacidad de cualquier persona. El uso del Sistema de la Red de Informática/Computadoras para descargar, copiar, imprimir, o de alguna manera salvar o poseer algún dato que pudiera ser considerado en violación con estas reglas.

4.

LIMITACIÓN DE RESPONSABILIDAD La Unidad Escolar Comunitaria del Distrito 308 no ofrece garantía alguna, ya sea expresa o implícita por el uso del Sistema de la Red de Informática/Computadoras el cual se proporciona a los estudiantes del Distrito. El Distrito no se hará responsable por ningún daño sufrido incluyendo la pérdida de datos o como consecuencia de demoras, envíos no consumados, envíos equivocados, o la interrupción de servicios. El uso de cualquier información obtenida a través del Sistema de Red de Informática/Computadoras queda bajo riesgo del propio usuario. El Distrito rechaza cualquier responsabilidad por la exactitud o calidad de la información obtenida a través del Sistema de La Red de Informática/Computadoras.

5.

SEGURIDAD La Seguridad del Sistema de La Red de Informática/Computadoras es de alta prioridad y debe serlo para todos los usuarios. Si cualquier estudiante se percata de cualquier riesgo de seguridad o del abuso del Sistema de Seguridad, el estudiante deberá notificar inmediatamente a un maestro/a o miembro del personal escolar. Cualquier intento de ingresar como otra persona al Sistema de la Red de Informática/Computadoras tendrá como consecuencia la cancelación de los privilegios del uso del sistema.

6.

VANDALISMO Cualquier acto de vandalismo o intento de vandalismo (físico o electrónico) contra las computadoras del Distrito, archivos de la Red de Informática/Computadoras del Distrito o a la Red de Informática/Computadoras está absolutamente prohibido, y tendrá como consecuencia inmediata la cancelación de los privilegios del uso del Sistema de la Red de Informática, acción disciplinaría y posiblemente acción legal. El vandalismo incluye, pero no está limitado a la descarga, carga, o creación de virus de informática, gusanos u otros archivos maliciosos así como daño físico al equipo.

7.

SANCIONES Si un estudiante participa en cualquiera de los actos mencionados anteriormente, el estudiante deberá ser disciplinado de acuerdo al Código de Comportamiento Estudiantil del Distrito 308 y podría estar sujeto a las siguientes acciones disciplinarias. a. La suspensión del acceso a la Red de Internet; b. La revocación del acceso a la Red de Internet; c. La suspensión de los privilegios del uso de la Red; d. La revocación de los privilegios del uso de la Red; e. La suspensión del acceso a las computadoras;

Adoptado por la Junta de Educación

f. Revocación del acceso a las computadoras; g. Suspensión de la escuela; h. Expulsión de la escuela; y i. Remisión a las autoridades legales para su procesamiento.

Year 20___ - 20___

Historial Médico Anual

Distrito # 308

ESTA FORMA DEBE SER COMPLETADA POR EL PADRE/TUTOR

Nombre del estudiante

Fecha de nacimiento Mes

Apellido

Inicial

Nombre

Grado

Sexo

M

Sí No

Comentarios Indique severidad & tratamiento:

Escuela ¿Tiene alergias? Especifique. Alergias a medicinas/ ambientales / a comidas / insectos (haga un círculo) ¿Tiene asma? ¿Se despierta por las noche tosiendo? ¿Defecto de nacimiento?

F

Indique severidad:

Día

Padre/Madre # de tel.

Año

Médico Hospital (circle) Copley

Tel. Mercy

¿Pérdida de la pareja de algún órgano? Ojo / Oído / Riñón / Testículo (haga un círculo) ¿Ha sido hospitalizado/a? ¿Por qué?

Edward Sí No

Comentarios

¿Cuándo?

Lesionesy/enfermedades serias? ¿Cuándo? ¿Qué? ¿Cirugías? (Describa todasl) ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Dolores de migrañas? Explique tratamiento usado.

Tipo:

¿Enfermedades sanguíneas? ¿Hemofilia, anemia, otra? Explique. ¿Diabetes? Tipo I o Tipo II (haga un círculo)

¿Preocupaciones de salud mental? ¿Depresión, trastorno bipolar, otra? Explique. ¿Puentes/derivaciones? Derecha Izquierda (haga un círculo) ¿Qué tipo?

¿Lesiones a la cabeza/concusión? ¿Cuándo? ¿Diagnosis de trastornos convulsivos? ¿Tipo? ¿Cuánto duran? Por favor describa.

o

¿Problemas del corazón / soplos? (haga un círculo)

Dental: Frenos / Puentes / Placas (haga un círculo)

¿Hipertensión?

Pre K - Kínder solamente ¿Retrasos de desarrollo?

¿Mareos o dolores en el pecho al hacer ejercicios?

¿Usa su niño el retrete/inodoro (durante el día)?

¿Última examinación dental?

Si NO, ¿le interesa ayuda para su niño con el aprendizaje del uso del inodoro durante el día escolar? ¿Comentarios adicionales?

¿Problemas en los huesos/articulaciones/escoliosis? ¿Problemas de audición/oído/infecciones frecuentes de oído? Explique.

Medicinas (Escriba todas las medicinas recetadas o que

¿Restricciones alimenticias relacionadas con una condición médica? Explique. ¿Problemas de visión/ojos? ¿Lentes/de contacto? (haga un círculo)

¿Último examen de los ojos? Padre/Encargado

Esta información se comparte con proveedores de servicios de emergencia de 911. Firma

Rev January 2014

Por favor conteste ambos lados

Fecha

AUTORIZACIÓN PARA EL TRATAMIENTO DE EMERGENCIAS MÉDICAS En caso de que los intentos de comunicarse con los contactos que aparecen abajo sean infructuosos, yo, como padre o encargado legal de (nombre del estudiante) ________________________________________, autorizo por la presente: (1) que mi niño(a) reciba tratamiento de un médico licenciado en caso de una emergencia médica, la cual, en la opinión del médico a cargo, puede poner en peligro su vida, causar desfiguración, incapacidad física o incomodidad excesiva si no se atiende de inmediato, y (2) el traslado de mi niño(a) a cualquier hospital razonablemente accesible. Completo y firmo este formulario de consentimiento con el propósito de autorizar tratamiento médico en caso de emergencia de yo no estar presente. (por favor escriba en letra de molde)

Nombre de encargado:

Relación con el estudiante:

Dirección:

Ciudad:

Tel. del hogar:

Tel. de trabajo:

Tel. celular:

Otro teléfono:

Esta información se comparte con proveedores de 911 en caso de emergencia.

Firma de padre/encargado

Fecha

g

AUTORIZACIÓN DE ACCESO A HISTORIAL MÉDICO Por la presente autorizo a mi proveedor de salud de mi niño(a) y a su escuela anterior a brindar acceso al DE 308 a la más reciente información médica, de inmunización u otro dato pertinente para poder completar el historial de salud del estudiante. Esta autorización es válida mientras el estudiante esté matriculado en el DE 308 de Oswego. Firma de padre/encargado

Fecha

SOLICITUD DE NOTIFICACIÓN DE USO DE PESTICIDA El Distrito Escolar #308 de Oswego practica una Manejo Integrado de Plagas, un programa que combina técnicas preventivas, métodos de control de plagas no-químicos, y el uso apropiado de pesticidas con una preferencia por productos que son menos dañinos a nuestra salud y al medio ambiente. El término “pesticida” se aplica a insecticidas, herbicidas, veneno para roedores y para hongos. El distrito escolar está estableciendo un registro de personas que desean ser notificadas antes de que se usen los pesticidas. Para incluir su nombre en este registro, por favor provea su firma abajo. Si tiene preguntas o comentarios, por favor comuníquese con el Director of Mantenimiento llamando al 630-636-3171. Me gustaría que se me notificara dos días antes del uso de los pesticidas en la escuela. Entiendo que si hay una amenaza inmediata a la salud o la propiedad que requiere acción antes de que se pueda enviar la notificación, se me informará lo antes posible.

Firma de padre/encargado

Fecha

Por favor conteste ambos lados