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Master Neurorehabilitation – Master of Science

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School of Therapy & Social Work

Neurorehabilitation Master of Science Moderne Therapiekonzepte wissenschaftlich fundiert und disziplinübergreifend entwickeln

Berlin | Düsseldorf | Frankfurt  am  Main | Hamburg | Idstein | Köln | München | New  York

School of Therapy & Social Work

Entwickeln Sie sich und Ihr Berufsfeld wissenschaftlich weiter

Neurorehabilitation Master of Science Wissenschaftlich fundierte Tätigkeit in leitender Funktion

Steckbrief

Sie sind aktuell in einem therapeutischen Beruf tätig und denken darüber nach, Ihrer

Dauer:

4 Semester

Karriere einen neuen Schub zu verleihen, sich ein Stück weit neu zu orientieren und

Abschluss:

Master of Science

vielleicht auch Führungsaufgaben zu übernehmen. Die Arbeit am Patienten macht

Studienbeginn: September

Ihnen Spaß und es ist Ihnen wichtig, Ihr Denken und Handeln mehr zu reflektieren

Credits:

beziehungsweise in höherem Maße wissenschaftlich fundiert begründen zu können.

90 ECTS

Gebühren: www.hs-fresenius.de Unterrichts- sprache: Deutsch Unterricht in:

Köln und Idstein

Akkreditierung: Der Studiengang ist staatlich anerkannt und akkreditiert.

Vielleicht faszinieren Sie auch andere therapeutische Disziplinen und Sie würden gerne mehr über deren Perspektiven erfahren, um dann in leitender Position, beispielsweise in einem Krankenhaus oder einem Reha­zentrum, als unverzichtbares Bindeglied zwischen Therapeuten und Ärzteschaft zu agieren. Wenn Sie sich nun auch noch für die Neurologie begeistern, ist der Master-Studiengang Neurorehabilitation für Sie die richtige Wahl. Ihr großes Plus: Der Studiengang ist berufsbegleitend konzipiert und die Präsenz­ zeiten kommen Ihnen und Ihrem Arbeitgeber sehr entgegen. Auf diese Weise können Sie im Studium Erlerntes auch unmittelbar in der Praxis anwenden.

»Für die Führungskräfte von morgen ist es unab­­dingbar, die Arbeit aller drei Therapieberufe zu kennen und zu verstehen, nur so können professionsübergreifende Konzepte entwickelt, in der Praxis angewendet und von allen unterstützt werden. Neben diesem interdisziplinären Zusammenwirken steht die wissenschaftliche Evaluation der verschiedenen Therapiemethoden und Behandlungskonzepten im Mittelpunkt unseres Master-Studiengangs Neurorehabilitation. Gemeinsam mit Ihnen beantworten wir beispiels­ weise die Frage, nach welchen Richtlinien und Standards neue interdisziplinäre Therapiekonzepte entwickelt werden müssen.« Katharina Brück (M.Sc.), Studiengangsleitung Neurorehabilitation (M.Sc.)

© auremar/Fotolia.com

* Über Finanzierungsmöglichkeiten informieren wir gerne auf www.hs-fresenius.de

© lenetsnikolai/Fotolia.com

Das sind Ihre Perspektiven Sie erweitern Ihre eigenen beruflichen Möglichkeiten, indem Sie nach dem Studium beispielsweise in der neurologischen Abteilung eines Krankenhauses oder in einem Rehabilitationszentrum oder in ambulanten, interdisziplinär ausgerichteten Praxen Verantwortung übernehmen und eine Führungs­position bekleiden. Sie vertreten Ihr therapeutisches Team auch gegenüber anderen Abteilungen und der Ärzteschaft. Sie setzen neue Maßstäbe, wenn es um die Themen Interdisziplinarität und Etablierung moderner, gesamtheitlicher Behandlungs­ konzepte in Ihrer Einrichtung geht.

»Die Hochschule Fresenius steht für hohes Niveau und Weiterentwicklung. Für die Annerkennung unserer Therapien brauchen wir genau das. Wir Therapeuten müssen uns weiterentwickeln und wissenschalftlich arbeiten, auf hohem Niveau. Im Master-Studiengang Neurorehabiliation steht das Interdisziplinäre Team, das wissenschaftliche Arbeiten und die Neurologie im Vordergrund.« Linda Freund, Dipl. Ergotherapeutin und Studierende des Studiengangs Neurorehabilitation (M.Sc.)

Daneben haben Sie auch die Option, in den Bereichen

Helfen Sie mit die interdisziplinäre Zusammenarbeit in

Forschung und Lehre Fuß zu fassen und neue Akzente zu set-

Deutschland voranzutreiben und Ihre eigene Disziplin durch

zen. Viele Rehabilitationszentren verfügen heute über eigene

wissenschaftlich fundierte Behandlungsmethoden auf eine

wissenschaftliche Abteilungen und sind sehr an berufs­

neue Stufe zu stellen. Agieren Sie als Vorbild für andere und

erfahrenen Fachkräften interessiert. Ihre wissenschaftlichen

leben „evidence-based-practice“ vor.

Fähigkeiten erlauben Ihnen den Transfer aktueller Forschungsergebnisse in den Praxisalltag.

Bildungsnetzwerk in COGNOS-Gruppe

Das lernen Sie bei uns

Schneller besser helfen

Wie wirkt ein Medikament? Welche Nebenwirkungen

Die konstruktive Zusammenarbeit im Bereich der Neurore-

hat es? Was bedeutet das für Ihre Therapie­planung?

habilitation steht im Fokus dieses Master-Studiengangs. So

Inwiefern wirken sich psychologische Einschränkun-

zeigt beispielsweise ein Patient nach einem Schlaganfall

gen und Störungen des einzelnen Patienten auf die

multiple Störungen, die alle miteinander in Verbindung

gesamtheitliche Betrachtung seines Zustandes aus?

stehen. In der Therapie gibt es grundsätzlich für jeden

Wir vermitteln Ihnen das notwendige Wissen, um

Bereich „Experten“. Arbeiten diese Experten aber alleine am

pharmakologische und neuropsychologische Thera-

Patienten, steht nur der eigene Schwerpunkt im Fokus und

piemaßnahmen bei Ihrer eigenen Therapieplanung

der Mensch in seiner Gesamtheit gerät in den Hintergrund.

und -durchführung zu berücksichtigen. Dies sind nur

Optimale Ergebnisse lassen sich aber vor allem durch das

Beispiele für den konkreten Praxisbezug unserer

interdisziplinäre Zusammenwirken erzielen. Deshalb legen

Lerninhalte.

wir großen Wert darauf, dass im Rahmen des Studiums nicht nur interdisziplinär gelernt, sondern auch gelehrt wird. Auf

Diese haben wir in vier wesentliche Blöcke aufgeteilt:

diese Weise ist es möglich, dass alle Professionen ein um-

• Krankheits- und Störungsbilder in der Neurologie

fangreiches Wissen über die jeweils andere Disziplin und

• Interdisziplinäre Therapie

deren Methoden erhalten. Ziel ist es schließlich, gemein­

• Wissenschaft und Forschung

same Behandlungsansätze zu entwickeln und diese

• Spezifische Themen in der Neurorehabilitation

gemeinsam zu verfolgen. Im ersten Semester findet der Unterricht weitgehend gemeinsam mit den Studierenden

Um Führungsaufgaben übernehmen zu können, ver-

des Master-Studiengangs Therapiewissenschaften statt.

bessern wir gemeinsam mit Ihnen Ihre Soft Skills.

Die Teilnehmer mit ihrem unterschiedlichen Background

Dazu gehören die Bereiche Kommunikation und

profitieren sehr stark voneinander und verinnerlichen rasch

Präsentation. Sie lernen, wie Sie Therapeuten aus

unterschiedliche Perspektiven. Diese Vernetzung führt

unterschiedlichen Disziplinen ansprechen und für Ihre

später zu einer effektiveren Therapie – davon hat in erster

Ideen und Vorstellungen begeistern. Daneben wird

Linie der Patient etwas. Dank der Kosteneinsparungen wirkt

künftig auch die Interaktion mit den Ärzten eine

sich die Interdisziplinarität auch positiv auf Kliniken und das

wichtige Rolle spielen. Deren Denkweise und

gesamte Gesundheitssystem aus.

Handeln müssen Sie richtig einordnen und ange­ messen darauf reagieren können, um zum Wohle des Patienten bestmögliche Ergeb­nisse erzielen. Und wir erarbeiten mit Ihnen, wie Sie die Befunderhebung und die Entwicklung der Krankengeschichte perfekt disziplinübergreifend dokumentieren. Sie übernehmen außerdem ein eigenes Forschungsprojekt und erfahren, wie Forschungsergebnisse in die Therapie integriert werden.

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Der Studienverlauf – die Lerninhalte Berufsbegleitend Modul Modultitel Nr.

Modulprüfung

1. Semester

2. Semester

3. Semester

4. Semester

7

M 1

Wissenschaftliches Arbeiten

Hausarbeit

M 2

Forschungsmethoden

Klausur

M 3

Krankheits- und Störungsbilder in der Neurorehabilitation

Hausarbeit

M 4

Praxismodul Forschung in der Neurologie

Präsentation

10

M 5

Aktuelle Entwicklungen im Bereich der Neurologie

Präsentation

6

M 6

Interdisziplinäre Therapie

Klausur

5

M 7

Transfer Theorie/Praxis neurologischer Therapie

Projektarbeit

7

M8

Spezifische Themen der Neurorehabilitation

Portfolio

5

M 9

Forschungskolloquium

Proposal, Kolloquium

6

M 10 Abschlussprüfung

Abschlussarbeit, Kolloquium, Disputation

3

22

M 11 Mentorat

Teilnahme

Summe Credit Points

Stand November 2016 | Änderungen vorbehalten

10 5

1

1

1

1

23

22

22

23

© vege/Fotolia.com

Unsere Angebote im Überblick Fachbereich Gesundheit & Soziales

School of Therapy & Social Work © Sven Bähren/Fotolia.com

Studium Vollzeit „„Ergotherapie (Bachelor) „„Logopädie (Bachelor) „„Osteopathie (Bachelor) „„Osteopathie (Master) „„Physiotherapie (Bachelor) „„Physiotherapie dual (Bachelor) „„Soziale Arbeit (Bachelor) Studium berufsbegleitend „„Ergotherapie – Angewandte Therapiewissenschaften (Bachelor) „„Logopädie – Angewandte Therapiewissenschaften (Bachelor) „„Physiotherapie – Angewandte Therapiewissenschaften (Bachelor) „„Gebärdensprachdolmetschen (Master) „„Manuelle Therapie (Master)

Vorteile der Hochschule Fresenius • Interdisziplinärer Austausch in der Gruppe und mit den Dozenten • Fachübergreifendes Lernen • Praxisnahe Lehre durch erfahrene Berufspraktiker • Sehr interaktives Studienprogramm, viele eigene Gestaltungsmöglichkeiten • Breites Kooperationsnetzwerk (z. B. Industriepartner, Universitäten) mit interessanten Kontakt- und Anschlussmöglichkeiten

„„Neurorehabilitation (Master)

• Kleine Gruppen und direkter Kontakt zu Ihren Dozenten

„„Osteopathie (Master) „„Therapiewissenschaften (Master)

• Fundierte wissenschaftliche Ausbildung

Psychology School Studium Vollzeit „„Angewandte Psychologie (Bachelor) „„Psychologie (Master)

Berufsfachschulen und Fachschulen Gesundheit & Soziales Ausbildung „„Ergotherapeut

• E-Learning-Plattform zur Vor- und Nachbereitung des Vorlesungsstoffes

Zulassungsvoraussetzungen • Bachelorabschluss in Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie/Sprachtherapie oder Angewandte Therapiewissenschaften beziehungsweise einen vergleichbaren Abschluss mit 210 ECTS-Punkten. Wenn Sie einen Abschluss mit 180 ECTSPunkten nachweisen, können Sie die fehlenden 30 ECTS-Punkte durch Absolvieren eines Brückenmoduls erwerben • Bestehen des hochschulinternen Auswahlverfahrens

„„Erzieher „„Logopäde „„Pharmazeutisch-Technischer Assistent „„Physiotherapeut „„Sozialassistent

Weiterbildung an der Hochschule Fresenius „„Gebärdensprachdolmetscher berufsbegleitend

Bewerbungsverfahren Wenn Sie sich für das Studium der Neurorehabilitation (M.Sc.) an der Hochschule Fresenius interessieren, freuen wir uns auf Ihre Bewerbung. Nutzen Sie hierfür unser Online-Bewerbungsportal, um sich schnell und unkompliziert zu bewerben.

Gebühren und Finanzierungsmöglichkeiten Die Hochschule Fresenius ist eine Hochschule in freier Trägerschaft, deren Studien­ gänge staatlich anerkannt, aber nicht staatlich refinanziert werden. Aus diesem Grund werden für das Studium Gebühren erhoben. Unter www.hs-fresenius.de finden Sie

Information und Bewerbung Hochschule Fresenius gem. GmbH · Limburger Str. 2 · 65510 Idstein 0 800-9 29 19 66 · [email protected] · www.hs-fresenius.de

Berlin | Düsseldorf | Frankfurt am Main | Hamburg | Idstein | Köln | München | New York Die Hochschule Fresenius ist staatlich anerkannt sowie akkreditiert durch:

ACOUIN Akkreditierungs-, Certifizierungs- und

Stand 01_2017 | Titelfoto: © Tyler Olson/Fotolia.com

Beispiele für Finanzierungs- und Fördermöglichkeiten.