Lernen und Arbeiten in der gymnasialen Oberstufe
1
Die gymnasiale Oberstufe 1. Anmeldeverfahren, Zugang, Abschlüsse
2. Allgemeines zur gymnasialen Oberstufe / Unsere Profil-Oberstufe 3. Computergestütztes Verfahren der Kurswahlen (LUPO)
2
1. Anmeldeverfahren, Zugang, Abschlüsse
3
Voraussetzungen Gymnasium
Versetzung von Klasse 9 in die Einführungsphase
Gesamtschule
Realschule
Hauptschule
Zentrale Abschlussprüfung nach Klasse 10: FOR-Q
gymnasiale Oberstufe 4
Anmeldung für den neuen 11. Jahrgang Anmeldung für Externe: Mi., 08.02.2017 9.00 – 13.00 Uhr und Do., 09.02.2017 14.00 – 16.00 Uhr Fr., 10.02.2017 9.00 – 13.00 Uhr
individuelle Aufnahmegespräche am 03.03.2017
Anmeldung für Interne:
Verteilung der Formulare über die KlassenlehrerInnen Mitte Februar 2017 5
Interne Informationen zur Einführungsphase Elterninformation (23.01.2017) Laufbahninformation für Schüler (allgemein) (28.03.2017, 6. Stunde im Forum) Laufbahninformation für Schüler (individuell) und Kurswahlen (nach den Osterferien: 26.04. – 28.04.2017) Einführungswoche (06.07. – 14.07.2017)
6
Externe Informationen zur Einführungsphase Elterninformation (23.01.2017) Laufbahninformation für Schüler (allgemein) Laufbahninformation für Schüler (individuell) und Kurswahlen (nach den Osterferien: 25.04.2017 um 14.30 Uhr in G 3)
Einführungswoche (06.07. – 14.07.2017)
7
Abschlüsse
Gymnasiale Oberstufe Fachhochschulreife nach Klasse 11
Fachhochschulreife nach Klasse 12
Allgemeine Hochschulreife (Abitur) 8
2. Allgemeines zur gymnasialen Oberstufe / Unsere Profil-Oberstufe
9
Aufbau der gymnasialen Oberstufe
10
Kurssystem
Belegungsverpflichtung im Durchschnitt: 34 Wochenstunden
Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase
Wahl von 11 Grundkursen ggf.+Vertiefungsfach*
(3-stündig; Ausnahme Spanisch: 4-stündig) (2-stündig)
Deutsch, Englisch, Spanisch, Kunst nur Eingangsphase: Latein, Französisch
*Vertiefungsfach: Deutsch, Englisch, Mathematik
*Förderung auf allen Leistungsniveaus
Geschichte, Erziehungswissenschaft, Sozialwissenschaften, Philosophie, Religion Mathematik, Biologie, Chemie, Physik Sport
11
Pflichtbedingungen „Neun“ Pflichten“
Zwei Naturwissenschaften oder zwei Fremdsprachen sind Pflicht!
DEUTSCH MATHEMATIK ENGLISCH und/oder SPANISCH eine GESELLSCHAFTSWISSENSCHAFT eine NATURWISSENSCHAFT SPANISCH als weitere Fremdsprache oder eine weitere NATURWISSENSCHAFT SPORT RELIGION oder PHILOSOPHIE (bis Ende Qu 1) KUNST oder LITERATUR (bis Ende Qu 1)
12
Kurssystem Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase
Belegungsverpflichtung im Durchschnitt: 34 Wochenstunden
Deutsch Aufgaben- Englisch ggf. Latein oder Französisch feld 1 Kunst Wahlmöglichkeit
Spanisch und/oder Chemie/Physik
Aufgaben- Geschichte feld 2 Wahlmöglichkeit
Erziehungswissenschaft Sozialwissenschaften 13
Kurssystem Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase
Aufgabenfeld 3
Wahlmöglichkeit
Belegungsverpflichtung im Durchschnitt: 34 Wochenstunden
Mathematik Biologie Physik Chemie Religion oder Philosophie Sport
Wahlmöglichkeit
Vertiefungsfach Mathematik (11/I)
14
Kurssystem
Belegungsverpflichtung im Durchschnitt: 34 Wochenstunden
Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase
Aufgabenfeld 3
Wahlmöglichkeit
Mathematik Biologie Physik Chemie Religion oder Philosophie Sport
Wahlmöglichkeit
Vertiefungsfach Mathematik, Deutsch oder Englisch als Vorbereitung des Leistungskurses (Förderung für leistungsstarke SchülerInnen) oder Vertiefungsfach Mathematik (Förderung für SchülerInnen mit15
Vertiefungsfach Mathematik (11/I)
Problemen in diesem Fach)
11/II
Kurssystem
Belegungsverpflichtung im Durchschnitt: 34 Wochenstunden
Jahrgangsstufe 11 Einführungsphase
Klausuren in mindestens 5 Fächern
Deutsch
Mathematik
Fremdsprachen
Naturwissenschaft
Gesellschaftswissenschaft
Wahlmöglichkeit zum Halbjahr 16
Kurssystem Ausblick: Jahrgangsstufe 12 und 13
Belegungsverpflichtung im Durchschnitt: 34 Wochenstunden
2 Leistungskurse (5-stündig) in 12 und 13
Exzellenzförderung über Projektkurse im literarischen,
naturwissenschaftlichen und gesellschaftswissenschaftlichen Bereich
Individuelle Förderung über Vertiefungsfächer in 13 17
Ausblick: Abiturprüfung
Die 3-Felder-Regel: Aus jedem Aufgabenfeld muss ein Fach im Abitur sein. Aufgabenfeld 1 umfasst die Aufgabenfeld 2 umfasst die Aufgabenfeld 3 umfasst die
sprachlich-literarisch-künstlerischen gesellschaftswissenschaftlichen mathematisch-naturwissenschaftlichtechnischen Fächer
Die 2-von-3-Regel
DEUTSCH MATHEMATIK FREMDSPRACHE alle drei durchgehend belegt
zwei davon müssen Abiturfächer
sein
18
Unsere Profiloberstufe (1. LK)
Gezielte Vorbereitung auf den 1. LK im 11. Jahrgang!
LK Deutsch
LK Englisch
2. LK
LK Mathematik
Individuelle Kombination
Biologie Geschichte Erziehungswissenschaft 19
Vorteile der Profilbindung Zusammengehörigkeitsgefühl der SchülerInnen in den Profilen Arbeiten in festen Arbeitsgemeinschaften, gemeinsamer Klassenraum
Sicherung der Schullaufbahn 20
3. Computergestützes Verfahren der Kurswahlen (LUPO)
21
LUPO Computerprogramm zur Planung der Schullaufbahn in der Oberstufe Die Kurswahlen werden mit Hilfe von LUPO durchgeführt! LUPO ermöglicht das Ausprobieren beliebiger Fächerkombinationen am heimischen PC. LUPO kennt alle rechtlichen Bestimmungen und gibt Hinweise und Tipps zur Gültigkeit der eingegebenen Wahl! Die Software kann von der Schulhomepage heruntergeladen werden! Eine persönliche Datei wird von der Schule erzeugt und per Mail verschickt! Die Teilnahme an diesem Verfahren setzt voraus, dass die eigene Mailadresse der Schule mitgeteilt wurde! 22
LUPO Computerprogramm zur Planung der Schullaufbahn in der Oberstufe Mit LUPO wird die gesamte Schullaufbahn bis zum Abitur geplant!
Rechtlich gültig ist die Kurswahl jedoch immer nur für das kommende Schuljahr! Alle anderen Wahlen können weiterhin verändert werden! Für die Wahl der Klausurfächer gilt, dass die Wahl für die schriftliche Belegung eines Faches immer für ein Halbjahr gültig ist! 23
Name, Vorname
Durchführung der Wahlen durch Mausklick
Erläuterung zu den rechtlichen Bedingungen 24
