ISSN 2226-4051.       . 2015.  . 11 ISSN 2226-4051 Aesthetics and ethics of pedagogical action. 2015. Issue 11

*  8    , . ! -Y= 

"! 37.037

" ;8 7;87"  +7  +7 =  7  ;88= ^;     : «…   =   , *   > $  =   >   = %   , * = &$ , *  % & $  +&,  , *  . }    $ +=         ’,  , ,   %   =     

     $      . H    $ =  +  ,     '       » [4, . 93]. H$   $        >      : ) %           ,   &’$  + &   ; &) +  -   ,   = &  $  +    ; ) '          ,       ,         ; ) %          &  (&  =       *). H $  $       >  ' =   .  >   –   $    (  ),  =    

$   $  '      ,  % . }    $     $=  >    $ $,      $     ,   % >   ,   =  $ %  . "   %     $    ( $  >   ).    &= $   ,  $ %     %, $ &     $  .   $ = 96

ISSN 2226-4051.       . 2015.  . 11 ISSN 2226-4051 Aesthetics and ethics of pedagogical action. 2015. Issue 11

  %>      . }     $= ,   , >  $  &      $  ,   $  ' ,   %  $   $      $

+ '  $     &$    '  $ . %    $   >   $

          $    , & $  , =          . Z    $ $  $ 

$   >   =      $  $ %      $  $   . } $  $ % ,  +  ,  >  %       $   $,   % %       $     $

 . X ,   &                 ,     « »  «  »    $  $>      ,     &  $.  

         + $  ,   =+ & >+ + +  $  

   %  .  ,  ' &       >,    , >     ,   & %   $’$  $  . Z           , $   $,  =   '     

           $        *,    >  .  =  $.          ’$ $     98

ISSN 2226-4051.       . 2015.  . 11 ISSN 2226-4051 Aesthetics and ethics of pedagogical action. 2015. Issue 11

$   ,  =+   $  $   , ' + $         ++     >  [7; 8].   «!  *    *»  += $   $   ,     %     -     $   > . Z ,  >  , + $    . Q ,    $ $+=    $ %    ,   ,   ,  '      .        $ : 1. ˆ    *  $     . 2. H $    ,    $

  *  . 3.    $&    *     &     $  &. 4. Z    (' , 

 )     '       & [3]. X      *   $+=  >  $     >     $ : x  $+  >      $    ,  $’$  $     & ; x &%    $  +  $’$  $ +  +    ,  %+ ; x       ,       ; x '   >      ,  & ,      ,    $&  %   $   &   ; x '                &,   + >   ,   % 

      , * %+   ; x &%        $ $

  [6]. 99

ISSN 2226-4051.       . 2015.  . 11 ISSN 2226-4051 Aesthetics and ethics of pedagogical action. 2015. Issue 11

!. Q% ,     $  $    *  + = = $         . }    =   $            , $= $>+  $     $      , &  $.       ,   $ $  +    ,  =   '                  

  $        *,    >  . %, *     * %             $      =           $   > . 1. 2. 3.

4.

5.

6.

7.

8.

! !*@ &*#*   . .      (Z      

   ) / . .  . – !. : Q  , 2008. – 272 . H  Q. .   : $      / Q. . H  – !. :  ', 2012. – 270 . Cackowski M., Integracja edukacji wczesnoszkolnej – szanse i zagro˜enia, [w:] Teoretyczne i praktyczne aspekty kszta™cenia zintegrowanego, Wyd. NAP, Kraków 2000, s. 47-55. Dadak-KozickaK., Muzykajakowspó™dzia™anie. Folklor – inspiracja dla nowej edukacji, [w:] Wychowanie Muzyczne. Stanbadaš apraktykaedukacyjna, Wyd. UMCS, Lublin 1995. 93 s. Kaszewska E., Kultura narodowa inspiracj› wychowania muzycznego, [w:] Edukacja muzyczna dzieci i m™odzie˜y z uwzglœdnieniem specyfiki regionu. Pod red. L. Marzewskiego, Wyd. WSP, Olsztyn 1998, s. 9-13. Kopek B., Realizacja treci regionalnych na lekcjachprzedmiotu „muzyka” wolsztyšskich szko™ach podstawowych, [w:] Edukacja muzyczna dzieci i m™odzie˜y z uwzglœdnieniem specyfiki regionu, pod red. L. Marzewskiego, Wyd. WSP, Olsztyn 1998, s. 54-58. Matuszcak L., Muzyka w nauczaniu zintegrowanym, [w:] Teoretyczne i praktyczne aspekty kszta™cenia zintegrowanego, pod red. H. Kostki, J.Ku˜my, Kraków 2000, s. 505-511. Popowski R., Kultura regionalna a zadnia wychowania muzycznego. Wprowadzenie w problematykœ, [w:] Edukacja muzyczna dzieci i m™odzie˜y z uwzglœdnieniem specyfiki regionu, pod red. L. Marzewskiego,Wyd. WSP, Olsztyn 1998, s. 20-31.

100

ISSN 2226-4051.       . 2015.  . 11 ISSN 2226-4051 Aesthetics and ethics of pedagogical action. 2015. Issue 11

* 8   8 " ;8< 7;87"  +7K;8 +    7 J=< ;8= ^ ; %