Instituto Cultural Leonardo Da Vinci ¡Educando para un mejor futuro! AVISOS GENERALES SEPTIEMBRE 2015 Valor: SOLIDARIDAD: La solidaridad es un valor que se puede definir como la toma de conciencia de las necesidades de los demás y el deseo de contribuir y de colaborar para la satisfacción mutua. La solidaridad se debe enseñar y trasmitir a través de muchas formas y en distintas situaciones del cotidiano.

Seremos juzgados por “Yo tuve hambre y me diste de comer” “Estuve desnudo y me vestiste” “No tenía casa y me diste posada” Madre Teresa de Calcuta Value: SOLIDARITY: Solidarity is a value that can be defined as the awareness of the needs of others and the desire to contribute and collaborate to mutual satisfaction. Solidarity must teach and transmit through many forms and in different situations every day.

He who experiences the unity of life sees his own Self in all beings In his own Self, and looks on everything with an impartial eye ” Buddha“

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Último día de pago de cuota anual, seguro escolar, libros, uniforme, colegiatura y transporte correspondiente al mes de agosto y septiembre. POR SEGURIDAD, NO SE RECIBE NINGÚN PAGO EN EFECTIVO DENTRO DE NUESTRAS INSTALACIONES. Favor de realizar su pago en:  Pagos de COLEGIATURA, INSCRIPCIÓN, CUOTA ANUAL, SEGURO ESCOLAR, UNIFORMES Y LIBROS cuenta Banamex: 4274-85802 a nombre de Instituto Vela Flores S.C.  Pagos de TRANSPORTE cuenta Banamex: 7003-7027212 a nombre de Humberto Arce Valencia. 427485810 Instituto Vela Flores S.C. EL SERVICIO DE FACTURAS ES POR EL MES DEL CICLO ESCOLAR 2015-2016. SI REQUIERE FACTURAS, FAVOR DE SOLICITAR EN CONTROL ESCOLAR O MEDIANTE CORREO ELECTRÓNICO [email protected] RFC, AMPLIACIÓN AL 100% DE LA CÉDULA, RAZÓN SOCIAL, DIRECCIÓN, TELEFÓNO, NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO, CURP DEL ALUMNO Y NOMBRE COMPLETO DEL PADRE DE FAMILIA.

AVISOS GENERALES  El pago de Colegiatura mensual debe ser cubierta los primeros 5 días de cada mes. El Boucher de pago

deberá ser entregado en Control Escolar de manera INMEDIATA para ser asentado en su registro de pagos. Si el depósito es realizado posterior a la fecha indicada, se deberá cubrir e incluir el 10 % de gastos moratorios en el mismo depósito. Es de suma importancia el cumplimiento del CONVENIO DE PAGOS ya que es un acuerdo dónde se especifican las formas de pago y normativa vigente del Instituto Cultural Leonardo Da Vinci para el presente Ciclo Escolar 2015-2016. Al ver reflejado el atraso en DOS colegiaturas se aplicará la Cláusula 5ta del Reglamento General por lo que el Instituto Cultural Leonardo Da Vinci suspenderá el servicio educativo de manera inmediata. Para los alumnos con BECA deberán estar al corriente con sus pagos mensuales, NO pueden reflejar atraso alguno o causará la perdida de la BECA. Si recibe algún aviso de adeudo de algún servicio, deberá firmar y devolver a Control Escolar de INMEDIATO para su registro. Es de suma importancia el cumplimiento de su compromiso. Gracias Dirección General.  Bienvenidos al Ciclo Escolar 2015-2016 Señores Padres de Familia: El equipo de trabajo del Instituto Cultural Leonardo Da Vinci, le da la más cordial bienvenida al Ciclo Escolar 2015-2016, volvemos con gusto y energía a tomar el ritmo del Proyecto Da Vinci que nos caracteriza, ser una Institución comprometida a ofrecer una Educación de Calidad Integral para la vida, mediante el desarrollo de Competencias para el Aprendizaje Permanente, Manejo de la Información, Manejo de Situaciones, para la

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Instituto Cultural Leonardo Da Vinci ¡Educando para un mejor futuro! Convivencia y la Vida en Sociedad con el fin de formar personas autónomas, reflexivas, analíticas, resolutivas y propositivas que cuenten con las habilidades y fortaleza necesaria para enfrentarse a los retos de un mundo globalizado en constante cambio. Estamos dispuestos a

dar lo mejor de nosotros, así como también aprender de ustedes,

contamos con una gran sensación de renovación, energía e importancia en el ambiente educativo. Por último queremos retribuir su confianza por elegir nuestro Instituto como una opción educativa de calidad y vanguardia, por lo que les extendemos nuestra gratitud especial al reconocer el esfuerzo que realiza día a día para formar parte de nuestra gran familia Da Vinci, sin su apoyo no sería posible alcanzar nuestros objetivos. Estamos seguro que con su participación,

nuestra

Institución

seguirá

mejorando

para

bienestar

de

nuestra

comunidad estudiantil. 

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Gracias… La hora de entrada es a las 7:50hrs., la puerta se cierra a las 8:00hrs. FAVOR DE SER PUNTUALES ya que se llevará un registro de puntualidad en el que mensualmente se le hará conocer los minutos de retardo. La hora de salida es a las 16:00hrs. Solicitamos de su apoyo para recoger a sus hijos de manera precisa en el horario establecido. Se cobrará una cuota de recuperación de 30 pesos a partir de las 16:15 hrs. que contempla de 1-15 minutos. Los alumnos con puntualidad perfecta, serán identificados mensualmente para conocimiento de la comunidad Da Vinci. Es de suma importancia tomar nota de las actividades y avisos generales de la circular. El correo electrónico institucional es [email protected] con el objetivo de mejorar la comunicación entre padre de familia-colegio. Para concertar una cita lo puede hacer por medio del cuaderno de retroalimentación, en el cual se le enviará el horario y el día para su atención. Si lo prefiere puede hacerlo vía telefónica al número: 26-07-17-47 o 26-07-19-55. El cuaderno de comunicados es el medio de comunicación para retroalimentación, tareas y avisos entre profesores y padres de familia. Favor de revisar diariamente, foliar el cuaderno y firmar los avisos que se envíen. Se evaluará al padre de familia bimestralmente de acuerdo a su participación y compromiso con la educación. En caso de inasistencia, es indispensable estar en contacto con su profesor para ponerse al corriente en apuntes, trabajos, tareas y libros. El alumno deberá de contar con un total de 85% de asistencia durante el Bimestre para tener derecho a su Evaluación Sumativa. Ya que se evaluará e identificarán a los alumnos con inasistencias continúas canalizándolos al D.I.F. Las inasistencias deberán ser justificadas por el padre o tutor, dentro del plazo máximo de 2 días laborables posteriores a la falta, caso contrario se considerará falta injustificada. Los alumnos con asistencia perfecta, serán identificados mensualmente para conocimiento de la comunidad Da Vinci. Nota: Toda falta será registrada en el reporte de asistencias de la S.E.P. El Instituto Cultural Leonardo Da Vinci NO ESTA AUTORIZADO PARA ADMINISTRAR NINGÚN MEDICAMENTO. Enviar a la brevedad posible sus Tarjetones de Entrega ya que se solicitarán a partir del 7 de Septiembre. Fecha límite de entrega de material y documentación solicitada por Control Escolar 4 de Septiembre. Ficha de Entrega, Historial Médico, Examen médico, documentos de los padres de familia y alumno, Historial académico (Reportes de Evaluación). Para los alumnos que utilizan transporte escolar la salida será a las 16:00hrs. Los horarios, la contratación y costo será indicado por Control Escolar. Los alumnos deberán traer suficiente lunch y snack nutritivo, suficiente agua. Ya que es necesario para el buen funcionamiento de su desarrollo físico, intelectual y emocional. El costo de Lunch y Snack es de $45.00, el menú se pegará semanalmente en el pizarrón de avisos y en la cafetería para su conocimiento. Se puede contratar el servicio semanalmente. Para los alumnos de nuevo ingreso en el Instituto, la fecha máxima para portar sus uniformes escolares será el día martes 14 de Septiembre.

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Uniforme de Diario: playera tipo polo, suéter, pantalón (niños) falda debajo de la rodilla (niñas). Zapatos negros anti-derrapante. Calcetas verdes a la rodilla (niñas).  Uniforme de Educación Física: Playera sport, short, pantalón y chamarra tipo pants. Tenis deportivos atléticos.  Se requiere que los alumnos asistan con el uniforme y material correspondiente a las actividades indicadas en su horario semanal.  Presentarse bien peinadas, niñas con el cabello recogido, los adornos del cabello deberán ser blancos y discretos. El cabello no deberá obstruir la vista o parte de la cara. No está permitido el cabello teñido.  Los niños deberán asistir bien peinados con casquete corto regular.  No se permite ningún tipo de maquillaje, gorras, piercings o prendas ajenas al uniforme escolar.  Las uñas deberán estar limpias, cortas, sin esmalte, queda prohibido el uso de uñas postizas.  Aseo personal general diario. Recuerden que la imagen personal es fundamental para fomentar buenos hábitos en nuestros hijos.  El desarrollo de competencias lectoras, es un hábito que debemos fomentar en familia, la lectura deberá ser diaria por un lapso de 20 minutos, deberá firmar el registro de lecturas que se encuentran en la parte trasera de su cuaderno de recados. Al término de cada libro, deberá hacer un ensayo del cuento leído y registrarlo en la página de internet http://edu.edomex.gob.mx/WSLeer/CapturaFichaLectora.aspx imprimir la ficha de registro y pegarla en su cuaderno de español. Los padres de familia también podrán participar y se les contará como parte formativa. Los alumnos con mayor lectura serán premiados bimestralmente. Es necesario la lectura de 2-5 libros por mes.  NO ESTÁ PERMITIDO TRAER OBJETOS DE VALOR COMO IPOD, CELULAR, MP3, APARATOS ELECTRÓNICOS, CADENAS, ESCLAVAS O ARETES, ETC. EN CASO DE QUE ASISTA AL COLEGIO CON ALGÚN OBJETO MENCIONADO, SE LE RETIRARÁ Y AL FINAL DEL DÍA SE LE REGRESARÁ AL PADRE DE FAMILIA DIRECTAMENTE. LA INSTITUCIÓN NO SE HACE RESPONSABLE POR LA PÉRDIDA TOTAL, PARCIAL O DAÑO DE CUALQUIER OBJETO.  Formación de hábitos en el trabajo académico del alumno, solicitamos de su apoyo para estar al pendiente y fomentar hábitos de trabajo, como lo es: Limpieza de sus cuadernos, portada del mes, fecha, valor, frase de la semana, titulo, ortografía y uso de diferentes colores. Marco rojo para título y marco verde para subtitulo.  Bimestralmente se le enviarán los Aprendizajes Esperados de las diferentes asignaturas.  Material de Música: 1º Pandero, 2º - 6º Flauta.  Ceremonia Cívica en conmemoración a la Independencia Mexicana El día15 de Septiembre a las 10:00 hrs. se llevará a cabo la Ceremonia Cívica en Conmemoración a la Independecia Mexicana. El movimiento por la independencia de México se inicia la madrugada del 16 de septiembre de 1810 en Dolores, Guanajuato. En esa madrugada el cura Miguel Hidalgo y Costilla incitó a la rebelión contra la corona española que había dominado el país por casi 300 años. El ejército independentista –los rebeldes para el virrey- era un pequeño grupo de indios, mestizos y criollos en su mayoría sin instrucción militar alguna y armados con instrumentos de labranza. A falta de una bandera Hidalgo utilizó un estandarte de la Virgen de Guadalupe. Cuatro meses después los insurgentes eran 100,000 con 95 cañones. A pesar del aumento en el número de las tropas insurgentes, Hidalgo fue tomado prisionero en marzo de 1811 y fusilado –tras ser excomulgado- en julio del mismo año. La lucha independentista no paró con la muerte de Hidalgo y sus principales jefes Allende, Aldama y Jiménez-. En el momento de la disolución del primer ejército insurgente ya había surgido otro comandado por José María Morelos y Pavón, alumno de Miguel Hidalgo en el Colegio de San Nicolás. La lucha por la independencia de México continuó con varios caudillos hasta su conclusión 11 años después de iniciada, el 27 de septiembre de 1821 con la entrada del Ejercito Trigarante -- ,insurgentes y realistas unidos,- a la Ciudad de México.

“"El indulto es para los criminales, no para los defensores de la patria" "¡Viva la independencia!, ¡Viva la América!, ¡Muera el mal gobierno!" Miguel Hidalgo y Costilla (1753-1811)

“Sin importar el tamaño de la ciudad o pueblo en donde nacen los hombres o las mujeres, ellos son finalmente del tamaño de su obra, del tamaño de su voluntad 3

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Instituto Cultural Leonardo Da Vinci ¡Educando para un mejor futuro! de engrandecer y enriquecer a sus hermanos Ignacio Allende (1769-1811)

“Morir es nada cuando por la patria se muere” José María Morelos y Pavón (1756-1815)

"Tantos soldados para custodiar una pobre mujer, pero yo con mi sangre les formaré un patrimonio a mis hijos” Josefa Ortiz de Domínguez (1768-1829) PROYECTO DA VINCI`S CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA-DA VINCI SMILE: Tiene como finalidad que los niños y jóvenes desarrollen la habilidad de la convivencia sana a través de la participación grupal para una convivencia sana y pacifica. La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) firmaron un Convenio de Colaboración, con el propósito de promover la convivencia sana y pacífica entre los actores de la comunidad escolar, y así generar mejores ambientes de aprendizaje, fortalecer la cohesión y evitar la violencia social. Motivados por la necesidad de dar solución a esta realidad, se debe hacer que la escuela trabaje de manera cotidiana con todos los miembros de la comunidad escolar, buscando una convivencia que permita a los alumnos alcanzar los dos grandes propósitos que impulsan a la educación básica: “aprender a aprender” y “aprender a convivir. El Instituto Cultural Leonardo Da Vinci en la Ruta de Mejora, crea acciones y estrategias para el desarrollo de Competencias para el manejo de Situaciones, para la Convivencia y la Vida en Sociedad. Nuestro lema es “Somos una Institución que Convive Sana y Pacíficamente”. Trabajemos de manera unilateral Padre de Familia-Alumno-Escuela, para la mejora de la Convivencia. Es necesario formar y guiar a nuestros hijos en el desarrollo de habilidades para una vida pacifica y armónica en casa, en la escuela y en cualquier ambito de la vida de nuestros hijos. El Comité de Convivencia Sana y Pacífica, realizará una evaluación diagnóstica de Convivencia Escolar, Test para conocer los estilos de aprendizaje “VAKM” (Visual, Auditiva, Kinsestésica y Mental). Misma información que se le hará llegar para su conocimiento. Ademas de las actividades permanentes como “ eres la estrella” ,”frase de la semana” con repeto al valor del mes y musica instrumental en la entrada y receso.  DA VINCI POR UNA VIDA SALUDABLE- DA VINCI FOR A HEALTHY LIFESTYLE En el mes de Septiembre, el Comité de Salud realizara diferentes actividades para concientizar e informar sobre la donación de órganos con la campaña. El objetivo general es sensibilizar a los alumnos y padres de familia sobre la importancia de la cultura de la donación de órganos informando sobre los aspectos y las implicaciones al considerar esta decisión. “Trasplantando Sonrisas” Campaña Informativa de la Donación de Órganos. Escuela para padres 28 de Septiembre 8:30 hrs. La donación de órganos y tejidos es un regalo de vida, un acto de amor e implica el dar algo de sí mismo a otra persona que lo requiera. Hay dos maneras de donar: 1) En vida 2) Después de la muerte La Ley General de Salud (LGS) establece que todos podemos ser donadores al morir, aun cuando en vida no hayamos expresado nuestro consentimiento, siempre y cuando nuestros familiares lo acepten. Por ello es conveniente que la decisión de ser donador, sea platicada en vida con la familia, teniendo la información oportuna y necesaria. ¿Cuáles son los requisitos para ser un donador? Decidirlo libremente, comunicarlo a tu familia y ser mayor de edad. Con fundamento en la Ley General de Salud (LGS), los menores de edad están impedidos para donar en vida, exceptuando el caso de trasplantes de médula ósea, para lo cual se requerirá el consentimiento expreso de los representantes legales del menor. Los discapacitados o personas que por cualquier circunstancia se encuentren impedidas para expresar su deseo libremente tampoco podrán ser donadores. Se considera que la pérdida o disminución de facultades físicas o mentales, constituyen una limitante para la expresión de la donación. Tampoco podrán serlo aquellos que tengan que valerse o dependan de otro individuo para su desarrollo normal. (Art. 326 de la LGS). ¿Si estoy vivo, puedo ser un donador? Una persona viva puede ser un donador, sin afectar su salud, de los siguientes órganos y tejidos:

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Instituto Cultural Leonardo Da Vinci ¡Educando para un mejor futuro! Órgano Sólido

Tejido regenerable

Tejido retirado durante cirugías

Riñón Sangre Hueso Lóbulo pulmonar Médula Ósea Duramadre Segmento hepático Placenta Sin embargo, la ley señala que “la obtención de órganos o tejidos para trasplantes se hará preferentemente de sujetos en los que se haya comprobado la pérdida de la vida”. (Art. 331 LGS) ¿Si fallezco qué órganos y/o tejidos puedo donar? La ley señala que “la obtención de órganos o tejidos para trasplantes se hará preferentemente de sujetos en los que se haya comprobado la pérdida de la vida”. (Art. 331 LGS) Dependiendo de la forma en que se presenta la muerte se pueden obtener diferentes órganos o tejidos: Paro cardiaco Muerte encefálica Corneas Riñones Piel Hígado Hueso Corazón Ligamentos Pulmones Tendones Páncreas Válvulas cardiacas Intestino Vasos sanguíneos Tejido La muerte encefálica es el cese completo e irreversible de todas las funciones cerebrales, puede ser causada por tumores, accidentes vasculares cerebrales o lesiones en la cabeza por actos violentos. Se determina por medio de un electroencefalograma o angiografía cerebral. Procedimiento La donación de órganos sólo se puede realizar bajo condiciones médicas específicas. Cuando una persona fallece se debe realizar una cuidadosa evaluación médica de cada uno de los órganos y tejidos que pudieran ser donados. Sólo si la familia lo autoriza se inicia el procedimiento. El cuerpo del donante se mantiene con un ventilador para su conservación. El Comité Interno de Trasplantes avala la selección del paciente o pacientes que recibirán los órganos con base en los siguientes criterios: 1) Gravedad del receptor 2) Oportunidad y beneficio esperado 3) Compatibilidad del órgano donado 4) Otros criterios médicos, como corpulencia, edad, etc. 5) La lista de espera En el transcurso de 6 a 12 horas se entrega el cuerpo del donante a los familiares, así no se alteran los trámites funerarios. Registro De acuerdo a una encuesta realizada por la empresa Mitofsky, en febrero del 2004, uno de cada dos mexicanos estaría dispuesto a donar órganos y o tejidos, desafortunadamente esto sólo queda de palabra, pues muchas veces esta decisión no es comunicada a la familia o no se hace un registro de la misma. Por ello es muy importante registrarse como donador en tu centro de salud u hospital de la Secretaría de Salud más cercano a tu domicilio o vía telefónica en Locatel 5658-1111. El Instituto Cultural Leonardo Da Vinci realizará líneas de acción para el conocimiento de la Donación de Órganos y Tejidos.  PROYECTO DA VINCI POR UN MUNDO MEJOR-DA VINCI FOR A BETTER WORLD El 1º de Septiembre se dará inicio la Recolección del PET (Tereftalato de Polietileno) continuamos fomentando la recolección de cualquier plástico para reciclar. El Instituto Cultural Leonardo Da Vinci es una institución comprometida en el cuidado del Medio Ambiente. Se otorgará un billete Da Vinci por cada 200 botellas de PET recolectadas, y un Da Vinci por cada 100 latas de aluminio recolectadas. Cada Da Vinci Fashion les da la oportunidad de venir con un día sin uniforme (Viernes), estos Da Vincis deberán ser entregados al profesor que lo reciba por la mañana. Se implementa el Da Vinci Movie, un pase para el cine por lo que al acumular 350 botellas de PET o 200 latas se le dará un pase sencillo o 650 botellas de PET o 350 latas para un pase doble.

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Instituto Cultural Leonardo Da Vinci ¡Educando para un mejor futuro!  PROYECTO DA VINCI ACTIVATELa actividad física es todo movimiento del cuerpo que hace trabajar a los músculos y requiere más energía que estar en reposo. El ejercicio es un tipo de actividad física que es planificado y estructurado. La actividad física produce efectos positivos a nivel actitudinal, emocional y para la convivencia de manera integral. Mantenerse físicamente activo es una de las mejores formas de conservar sano el cuerpo, alma y corazón. Se realizará activación física todos los días adicionado a la actividad de Educación Física dos veces por semana. Por lo que es indispensable tener un historial médico el cual debe ser entregado con su docente para el expediente interno de su hijo, en el que debe indicar la aprobación para realizar actividad física todos los días. Los alumnos que no puedan realizar dichas actividades, tendrán que acudir a Dirección para entregar informe médico y recomendaciones a la brevedad posible. o MACRO GIMNASIAS DA VINCI´S se realizarán cada miércoles a la hora de entrada (8:00hrs.). Se invita a los padres de familia a participar para la integración de una vida saludable con sus hijos.  PROYECTO CLUB DE LECTURA DA VINCI – READING IS FUN Los estándares nacionales de habilidad lectora y de escritura, tienen como objetivo propiciar que la lectura y escritura se convierta en una práctica cotidiana entre los estudiantes que cursan la educación básica, recomendando acciones coordinadas por los docentes e involucrando a los padres de familia. En correspondencia con la Ruta de Mejora Da Vinci, para atender el rasgo de Normalidad Mínima # 8 “Todos los alumnos consolidad su dominio de la lectura, escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado escolar”. El colectivo docente determinó la implementación de comités que establecerán actividades didácticas tendientes a coadyuvar y fortalecer los aprendizajes de todos los educandos. Durante el mes de Septiembre se realizará una evaluación diagnóstica en relación a la Lecto-Escritura para dar inicio a las tutorías a partir del 14 de Septiembre de los alumnos que presenten mayor rezago y así determinar las actividades de impacto a partir de Octubre.  PROYECTO DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS-DA VINCI SCIENCE AND MATH Objetivo específico: Desarrollo del Método Científico, reflexión, resolución, análisis, autonomía y proposición del alumnado. Los alumnos entrarán a laboratorio de Ciencias de 2-4 veces mensual, por lo que se requiere cumplir en tiempo y forma con el material solicitado y asistir con bata de laboratorio. En correspondencia con la Ruta de Mejora Da Vinci, para atender el rasgo de Normalidad Mínima # 8 “Todos los alumnos consolidad su dominio de la lectura, escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado escolar”. El colectivo docente determinó la implementación de comités que establecerán actividades didácticas tendientes a coadyuvar y fortalecer los aprendizajes de todos los educandos. Cada comité tiene como responsable al menos un docente que se hace cargo de llevar a cabo “actividades de impacto” de manera periódica, la cuales quedan en un plan mensual, durante todo el ciclo escolar. El comité de matemáticas que durante el mes de septiembre realizaran actividades para practicar las tablas de multiplicar y operaciones básicas (Sumas y Restas) con ejercicios que involucren su aplicación del número 2 del 31 de Agosto al 11 de Septiembre y número 3 del 14 al 25 de Septiembre. Es de suma imoprtancia su participación para que juntos logremos la consolidación de aprendizajes necesarios para la vida. Durante el mes de Septiembre se realizará una evaluación diagnóstica en relación a Matemáticas para dar inicio a las tutorías a partir del 14 de Septiembre de los alumnos que presenten mayor rezago y así determinar las actividades de impacto a partir de Octubre.  DA VINCI SEGURIDAD El terremoto del jueves 19 de septiembre de 1985, conocido como Terremoto de México de 1985, ocurrió en la zona centro de México y ha sido el más significativo de la historia escrita de este país. El Distrito Federal, la capital del país, resultó la más afectada. Este fenómeno sismológico se suscitó a las 7.19 con un registro máximo de 8,1 grados en la escala de Richter, cuya duración aproximada fue de poco más de 2 minutos. Al siguiente día (20 de septiembre) a las 19.38 una réplica de menor intensidad con una magnitud de 7,9 grados en la escala de Richter vuelve a estremecer a la ciudad. El Comité de Protección Civil realizará una campaña informativa del suceso, así como tambien las acciones a realizar en caso de un sismo. El día 18 de Septiembre en conmemoración al Terremoto de 1985 se realizará una ceremonia interna y simulacro.

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Instituto Cultural Leonardo Da Vinci ¡Educando para un mejor futuro!  DA VINCI SPIRIT DAYS Los días del espíritu Da Vinci son los días en los que los alumnos vendrán con alguna DA VINCI vestimenta de algún color en específico o alguna prenda que identifique el día de SPIRIT espíritu Da Vinci. Dichas actividades son en base al proyecto educativo Da Vinci de Derechos Humanos para reforzar la autoestima, respeto a la diversidad, tolerancia, DAY heterogeneidad, libre elección, equidad e igualdad así como también el desarrollo de personas autónomas, reflexivas, analíticas, propositivas y resolutivas ya que deberán buscar en su guardarropa y sin gastar, resolver y proponer como resolver la forma en la que vendrán al colegio.  RED OUTFIT DAY. El día 29 de Septiembre se festeja el Día Mundial del Corazón, los alumnos podrán asistir con alguna prenda de color Rojo en apoyo a un corazón saludable. Si le corresponde Educación Física, los alumnos deberán portar calzado deportivo atlético.  WHITE OUTFIT DAY: El día 21 de Septiembre en conmemoración del Día Internacional de La Paz, todos los alumnos deberán asistir de blanco y con un globo blanco de helio para una actividad interna a favor de la paz.  DA VINCI AROUND THE WORLD Los dìas Internacionales alrededor del mundo Da Vinci son los días en los que los alumnos vendrán vestidos con prendas alusivas a la celebración indicada mediante el calendario. La unión de una o más culturas se logra cuando los jóvenes crecen en un ambiente de tolerancia, respeto y solidaridad, en el que son capaces de resolver diferencias y conflictos, contribuyendo de esta manera a un mayor entendimiento social-internacional. Lo propiciará el aprecio a la diversidad cultural. De igual forma, se logrará el desarrollo de personas autónomas, reflexivas, analíticas, propositivas y resolutivas ya que deberán buscar en su guardarropa y sin gastar, como resolver y proponer la forma en la que vendrán al colegio.

Pajama and Teaddy Bear Day-Día de la Pijama y del Osito de Peluche-9 Septiembre

 FELIZ CUMPLEAÑOS El corazón que ama siempre será joven. Te deseo un año lleno de amor y alegría. Feliz cumpleaños…

AGOSTO Fecha 2 15 17 18 23 27

Alumno Emilio Alberto Profesora Jennifer Tonatiuh Julián Ilhui Montserrat Sra Rosa

SEPTIEMBRE Grado 3º 5º y 6º 2º 2º 5º Apoyo General

Fecha 1 10 12 14 17 18 23 24 26

Alumno Johnatan, Thabatta Sofía Nicolás Ugalde Miss Penny Profesor Héctor Gustavo Erick Jovanny Brian Amauri Luna Doña Mary Donovan

Grado 6º 6º 6º Apoyo General Directora Escolar Francés 6º 6º 5º 3º Apoyo General 4º

DIRECCIÓN PRIMARIA

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