Das Thema erfassen - Texte erschließen Argumente gewinnen
13
Eine Gliederung schreiben
15
Eine dialektische Erörterung
18
Eine lineare Erörterung schreiben
19
Überprüfe dein Wissen und Können
ausformulieren 36
Eine Ballade der Romantik untersuchend erschließen Heinrich Heine: Belsatzar
20
Literatur begegnen
39
20
Zwei Gedichte aus der Epoche des Barock untersuchen
40 40
Gestaltungsmomente eines
Politische Lyrik des Sturm und Drang
modernen Gedichtes
untersuchen und interpretieren
Arno Holz: Mählich durchbrechende
Gottfried August Bürger: Der Bauer
Sonne
Johann Wolfgang von Goethe: Prometheus 33
Literatur begegnen Gedichtewerkstatt
Andreas Gryphius: Es ist alles eitel Paul Fleming: An sich 25
Überprüfe dein Wissen und Können Joachim Ringelnatz: Zu dir
Gedichte aus verschiedenen Epochen
43
untersuchen und interpretieren
Unterschiede zwischen Lyrik und Prosa Theodor Storm: Meeresstrand
Ein Gedicht des Sturm und Drang 45
Lyrische Texte gestalten Georg Britting: Am offenen Fenster
Johann Wolfgang von Goethe:
bei Hagelwetter
Willkommen und Abschied 46
Versanordnung und Sinnaussagen in Gedichten Hilde Domin: Nicht müde werden Hilde Domin: Das Glück Herman van Veen: In meiner Handfläche Arno Holz: Hinter blühenden Apfelbaum zweigen Arno Holz: Draußen die Düne Sprachliche Gestaltungsmittel in Gedichten untersuchen Elisabeth Langgässer: Die Stimme des Meeres Erich Fried: Meer
http://d-nb.info/1065087233
INHALT
53
Sich über Gedichte in Interpretations gesprächen austauschen
71
Mit Geschichten Beispiele geben
Hans Arp: Genau von der Mitte
Bertolt Brecht: Freundschaftsdienste
der Decke
Bertolt Brecht: Die Spielregeln
Wolfgang Bächler: Im Zug
verletzen
Mascha Kaleko: Was man so braucht 54
Bertolt Brecht: Herr K. und die Katzen
73
Brechts letzte Lebensjahre Sein Wirken und Schaffen würdigen
Kreatives Schreiben von Gedichten Günter Kunert: Auf der Schwelle des Hauses
Bertolt Brecht: Ich benötige keinen
Mascha Kaleko: Sozusagen grundlos
Grabstein
vergnügt Annemarie Zornack: auf dem fahrrad Hans-Curt Flemming: aufbruch Wolfgang Menzel: Grausam - Ausgesetzt 58
Leitfragen zur Erschließung von Gedichten
Wer Mensch, üv seiner 60 60
Literatur begegnen
76
Literatur begegnen
Brecht - ein Dichter der kleinen Leute
76
Bertolt Brecht: Der kaukasische Kreidekreis
Bertolt Brecht: Ich bin aufgewachsen als
Bertolt Brecht: Der Augsburger Kreidekreis
Sohn
83
Einen inneren Monolog schreiben
Bertolt Brecht: Der Pflaumenbaum
84
Eine Präsentation über das Schaffen
Bertolt Brecht: Vom Kind, das sich nicht
Bertolt Brechts gestalten
waschen wollte 62
Sprachliche Gestaltungsmittel in
5elb$twnwirklicl)ut)«f
Brechts Gedichten erarbeiten Bertolt Brecht: Der Schneider von Ulm
und Verantwortung
Bertolt Brecht: Eisen 64
Gedichte von Bertolt Brecht gestaltend erschließen
86
Literatur begegnen
Bertolt Brecht:
86
Historische Entwicklung des
Fahrend in einem bequemen Wagen
Fauststoffes 89
Bertolt Brecht: Vergnügungen 66
Zu einer Ballade von Brecht Tagebuchauf
Aufbau und Struktur des Dramas 91
Bertolt Brecht: Von des Cortez' Leuten
94 99
Die Gelehrtentragödie: Faust in der Existenzkrise
Bertolt Brecht: Die Rolle der Gefühle Bertolt Brecht: Der hilflose Knabe
Die Gelehrtentragödie: Faust in der Erkenntniskrise
Kurzgeschichten von Bertolt Brecht lesen und verstehen
Prolog im Himmel: Die Wette zwischen dem Herrn und Mephisto
zeichnungen schreiben 69
„Faust - Der Tragödie erster Teil":
104
Die Gretchentragödie: Fausts Begierde
5
INHALT
112
Die Gretchentragödie: Fausts Liebe und Schuld
121
Die Gretchentragödie: Begleichung der Schuld
127
„Faust - Der Tragödie zweiter Teil": Der Ausgang der Wette
131
Überprüfe dein Wissen und Können
132
Schreiben und Präsentieren
132
Eine literarische Figur charakterisieren: Gretchen
135
Eine Figurencharakterisierung vervollständigen: Faust
137
Eine Rollenbiografie schreiben:
153
138
Eine literarische Figur selbstständig
158
charakterisieren: Wagner 139
Überprüfe dein Wissen und Können
Die filmische Umsetzung zentraler Szenen im Roman untersuchen 1
Gretchen - Faust
Die filmische Umsetzung zentraler Szenen im Roman untersuchen II
163
Filmmusik untersuchen
164
Handlungsmotive literarischer Figuren untersuchen
168
Kleines Lexikon filmischer Gestaltungsmittel
Wer bin ich? Q4J0 will ick hin? 170
John Green: Das Schicksal ist ein mieser Verräter Literatur begegnen
170
Hauptfiguren eines Romans kennen lernen
173
Die Beziehungen zwischen den
FILME „LESEN"
Hauptfiguren erkunden 177
Den inneren
Thomas Keneally: Schindlers Liste
Konflikt einer
140
Roman und Verfilmung kennen lernen
Hauptfigur
141
Den Beginn des Romans untersuchen
nachvollziehen
147
Den Beginn des Films untersuchen -
140
150
179
Ein Interview
mit dem Romanbeginn vergleichen
mit einer lite
Die Entwicklung der Hauptfigur
rarischen Figur
nachvollziehen
führen
6
INHALT
183
Schreiben und Präsentieren
183
Merkmale einer Rollenbiografie
Rechtschreibung und Zeichensetzung
erarbeiten 189
Eine Rollenbiografie schreiben 206
Rechtschreibung
190
Schreiben und Präsentieren
206
Regeln der Wortschreibung
190
Ein Selbstporträt untersuchen -
210
Regeln der Groß- und Kleinschreibung
Ein Selbstporträt schreiben
212
Regeln der Getrennt- und Zusammen
214
Die Konjunktion dass
215
Überprüfe dein Wissen und Können
schreibung
QflfiiSiy
216
Zeichensetzung
216
Die Zeichen der wörtlichen Rede
218
Das Komma zwischen Hauptsatz
192
Texte erschließen und verstehen
192
Elemente von Witzen erkennen
194
Informationen aus einem Text
220
Übungssätze - Übungstexte
erschließen
223
Überprüfe dein Wissen und Können
196
und Nebensatz
Satirische Texte erschließen Wolfgang Schaller: Das Ende -
Sprache und
ein Anfang Thomas Bärsch: Rettet die Ferien!
Sprachgebrauch
Volker Pispers: Gelbe Tonne 198
Einen Sketch spielen und verstehen Karl Valentin: Wo ist meine Brille?
224
Basiswissen Grammatik
200
Karikaturen verstehen und deuten
224
Wortarten
202
Humoristische Texte gestalten
226
Zeitformen
Loriot: Fußball - ein Spiel für
228
Konjunktive
Intellektuelle
231
Dieter Hildebrandt: Es gibt kein Dieter Hildebrandt: Nach dem Spiel
Der Konjunktiv I im Deutschen und Englischen
232
Aktiv und Passiv
233
Satzglieder
236
Überprüfe dein Wissen und Können
INHALT
Vorbereitung auf die
Gewusst wie: Arbeitstechniken 238
Fehler finden und korrigieren
270
Bernhard Schlink: Der Vorleser
238
Zweifelsfälle klären
270
Sich einen Roman erschließen
239
Rechtschreib- und Grammatikhilfen:
272
Die zentralen Themen
Was kann der Computer?
des Romans in Zeit
242
Wörterbücher
und Raum erfassen
243
Fehleranalyse - Fehlerberichtigung
245
Einen Text überarbeiten
273
Die Figuren- und Konfliktanlage untersuchen
247
Lesestrategien zur Texterschließung
247
Texte mit Hilfe von Lesestrategien
und Erzählweisen
erarbeiten
erkennen
251
Informationen überprüfen und kritisch
277
278
Erzählperspektiven
Handlungsmotive literarischer Figuren
hinterfragen
nachvollziehen 254
Zitieren
254
Arbeitstechnik: Wörtlich zitieren
281
Analphabetismus als Handlungsmotiv bewerten
283
Sich mit dem Thema „Schuld" auseinandersetzen
284
Die Entwicklung literarischer Figuren erfassen
287
Die Konstellation der Hauptfiguren visualisieren
288
Eine Buchrezension verfassen
289
Biografische Bezüge zum Roman geschehen entdecken
256
Auf dem Weg in die Berufsausbildung
290
Training für die Abschlussprüfung
256
Azubis berichten - ein Erfahrungsbericht
290
Informationen rund um die
258
Sich über Soft Skills und Schlüssel qualifikationen informieren
291
Training zum Pflichtteil: Textverständnis
261
Eine Grafik auswerten - eigene
301
Training zum Wahlteil: Textproduktion
Abschlussprüfung
Stärken und Schwächen einschätzen 262
Sich mit einem kritischen Zeitungs artikel auseinandersetzen
