UNIDAD EDUCATIVA CATOLICO GUADALUPANO PLANIFICACION ANUAL DE LA MATERIA 2012 I.- DATOS REFERENCIALES Departamento
:
Cochabamba
Distrito Escolar
:
Cercado I
Unidad Educativa
:
Católico Guadalupano
Nivel
:
Educación Secundaria Comunitaria Productiva
Materia
:
Física
Grado
:
3ero, 4to, 5to y 6to de Secundaria
Directora General
:
Lic. Adriana Rodríguez Goyzueta
Docente
:
Profesor Mirko Ronald Grágeda Zegarra
Dirección
:
Calle Manuel Ascencio Padilla No 936 Esq. Juntas
Teléfonos
:
4732852
Fecha de Entrega
:
13 de Febrero 2012
Gestión
:
72293020
2012
PROPÓSITOS
1.
Recuperar El rol del ser humano como actor principal del proceso educativo mediante una acción pedagógica basada en la razón dialógica y tendiente a la construcción autónoma de la personalidad.
2.
Continuar nuestros esfuerzos orientados a elevar el nivel de calidad de los sistemas educativos católicos, garantizando por medio de la pertinencia, la flexibilidad de la currícula así como la relevancia de los aprendizajes, una sólida formación
básica de
ciudadanos
responsables,
solidarios,
competentes, libres y con capacidad suficiente de adaptación a los cambios emergentes de la globalización.
3.
Privilegiar en las reformas educativas el cambio pedagógico orientado a una meta-cognición en el aula y en la organización de la escuela, con el objetivo de producir una permanente capacidad de aprendizaje y un fortalecimiento de la autonomía personal, en sus dimensiones afectivas, cognitivas, católicas y morales.
4.
Fomentar los aprendizajes de las ciencias y la tecnología, en un marco ético-católico, creando condiciones adecuadas para la investigación y la innovación permanente que propicien la integración del conocimiento y las experiencias sociales, con miras al logro de la excelencia.
JUSTIFICACION.La física es una ciencia que nos ayuda a explicar los distintos fenómenos naturales (movimiento, fuerzas, etc.) y trata de encontrar patrones y principios que relacionen estos fenómenos, por medio de enunciados y leyes físicas. La física es un proceso por el cual llegamos a un principio general que describa el comportamiento del universo físico. La enseñanza de la física debe servir para explicar y comprender los fenómenos naturales, por medio de la matemática. Proporcionando herramientas importantes para que el estudiante construya conocimientos, y adquiera una visión del mundo mucho más amplia.
OBJETIVOS GENERALES 1.- Justificar la necesidad de un sistema de referencia para describir el movimiento 2.-Formar estudiantes con bases necesarias para que el curso siguiente sean capaces de resolver cualquier problema. 3.-Recordar y anfianzar conceptos basicos de fisica según un lenguaje técnico. 4.-Entrenamiento en la resolución de ejercicios y problemas de aptitud fisica por medio de metodologias apropiadas.
CONTENIDOS DE LA MATERIA 1er TRIMESTRE TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE
CONTENIDOS Y EVALUACIONES
Introducción a la Física
-¿Qué es la física? - Fenómenos Naturales. - Estándares de longitud, masa y tiempo. - Los elementos constitutivos de la materia -Análisis dimensional. Calculo de órdenes de magnitud.
Introducción a Física
-Incertidumbre en mediciones y cifras significativas. - Conversión de unidades. - Sistema de coordenadas. - Trigonometría Resolución de interpretación de problemas
Introducción a la Física
Evaluación Mensual
Evaluación Mensual EVALUACIÓN TRIMESTRAL
CUARTO DE SECUNDARIA BLOQUE
Movimiento Rectilíneo Uniforme Variado (Caída Libre)
Vectores y Movimiento en 2 dimensiones
CONTENIDOS Y EVALUACIONES - Aceleración y gravedad. - Movimiento vertical. - Resolución de problemas.
Evaluación Mensual
- Repaso de vectores y escalares. - Propiedades de los vectores. - Componentes unitarios de un vector
Evaluación Mensual
- Desplazamiento, velocidad y aceleración en dos dimensiones. - Movimiento de un proyectil
Vectores y Movimiento en 2 dimensiones
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
QUINTO DE SECUNDARIA BLOQUE
CONTENIDOS Y EVALUACIONES
Caída libre y Movimiento parabólico
Dinámica
- Aceleración y gravedad. - Movimiento vertical. - Resolución de problemas.
Evaluación
- Concepto de Fuerza - Primera ley de Newton - Segunda ley de Newton
Evaluación
- Algunas aplicaciones de la ley de Newton - Fuerzas de fricción Dinámica circular -Ley gravitacional de Newton
Dinámica
Mensual
Mensual
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
SEXTO DE SECUNDARIA BLOQUE
Cantidad de movimiento lineal y Colisiones
Cantidad de movimiento lineal y Colisiones
CONTENIDOS Y EVALUACIONES - Cantidad de movimiento lineal e ímpetu. - Conservación de la cantidad de movimiento lineal.
- Colisiones. - Colisiones tangenciales, - Propulsión de cohetes
Mensual
Evaluación Mensual
- Propiedades de las cargas eléctricas. - Aislantes y conductores. - Ley de Coulomb
Fuerzas Eléctricas y Campos eléctricos
Evaluación
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
2do TRIMESTRE TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE
CONTENIDOS Y EVALUACIONES
Cantidades Vectoriales
Cantidades Vectoriales
Cantidades Vectoriales
- Introducción a la trigonometría - Clasificación de cantidades Magnitudes escalares y vectoriales - Que es una cantidad escalar y vectorial - Representación grafica de una cantidad vectorial - Suma de cantidades vectoriales - Vector opuesto - Aplicación y problemas de vectores
Evaluación Mensual
Evaluación Mensual
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
CUARTO DE SECUNDARIA BLOQUE
Movimiento Circular
Movimiento Circular
CONTENIDOS Y EVALUACIONES - Introducción. - Medición del desplazamiento angular. - El grado sexagesimal. - El radian. - circular uniforme. Movimiento circular acelerado - La revolución o vuelta. - Tipos de movimiento circular.
Evaluación Mensual
Evaluación Mensual
- Movimiento circular uniforme. - Movimiento circular acelerado
Movimiento Circular
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
QUINTO DE SECUNDARIA BLOQUE
CONTENIDOS Y EVALUACIONES
Trabajo Energía y Potencia
Trabajo Energía y Potencia
Trabajo Energía y Potencia
- Trabajo. - Energía cinética, y teorema del trabajo. - Energía potencial.
Evaluación
- Fuerzas conservativas y no conservativas. - Conservación de la energía mecánica. - Fuerzas no conservativas, sistemas aislados y conservación de la energía.
Evaluación
- Potencia. - Trabajo realizado por una fuerza variable
Mensual
Mensual EVALUACIÓN TRIMESTRAL
SEXTO DE SECUNDARIA BLOQUE
Fuerzas eléctricas y Campos eléctricos
Energía Eléctrica y Capacitancia
Energía Eléctrica y Capacitancia
CONTENIDOS Y EVALUACIONES - Electrostática - El experimento de la gota de aceite de Millikan. - El generador de Van El campo eléctrico. - Líneas del campo eléctrico. - Conductores en equilibrio de Graff. - Flujo eléctrico y ley de Gauss - Diferencia de potencial y potencial eléctrico. - Potencial eléctrico y energía potencial debido a cargas puntuales. - Potenciales y conductores cargados. - Superficies equipotenciales. - Aplicaciones. - Capacitancia. Condensador de placas paralelas. Combinaciones de condensadores. - Energía almacenada en un condensador cargado. - Condensador con dieléctricos
Evaluación Mensual
Evaluación Mensual
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
3er TRIMESTRE TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE
CONTENIDOS Y EVALUACIONES
Cinemática Movimiento en una dimensión (MRU)
- Trayectoria y desplazamiento. - Velocidad media. - Velocidad instantánea y Rapidez
Cinemática Movimiento en una dimensión (MRU)
- Diagramas de movimiento. - Interpretación de graficas. - Problemas variados
Cinemática Movimiento en una dimensión (MRUV)
- Aceleración. - Movimiento horizontal. - Resolución de problemas variados.
Evaluación Mensual Evaluación Mensual
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
CUARTO DE SECUNDARIA BLOQUE
CONTENIDOS Y EVALUACIONES - Concepto de fuerza. - Primera ley de Newton
Las Leyes del Movimiento
Evaluación Mensual
- Segunda ley de Newton. - Tercera ley de Newton
Las Leyes del Movimiento
Evaluación Mensual
Las Leyes del Movimiento
-Aplicación de las tres leyes de Newton - Problemas con Plano inclinado
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
QUINTO DE SECUNDARIA BLOQUE
CONTENIDOS Y EVALUACIONES - Momento de una fuerza (Torca) - Centros de gravedad. Leyes conservativas
Estática
Evaluación Mensual
Estática e Introducción a Cantidad de Movimiento lineal
Cantidad de Movimiento lineal y Colisiones
- Equilibrio. Objetos rígidos en equilibrio - Cantidad de movimiento lineal e ímpetu. - Conservación de la cantidad de movimiento lineal - Colisiones. - Colisiones tangenciales, - Propulsión de cohetes
Evaluación Mensual
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
SEXTO DE SECUNDARIA BLOQUE
Corriente y Resistencia
Corriente y Resistencia
Corriente y Resistencia
CONTENIDOS Y EVALUACIONES - Corriente eléctrica. - Una visión microscópica. Corriente y rapidez de arrastre. - Mediciones de corriente y voltaje en circuitos - Resistencia y la ley de Ohm. - Resistividad. - Variación de la resistencia con temperatura.
- Superconductores. - Energía eléctrica y potencia. - Actividad eléctrica en el corazón
Evaluación Mensual Evaluación Mensual EVALUACIÓN TRIMESTRAL
VIII.- METODOLOGIA - La metodología a ser empleada será la de cooperación entre todos los estudiantes en base a la visión y misión de la Unidad Educativa Católico Guadalupano y los valores que se predica - Se realizará una enseñanza dinámica y lúdica con ejemplos aplicables a la vida cotidiana - Trabajaremos en Experimentos caseros según sea el tema lo amerite - La filosofía de enseñanza-aprendizaje será de carácter conductista y constructivista - Les será entregada una práctica como mínimo por mes la cual deberán presentar de manera personal y defender de manera grupal - Se incentivara la participación en clases, motivando al estudiante con premios académicos - Nadie es perfecto por lo cual, cualquier opinión del educando sea errada o correcta será tomada en cuenta - Es obligatorio que el estudiante tome apuntes que el profesor sugiera y tenga un cuadernillo o cuaderno. - Se mandara las prácticas vía internet a los correos electrónicos de cada estudiante - Se diseñara clases tutoriales para aquellos estudiantes que tengan problemas de aprendizaje RECURSOS Los recursos que tenga el estudiante serán: a) Calculadora b) Formulario que sugeriré apropiado c) Acceso a internet y a biblioteca En cambio el Profesor tendrá los siguientes recursos de enseñanza: a) Pizarra de acrílico y marcadores b) Acceso a internet c) Páginas Web referidas a los temas de avance d) Bibliografía de referencia e) Tabla periódica
EVALUACIÓN
La evaluación del estudiante y su aprendizaje es de la siguiente manera:
- El Cuaderno y las prácticas tienen un valor de 60 puntos - Los exámenes mensuales o parciales serán calificados por un valor de 60 puntos - El examen final o trimestral se valorará igual que los exámenes parciales o sea 60 puntos - La defensa de los Trabajos Prácticos tendrán un valor de 60 puntos Se hará un promedio de todas las evaluaciones anteriores y se añadirá la nota de DPS que es de 10 puntos, sumando el total de 70 puntos BIBLIOGRAFIA Física general Fundamentos de Física Fundamentos de Física Física General Física 1 y 2
Goñi Galarza J. Blatt Frederick Bueche Schawn Raymond Serway.
