Stars Fashion Show en el aula El objetivo de este proyecto es diseñar una colección de moda de hombre y mujer inspirada en las estrellas y en el unive...
Stars Fashion Show en el aula El objetivo de este proyecto es diseñar una colección de moda de hombre y mujer inspirada en las estrellas y en el universo. A partir de los diseños, podréis confeccionar las prendas y presentarlas después al público en pasarela.
1. Análisis de la colección de un diseñador
Fecha:
Nombre y apellidos:
1
Analizamos vídeos
Busca vídeos de los diseñadores más prestigiosos en la web y anota aquí algunas de sus características. Puedes ver, por ejemplo, los vídeos de la colección otoño-invierno 2013 de Alexander McQueen o la de David Delfín de otoño-invierno 2014: ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................
2
1. Análisis de la colección de un diseñador
Fecha:
Nombre y apellidos:
2
Analizamos imágenes
Selecciona tres fotografías de los diseñadores seleccionados, pégalas aquí y escribe debajo una breve descripción:
• Trayectoria del diseñador • Fashion Show: dónde y cuándo • Inspiración de la colección • Formas y colores • Tejidos y complementos • Conclusión: opinión personal
2. Proporciones de la anatomía humana Nombre y apellidos:
1
La figura humana masculina
Reproduce la figura humana masculina fijándote en el ejemplo.
6
Fecha:
2. Proporciones de la anatomía humana Nombre y apellidos:
2
La figura humana femenina
Reproduce la figura humana femenina fijándote en el ejemplo.
7
Fecha:
2. Proporciones de la anatomía humana Nombre y apellidos:
3
La figura humana masculina estilizada
Reproduce el boceto de la figura humana masculina estilizada.
8
Fecha:
2. Proporciones de la anatomía humana Nombre y apellidos:
4
La figura humana femenina estilizada
Reproduce el boceto de la figura humana femenina estilizada.
9
Fecha:
2. Proporciones de la anatomía humana
Fecha:
Nombre y apellidos:
5
El canon clásico en la figura humana I
Reproduce la figura humana en el canon de 8 cabezas. Elige una de las figuras como referencia.
10
2. Proporciones de la anatomía humana
Fecha:
Nombre y apellidos:
6
El canon clásico en la figura humana II
Busca una foto de un modelo de cuerpo entero, pégala aquí y comprueba cuántas cabezas contiene. Haz lo mismo con una foto tuya.
11
3. Formas y colores
Fecha:
Nombre y apellidos:
1
El universo en tu ropa
Recopila el mayor número fotos de prendas de vestir o textiles que contengan imágenes del universo, las estrellas y los planetas y pégalas en este espacio.
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3. Formas y colores
Fecha:
Nombre y apellidos:
2
El universo en tu ropa
Imita con diferentes técnicas, texturas que nos recuerden al universo, las estrellas y los planetas tomando como ejemplo las imágenes del ejercicio anterior.
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3. Formas y colores
Fecha:
Nombre y apellidos:
3
El universo de las texturas
Realiza cuatro estampados utilizando para ello la herramienta web REPPER de la página www.studioludens.com, y pégalos aquí.
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3. Formas y colores
Fecha:
Nombre y apellidos:
4
Polígonos estrellados I
Realiza dos estampados inspirados en el universo utilizando polígonos estre llados.
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3. Formas y colores
Fecha:
Nombre y apellidos:
5
Polígonos estrellados II
Asimila formas geométricas como polígonos estrellados, esferas, espirales y elipses a prendas de vestir o partes del cuerpo humano. Toma como ejemplo las imágenes siguientes:
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4. Diseñar modelos
Fecha:
Nombre y apellidos:
1
Modelos masculinos
Diseñad cinco modelos de hombre teniendo en cuenta los puntos trabajados con anterioridad. Elegid un elemento del universo y utilizadlo como hilo conductor. Realizad variaciones de colores, forma y tamaño.
17
4. Diseñar modelos
Fecha:
Nombre y apellidos:
2
Modelos femeninos
Diseñad cinco modelos de mujer teniendo en cuenta los puntos trabajados con anterioridad. Elegid un elemento del universo y utilizadlo como hilo conductor. Realizad variaciones de colores, forma y tamaño.
18
4. Diseñar modelos
Fecha:
Nombre y apellidos:
3
El universo en bocetos
Identificad en los bocetos realizados en el ejercicio anterior los elementos característicos del universo que habéis utilizado como hilo conductor y explicadlos. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................
4
Variaciones
Realizad variaciones de color, forma y tamaño en las distintas prendas de la colección.
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4. Diseñar modelos
Fecha:
Nombre y apellidos:
5
Tejidos
Preparad un muestrario de los tejidos y elementos que se emplearán en la colección. Pegad aquí las muestras de tejido que vais a utilizar en vuestros diseños.
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5. Confección
Fecha:
Nombre y apellidos:
1
Patrones I
Copia los patrones de algún modelo similar al diseñado, dibújalos en papel de patronaje e indica a qué parte corresponde cada pieza. A: ......................................................................................................................................................... B: ......................................................................................................................................................... C: ......................................................................................................................................................... D: ......................................................................................................................................................... E: ..........................................................................................................................................................
2
Patrones II
Corta los patrones y elementos que formen el modelo diseñado y después cóselos. Explica aquí el proceso que has seguido y las dificultades que has encontrado. ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................
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6. Confección
Fecha:
Nombre y apellidos:
1
Pasarela
Asignad cada diseño a un alumno o a una alumna según las características de cada uno y ensayad el paseo sobre la pasarela.
