So sieht ein möglicher Stundenplan in der Ganztagesbetreuung aus: Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

1

Unterricht

Unterricht

Unterricht

Unterricht

Unterricht

2

Unterricht

Unterricht

Unterricht

Unterricht

Unterricht

3

Unterricht

Unterricht

Unterricht

Unterricht

Unterricht

4

Unterricht

Unterricht

Unterricht

Unterricht

Unterricht

5

Unterricht

Unterricht

Unterricht

Unterricht

Unterricht

6

Unterricht

Chor/Orchester freiwillig

Unterricht

Unterricht

Unterricht

7 8 9 10

Mittagspause HAB Angebote

Angebote

Unterricht

HAB

Unterricht

Angebote

Unterricht

Angebote

HAB Förder

Angebote

Übersicht der Angebote im Schuljahr 2016/2017 (Beginn am 25.09.2016) Bitte entscheiden Sie über die Anzahl der Betreuungstage, die Art der Angebote (inklusive Alternativwunsch), die Hausaufgabenbetreuung (HAB) und ob Sie Betreuung bei Unterrichtsentfall benötigen. Wir empfehlen den Schülerinnen und Schülern den Besuch der HAB, z. B. auch wenn Ihr Kind auf Rat der Fachlehrerin oder des Fachlehrers Förderunterricht besucht. Falls Sie wünschen, dass Ihr Kind bei einem möglichen Ausfall des regulären Nachmittagsunterrichts am Dienstag Betreuung im Schülerhaus erhält, so kreuzen Sie dies auf der Anmeldung bitte an. Bei einigen Angeboten gibt es Teilnehmer-Obergrenzen, in diesem Fall wird die Alternativwahl berücksichtigt. Die Abgabe der ausgefüllten Anmeldung ist spätestens Freitag, der 15. September 2016 bei der Klassenlehrerin oder beim Klassenlehrer! MONTAG

Mittagspause 13.00 Uhr - 13.45 Uhr

13.5014.35

HAB (Nr. 4)

14.4015.25

Nähkurs (Nr. 5)

15.3016.15

Instrumental (Nr. 1)

Schach (Nr. 2)

Theater (Nr. 3)

DIENSTAGMORGEN 12.1012.55

Unterstufenchor (Nr. 6)

Unterstufenorchester (Nr.7)

MITTWOCH

Mittagspause 13.00 Uhr - 13.45 Uhr

13.5014.35 14.40- Terraristik Trickfilm 15.25 (Nr.8) (Nr. 9)

American Sports (Nr. 10)

Judo (Nr. 11)

DONNERSTAG

Tanz (Nr.12)

Mädchentreff (Nr. 13)

HAB (Nr. 14)

Mittagspause 13.00 Uhr - 13.45 Uhr

13.5014.35

Schülerhaus (Nr. 15)

HAB (Nr. 18)

14.4015.25

Schülerhaus (Nr. 16)

Förderunterricht D, E, M (auf Empfehlung der Fachlehrkräfte)

15.3016.15

Robotik (Nr. 17)

Kurzbeschreibungen der Angebote zur Ganztagesbetreuung MONTAG Nr. 1- Instrumental-AG der städtischen Musikschule: montags 9./10. Stunde (14.40 - 16.15 Uhr) Das Projekt richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die bisher noch kein Instrument spielen oder auf ein anderes Instrument wechseln wollen. „Schnupperphase“: In einer anfänglichen Schnupperphase kann man folgende Instrumente kennenlernen: Oboe, Fagott, Klarinette, Saxophon, Querflöte, Trompete, Posaune, Horn und Tuba. Vorkenntnisse sind hierfür nicht nötig! Instrumente sind vorhanden. „Startphase“: Nach der Instrumentenwahl Anfang Oktober können alle Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen (bis zu 6 Schülern) das von ihnen gewählte Instrument erlernen. Dies geschieht unter Anleitung qualifizierter Lehrkräfte der städtischen Musikschule. In der zweiten Stunde wird Susanne Riehn (Gymnasium bei St. Michael) alle am Musikprogramm beteiligten Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt zu einem Anfänger-Orchester zusammenfassen. „Intensivphase“: Ab November beginnt der kostenpflichtige Instrumentalunterricht. Zeitschiene: jeweils montags in der 9. Stunde Instrumentalunterricht in Kleingruppen, 10. Stunde Anfänger-Orchester im Musiksaal. Unterrichtsgebühren: Die Schnupperphase bzw. Startphase bis zu den Herbstferien ist für alle Schülerinnen und Schüler kostenfrei, nach den Ferien ist ab 1. November eine Gebühr von monatlich 34 € an die Musikschule zu entrichten und gilt für das ganze Schuljahr. Bei Bedarf ist das Leihen der Instrumente möglich, auch hier entstehen Kosten. Die Orchesterstunde ist kostenfrei. Ein Antrag auf einen Zuschuss zu den Unterrichtsgebühren kann bei Bedürftigkeit bei den jeweiligen Wohnsitzgemeinden – in der Stadt Schwäbisch Hall beim Fachbereich Jugend, Schule & Soziales – gestellt werden. Dies ist ein Angebot der städtischen Musikschule in den Räumen von St. Michael Nr. 2- Schach-AG: montags 9./10. Stunde (14.40 Uhr - 16.15 Uhr) Die Schach-AG wendet sich an aufmerksame Schach-Anfänger, Grundvoraussetzungen werden keine gestellt. Der Schachlehrgang geht systematisch vor: Wir beginnen mit den Regeln und Sonderregeln, erfahren den Wert der Figuren, erste Taktikmotive wie Fesselung, Gabel, Spieß oder Abzugschach und lernen das Mattsetzen mit Dame oder Turm. Unser Ziel ist das Bauerndiplom zum Halbjahr und das Springerdiplom im zweiten Schulhalbjahr. Für die Fortgeschrittenen geht es später mit dem Läuferdiplom weiter. Wir lernen spielerisch: zu zweit am Brett, im Selbststudium oder in Kleingruppen. Auch der Spaß soll nicht zu kurz kommen: Gelegentlich wollen wir am Computer üben mit dem mehrfach prämierten Kinderschachprogramm "Fritz-und-Fertig". Leitung: Herr Schmid (Schachklub „Lachender Turm“ Schwäbisch Hall) Nr.3- Unterstufen–Theater–AG: montags 9./ 10. Stunde (14.40 Uhr - 16.15 Uhr) In der Unterstufen-Theater-AG geht es vor allem um den Spaß am Theaterspielen und das gemeinsame Einüben eines Theaterstückes, welches am Ende des Schuljahres aufgeführt werden soll. Bevor es an das konkrete Einüben des Stückes geht, machen wir einen kleinen „Theatergrundkurs“. In diesem geht es vor allem darum, selbstsicher auf einer großen Bühne Bühnenpräsenz zu entwickeln, seine Stimme

passend einzusetzen und viele verschiedene Ausdrucksmöglichkeiten durch Mimik, Gestik, Körperhaltung und Körperbewegung kennenzulernen. Ziel ist es, die Basis für gutes Theaterspielen zu erlernen. Das üben wir durch witzige Improvisationsübungen, durch Sprechen mit Korken und viele weitere Theaterspiele ein. Diese Übungen helfen euch generell Selbstbewusstsein für das Auftreten vor größeren Gruppen zu gewinnen. Vor der Aufführung findet ein Theaterwochenende statt, das ermöglicht uns eine vertiefte Einübungsphase, schweißt die Theatertruppe stärker zusammen und bringt vor allem viel Spaß. Ihr solltet grundsätzlich Lust haben, mit anderen Theater zu spielen, euch Rollen auszudenken, sich in diese hineinzudenken und diese auch umzusetzen. Zudem solltet ihr bereit sein, auf einer Bühne zu stehen und verlässlich die Termine einzuhalten. Wenn ihr das alles mitbringt, steht eurer ersten Theaterrolle am GSM nichts mehr im Wege. Leitung: Herr Kuhn (Gymnasium) Nr. 5- Nähkurs: montags 9. Stunde (14.40 - 15.25 Uhr) – maximal 10 Teilnehmende Nach einer Einführung in die Arbeit mit der Nähmaschine werden kleinere Dinge wie Lavendelkissen, Handytaschen, Schlampermäppchen oder auch ein pfiffiger Rock genäht. Mitzubringen sind hübsche Stoffe und eine Schneiderschere. Leitung: Frau Poshtian (Schneiderin und Modedesignerin aus dem Iran)

MITTWOCH Nr. 8- Terraristik-AG : mittwochs 9. Stunde (14.40 Uhr - 15.25 Uhr) Am Gymnasium gibt es mehrere Terrarien mit Tag-Geckos, Anolis und Laubfröschen. Durch die Unterstützung bei der Pflege der Terrarientiere, den Reinigungs- und Instandhaltungsarbeit an den Terrarien erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer allgemeines Wissen im Bereich der Terraristik (z.B. Terrarientypen, Terrarientechnik, Licht). Auch Kenntnisse über gängige Terrarientiere, Biologie und Herkunftsländer von Reptilien und Amphibien, Futtertierzucht, Haltungsrichtlinien, Umwelt- und Artenschutz werden vermittelt. Schließlich erfolgt auch noch die Dokumentation und Präsentation der gehaltenen Reptilien. Leitung: Herr Brenner (Gymnasium) Nr. 9- Trickfilm-AG: mittwochs 9. Stunde (14.40 - 15.25 Uhr) An erster Stelle der Arbeitsgemeinschaft „Trickfilm“ steht der Spaß und die Begeisterung am gestalterischen, praktischen Arbeiten selbst. Das Arbeiten orientiert sich dabei an der emotional geprägten Lebens- und Vorstellungswelt der Schülerinnen und Schüler. Schwerpunkt der Trickfilm AG soll dabei das eigene praktische Arbeiten der Schülerinnen und Schüler sein. Neben der Vermittlung tricktechnischer Apparaturen und Arbeitsweisen versuchen wir zunächst durch verschiedene Übungen gemeinsam Schritt für Schritt verschiedene Methoden der Trickfilmtechnik kennenzulernen und anzuwenden. Hier machen wir Erfahrungen mit verschiedenen Techniken und Gestaltungsweisen und entwickeln dabei ein Verständnis für die Besonderheiten der Trickfilmtechnik. Während des praktischen Arbeitens wird das Wahrnehmungs- und Vorstellungsvermögen differenziert und die Ausdrucksmöglichkeiten erweitert.

Die Arbeitsgemeinschaft „Trickfilm“ ist insgesamt als Projekt angelegt, welches zum Ziel hat, die Fähigkeiten und Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu entwickeln, selbständig einen Trickfilm zu gestalten und technisch umzusetzen. Das Ergebnis ist der eigene Trickfilm. Leitung: Herr Waibel (Gymnasium) Nr. 10- American Sports: mittwochs 8./9. Stunde (13.50 Uhr - 15.25 Uhr) Flag-Football ist eine Variante des Football-Sports, die ohne harten Körperkontakt gespielt wird. Spielaufbau und die taktischen Elemente sind aber weitestgehend identisch zum Tackle-Football, dem klassischen American Football. Die aufwändigen und markanten Ausrüstungsteile des Tackle-Footballs werden beim Flag- Football nicht benötigt. Sie werden durch einen Gürtel ersetzt, an dem rechts und links jeweils eine lange, schmale Flagge befestigt ist. Anstatt den Gegner zu Boden zu bringen, muss ihm beim Flag-Football eine dieser Flaggen entrissen werden. Flag-Football kann in der Halle und auf dem Feld gespielt werden und eignet sich besonders für Kinder und Jugendliche, um einen Einstieg in den Football-Sport zu finden. Leitung: Herr Neumann (TSG Schwäbisch Hall - Unicorns) Nr. 11- Judo-AG: mittwochs 8./9. Stunde (13.50 Uhr - 15.25 Uhr) Judo ist ein Zweikampfsport, der in Japan entwickelt wurde. Übersetzt bedeutet Judo „der sanfte Weg“, da Schläge und Tritte nicht erlaubt sind. Wir lernen in dieser AG, wie wir fair und mit Regeln unsere Kräfte im Kampf messen können. Respekt, Fairness, Mut, Hilfsbereitschaft und Selbstbeherrschung werden dabei großgeschrieben. Judo kräftigt alle Muskelgruppen, schult Gleichgewicht und Koordination. Die gezielte Übung der Falltechniken kann auch im Alltag bei Stürzen angewendet werden. Judo eignet sich für alle, für Draufgänger und Schüchterne, für Kleine, Schmächtige und für Gewichtige… Und vor allem: Judo macht einfach Spaß und man findet viele Freunde! Leitung: Frau Sembritzki (Gymnasium); 2. Dan Judo Nr. 12- Tanz-AG: mittwochs 8./9. Stunde (13.50 Uhr - 15.25 Uhr) Die schulartübergreifende Arbeitsgemeinschaft ist für alle, die Spaß am Tanzen haben. Das Ausdenken von eigenen Choreographien und das Einstudieren davon steht im Mittelpunkt. Dazu lassen sich auch coole Tanzvideos drehen. Ziel ist natürlich auch das Proben für Veranstaltungen bzw. Vorführungen. Betreuende Lehrkraft: Frau Bartzel (Gemeinschaftsschule) Nr. 13- Offener Mädchentreff im Schülerhaus: mittwochs 7./8. Stunde (13.50 - 15.25 Uhr) Mädchen der 5. und 6. Klassen aller drei Schulen im Schulzentrum Ost sind herzlich zum offenen Mädchentreff im Schülerhaus eingeladen, gemeinsam zu basteln und zu spielen. Das Angebot wechselt wöchentlich und kann von den Teilnehmerinnen mitbestimmt werden. Eine Anmeldung ist möglich, wer spontan Lust hat, kann auch einfach vorbeikommen. Leitung: Frau Schüle (Schulsozialarbeiterin)

DONNERSTAG Nr. 15 und Nr. 16- Schülerhaus-Angebote: donnerstags 8./9. Stunde (13.55 Uhr - 15.25 Uhr) Jeden Nachmittag (Montag bis Donnerstag) findet im Schülerhaus für die 5. und 6. Klassen aller drei Schulen eine Betreuung statt. Donnerstags haben die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums die Möglichkeit, sich verbindlich für das abwechslungsreiche Betreuungsprogramm anzumelden. Mit drei großzügigen Räumen ist das Schülerhaus sehr gut ausgestattet. Im Ruheraum werden verschiedene Gesellschaftsspiele angeboten. Außerdem bietet der Raum Platz zum Lesen, Zusammensitzen und zum Unterhalten. Die Kinder und Jugendlichen können den Raum als Platz der Begegnung nutzen, mit den Schülerinnen und Schülern anderer Schulen in Kontakt kommen und sich austauschen. Der Kreativraum lädt zum Basteln und Malen ein. Mit wechselnden Bastelangeboten und vielen verschiedenen Materialien können sich die Kinder und Jugendlichen die Zeit vertreiben und ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Von „A“ wie „ausschneiden“ bis „Z“ wie „zeichnen“ ist so gut wie alles möglich. Wer nach einem langen Schultag Bewegungsdrang verspürt, kann sich im Bewegungsraum nach Lust und Laune austoben. Hier ist die Möglichkeit zum Tanzen, Verkleiden und zu Bewegungsspielen gegeben. Betreut wird das Schülerhausangebot von den Schulsozialarbeiterinnen der verschiedenen Schulen sowie von Jugendbegleiterinnen, die nicht nur verschiedene Spiel- und Bastelangebote organisieren, sondern die Nachmittage auch pädagogisch betreuen. Leitung: Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter

Nr. 17- Robotik-AG: donnerstags 9./10.Stunde (14.40 Uhr - 16.15 Uhr) Mit dem NAO steht der Schule ein 50 cm großer, humanoider Roboter zur Verfügung, der auf dem neuesten Stand der Technik und Mittelpunkt der aktuellen Forschung ist. Die Schülerinnen und Schüler lernen in den ersten Stunden, wie man die Sprachausgabe und Bewegungen programmiert. Die Steuerung des Roboters soll dann mehr und mehr über die Kommunikation des Roboters mit seiner Umwelt geschehen. Als Schwerpunkte werden in der AG die Tastsensoren und die Spracherkennung behandelt. Die AG-Teilnehmerinnen und -Teilnehmer stellen am „Tag der offenen Tür“ bzw. am Schulfest ihre eigenen Programme vor. Leitung: Herr Dr. Maetz, Herr Kern (Gymnasium)

Musikalische Arbeitsgemeinschaften Unsere Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Klassen sind herzlich eingeladen in einer der musikalischen Arbeitsgemeinschaften für die Unterstufe mitzuwirken. Unterstufenorchester und der Unterstufenchor verstehen sich als Angebot, das Musizieren innerhalb einer Gemeinschaft auszuprobieren oder vorhandene musikalische Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Im Mittelpunkt der Arbeit beider AGs soll die Freude am gemeinsamen Erarbeiten und Präsentieren von altersgemäßen Stücken aus Popmusik, Jazz oder Klassik stehen. Die Arbeitsgemeinschaften finden am Dienstag in der 6. Stunde, direkt im Anschluss an den regulären Unterricht statt. Unterstufenorchester und Unterstufenchor wirken bei den Schulkonzerten an Weihnachten oder im Sommer mit und leisten zur Begrüßung der neuen Fünftklässler oder bei den Schulgottesdiensten einen musikalischen Beitrag. Insgesamt präsentieren sich die Unterstufenensembles etwa viermal im Schuljahr der Öffentlichkeit. Leitung Unterstufenchor: Matthias Banasch Leitung Unterstufenorchester: Andreas Knoblich