Encuentro con Centros de bachillerato y cfgs Normativa de la PAU y Joradas de Orientación
por Ceferino Ruiz Garrido, de CReCES
Sala de Conferencias Complejo Administrativo Triunfo viernes, 18 de enero de 2013
Relación de temas a tratar Información general sobre la PAU y la preinscripción: Procedimientos previos a la PAU. Problemática del procedimiento. Inscripción en la PAU (Selectividad). Novedades. Presentación de documentos. Procedimientos de Admisión (Preinscripción).
Parámetros de ponderación para el curso 2013-2014. Normativa de los exámenes. Alumnos con necesidades educativas especiales.
Jornadas de Orientación: Esquema organizativo. Participación de las AMPAs. Mesas Redondas: Generales y por Áreas del Conocimiento. Visita a los centros universitarios. Nuevo procedimiento de reserva de plazas.
Debate sobre otros temas de interés.
Relación de temas a tratar Información general sobre la PAU y la preinscripción: Procedimientos previos a la PAU. Problemática del procedimiento. Inscripción en la PAU (Selectividad). Novedades. Presentación de documentos. Procedimientos de Admisión (Preinscripción). Preguntas sobre estos temas.
por Javier Molina Villanueva, Servicio de Alumnos
[email protected]
Parámetros de ponderación para el curso 2013-2014 Parámetros previstos para aplicar en la Admisión de 2013: Son los mismo que en 2012 salvo que en el Grado de Psicología, las materias de modalidad “Biología” y “Química” pasan de 0,2 a 0,1. Nota: a partir de ahora en Psicología todas las materias ponderables se ponderan con 0,1, por lo que el máximo queda limitado a 12 puntos.
Normativa de los exámenes:
Normativa general (documento 2012-13): Es un documento completo con todos los acuerdos de la Comisión Interuniversitaria de Andalucía. Normativa universitaria (documento 2012): Al inicio de la PAU Al inicio de cada materia afectada
están en la Web del Servicio de Alumnos: http://serviciodealumnos.ugr.es y se exponen en los tablones de anuncios de las sedes durante los exámenes.
Adaptación de la PAU para el alumnado con necesidades educativas especiales
Normativa (documento 2013): 6.8. Exámenes para alumnos con necesidades educativas especiales. Al comienzo de cada curso se pedirá a la Dirección de los Centros de Enseñanza Secundaria certificado e informe de especialista sobre cada alumno con necesidades educativas especiales, indicando las adaptaciones de tipo material o temporal que, a su juicio, sea necesario realizar para él. Inmediatamente después de terminar la evaluación en los Centros y, antes del comienzo de la P.A.U., los alumnos con necesidades educativas especiales deberán presentar en las Unidades de Acceso de la Universidad correspondiente, un certificado médico oficial actualizado en el que conste el grado de pérdida funcional que presenta el alumno. En el caso del alumnado procedente de centros públicos, dicho certificado podrá ser (Continúa)
Adaptación de la PAU para el alumnado con necesidades educativas especiales
Normativa (documento 2013): 6.8. Exámenes para alumnos con necesidades educativas especiales. (Continuación)
sustituido por certificado emitido por el Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa y Profesional correspondiente. La Comisión Coordinadora Interuniversitaria tomará las medidas oportunas para que puedan realizar la prueba en las condiciones más favorables. En la medida de lo posible, todos los alumnos con necesidades educativas especiales realizarán la P.A.U. en una misma Sede de su Universidad. En los casos en que sea preciso, el Tribunal correspondiente contará con los especialistas necesarios.
Adaptación de la PAU para el alumnado con necesidades educativas especiales
Informe del Centro sobre alumnos con necesidades educativas especiales. Modelo elaborado por el ETP-Granada.
Certificado de diagnóstico: Médico, Psicólogo, Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa y Profesional, o profesional colegiado y acreditado, ajeno al centro y al interesado. Reconocimiento de minusvalía. Exención de Lengua Extranjera.
Adaptación de la PAU para el alumnado con necesidades educativas especiales
Otras soluciones excepcionales: Necesidades sobrevenidas. Exámenes de incidencias. Prueba en Septiembre con notas de Junio.
Jornadas de Orientación para el Acceso a la Universidad 2013
El Cartel:
Es obra de Adriano Redondo Román
[email protected] alumno de Bellas Artes
Jornadas de Orientación para el Acceso a la Universidad 2013
Fechas en Granada: 12, 13 y 14 de febrero Alumnos: ZONA Nº ALUMNOS Ciudad de Granada 3.275 Área metropolitana 1.267 Granada y su área metropolitana 4.542 Resto de la Provincia 2.319 Total provincial 6.861
66,2 % 33,8 %
Centros alejados de la capital: día 12. Granada y su área metropolitana: días 13 y 14.
Jornadas de Orientación para el Acceso a la Universidad 2013
Actividades a realizar cada día Mesas Redondas: Información sobre Grados Información sobre la PAU y la admisión Debate (preguntas y respuestas)
Visitas a las Facultades y Escuelas Técnicas: Cada centro organiza la vistas según su estructura y disponibilidad de personas. Necesitan conocer con antelación el numero de personas que esperan recibir.
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Centros alejados de la capital (>30km): día 12. Mesas Redondas Generales. Comienzo a las 10:00 Todos los alumnos que viajen juntos irán a la misma Mesa Redonda. Visitas a los Centros universitarios. Comienzo a las 12:30 Deben organizarse en grupos para visitar el centro de su interés. Organización en origen (si es factible). Posible colaboración de las AMPAs para la movilidad por Granada.
Jornadas de Orientación para el Acceso a la Universidad 2013
Centros de Granada y su área metropolitana (
