Dr. Judith A. DeMuth, Superintendent Dr. Dennis Shawver, Associate Superintendent Mr. Jim Dermody, Assistant Superintendent Mr. Rande Thorpe, Business Manager Ms. Patty Steele, Coordinator of Instructional Programs and Assessment

Board of School Trustees Mr. Mitch Feikes, President Ms. Carol Bigg, Vice President Ms. Rhonda Spence, Secretary Ms. Ketra Bolster, Member Mr. Ron Gigliotti, Member Ms. Mary McDermott, Member Mr. Adam Schoff, Member

El 12 de abril de 2010 Estimados Padres y los Guardianes: Escribo para informarle acerca de nuevas pautas de la Secretaría de Educación de EEUU con respecto a la colección de datos en la carrera y la etnia para estudiantes públicos de escuela y proveer. El gobierno federal, que requiere todos los estados para reunir esta información, ha desarrollado una nueva manera de reportear etnia y carrera que incluye nuevas categorías. El gobierno federal ha desarrollado estas nuevas categorías para proporcionar una imagen más exacta de la diversidad étnica y racial de la nación. Esto permitirá a individuos para ser identificados en clasificaciones étnicas y raciales y en más de una categoría racial. En el pasado, las formas permitieron a individuos para ser indentified en sólo una categoría racial. Actualmente, la Corporación de la Escuela de la Comunidad de LaPorte pide que las familias proporcione información en la carrera de estudiantes y etnia en aquel momento de matriculación. Nosotros ahora preguntaremos las familias de estudiantes nuevamente matriculados Y de todos los estudiantes actuales completar una forma breve para actualizar información en la etnia de sus niños y carrera. La colección de datos del personal ocurrirá en una fecha posterior. Los datos con las nuevas categorías de etnia y carrera serán utilizados en la misma manera que tal información es utilizada actualmente. Por ejemplo, el gobierno federal utiliza los datos raciales y étnicos en la cobertura y analizar resultados de prueba, como ISTEP + y el Fin por supuesto Evaluaciones. Las nuevas categorías reemplazarán todas las categorías existentes para el uso en el estado y colecciones federales de datos que incluyen los datos en la etnia o carrera. La hoja encerrada de la pregunta y la respuesta proporciona información adicional sobre estos cambios. La información con respecto a la colección de los datos en la carrera y la etnia también está disponible en el sitio web de la Corporación de la Escuela de la Comunidad de LaPorte en www.lpcsc.k12.in.us Respetuosamente,

Jim Dermody Supervisor Ayudante

PREGUNTAS Y RESPUESTAS P: ¿Por qué se está haciendo este cambio? R: El gobierno federal ha solicitado este cambio a raíz del aumento en el grado de diversidad que se ha dado en los Estados Unidos.

P: ¿Cuándo tendrá lugar este cambio? R: En el año escolar 2010-2011.

P: ¿Cómo se combinará la información proporcionada sobre la raza/grupo étnico para declararla? R: Con el nuevo método, existen 64 códigos para las posibles combinaciones de razas y grupos étnicos. Se usarán siete categorías con el fin de simplificar la declaración de la información a nivel federal y estatal. Todos aquellos que se identifiquen como pertenecientes al grupo étnico hispano se declararán como “hispanos”, independientemente de su raza. Todas las personas no hispanas que marquen más de una raza se declararán como de “dos o más razas”. Todas las demás personas no hispanas se declararán como pertenecientes a la raza que identifiquen. Para ver un ejemplo, utilice el enlace provisto en el panel de atrás para abrir “Cómo se declarará la información recopilada sobre la raza y grupo étnico”. P: ¿Serán usados estos datos para discriminar o para impactar el estado de inmigración de los estudiantes/personal escolar?

¿CÓMO SE USARÁN LOS DATOS? Los datos se usarán para: • asegurar que los estudiantes reciban los servicios educativos que les corresponden; • analizar las necesidades de los estudiantes dentro de la comunidad escolar; • obtener fondos para brindar servicios educativos cuando corresponda.

Declaración de la raza y grupo étnico

Los datos no se usarán para: • discriminar en contra de nadie; • determinar su estado migratorio; • sancionar de modo alguno a los estudiantes, a sus padres o al personal laboral.

OBTENGA MÁS INFORMACIÓN: www.cde.state.co.us/cdereval/rvrace-ethnicity.htm

R: No. Estos datos serán usados solo con propósitos de información y no serán usados en contra de ningún estudiante/personal escolar.

El Departamento de Educación de Indiana INDOE

151 W. Ohio St. Indianapolis, IN 46204 317-232-0808

www.doe.in.gov

Información importante para los padres y estudiantes

2010

INTRODUCCIÓN A partir del año escolar 2010-11 se utilizará un nuevo sistema para reunir información sobre el grupo racial y étnico al que pertenecen los estudiantes y el personal de las escuelas públicas de Indiana. Se trata del primer cambio que tiene lugar desde 1977 en la manera en que las agencias federales recopilan datos sobre el origen racial y étnico. Debido a que la composición racial y étnica de este país ha ido cambiando con el tiempo, en el año 1993 el Congreso realizó audiencias y lanzó un esfuerzo de investigación a nivel federal para revisar el sistema de clasificación entonces empleado. Como parte del esfuerzo para identificar los cambios ocurridos desde la revisión de 1993 y como preparación para el Censo de 2000, en 1997 el Congreso volvió a realizar audiencias sobre el sistema de clasificación.

USTED DECIDE CUÁL ES SU RAZA O GRUPO ÉTNICO Corresponde fundamentalmente a los padres o tutores legales del niño(a) identificar la raza o grupo étnico del estudiante; los integrantes del personal escolar identificarán su propia raza o grupo étnico. En aquellos casos en que los padres o el personal se nieguen a hacerlo, es posible que un tercero complete los datos sobre la raza y el grupo étnico en base a una variedad de información, como el país de origen (si emigraron hace poco) y las costumbres de la familia, el o los idiomas que se hablan en el hogar y las afiliaciones ancestrales/tribales que existen en el historial de la familia.

PREGUNTA DE IDENTIFICACIÓN PARTE A: ¿Se considera usted de origen hispano/latino? (Marque una sola respuesta.)  No – no es hispano/latino  Sí – es hispano/latino (Encontrará una descripción detallada en DEFINICIONES DE RAZA Y GRUPO ÉTNICO) PARTE B: ¿Cuál de estos grupos describe su raza? (Elija uno o más.)     

Indígena americano o de Alaska Asiático Negro o afroamericano Hawaiano u otro isleño del Pacífico Blanco

(Encontrará una descripción detallada en DEFINICIONES DE RAZA Y GRUPO ÉTNICO)

DEFINICIONES DE RAZA Y GRUPO ÉTNICO Raza: Designación sociológica que identifica a un grupo que comparte algunas características físicas externas. Grupo étnico: Grupo que se puede distinguir de otros grupos a nivel social y ha creado su propia subcultura; puede incluir una misma nacionalidad, religión e idioma, y sus integrantes comparten un sentimiento de pertenencia. Hispano o latino: Personas de origen cubano, mexicano, puertorriqueño, de América del Sur o Central o de otra cultura u origen español, independientemente de su raza. Se puede usar la expresión “de origen español” además de “hispano/latino” o “latino”.

Indígena americano o de Alaska: Personas que descienden de cualquiera de los pueblos originarios de América del Norte y del Sur (incluyendo América Central) y que mantienen una afiliación tribal o un vínculo con esa comunidad.

Asiático: Personas que descienden de cualquiera de los pueblos originarios del Lejano Oriente, el Sudeste Asiático o el subcontinente índico, incluyendo Camboya, China, India, Japón, Corea, Malasia, Paquistán, las Filipinas, Tailandia y Vietnam.

Negro o afroamericano: Personas que descienden de cualquiera de los pueblos de raza negra de África.

Hawaiano u otro isleño del Pacífico: Personas que descienden de cualquiera de los pueblos originarios de Hawai, Guam, Samoa u otra isla del Pacífico.

Blanco: Personas que descienden de cualquiera de los pueblos originarios de Europa, el Medio Oriente o África del Norte.

Preguntas y respuestas sobre los cambios a los datos de la raza y la etnicidad P: ¿Por que necesitas esta información? R: La demografía de nuestra sociedad ha cambiado considerablemente en estas últimas décadas. Estos cambios permitirán a nuestros estudiantes y personal identificarse con más precisión. El gobierno federal requiere que (el distrito escolar o el estado) use las nuevas categorías. Es un requisito que todos los estados y los distritos escolares hagan lo mismo. Sin embargo, hay otros buenos motivos además de cumplir con los requisitos federales. Reportamos información agregada rutinariamente al gobierno federal por propósitos de financiación y evaluación, y también para el cumplimento de los derechos civiles. Además usamos los datos de la raza y la etnicidad para evaluar nuestras necesidades programáticas y de colocación, para proveer los mejores servicios a todos los estudiantes. El Censo del 2000 usó las nuevas categorías. Esta es una tendencia que la educación y los servicios humanos seguirá. P: ¿Está el gobierno federal revisando mi estado migratorio? R: No. Esta información quedará en el expediente estudiantil o del empleo. No será reportada a ninguna agencia federal en una manera que lo identifique a usted o a su hijo. Nadie va a comprobar su estado migratorio basado en la información que usted suministra aquí. P: ¿Va la escuela a publicar la raza y la etnicidad del estudiante a otros grupos? R: Los expedientes individuales de cada estudiante están protegidos por La Ley de Los Derechos Educacionales y Privacidad Familiar (Family Educational Rights and Privacy Act o FERPA). Los nuevos estándares de la raza y la etnicidad no tienen efecto en las protecciones de los expedientes estudiantiles requeridos por FERPA. FERPA no designa la raza y la etnicidad como información pública, y la raza y la etnicidad tienen las mismas protecciones que cualquier otra información privada en el expediente académico del estudiante. P: ¿No hemos suministrado esta información antes? ¿Por qué la están pidiendo de nuevo? R: Efectivamente, esto es un esfuerzo mayor, pero va a ser más beneficioso pedir la información de todos al mismo tiempo en el nuevo formato. Así que nadie perderá la oportunidad de identificarse de una manera más exacta. Q: Soy hispano/latino. ¿Por qué tengo que responder a más preguntas? A: Uno de los cambios mayores es el reconocimiento que miembros de las poblaciones hispanas/latinas pueden ser de razas diferentes. El gobierno federal quiere darles la oportunidad a las poblaciones hispanas/latinas a describirse mejor de acuerdo con su cultura y su patrimonio. Así que sí, pediremos que usted elija uno o más razas, aun si ha indicado que usted es hispano/latino. P: ¿Como sabré que no me discriminarán? R: Es por esto exactamente que tenemos que mantener mejores datos de la raza y la etnicidad de nuestros estudiantes y personal. Esta requerido que mantengamos esta información sobre cada individuo en su expediente, en caso que hay una investigación de derechos civiles. Otra vez, las pautas estatales y locales existen para asegurar que los datos raciales y étnicos no serán reportados a otras agencias de manera que usted pueda ser identificado. El estado y los distritos escolares siguen el reglamento de FERPA para salvaguardar la privacidad de los expedientes estudiantiles (refiere a la pregunta anterior). Para los expedientes del personal, el reglamento de igualdad de oportunidad no ha cambiado. Su raza y etnicidad no serán usados para determinar su estado o la condición de su empleo. P: ¿Me pueden obligar a suministrar la información? R: No, no podemos obligarle a suministrar la información, pero suministrar la información será de beneficio para usted o su hijo. Se nos ha requerido que suministremos las respuestas en su nombre, en el caso que usted elija no suministrar la información. El gobierno federal prefiere tener datos completos agregados de los estados y los distritos escolares, a tener datos incompletos.

Dr. Judith A. DeMuth, Superintendent Dr. Dennis Shawver, Associate Superintendent Mr. Jim Dermody, Assistant Superintendent Mr. Rande Thorpe, Business Manager Ms. Patty Steele, Coordinator of Instructional Programs and Assessment

Board of School Trustees Mr. Mitch Feikes, President Ms. Carol Bigg, Vice President Ms. Rhonda Spence, Secretary Ms. Ketra Bolster, Member Mr. Ron Gigliotti, Member Ms. Mary McDermott, Member Mr. Adam Schoff, Member

Estimado padre/guardián: Esta colección de información de raza y origen étnico ha sido encomendada por el Gobierno federal. Su ayuda en la realización de las dos preguntas es fundamental. Por favor responder a ambas preguntas y volver al Director de la escuela de su hijo, el 7 de mayo de 2010. Personal de la escuela será responsable de hacer la determinación de si este formulario no se devuelve. _____________________________________ Nombre del alumno nivel de estudiantes

_____________________________________ de grado actual

_____________________________________ Firma del padre/guardián

______________________________________ fecha

Raza y origen étnico (Nota: tanto de parte de 1 y 2 de la parte de la pregunta debe ser contestada.) Parte 1: origen étnico

Parte 2: Race

¿Es esto individual hispano/Latino? (elija sólo una)

No, no hispano/Latino



Sí, hispano/Latino (una persona de Cuba, México, Puerto Rico, sur o Cultura española central de estadounidense, o de otra o de origen, independientemente de su raza.)

¿Qué es la raza de la persona? (Elija uno o más)

Indio americano o nativo de Alaska: una persona con orígenes en cualquiera de los pueblos originarios de América del Norte y mantener la identificación cultural a través del reconocimiento de afiliación o de la comunidad tribal.



Asia: Una persona con orígenes en cualquiera de los pueblos originales de extremo Oriente, sureste asiático o el subcontinente indio, incluyendo, por ejemplo, Camboya, China, India, Japón, Corea, Malasia, Pakistán, las Filipinas, Tailandia y Vietnam.



Afroamericanos: una persona con orígenes en cualquiera de los grupos raciales negros de África.



Nativo Hawai o de otros isleños: una persona con orígenes en cualquiera de los pueblos originales de Hawai, Guam, Samoa o otras islas del Pacífico.



Blanco: una persona con orígenes en cualquiera de los pueblos originales de Europa, Oriente medio o en el norte de África