eine Wanderausstellung durch Berliner und Brandenburger Schulen gefördert und finanziert mit Mitteln durch

Idee 2014 jährt sich der Besuch Martin Luther Kings in Berlin zum 50. Mal. Schülerinnen und Schüler begegnen der Persönlichkeit Kings in der Regel ausschließlich im Englisch- oder Politikunterricht. Dass der berühmte amerikanische Bürgerrechtler und Friedensnobelpreisträger auch Berlin besuchte und Zeichen setzte, die bis zur Friedlichen Revolution von 1989 reichten, bleibt im Dunkeln. Die Idee ist es, eine Ausstellung mit und für Schüler zu gestalten, die das Leben und Wirken Kings darstellt. Gleichzeitig soll sie auch die Bedeutung seines Berlinaufenthaltes und die Folgen bis in die heutige Zeit erfahrbar machen. Darüber hinaus werden die Besucher dazu animiert, die Worte Kings im aktuellen Kontext, unserer transkulturellen Gesellschaft, zu reflektieren. Den Kern der Ausstellung bilden ca. 20 mobile, gestaltete Stellwände (Roll-Ups), ein Ausstellungs-Cube 2x2x2m zwei TVGroßbildschirme mit Sockel und zwei Hörstationen. Daneben kann jede Schule selbst kreativ werden und die Ausstellung durch eigene Arbeiten erweitern. Die Ausstellung soll von März 2014 bis zum September (und darüber hinaus) durch Berliner und Brandenburger Schulen wandern. Am Ende (September 2014) sind eine große Ausstellung und eine gemeinsames Fest mit allen Schulen und ihren Ausstellungsobjekten geplant.

Ausstellungskonzept Die Ausstellung hat den Charakter einer Mitmach-Ausstellung bzw. eines großen Puzzles, dessen Teile sich gegenseitig ergänzen und ein großes, buntes Bild ergeben. Das entstehende Bild muss als gemeinsames Zeichen für die Vielfalt des Lebens in Berlin und der Welt aber auch als Statement gegen Intoleranz, Gewalt und Rassismus gelesen werden. Die Ausstellung will einerseits über das Leben und Wirken Martin Luther Kings informieren

(Wissenstransfer)

und

gleichzeitig

zur

persönlichen

Auseinandersetzung mit aktuellen Themen wie Ausgrenzung, Vorurteile, Mobbing, Rassismus oder Freiheit anregen. Jede Schule kann den Kern der Ausstellung individuell ergänzen (siehe Ideen-Mind-Map). Jeder ist aufgefordert kreativ zu werden und fantasievolle Zeichen zu setzen. Kern der Ausstellung ist ein 2 x 2 x 2m großer Ausstellungswürfel, an dessen Seiten Malereien zu King von Schülern der SEK II hängen. Um den Würfel herum werden ca. 20 einseitige Roll-Ups (85cm x 200cm) positioniert, die unterschiedliche Themen (z.B. Lebensdaten, Rassismus im Alltag, Leben in der geteilten Stadt, King in Berlin, Zeitzeugen berichten, Kirche in der DDR, Auswirkungen des King-Besuchs) mit Bildern und Texten näher beleuchten. Neben

den

Texten

befinden

sich

außerdem

QR-Codes

auf

den

Ausstellungswänden, die den Schülern über die Scanfunktion ihres Handys weitere Information/ Internet-Links aber auch Fragen bzw. Lösungen der Aufgaben zur Ausstellung bieten. Über einen TV-Monitor können die Schüler Zeitzeugen-Interviews und kurze Filmausbeiträge anschauen. Ein zweiter Monitor dient der Präsentation von Arbeiten anderer Schulen, die die Ausstellung bereits durchführten. Jede Schule ist daher aufgefordert, ihre Arbeiten zu digitalisieren (fotografieren), um auch nachfolgende Schulen, ihre Ergebnisse zu zeigen und somit neue Anregungen zu schaffen. Die Hörstationen bieten den Besuchern die Möglichkeit, Ausschnitte aus der Predigt in der Marienkirche sowie Interviews mit Zeitzeugen zu hören.

“We have a dream!

We are King!“ – unter diesem Motto

sind alle teilnehmenden Schulen

aufgefordert, während der Ausstellung Portraits (nach speziellen Vorgaben) Schüler und Lehrer der Schule zu fotografieren. Alle Portraits werden im Laufe der Ausstellung zu einem großen Fotomosaik mit dem King-Portrait zusammengefügt. Die Umsetzung der Ideen/ des Traumes Martin Luther Kings liegt in der Hand jedes einzelnen Menschen. Nur zusammen kann der Traum von King Wirklichkeit werden – nur gemeinsam können wir Zeichen setzen. In dem Mosaik zeigen Schülerinnen und Schüler nicht nur Gesicht, sondern machen deutlich, dass sie für die Ideale Kings eintreten – im Alltag – in der Schule – in der Familie. Die Ausstellung bietet durch die Fotoaktion aber auch über die digitalisierten Ergebnisse eine Chance, die unterschiedlichen Berliner Schulen zu vernetzen und somit bestehende Vorurteile abzubauen. Jede Schule kann ihre Ausstellung in Eigenregie eröffnen. Darüber hinaus ist jedoch angedacht, die Ausstellung durch Zeitzeugengespräche und Referate prominenter Persönlichkeiten zu ergänzen, um so den Wissenstransfer und die Identifikation mit der Ausstellung und dem Thema nochmals zu steigern und zu vertiefen.

Zeitplanung Ende März 2014 soll die Ausstellung im 10-14tägigen Rhythmus in Berliner & Brandenburger Schulen wandern. Im September 2014 ist ein Fest aller teilnehmenden Schulen geplant, bei dem die Möglichkeit besteht, die eigenen Ausstellungsobjekte auch live zu präsentieren. Interessierte Schulen können sie bis Ende November bei den Projektleitern melden. 13. KW (März 2014)

Eröffnung der Ausstellung / Ernst-Reuter-Oberschule / Wedding mit Zeitzeugen, Vertretern der Bundesstiftung etc.

15. KW (April 2014)

Eröffnung der Ausstellung / Rosa-Luxemburg-Gymnasium / Pankow

ab 18. KW (Mail 2014)

Tour durch Berliner/ Brandenburger Schulen Noch freie Termine!!!

Unkosten Um die Unkosten und evtl. Schäden finanziell abdecken zu können, belaufen sich die „Mietkosten/ Schutzgebühr“ auf 120,00 €. Die Transportkosten trägt jede Schule selbst. Schäden sind den Projektleitern bitte sofort zu melden.

Ideen-Mind-Map Grundsätzlich kann jeder Fachbereich einer Schule einen Beitrag zur Ausstellung leisten. Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Der Traum kann beginnen:

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DARSTELL.SPIEL

Texte Kings szenisch umsetzen Szenische Collagen zu King…

POLITIK

Rassismustheorien Rassismus in Deutschland…

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ETHIK/ RELIGION

Menschenrechte Glaube/ Vorbilder…

DEUTSCH

Reden Kings eigene Gedichte, Texte verfassen Poetry Slam…

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@

Martin Luther King

SPORT

Sponsorenlauf Interkulturelles Fußballturnier…

Berlin 1964-2014

Kernausstellung

NATURWISSENSCHAFT. •

Diskussion über Kultur und genetische Veranlagungen Berühmte Forscher/ Entdecker

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Was ist Gewalt? Inklusion in der Schule Frieden mit Gewalt herstellen? Menschenrechte für alle?

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PHILOSOPHIE

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MUSIK

Spiritual Gospel Hip Hop …

SPRACHEN

Bürgerrechtsbewegungen Kulturen entdecken verletzende Sprache

GESCHICHTE

Maafa (Versklavung) Segregation Bürgerrechtsbewegung Deutschland nach 1945 Kirche in der DDR Die geteilte Stadt Schwerter zu Pflugscharen

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BILDENDE KUNST Fotografie Portraits Rassismus in der Kunst? Skulpturen der Freiheit Handyfilme … - Biografien

Interesse? Wir würden uns freuen, wenn auch Ihre Schule an diesem Ausstellungsprojekt teilnimmt. Bitte melden Sie sich bis zum 10. März 2014, da wir bereits erste Anfragen haben. Sollten Sie sich per mail bei uns melden, nennen Sie uns bitte: • • • •

gewünschte Zeitraum alternativen Zeitraum Ansprechpartner/ Verantwortlicher Schule und Adresse

Kontaktdaten Ernst-Reuter-Oberschule

Rosa-Luxemburg-Gymnasium

Stralsunder Str. 57

Kissingenstr. 12

13355 Berlin

13189 Berlin

Saraya Gomis / [email protected]

Daniel Schmöcker / [email protected]

0176/ 22 87 45 52

0177/ 85 77 510

FACEBOOK: Martin Luther King. Auf Spurensuche Dr. Kings 2013 – 2014 King-Code Internet: www.king-code.de