UNIDAD 7
ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO EJERCICIOS RESUELTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas que in...
ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO EJERCICIOS RESUELTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas que involucren la solución de ecuaciones de primer grado y de segundo grado
Objetivo 3. Recordarás las propiedades de las igualdades para las cuatro operaciones
básicas
y
las
utilizarás
para
transformándola en una ecuación equivalente. Ejercicios resueltos:
Encuentra la solución de las ecuaciones dadas
1.)
1 3 x 3 x 1 2 4
1 3 4 x 3 4 x 1 2 4 2 x 12 3x 4 2 x 12 3x 12 3 x 4 3 x 12 2 x 3 x 4 12 x 16 x 16 Comprobación:
resolver
una
ecuación
1 16 3 3 (16) 1 2 4 8 3 12 1
11 11 La solución es correcta.
2.) 16 x 3x 6 9 x 30 x 3x 2 x 3
16 x 3x 6 9 x 30 x 3 x 2 x 3 16 x 3 x 6 9 x 30 x 3x 2 x 3 4 x 6 26 x 5 4 x 6 26 x 6 26 x 5 26 x 6 22 x 11
x 1 x 4 3x 5 x x 5 x x 5 x x 5 2 x x 5 x 5x
x 5x 1 xx 4 3x 5 x 2 x 5x 5 x 2 4 x 3x 5 Paso 2. x 2 x 2 x 5 x 4 x 3x 5 5
Paso 3.
x 0 → x 0 . Sin embargo, x no puede se cero porque dos de las fracciones de la ecuación original serían indeterminadas; entonces la ecuación propuesta no tiene solución.
4.)
a2 b2 b a b 2bx x 2bx 2
2
Paso 1.
2
2bx a 2bxb 2bx bx 2bx a2bx b 2
2
2
2
x a 2 b 2 2b 2 x a b
xa 2 xb 2 2 xb 2 a b Pasos 2 y 3. xa 2 xb 2 a b
x a2 b2 a b
Paso 4.
x a2 b2 ab 2 2 2 a b a b2 x
ab ab 1 2 2 a ba b a b a b
Paso 5. Comprobación:
a2 b2 b a b 2bx x 2bx 2 a2 b2 b ab 2 1 1 1 2b a b a b 2b a b
a
2
b 2 a b a ba b ba b 2b 2b
a b a
2
a b a
2
2
b2 a b a b b a b 2b 2b
b 2 2b 2 2b
a2 b2 a b 2b
a2 b2 a b 2b
a 2 b2 a b 2b
La solución es correcta.
5.) El numerador de una fracción es 4 unidades menor que el denominador. Si el numerador se duplica y el denominador se disminuye en 2 unidades, la suma de la fracción original y la nueva es 3. Encuentra la fracción original.
Sea x el denominador de la fracción, de modo que el numerador de la fracción sea (x – 4). Entonces, el enunciado se expresa simbólicamente como:
x 4 2 x 4 3 x x2
Paso 1.
2 x x 4 x 2 x 4 3 x x 2 2 x x 4 x 2 x 4 3x x 2 x x 2 x x 2
La segunda raíz también es solución de la ecuación.
2.) x 2 ax bx ab 0 ; a y b constantes x 2 b a x ab = 0 a 1 ; b (b a ) ; c ab ;
a b ab ;
ac ab
ab ba
x 2 ax bx ab 0 x x a b x a 0
x a x b 0 Si
x a 0 , x1 a
Si
xb 0,
x 2 b
Comprobación:
a 2 aa ba ab
Para x1 a :
a 2 a 2 ba ab 0
Este valor de la variable satisface a la ecuación.
b 2 a b b b ab
Para x 2 b :
También es solución de la ecuación.
3.)
x 4 2 x 1 1 x 4 2x 1 1
2 x 1 1 x 4 2 x 1 2 2 x 1 1 1 x 4 2 x 1 2 2 x 1 1 x4
2
2
2
2
2 2x 1 2 x 1 1 x 4 2 2x 1 x 2
2
2x 1
2
x 2
2
42 x 1 x 2 4 x 4
b 2 ab b 2 ab 0
8x 4 x 2 4x 4 0 x 2 12 x 0 0 x 2 12 x 0 x x 12 0 x1 12 .
Si x 12 0 ;
La otra raíz se obtiene cuando x = 0, es decir que x 2 0
Comprobación: Para x1 12 :
12 4 212 1 16 25 = 4 – 5 = – 1 Este valor satisface a la ecuación.
Para x 2 0 :
0 4 2(0) 1 2 – 1 ≠ –1
El valor x 0 no satisface a la ecuación original, por lo tanto, la única raíz de la ecuación radical dada es 12. Esto se debe a que, al hacer las operaciones para despejar a la variable (al elevar al cuadrado ambos miembros), la ecuación que se obtiene no es equivalente a la original y se introdujo una raíz extraña.
Objetivo 6. Identificarás el discriminante de una ecuación de segundo grado y resolverás ecuaciones de segundo grado mediante la fórmula general.
Ejercicios resueltos:
1.) Determina el carácter de las raíces de la ecuación 5 x 2 7 x 8 0
a 5; b 7; c 8 2
b 2 4ac 7 458
= 49 – 160 = – 111 < 0. Las raíces son complejas y diferentes.
2.) Determina el carácter de las raíces de la ecuación
x 42 2 x5 x 1 7x 2 x 2 8 x 16 10 x 2 2 x 7 x 14 x 2 10 x 2 8 x 2 x 7 x 16 14 0 9 x 2 17 x 2 0 a 9; b 17; c 2 2
b 2 4ac 17 4 9 2 = 289 + 72 = 361 > 0. Las raíces son reales y diferentes.
3.) Encuentra la fórmula para determinar las raíces de la ecuación general de segundo grado:
ax 2 bx c 0 , a 0 . Pasa el término independiente al segundo miembro, completa un trinomio cuadrado en el primer miembro (sumando el mismo término en el segundo miembro para obtener una ecuación equivalente) y toma la raíz cuadrada de ambos miembros para despejar a la variable.
ax 2 bx c ax 2 bx c a a x2
b c x a a 2
2
b c b b x x a a 2a 2a 2
2
b b2 c x 2 2a a 4a
2
b b 2 4ac x 2a 4a 2
x
b b 2 4ac 2a 2a
x
x
b b 2 4ac 2a 2a
b b 2 4ac 2a
Las raíces de la ecuación: ax 2 bx c 0 , con a 0 , son
b b 2 4ac x1 2a
y
b b 2 4ac x2 2a
Encuentra el conjunto de soluciones de las siguientes ecuaciones, indicando el carácter de sus raíces:
4.) 9 x 1 3 x 2 5 x 3 x 2
9 x 1 3x 2 15 x 2 2 x 3 x 6 3x 2 x 2 9 x 2 x 3x 1 15 6 0 2 x 2 8 x 10 0 x 2 4x 5 0
4 6 11 4 5 5 20 24 44 20 20 También esta raíz satisface a la ecuación dada.
6.)
4 x 2 1 3 x 20 x x 1 4 3 4x 2 1 3x 20 x 12 x 1 12 x 1 12 x 1 4 3 x 1
12 4 x 2 3 x 11 3x 4 x 120 x 48 x 2 3x 31 3 x 20 x4 x 4
48 x 2 3x 9 x 2 3 9 x 80 x 2 80 x 48 x 2 9 x 2 80 x 2 3 x 9 x 80 x 3 0
23 x 2 68 x 3 0 ;
x
a 23;
682 4 233 2 23
68
x1
68 70 1 = 46 23
x2
68 70 = 3 46
=
b 68;
c3
68 4624 276 68 4900 = 46 46
7.) Una compañía de 180 soldados está formada en filas. El número de soldados de cada fila es 8 más que el número de filas que hay. ¿Cuántas filas hay y cuántos soldados en cada una?
Sean x el número de filas e y el número de soldados en cada fila.
xy 180 ;
y x8
x x 8 180
x 2 8 x 180 0
x
8
82 41 180 21
x1
8 28 10 2
x2
8 28 18 2
=
8 64 720 8 784 = 2 2
La segunda raíz no es válida puesto que se busca el número de filas en que están formados 180 soldados y éste no puede ser negativo.