Kreis Wesel: Projekt „Integration macht Schule“

Zentrale Ergebnisse des Projektes Workshop am 28.01.2010 im Kreishaus Wesel

Übersicht 1. Projekt, Vorgehensweise und Datenbasis 2. Wesentliche Ergebnisse und erste Empfehlungen 3. Handlungschancen am Beispiel „Übergang Schule – Beruf“

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Übersicht 1. Projekt, Vorgehensweise und Datenbasis 2. Wesentliche Ergebnisse und erste Empfehlungen 3. Handlungschancen am Beispiel „Übergang Schule – Beruf“

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Das KOMM-In Projekt im Kreis Wesel

Definierter Ansatzpunkt: Integration mittels Bildung Verbesserung der Bildungschancen für Menschen mit Migrationshintergrund Ziel: Erarbeitung eines Bildungskonzeptes Grundlage: Bestandsaufnahme der Bildungssituation und Analyse des Bildungsbedarfs

Vorgehensweise

Ausgangspunkt: „Kennzahlen Integration“ der Bertelsmann-Stiftung • Auswahl und Dokumentation der relevanten Kennzahlen

Ergänzung durch weitere Daten, z.B. • Bevölkerung mit Migrationshintergrund und ausländische Bevölkerung • Bildungsbezogene Daten aus der Schulstatistik des Landes NRW • Differenzierte Daten zu Jugendarbeitslosigkeit • Ermittlung weiterer Daten durch Kommunen

Auswertung und Präsentation erster Ergebnisse Erarbeitung von kreisspezifischen Handlungsempfehlungen

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Datenbasis

Basiskennzahlen zur Integration • Grunddaten für den Kreis und jede kreisangehörige Gemeinde zur Bevölkerung, zur Bevölkerung mit Migrationshintergrund und zur ausländischen Bevölkerung insgesamt und altersgruppenbezogen sowie Daten zur Bevölkerungsvorausberechnung.

Sozioökonomische Integration: Teilhabe in den Bereichen Bildung und Arbeit • Teilhabe im Bereich Bildung •Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund in Kindertageseinrichtungen •Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs •Schulform- und geschlechterdifferenzierte Daten zum erreichten Bildungsabschluss (insgesamt und Ausländer auf Kreisebene) •Anteil sozialversicherungspflichtiger Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. • Teilhabe im Bereich Arbeit, Soziale Lage •Altersgruppendifferenzierte Daten zum Arbeitslosenanteil an der ausländischen Bevölkerung •Altersgruppendifferenzierte Daten zum Anteil der Empfänger von SGB II-Leistungen an der ausländischen Bevölkerung

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Datenbasis Niedrigster Wert

Die Daten weisen für die Städte und Gemeinden bei einigen Kennzahlen erhebliche Abweichungen vom Kreisdurchschnitt aus, wobei sich die Abweichungen vielfach nicht von typischen Faktoren (Einwohnerzahl, städtische/ländliche Strukturen) ableiten lassen. Für jede kreisangehörige Stadt oder Gemeinde ergibt sich aus der vergleichenden Auswertung ein spezifisches Profil. Für die wesentlichen Kennzahlen wird dies in einen Diagramm visualisiert, das die gemeindespezifischen Werte im Vergleich zum Durchschnitt des Kreises sowie zum jeweiligen Höchst- und Tiefstwert darstellt.

Stadt Rheinberg

Wesel, Landkreis 5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

10,9 16,2 22,5 16,0

Höchster Wert

30,1

37,5

53,1

61,3 59,9

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt 14,5 21,6 28,4

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15-Jährige (%)

57,6

3,1 6,5 6,0 7,6 3,4 7,0 6,2 8,4

0,0

7,3

13,7

7,9

4,1

9,32

16,9

69,4

36,5

34,5 25,5

18,36

42,4

31,5

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Übersicht 1. Projekt, Vorgehensweise und Datenbasis 2. Wesentliche Ergebnisse und erste Empfehlungen – – – –

Bevölkerung: Ausländer und Migrationshintergrund Vorschulischer Bereich Bildungsabschlüsse allgemeinbildender Schulen Übergang Schule Beruf

3. Handlungsperspektiven am Beispiel „Übergang Schule – Beruf“

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Bevölkerung: Ausländer und Migrationshintergrund

Die Ergänzung der Ausländerdaten um Migrationsdaten führt zu präziseren Informationen über die Integrationssituation.

Ausländeranteile (%) Anteil Bevölkerung mit Migationshintergrund (%) 19,59

20

17,67

18

Im Kreis Wesel sind 6,8 % der Bevölkerung Ausländer, 12,29% haben einen Migrationshintergrund

16 14

12,57

12,29

11,93

12

10,9 9,8

10

Ausländeranteile (%) 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

8 16,5

6,8

8,8

6,8

8,8

7,1

12,59

8,88

7,7

6,8

6,4

6 4

11,8

3,86 2,4

3,87 2,5

4,66 2,5

6,14 4,3

3,74 3,7

6,5 5,4

5,68 3,7

2,5

2 0

Datenquelle: Auswertung der Melderegister zum Stichtag 31.12.2007 durch das KRZN Quelle: Bertelsmannstiftung, Wegweiser Kommune

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Bevölkerung: Ausländer und Migrationshintergrund In dem Maße, in dem jüngere Bevölkerungskohorten betrachtet werden, ist der Anteil der Personen mit Migrationshintergrund höher.

Ausländeranteil 15- bis 24-Jährige (%) Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund 15- bis 24-Jährige (%) 25,0

So haben im Kreis Wesel 16,1% der 15bis 24-Jährigen einen Migrationshintergrund, der Anteil der Ausländer liegt bei 7,9%.

23,9 23,8

20,0 16,6

16,1 15,0

25

Ausländeranteil 15- bis 24-Jährige (%) 21,5

10,2 7,9 6,7

20 15 10

7,9

7,3

7,5

4,7

5,0

12,2 7,9

5

14,5 12,9

11,9 12,3 10,0

16,5

15,6

1,9

4,5 2,2

6,8

6,1 6,4 4,8

7,2

6,8

4,4

3,1 1,6

2,2

3,1

0,0

0

Quelle: Bertelsmannstiftung, Wegweiser Kommune

Datenquelle: Auswertung der Melderegister zum Stichtag 31.12.2007 durch das KRZN

10

Bevölkerung: Ausländer und Migrationshintergrund Bei den unter 15-jährigen liegt der Anteil der Kinder und Jugendlichen mit Migrationshintergrund bei 18,4% und der Ausländeranteil bei 5,7%.

Ausländeranteil unter 15-Jährige (%) Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15-Jährige (%) 35,0 30,4

31,5

30,0

25,0 21,6 20,0

Ausländeranteil unter 15-Jährige (%) 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

16,9

6,0

5,0

18,2

5,3

17,7

15,0

12,4

10,0

9,8 5,7

18,4

5,7 5,0

8,5 8,2

7,7 4,5 1,0

4,1 2,2

9,3

9,1

5,2

5,0

4,6 1,4

8,2

2,9

2,0

1,3

5,3

4,3 1,8

0,0

Quelle: Bertelsmannstiftung, Wegweiser Kommune

Datenquelle: Auswertung der Melderegister zum Stichtag 31.12.2007 durch das KRZN

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Übersicht 1. Projekt, Vorgehensweise und Datenbasis 2. Wesentliche Ergebnisse und erste Empfehlungen – – – –

Bevölkerung: Ausländer und Migrationshintergrund Vorschulischer Bereich Bildungsabschlüsse allgemeinbildender Schulen Übergang Schule Beruf

3. Handlungsperspektiven am Beispiel „Übergang Schule – Beruf“

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Bevölkerung: Ausländer und Migrationshintergrund Der Anteil der Kinder mit Migrationshintergrund in den Kindertageseinrichtungen liegt im Durchschnitt bei 25,5%.

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund in Tageseinrichtungen 2007 45

42,4

40

Die Werte variieren bei den Städten und Gemeinden des Kreises Wesel, am höchsten ist z.B. der Anteil der Kinder in Tageseinrichtungen mit Migrationshintergrund in Kamp-Lintfort mit 42,4%.

35

33,1 30,2

30 25,5

25,4

25 20

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

10,9 10

19

21,3

28,6

22,7

16,9

15

46,9 25,5

27,9

27,8

8,5

10,5 7,61) 7,11)

7,9

5 0

1)2006

13

Vorschulischer Bereich Die Unterschiede beim Besuch von Tageseinrichtungen von Kindern mit Migrationshintergrund zwischen den Städten und den Gemeinden im Kreis Wesel sowie sehr unterschiedliche Umfang der Teilnahme an vorschulischen Sprachkursen deuten darauf hin, dass im vorschulischen Bereich noch erhebliche Integrationserfordernisse bestehen und Integrationschancen genutzt werden können.

% Migr. unter 15

Kreis Wesel

% Migr. in Kitas

Vorschul. Sprachkurs

18,36

25,50

13,7

4,54

10,9

8,3

18,16

30,20

23,8

Hamminkeln

4,07

8,5

6,2

Hünxe

8,51

10,50

30

Kamp-Lintfort

30,37

42,40

34,5

Moers

31,49

33,10

11,7

Neukirchen-Vluyn

12,38

27,80

7,7

Rheinberg

9,32

16,90

7,3

Schermbeck

5,04

7,601)

18,21)

Sonsbeck

8,17

7,11)

k.A

Voerde

21,59

25,4

11,3

Wesel

17,73

27,90

9,1

Xanten

4,26

7,90

5,4

Alpen Dinslaken

Quelle: KRZN / Bertelsmannstiftung, Wegweiser Kommune

1)2006

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Übersicht 1. Projekt, Vorgehensweise und Datenbasis 2. Wesentliche Ergebnisse und erste Empfehlungen – – – –

Bevölkerung: Ausländer und Migrationshintergrund Vorschulischer Bereich Bildungsabschlüsse allgemeinbildender Schulen Übergang Schule Beruf

3. Handlungsperspektiven am Beispiel „Übergang Schule – Beruf“

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Schulabschlüsse

Schulabschlüsse ausländischer Schüler (allgemeinbildende Schulen 2007) 100% 90%

Die nur für den Kreis insgesamt vorliegenden Daten zum Bildungserfolg weisen bei einem Vergleich mit anderen Kreisen bzw. kreisfreien Städten einerseits durchaus gute Vergleichszahlen aus. Der Anteil ausländischer Schulabgänger ohne Hauptschulabschluss ist geringer als bei den verglichenen Gebietskörperschaften, der Anteil ausländischer Abgänger mit allgemeiner Hochschulreife bewegt sich im vorderen Mittelfeld. Hier gibt es noch ein Verbesserungspotenzial.

80% 70%

8,2 2,2 12,0

18,1

7,5 0,0 12,8

7,2 0,4 17,7

7,8 3,7 11,9

10,7

10,5

3,4

3,7

11,9

13,1

Schulabgänger mit Fachhochschulreife

22,2

18,7

Schulabgänger mit FOR mit Qualifikation

15,5 14,7

60%

23,8

50% 38,5 40%

29,8

30% 20% 10% 0%

Schulabgänger mit FOR ohne Qualifikation

29,1

39,2

32,2

29,4

8,3 8,0

13,4 22,6

12,2

12,3

Schulabgänger mit allgemeiner Hochschulreife

8,7

4,2

11,3

14,3

15,3

13,3

Schulabgänger mit Hauptschulabluss nach Klasse 10 Schulabgänger mit Hauptschulabluss nach Klasse 9 Schulabgänger ohne Hauptschulabluss

Quelle: Schulstatistik des Landes NRW

16

Schulabschlüsse Bildungsabschlüsse der SchulabgängerInnen in Prozent der Personengruppe 2007 im Kreis Wesel

100

Bei allen maßgeblichen Indikatoren zur Bildungsbeteiligung und zum Bildungserfolg gibt es eine deutliche Kluft zwischen Ausländern und Deutschen. Eine Analyse des Bildungserfolges nach Geschlecht zeigt auf, dass sich der bundesweite Trend, dass Mädchen mit Migrationshintergrund bessere Bildungsergebnisse als Jungen aufweisen, im Kreis Wesel (hier allerdings bezogen auf ausl. SchülerInnen) weniger stark ausgeprägt ist. Mädchen und Jungen bedürfen gleich intensiver Bildungsförderung.

90 80

22,06

7,14 1,62 29,88

10,06

20,6

2,92 14,58

2,26

70

9,58

3,32

20,13 15,42

60 23,56 50 40

24,28

40 21,96

30 20

38,64

20,2 14,17

10 0

4,16

Schulabgänger allgbild. Schulen mit allgemeiner Hochschulreife Schulabgänger allgbild. Schulen mit Fachhochschulreife Schulabgänger allgbild. Schulen mit FOR mit Qualifikation Schulabgänger allgbild. Schulen mit FOR ohne Qualifikation Schulabgänger mit Hauptschulabluss nach Klasse 10

8,44 7,5

6,45

3,18 3,93

13,96

männliche Deutsche

weibliche Deutsche

männliche Ausländer

10

weibliche Ausländer

Schulabgänger mit Hauptschulabluss nach Klasse 9 Schulabgänger ohne Hauptschulabluss

Quelle: Schulstatistik des Landes NRW

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Übersicht 1. Projekt, Vorgehensweise und Datenbasis 2. Wesentliche Ergebnisse und erste Empfehlungen – – – –

Bevölkerung: Ausländer und Migrationshintergrund Vorschulischer Bereich Bildungsabschlüsse allgemeinbildender Schulen Übergang Schule Beruf

3. Handlungsperspektiven am Beispiel „Übergang Schule – Beruf“

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Übergang Schule Beruf Beim für die Integration sehr wichtigen Übergang von der Schule in die Ausbildung zeigt sich eine eklatante Differenz der Anteile zwischen ausländischen Jugendlichen und den Jugendlichen insgesamt. • Der Anteil der Jugendlichen insgesamt mit Ausbildungsstelle gegenüber ausländischen Jugendlichen mit Ausbildungsstelle liegt im Kreisdurchschnitt um 31, 5 Prozentpunkte höher. • Er variiert ganz erheblich zwischen den Kommunen. So gut die schulische Situation im Vergleich mit anderen Kreisen sein mag, bei dem sich in der Bildungslaufbahn anschließenden Übergang in Ausbildung bestehen erhebliche Handlungsbedarfe. • Ergänzende Zahlen zur Unternehmensentwicklung, speziell im Handwerk des Kreises Wesel zeigen, dass beim Übergang von der Schule in die Ausbildung noch erhebliche Potenziale vorhanden sind. Der Zuwachs an Handwerksunternehmen sollte für ein deutliches Mehr an Ausbildungsplätzen auch für Jugendliche mit Migrationshintergrund genutzt werden.

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. 80 70 60

59,9

69,4

65,4

58,3

57

62,9

56,5

61,3 60,3 61,8 63,4 61,5 59,7 53,1

50 40 30

36,5 28,4

27,5

34 16,3

16,7

20 10

k.A.

0

80 70 60 50 40 30 20 10 0

29,8 21,6

k.A.

23,6 14,5

k.A.

k.A.

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. 69 61,2 59,9 57,9 57,3 57 28,4

26

17,5

21,7

30,6

k,A.

Quelle: Bertelsmannstiftung, Wegweiser Kommune

19

Übergang Schule Beruf Dass bei der Integration im Kreis Wesel ein großer Handlungsbedarf besteht weisen auch die SGBII-Anteile von Ausländern und insbesondere von jungen Ausländern auf. Hier gilt es durch Integration in Gesellschaft und Beschäftigung Sozialhilfe-Karrieren vor zu beugen.

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

50,0

40,0

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren 50,0 45,0 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0

44,5

37,5

37,5

35,2

10,0

16,9 0,0

30,1

29,4 24,8 18,8

16,2 5,9

k.A.

41,7

35,1

30,0

20,0

41,0

39,3

21,2 16,0 8,2

22,5

19,3

17,7 12,3 10,9

41,3 27,1

17,2

57,6

60,0

5,2 k.A.

7,2

8,4

11,0

k.A.

Quelle: Bertelsmannstiftung, Wegweiser Kommune

20

Zusammenfassung: Migration, Integration und Bildung Die ermittelten Daten und Kennzahlen sowie die Unterschiede zwischen den Kommunen verweisen darauf, dass bei der Bildung im Kreis Wesel erhebliche Integrationsbedarfe und Chancen identifiziert werden können. Diese bestehen insbesondere • bei der vorschulischen Erziehung, • im Hinblick auf die schulischen Bildungsergebnisse und • beim Übergang Schule – Beruf.

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Übersicht 1. Projekt, Vorgehensweise und Datenbasis 2. Wesentliche Ergebnisse und erste Empfehlungen 3. Handlungschancen am Beispiel „Übergang Schule – Beruf“

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Übergang Schule - Beruf

Die Analyse der Daten der ausländischen SGB IIEmpfänger unter 15 Jahren im Kreis Wesel ergibt, dass 37,5%, das sind 1620 ausländische Kinder unter 15 Jahren, SBG II-Empfänger sind.

Überdurchschnittlich hohe Anteile ausländischer SGB II - Empfänger unter 15 Jahren im Kreis Wesel Absolut 298 40

In einzelnen Städten liegt dieser Anteil z.T. erheblich über dem Durchschnitt des Kreises.

120 555

In den letzten drei Jahren ist der Anteil stetig gestiegen.

1620 Quelle: Bertelsmannstiftung, Wegweiser Kommune

Übergang Schule - Beruf Zwei weitere Befunde deuten auf ein besonderes Problem hin:

Arbeitslosenquoten im Agenturbezirk Wesel und Anteil soz.vers. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18-20 Jahren (insg. und ausl.)

(1) Der Anteil der Auszubildenden bei den ausländischen Jugendlichen liegt im Kreisdurchschnitt bei 28,4%. (Alle Jugendliche = 59,5%) (2) Die AL-Quote im Agenturbezirk Wesel liegt bei 7,2%. Bei den Ausländern liegt sie bei 16,8% (4,0% SGB III, 12,8% SGB II)

(Quelle: Wegweiser Kommune, Azubi-Zahlen und Bundesagentur für Arbeit, Monatsbericht Dezember 2009, Arbeitslosenzahlen)

Übergang Schule - Beruf

Die Zahlen deuten daraufhin, dass es eine besondere Problemlage gibt. Wenn 37,5% der ausländischen Kinder in Bedarfsgemeinschaften groß werden, ihre Chancen auf dem Ausbildungsmarkt geringer sind, ihre Chance, arbeitslos zu werden höher liegt, dann besteht erhöhter Handlungsbedarf, denn es drohen gerade in dieser Bevölkerungsgruppe jene „Sozialhilfekarrieren“, vor denen in den öffentlichen Debatten häufig gewarnt wird. Wie könnten Handlungsmöglichkeiten aussehen? Auch hierzu können Statistiken einige Auskünfte geben. Hierzu ziehen wir weitere Datenquellen hinzu: 1. Die Ausbildungsstatistik zum 31.12. 2008 2. Daten der Handwerkskammer Düsseldorf 3. Daten der IHK

Übergang Schule - Beruf

70,00

Jugendliche SchulabgängerInnen mit niedrigen Bildungsabschlüssen in Prozent der Personengruppe im Schuljahr 2007/2008 im Kreis Wesel

60,00

Die Schulstatistik zeigt, dass ausländische Jugendliche überdurchschnittlich häufig „niedrige“ oder keine Schulabschlüsse aufzuweisen haben.

HS-Abschluss 10. Klasse

50,00

HS-Abschluss 9. Klasse Ohne HS-Abschluss

38,64

40,00

40,00 30,00

20,00

20,20

8,44 14,17

10,00

4,16 6,45

3,18 3,93

männliche Deutsche

weibliche Deutsche

0,00

7,50 13,96

männliche Ausländer

Quelle: Schulstatistik des Landes NRW

10,00 weibliche Ausländer

Übergang Schule - Beruf

Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge für den Kreis Wesel Nach Schulabschluss am 31.12.2008 (in %)

Vergleicht man die Statistik über die neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge für den Kreis Wesel nach Schulabschlüssen (Stichtag 31.12.2008), so zeigt sich, dass Hauptschulabgänger durchaus Chancen auf einen Ausbildungsplatz haben.

(Quelle: it-nrw)

Übergang Schule - Beruf

Wo sind diese Ausbildungsplätze? Vergleicht man die Daten der Handwerkskammer und der IHK, so zeigen sich deutliche Unterschiede im Qualifikationsanspruch. Fast die Hälfte aller Auszubildenden im Handwerk besitzt „nur“ einen Hauptschulabschluss. (Die Zahlen gelten jeweils für den gesamten Kammer-bezirk. Eine Differenzierung für den Kreis Wesel ist anhand der vorliegenden Daten nicht möglich.)

Qualifikationsstruktur der Auszubildenden Vergleich IHK / HWK

(Quelle: it-nrw)

Übergang Schule - Beruf

Ausbildungsverhältnisse nach Kreishandwerkerschaften Veränderungen 2000 zu 2008 (in %) Wie haben sich die Ausbildungsverhältnisse im Handwerk entwickelt? Hier kann nach Kreishandwerkerschaften unterschieden werden. Danach ist die Zahl der Ausbildungsverhältnisse im Kreis Wesel von 2000-2008 besonders deutlich zurückgegangen (Quelle: HWK Düsseldorf, Handwerk in Zahlen 2009)

Übergang Schule - Beruf

Ausbildungsverhältnisse nach Kreishandwerkerschaften Veränderungen 1990 zu 2008 (in %)

Noch dramatischer ist der Rückgang 1990-2008. In den letzten 20 Jahren ist fast die Hälfte der Ausbildungsplätze im Handwerk verloren gegangen, deutlich mehr als in den anderen Gebieten des Kammerbezirks. (Quelle: HWK Düsseldorf, Handwerk in Zahlen 2009)

Übergang Schule - Beruf

Unternehmensentwicklung im Handwerk in regionaler Gliederung Veränderung 2000 zu 2008 (in %)

Entgegengesetzt dazu ist die Unternehmensentwicklung. Hier liegt der Kreis Wesel hinter Düsseldorf an der Spitze. Seit 2000 gibt es im Kreis 54,9% mehr Handwerksbetriebe.

(Quelle: HWK Düsseldorf, Handwerk in Zahlen 2009)

Übergang Schule - Beruf

Unternehmensentwicklung im Handwerk in regionaler Gliederung Veränderung 1990 zu 2008 (in %)

Auch hier zeigt ein Langzeitvergleich (1990 – 2008) die besondere Entwicklung des Kreises.

(Quelle: HWK Düsseldorf, Handwerk in Zahlen 2009)

Übergang Schule - Beruf

Fazit Der Kreis Wesel hat also einen ungewöhnlichen Zuwachs an Handwerksunternehmen und gleichzeitig einen ungewöhnlichen Verlust an Ausbildungsplätzen im Handwerk. Wenn dieser Trend so weitergeht, könnten sich die Probleme noch verschärfen. Warum ist das so? Könnten unter diesen Umständen nicht im Handwerk zusätzliche Ausbildungsplätze akquiriert werden, die allen Jugendlichen, ausländischen und deutschen (mit und ohne Migrationshintergrund) zu gute kämen? Wie könnte ein dementsprechendes Matching aussehen? Wie könnten die Jugendlichen (z.B. in der Schule) auf eine Handwerkskarriere vorbereitet werden?

Projektteam des RISP Rhein-Ruhr-Institut für Sozialforschung und Politikberatung Heinrich-Lersch-Str. 15, 47057 Duisburg

Joachim Liesenfeld Forschungsgruppenleiter Geschäftsführer RISP GmbH Tel.: 0203/ 280 99 14 Mail: [email protected]

Kay Loss

Dr. Hans Uske

Forschungsgruppenleiter Tel.: 0203 / 36 30 331 Mail: [email protected]

Wissenschaftlicher Mitarbeiter Tel.: 0203/ 280 99 19 Mail: [email protected]

Kreis Wesel: Projekt „Integration macht Schule“

Anhang Profile der kreisangehörigen Städte und Gemeinden

35

Niedrigster Wert

Gemeinde Alpen

Wesel, Landkreis 5,2 5,9

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

16,2

0,0

Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

22,5

16,0

0,0

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt

Höchster Wert

37,5

57,6

3,1 3,2 6,0 7,6 3,4 6,2 8,4 53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J.

59,9

28,4 8,3

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15-Jährige (%)

69,4

14,5

0 0,0

65,4

7,9

4,1 4,54

13,7

36,5

34,5

10,9

25,5

18,36

42,4

31,5

36

Niedrigster Wert

Stadt Dinslaken

Wesel, Landkreis 5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

Höchster Wert

18,8 16,2 22,5 16,0

35,2 37,5

57,6

3,1 5,8 6,0 7,6 3,4 6,0 6,2 8,4

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

53,1 57

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt 14,5

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. 0,0

Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15Jährige (%)

25,5 4,1

36,5

34,5

7,9

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt

69,4

23,8

13,7

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs

27,5 28,4

59,9

18,16 18,36

30,2 42,4

31,5

37

Niedrigster Wert

Stadt Hamminkeln

Wesel, Landkreis 5,2 8,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt

16,2

Höchster Wert

22,5

16,0 16,0

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt 0,0

Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

37,5

57,6

3,1 4,0 6,0 7,6 3,4 6,2 8,4 53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt

59,9 14,5 16,7

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. 0,0

6,2

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15Jährige (%)

13,7

69,4

36,5

34,5

7,9 8,5 4,1 4,07

28,4

69,4

25,5

18,36

42,4

31,5

38

Niedrigster Wert

Gemeinde Hünxe

Wesel, Landkreis 5,2 5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

16,2

Höchster Wert

22,5

16,0

0,0

37,5

57,6

3,1 3,1 6,0 7,6

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt 0,0

Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

3,4 6,2 8,4 53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J.

69,4

14,5

0

28,4

0,0

34,5

7,9 10,5

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt 4,1

8,51

36,5

30

13,7

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs

Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15Jährige (%)

58,3 59,9

25,5

18,36

42,4

31,5

39

Niedrigster Wert

Stadt Kamp-Lintfort

Wesel, Landkreis 5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt

16,2

21,2 22,5

16,0

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

Höchster Wert

29,4

37,5

57,6

3,1

7,6 6,0 7,6 3,4 6,2 6,2 8,4

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt 14,5

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J.

34,5

7,9

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15Jährige (%)

36,5 34,5

13,7

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs

69,4

36,5

28,4 0,0

62,9 59,9

42,4

25,5 4,1 18,36

42,4 30,37 31,5

40

Niedrigster Wert

Stadt Moers

Wesel, Landkreis 5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

Höchster Wert

19,3 16,2 22,5 16,0

39,3 37,5

57,6

3,1

6,2 6,0 7,6 3,4 6,7 6,2 8,4

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

53,1 56,5 59,9

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt 14,5

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J.

28,4 0,0

11,7 13,7

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs

Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15-Jährige (%)

34 36,5

34,5

7,9

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt

69,4

25,5 4,1 18,36

33,1 42,4 31,49 31,5

41

Niedrigster Wert

Stadt Neukirchen-Vluyn

Wesel, Landkreis

5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt

12,3 16,2

22,5

16,0

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

Höchster Wert

24,8

37,5

57,6

3,1 4,9 6,0 7,6 3,4 5,2 6,2 8,4

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

53,1 53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt 14,5 16,3

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. 0,0

7,7

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs

13,7

4,1

Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15-Jährige (%) 0

10

36,5

27,8 25,5 12,38

69,4

34,5

7,9

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt

28,4

59,9

18,36

20

42,4

31,5 30

40

50

60

70

80

Niedrigster Wert

Stadt Rheinberg

Wesel, Landkreis 5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt

10,9

16,2

22,5

16,0

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

Höchster Wert

30,1

37,5

57,6

3,1

6,5 6,0 7,6 3,4 7,0 6,2 8,4

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt 14,5

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. 0,0

7,3

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs 7,9

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15Jährige (%)

4,1

9,32

21,6

28,4

13,7

61,3 59,9

69,4

36,5

34,5

16,9

18,36

25,5

42,4

31,5

43

Niedrigster Wert

Gemeinde Schermbeck

Wesel, Landkreis 5,2 7,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt

16,2

22,5

16,0

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt 0,0

Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

Höchster Wert

35,1 37,5

57,6

3,1 5,8 6,0 7,6 3,4 6,2 8,4 53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J.

28,4

13,7

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs

Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15-Jährige (%)

0

69,4

14,5

0 0,0 0

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt

60,3 59,9

36,5

34,5

7,9 25,5 4,1 5,04

18,36

42,4

31,5

44

Niedrigster Wert

Gemeinde Sonsbeck

Wesel, Landkreis 5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

8,4

0,0

Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

22,5

16,0

0,0

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt

16,2

Höchster Wert

37,5

57,6

3,1 5,1 6,0 7,6 3,4 6,2 8,4 53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J.

28,4

13,7

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs

Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15-Jährige (%)

69,4

14,5

0 0,0 0

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt

61,8 59,9

36,5

34,5

7,9

0

25,5 4,1

8,17

18,36

42,4

31,5

45

Niedrigster Wert

Stadt Voerde

Wesel, Landkreis 5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt

17,7 16,2

Höchster Wert

22,5

16,0

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

41,0 37,5

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt 14,5

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. 0,0

29,8 28,4

11,3 13,7

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs 7,9

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15-Jährige (%)

57,6

3,1 5,3 6,0 7,6 3,4 6,5 6,2 8,4

4,1

63,4 59,9

69,4

36,5

34,5 25,4 25,5 21,59 18,36

42,4

31,5

46

Niedrigster Wert

Stadt Wesel

Wesel, Landkreis 5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt

16,2

Höchster Wert

22,5 22,5

16,0

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

57,6

37,5

57,6

3,1

7,6 6,0 7,6 3,4 8,4 6,2 8,4

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt 14,5

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. 0,0

9,1

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs

4,1

28,4

13,7

7,9

Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15Jährige (%)

23,6

69,4

36,5

34,5 27,9 25,5

17,73 18,36

61,5 59,9

42,4

31,5

47

Niedrigster Wert

Stadt Xanten

Wesel, Landkreis 5,2

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. Bevölkerung unter 15 Jahren gesamt

11,0

16,2

Höchster Wert

22,5

16,0

Anteil Empfänger von SGB II-Leistungen a.d. ausländ. Bevölkerung unter 15 Jahren

37,5

41,7 57,6

3,1 4,8 6,0 7,6 3,4 3,4 6,2 8,4

Anteil Arbeitsloser a.d. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre gesamt Anteil Arbeitsloser a.d. ausländ. Bevölkerung 20 bis 24 Jahre

53,1

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. Bevölkerung 18 bis 20 J. gesamt 14,5 14,5

Anteil sozverspfl. Auszubildender a.d. ausländ. Bevölkerung 18 bis 20 J. 0,0

5,4

Anteil Schüler 1. Schulbesuchsjahr mit vorschul. Sprachkurs Anteil Kinder mit Migrationshintergrund an Kindern in Tageseinrichtungen gesamt Anteil Bevölkerung mit Migrationshintergrund unter 15Jährige (%)

13,7

69,4

36,5

34,5

7,9 7,9 4,1 4,26

28,4

59,7 59,9

25,5

18,36

42,4

31,5

48