XI KONKURS WIEDZY OBYWATELSKIEJ I EKONOMICZNEJ

XI KONKURS WIEDZY OBYWATELSKIEJ I EKONOMICZNEJ INSTRUKCJA DLA NAUCZYCIELA Termin etapu szkolnego: 16 października 2013 r. (środa) Godzina rozpoczęcia:...
Author: Guest
4 downloads 0 Views 2MB Size
XI KONKURS WIEDZY OBYWATELSKIEJ I EKONOMICZNEJ INSTRUKCJA DLA NAUCZYCIELA Termin etapu szkolnego: 16 października 2013 r. (środa) Godzina rozpoczęcia: 12:00 Czas pisania: 90 minut Kontakt w razie problemów: [email protected] (dostępny cały dzień) lub 792 435 589 (dostępny wieczorem).

14.10 (poniedziałek)

Termin

Zadania

1. Wydrukowanie dla każdego ucznia: a) arkusza z zadaniami (11 stron). Arkusz zawiera kompletną instrukcję dla ucznia.

b) karty odpowiedzi (2 strony). Karta odpowiedzi nie może być zszyta z arkuszem zadań. Drukując plik wybierz oryginalny rozmiar:

2. Zdobycie oświadczeń od rodziców wszystkich uczestników (wzór na końcu tego dokumentu).

1. Przeprowadzenie testu (czas pisania: 90 minut). 2. Zakodowanie kart zgodnie z poniższym systemem:

16.10 (środa)

a) kod szkoły prosimy odszukać na liście zamieszczonej w tym pliku, b) kod ucznia prosimy określić samodzielnie (może mieć dowolną liczbę znaków). Przykład systemu kodowania: uczeń 1 – AB, uczeń 2 – AC, …, uczeń 10 – AK, uczeń 11 – BC … itd. Kody należy nanieść jak w poniższym przykładzie: kod szkoły: ABC, kod ucznia: CEGH. Prosimy o dokładne zamalowanie kratek.

3. Zebranie od uczniów kart odpowiedzi. 4. Pobranie o 16:00 klucza odpowiedzi ze strony www.ceo.org.pl/koss/kwoie/podlaskie lub ze strony KO. 1. Ocenienie oraz rozkodowanie kart odpowiedzi. Prosimy o zachowanie kart odpowiedzi w maksymalnej czydo 21.10 (poniedziałek)

stości: a) punkty za zadania zamknięte prosimy wpisywać wyłącznie do pól po prawej stronie zadań, b) punkty za zadania otwarte prosimy zaznaczyć przez zamalowanie kratki w prawym dolnym rogu karty odpowiedzi c) prosimy o niestawianie pieczątek oraz podpisów na karcie odpowiedzi.

2. Poinformowanie uczniów o wynikach etapu szkolnego. do 23.10 1. Umożliwienie uczestnikom wglądu do kart odpowiedzi oraz przyjęcie odwołań. (środa) Wysłanie do CEO tylko w wersji elektronicznej protokołu w postaci formularza internetowego wypełnionego na stronie internetowej Konkursu (www.ceo.org.pl/koss/kwoie/etap-szkolny/protokol); wysłanie protokołu wymaga m.in.: a) podania adresów e-mail uczniów, b) wgrania skanów oświadczeń rodziców uczniów wymienionych w protokole (zapisanych w pliku JPG, PDF, DOC lub DOCX o rozmiarze maksymalnie 2 MB – pliki większe lub w innym formacie nie zostaną wgrane na serwer), c) wgrania skanów odwołań. Szczegółowe dane wymagane w protokole zostały określone w Regulaminie (załącznik nr 2). 2. Wysłanie do CEO w wersji papierowej (na adres Noakowskiego 10, 00-666 Warszawa, z dopiskiem „KWOiE”) kart odpowiedzi wszystkich uczniów.

4.11 (pon.)

do 24.10 (czwartek)

1.

1. 2.

Przekazanie zainteresowanym decyzji w sprawie odwołań, które CEO wyśle na adres e-mail nauczyciela podany protokole. Tego dnia na stronie internetowej pojawi się lista zakwalifikowanych do etapu rejonowego.

Kody szkół zgłoszonych do KWOiE 2013/2014 - woj. podlaskie W przypadku braku szkoły na poniższej liście, prosimy o kontakt mejlowy z [email protected]. L.p. Szkoła Ulica Numer Miejscowość 1. 2. 3. 4.

Zarzecze Augustowska Antoniuk Fabryczny Dojlidy Górne

17A 8 5/7 48

Augustów Bargłów Kościelny Białystok Białystok

BEHI BDEH BCEG BCDG

Dzielna

19

Białystok

BCIJ

Fabryczna

10

Białystok

BFHK

Gdańska Jesienna Kalinowa Kamienna

23/1 8 5 15

Białystok Białystok Białystok Białystok

BGJK BDFG BEGK BCDE

Komisji Edukacji Narodowej Kościelna Łagodna

1 3 10

Białystok Białystok Białystok

BEHK BEIK BFHJ

Legionowa M. Konopnickiej Magnoliowa

7 3 13

Białystok Białystok Białystok

BDHI BCFK BFIJ

Mickiewicza Mieszka I

43 5

Białystok Białystok

BCDH BCFH

Narewska Narewska Porzeczkowa

11 13 11

Białystok Białystok Białystok

BEFJ BCEJ BCHJ

Pułaskiego

25

Białystok

BDGK

Sokólska Spacerowa Św. A. Boboli ul. Stołeczna

1 6 47 6

Białystok Białystok Białystok Białystok

BDEK BDGH BCDF BEHJ

Upalna Adama Mickiewicza Tadeusza Kościuszki Armii Krajowej Sosnowa Szkolna

26 126 21 7 2 8

Białystok Bielsk Podlaski Bielsk Podlaski Brańsk Ciechanowiec Ciechanowiec

BEGH BHIJ BDEF BGIK BDHJ BCDJ

Polna

5

Czyżew

BGIJ

Szkolna M. Konopnickiej Szkolna

9a 6 12

Dąbrowa Białostocka Filipów Grajewo

BCFG BCHI BDGI

ul. Konstytucji 3 Maja 3 Maja

23 54

Grajewo Hajnówka

BDFK BFJK

39. Gimnazjum z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce Piłsudskiego 40. Gimnazjum w Janowie Białostocka

3 16

Hajnówka Janów

BCEH BCJK

41. 42. 43. 44. 45.

Knyszyńska Mickiewicza Zambrowska Marii Dąbrowskiej Wojska Polskiego

21B 2 20 4 63

Jasionówka Jedwabne Kleosin Kolno Krasnopol

BCEF BCGH BDFI BDHK BDEJ

Jana Matejki

19

Łapy

BHIK

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.

Społeczne Gimnazjum Społecznego Towarzystwa Oświatowego Gimnazjum w Zespole Szkół w Bargłowie Kościelnym Publiczne Gimnazjum nr 9 w Białymstoku Publiczne gimnazjum nr 31 Społeczne Gimnazjum Nr 7 PTO w Zespole Szkół Podlaskiego Towarzystwa Oświatowego Społeczne Gimnazjum Nr 8 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Białymstoku Publiczne Gimnazjum Sportowe nr 29 im. Adama Mickiewicza przy Zespole Szkół nr 2 w Białymstoku Publiczne Gimnazjum nr 1 im.Jana Kochanowskiego Społeczne Gimnazjum nr 3 BTO Publiczne Gimnazjum Nr 19 Sportowe Publiczne Gimnazjum Nr 6 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Seweryna Nowakowskiego w Białymstoku Katolickie Gimnazjum im. Matki Bożej Miłosierdzia Publiczne Gimnazjum Nr 17 Integracyjne

Kod szkoły

14. Publiczne Gimnazjum nr 2 im. 42 Pułku Piechoty w Białymstoku 15. Publiczne Gimnazjum nr 8 16. Publiczne Gimnazjum Nr 18 im. króla Stefana Batorego Gimnazjum Sióstr Misjonarek Św. Rodziny im. Bł. Bolesławy 17. Lament 18. Społeczne Gimnazjum Nr 4 STO w Białymstoku Publiczne Gimnazjum nr 32 Dwujęzyczne w ZSO nr 2 w 19. Białymstoku 20. Społeczne Gimnazjum nr 2 STO 21. Publiczne Gimnazjum Nr 15 im. W. Kazaneckiego Publiczne Gimnazjum nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bł. 22. Jana Pawła II

23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 10 Publiczne Gimnazjum nr 16 im. Błogosławionego ks. Michała Sopoćkii Publiczne Gimnazjum nr 3 im. Izabeli Branickiej Prywatne Gimnazjum nr 6 Publiczne Gimnazjum nr 7 Publiczne Gimnazjum Nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ryszarda Kaczorowskiego Zespół Szkół im. A. Mickiewicza w Bielsku Podlaskim Gimnazjum Nr 1 im. Niepodległości Polski Gimnazjum Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II Ogólnokształcąca Szkoła Sztuk Pięknych

33. Gimnazjum im.Papieża Jana Pawła II w Zespole Szkół w Czyżewie Zespół Szkół Samorządowych Gimnazjum im. AK w Dąbrowie 34. Białostockiej 35. Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Filipowie 36. Publiczne Gimnazjum nr 1 im. PCK Zespół Szkół nr 3 Publiczne Gimnazjum nr 3 im. Biebrzańskiego 37. Parku Narodowego w Grajewie 38. Gimnazjum nr 1

Gimnazjum w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Jasionówce Publiczne Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II Gimnazjum w Zespole Szkól im. Jana Pawła II w Kleosinie Gimnazjum im. Jana Pawła II w Kolnie Gimnazjum w Krasnopolu Gimnazjum nr 1 im. ppłk. Stanisława Nilskiego-Łapińskiego w 46. Łapach

Strona 1 z 2

L.p. Szkoła 47. Publiczne Gimnazjum nr 6 im. T.Kościuszki Publiczne Gimnazjum nr 8 im. Księcia Mazowieckiego Janusza I w 48. Łomży

Ulica Bernatowicza

Numer Miejscowość 4 Łomża

Kod szkoły BCDK

Księżnej Anny

18

Łomża

BFGK

49. Publiczne Gimanzjum nr 9 im. Rodziny Lutosławskich w Łomży

Marii Skłodowskiej-Curie

1

Łomża

BEGJ

50. Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Noblistów Polskich w Łomży

Reymonta

9

Łomża

BIJK

51. 52. 53. 54.

Sadowa Jana Kochanowskiego Sienkiewicza Leśna

12 25 21 3

Łomża Mały Płock Michałowo Mońki

BDIK BFIK BCGI BEFK

55. Gimnazjum im. Abp. gen. dyw. Mirona Chodakowskiego w Narwi Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Zespole Szkół 56. Samorządowych w Nowogrodzie Gimnazjum Publiczne przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym w 57. Nurcu-Stacji 58. Gimnazjum w Perlejewie 59. Publiczne Gimnazjum im Ofiar Katynia w Piątnicy 60. Zesół Szkół Ogólnokształcących w Przerośli Gimnazjum 61. Gimnazjum w Rutkach 62. Gimnazjum Publiczne nr 1 im. Ignacego Gilewskiego 63. Publiczne Gimnazjum w Śniadowie 64. Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Sokółce 65. Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Sokołach 66. Gimnazjum Sportowe Zespół Szkół nr 10 Gimnazjum nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi w 67. Suwałkach 68. Zespół Szkół nr 9 Gimnazjum nr 4 w Suwałkach 69. Gimnazjum im. Marii Konopnickiej w Suwałkach 70. Gimnazjum w Zespole Szkół Samorządowych w Sztabinie

Mickiewicza

81

Narew

BCGJ

11 Listopada

12

Nowogród

BGHJ

Szkolna Perlejewo Szkolna Dworna 11 Listopada Świętojańska Łomżyńska Mickiewicza Kościelna Piłsudskiego

6 45 A 31 5 7A 25 29 2a 5 1

Nurzec-Stacja Perlejewo Piątnica Przerośl Rutki Kossaki Siemiatycze Śniadowo Sokółka Sokoły Supraśl

BCEI BHJK BFGH BFGJ BDEG BCDI BEFI BGHK BDFH BEFG

Antoniewicza Klonowa T. Kościuszki Augustowska

5 51 47 b 82

Suwałki Suwałki Suwałki Sztabin

BCGK BDFJ BEFH BCIK

71. Zespół Szkół Samorządowych Gimnazjum w Krasnymborze

Krasnybór

59

Sztabin

BDGJ

72. 73. 74. 75. 76.

Ludowa Szkolna brak nazwy ulicy Marii Konopnickiej Prym. S. Wyszyńskiego

5 17 110 16 6A

Wysokie Mazzowieckie Wyszki Zabiele Zambrów Zambrów

BFHI BEJK BDEI BCFJ BDJK

Katolickie Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Małym Płocku Gimnazjum im. dr. Leszka Nosa w Michałowie Gimnazjum w Mońkach

Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika Gimnazjum w Wyszkach Gimnazjum w Zabielu Gimnazjum w Zambrowie Miejskie Gimnazjum nr 1 im. T. Kościuszki

Strona 2 z 2

WOJEWÓDZTWO

PODLASKIE XI KONKURS WIEDZY OBYWATELSKIEJ I EKONOMICZNEJ ETAP SZKOLNY, 16 PAŹDZIERNIKA 2013 R. ARKUSZ ZADAŃ INSTRUKCJA 1. Sprawdź, czy: a) arkusz z zadaniami zawiera 11 stron. b) karta odpowiedzi zawiera 2 strony. Ewentualne braki lub błędy zgłoś nauczycielowi przed rozpoczęciem rozwiązywania testu. 2. Zakoduj kartę odpowiedzi kodem przydzielonym przez członka komisji. 3. Wszystkie odpowiedzi – zarówno na zadania zamknięte jak i otwarte – zaznacz lub zapisz na karcie odpowiedzi. Ocenie podlega tylko karta odpowiedzi. 4. W każdym zadaniu zamkniętym tylko jedna odpowiedź jest poprawna. Za wybranie większej liczby odpowiedzi otrzymasz 0 punktów za zadanie. 5. Maksymalnie możesz zdobyć 52 punkty. 6. Czas przeznaczony na rozwiązanie zadań oraz przeniesienie wszystkich odpowiedzi na kartę odpowiedzi to 90 minut. 7. Po zakończeniu pisania oddaj nauczycielowi tylko kartę odpowiedzi. Arkusz zadań zabierz ze sobą. ZASADY WYPEŁNIANIA KARTY ODPOWIEDZI 8. Rozwiązania zaznaczaj/zapisuj czarnym lub niebieskim długopisem lub piórem. Nie używaj korektora. 9. Odpowiedź na dane zadanie zamknięte zaznacz dokładnie zamalowując kratkę znajdującą się po lewej stronie litery odpowiedzi, np. gdy wybrałeś A: 1.

A

B

C

D

Kratka powinna być zamalowana jak najpełniej. Staraj się nie wykraczać poza jej obręb. Jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenia zaznacz kółkiem i zamaluj inną odpowiedź: 1.

A

B

C

D

Błędną odpowiedź możesz zaznaczyć tylko raz. 10. Rozwiązania zadań otwartych zapisz czytelnie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 11. Prosimy cię o zachowanie czystości i schludności karty odpowiedzi. W szczególności zwróć uwagę, aby nie: a) zamalować więcej niż jednej kratki w zadaniu, b) poprawiać raz zaznaczonej odpowiedzi, c) nanosić jakichkolwiek znaków poza kratkami, d) używać ołówka i gumki, e) zginać karty.

Strona 1 z 11

W zadaniach 1-46 wybierz jedną prawidłową odpowiedź. Zadanie 1. (0-1) Spośród niżej podanych zadań wykonywanych przez gminę, wybierz zadania własne. 1. rejestrowanie narodzin na terenie gminy 2. dostarczanie wody i energii cieplnej w gminie 3. zorganizowanie transportu lokalnego w gminie 4. wydawanie dowodów osobistych mieszkańcom gminy 5. prowadzenie pomocy socjalnej dla mieszkańców gminy A. 1, 2, 3 B. 1, 4, 5 C. 2, 3, 4 D. 2, 3, 5 Zadanie 2. (0-1) Kto tworzy samorząd uczniowski (SU)? A. członkowie władz SU B. wszyscy uczniowie szkoły

C. wszyscy uczniowie szkoły i opiekun SU D. wszyscy członkowie społeczności szkolnej

Zadanie 3. (0-1) Wskaż wspólną zasada wyborów do Sejmu i rady samorządu uczniowskiego. A. szczegółowy sposób organizacji C. demokratyczny sposób przeprowadzenia B. podstawa prawna ich przeprowadzenia D. wiek uzyskania czynnego prawa wyborczego Zadanie 4. (0-1) Jak nazywa się prawo do wybierania swoich przedstawicieli do rady samorządu uczniowskiego? A. bierne prawo wyborcze B. czynne prawo wyborcze Zadanie 5. (0-1) Jak nazywa się kilkutygodniowy okres przed wyborami, w trakcie którego komitety wyborcze starają się przekonać wyborców do głosowania na ich przedstawicieli? A. cisza wyborcza B. debata telewizyjna C. kampania wyborcza D. ordynacja wyborcza Zadanie 6. (0-1) Dokończa poniższe zdanie. Próg wyborczy jest to A. maksymalny procent poparcia wyborców, który można uzyskać w wyborach. B. minimalna frekwencja wyborcza pozwalająca na podział mandatów w danym okręgu. C. element tradycji, zgodnie z którym każdy nowo wybrany poseł musi przekroczyć próg sali obrad. D. minimalny procent poparcia wyborców dla komitetu wyborczego konieczny do uzyskania mandatów. Zadanie 7. (0-1) Uzupełnij tekst zaznaczając wybraną odpowiedź.. Najważniejszym aktem prawnym w Polsce jest (1) … . Jest to przejawem zasady konstytucjonalizmu. Innym przejawem tej zasady jest istnienie organu, który rozstrzyga o zgodności aktów prawnych niższego rzędu, np. (2) …, z wymienionym powyżej. Tym organem jest w Polsce (3) … . A. 1 – konstytucja, 2 – ustaw, 3 – Sąd Najwyższy B. 1 – konstytucja, 2 – praw religijnych, 3 – Trybunał Konstytucyjny C. 1 – ustawa zasadnicza, 2 – rozporządzeń, 3 – Trybunał Konstytucyjny D. 1 – ratyfikowana umowa międzynarodowa, 2 – ustaw, 3 – Trybunał Stanu

Strona 2 z 11

Zadanie 8. (0-1) Spośród poniższych organów/instytucji wskaż wszystkie podmioty, które zawsze muszą być zaangażowane w proces legislacyjny każdej ustawy (od zgłoszenia projektu do wejścia w życie). 1. Sejm 2. Senat 3. Prezydent 4. Rada Ministrów 5. Trybunał Konstytucyjny A. 1, 2 B. 1, 2, 3 C. 1, 2, 3, 5 D. 1, 2, 3, 4, 5 Zadanie 9. (0-1) Pierwszym premierem po 1989 roku, który rządził przez pełną kadencję Sejmu, był Jerzy Buzek. Jego rządy dobiegły końca w październiku 2001 r. W którym roku powstał jego rząd? A. 1996 B. 1997 C. 1998 D. 1999 Zadanie 10. (0-1) Osoba powoływana przez premiera, sprawująca urząd którego zadaniem jest m.in. kontrola zgodności działalności samorządu terytorialnego w województwie z kierunkami polityki państwa to A. wojewoda. C. Prezes Najwyższej Izby Kontroli. B. marszałek województwa. D. Minister Administracji i Cyfryzacji. Zadanie 11. (0-1) Uzupełnij wykropkowane pole w poniższym schemacie. Schemat przedstawia przebieg sporu między pracodawcą a związkiem zawodowym z punktu widzenia związku zawodowego.

wejście w spór zbiorowy

dwustronne negocjacje

jednorazowy strajk wymagana ostrzegawczy zgoda obu arbitraż w kolegium stron arbitrażu społecznego protokół rozbieżności

mediacje

protokół rozbieżności

…………… rozwiązanie sporu

A. strajk

rozwiązanie sporu

B. proces sądowy

C. restrukturyzacja

D. zwolnienia grupowe

Zapoznaj się z poniższym zdjęciem, a następnie wykonaj zadania 12-13.

Źródło: www.sld.org.pl/media/gallery-575-1_maja_2013__pochod_i_piknik.html z dn. 02.05.2013.

Zadanie 12. (0-1) Jak nazywa się osoba wskazana na zdjęciu strzałką? A. Jan Guz B. Józef Oleksy C. Leszek Miller

D. Ryszard Kalisz

Zadanie 13. (0-1) W skład której grupy w obecnej, VII kadencji parlamentu, wchodzi partia, której przedstawiciel jest wskazany strzałką? A. opozycja B. koalicja rządowa C. związki zawodowe Strona 3 z 11

Zadanie 14. (0-1) Przyporządkuj doktryny polityczne do postulatów w nich zawartych. 1) konserwatyzm

a) Małżeństwo powinno być – zgodnie z nauką Kościoła katolickiego – wyłącznie związkiem kobiety i mężczyzny.

2) chadecja

b) Osoby tej samej płci powinny mieć prawo do zawierania formalnych związków.

3) socjaldemokracja

c) Państwo powinno zajmować się tylko utrzymaniem porządku, a nie prowadzeniem pomocy społecznej.

4) liberalizm

d) Państwo powinno niwelować nierówności w społeczeństwie: przekazywać biedniejszym część dochodów bogatszych obywateli. A. 1: b, c; 2: a, d; 3: b, d; 4: a, c C. 1: a, d; 2: b, c; 3: b, d; 4: a, c B. 1: a, d; 2: a, c; 3: b, d; 4: b, c D. 1: a, c; 2: a, d; 3: b, d; 4: b, c Zadanie 15. (0-1) Co odróżnia partię liberalną od konserwatywnej? A. podejście do spraw światopoglądowych (rola religii, zachowanie tradycji itp.) B. podejście do spraw gospodarczych (funkcje państwa, wysokość podatków itp.) Zadanie 16. (0-1) Czy istnieje możliwość nabycia obywatelstwa polskiego zgodnie z zasadą krwi? A. tak B. nie Zapoznaj się z poniższym wykresem, a następnie wykonaj zadania 17-19. Miejsce składania wniosków o abolicję a kraj pochodzenia wnioskujących. 100%

6%

11%

8%

9%

29%

18%

75% 50%

11% 15% 11% 10% 22% 21%

34% 69%

67%

92% 69% 82%

22% 16%

43% 77% 47%

76%

58%

dawne ZSRR 25%

7%

35%

51%

55%

0%

18%

54% 50%

pozostałe

Azja

3%

8%

58%

54%

38% 41% 31% 25%

20% 0%

5%

31% 36% 35% 9%

13%

W nawiasach podano stosunek liczby wniosków złożonych w danym województwie do liczby wniosków złożonych w całym kraju. Opracowano na podstawie: www.pah.org.pl/o-pah/328/abolicja z dn. 02.05.2013.

Zadanie 17. (0-1) Jaka administracja zajmowała się przyjmowaniem wniosków o abolicję dla cudzoziemców? A. rządowa B. samorządowa Zadanie 18. (0-1) W którym województwie cudzoziemcy z terenu byłego ZSRR złożyli największą liczbę wniosków o abolicję? A. opolskim B. małopolskim C. mazowieckim D. podkarpackim Strona 4 z 11

Zadanie 19. (0-1) Czy poniższe zdanie jest prawdziwe? W województwie lubuskim żaden cudzoziemiec nie złożył wniosku o abolicję. A. tak B. nie Zadanie 20. (0-1) Jaki będzie status cudzoziemca pochodzącego z Azji, którego objęła abolicja (tzn. jego pobyt w Polsce – dotychczas nielegalny – został zalegalizowany)? Będzie należał do A. mniejszości etnicznej. B. mniejszości narodowej. C. grupy narodowościowej (grupy migrantów) niemającej statusu mniejszości narodowej. Zadanie 21. (0-1) W okresie ujętym na wykresie wnioski o abolicję złożone przez Wietnamczyków stanowiły 30% wszystkich wniosków. Do której kategorii zostały one zaklasyfikowane? A. Azja B. pozostałe C. dawne ZSRR Zadanie 22. (0-1) Samira jest muzułmanką, która jest imigrantką w Polsce. Jedną z praktyk panujących w Islamie jest wstrzymanie się od picia alkoholu. Do jakiej grupy norm społecznych, których przestrzega Samira, zalicza się ta praktyka? A. normy prawne B. normy moralne C. normy religijne D. normy obyczajowe Zapoznaj się z poniższym wykresem, a następnie wykonaj zadania 23-24.

Powyższy wykres przedstawia strukturę wydatków gminy Łazy w pierwszym półroczu 2011 r. Źródło: http://bip.lazy.pl/userfiles/file/Budzet/2011/INFORMACJA_POLROCZNA-2011_test_5481.pdf z dn. 02.09.2013.

Zadanie 23. (0-1) Wskaż zdanie prawdziwe. A. Ponad ¼ wydatków stanowiły wydatki majątkowe oraz wydatki na świadczenia. B. Wydatki na programy ze środków europejskich były wyższe od wydatków na obsługę długu. C. Suma wydatków na dotacje i obsługę długu stanowi ponad połowę wydatków na świadczenia. D. Prawie co szósta złotówka została przeznaczona na dotacje (np. dla ośrodka pomocy społecznej). Zadanie 24. (0-1) Czy na podstawie tego wykresu można określić kwotę (w złotych) przeznaczoną na obsługę długu gminy Łazy? A. tak B. nie Zadanie 25. (0-1) Które z poniższych instytucji edukacyjnych prowadzone są przez gminę? 1. żłobki 2. gimnazja 3. przedszkola 4. szkoły podstawowe 5. szkoły ponadgimnazjalne A. 1, 3, 4 B. 1, 2, 3, 4 C. 2, 3, 4, 5 D. 1, 2, 3, 4, 5 Strona 5 z 11

Zadanie 26. (0-1) Który z poniższych organów uchwala budżet gminy? A. wójt C. komisja budżetowa B. rada gminy D. przewodniczący rady gminy Zapoznaj się z poniższym tekstem, a następnie wykonaj zadania 27-29 i 48. Przymusowy urlop wójta, burmistrza czy prezydenta miasta Wójtowie, burmistrzowie i prezydenci miast często nie wykorzystują przysługującego im urlopu by po zakończeniu kadencji pobrać wysoki ekwiwalent pieniężny z tytułu niewykorzystanego urlopu wypoczynkowego. Zdarzały się takie sytuacje, że prezydent miasta w ciągu czteroletniej kadencji w ogóle nie skorzystał z urlopu, co skutkowało koniecznością wypłacenia mu – po zakończonej kadencji – około 25-30 tys. zł ekwiwalentu. Z takimi praktykami może walczyć i walczy Państwowa Inspekcja Pracy. Zgodnie z art. 8 ustawy o pracownikach samorządowych pracodawcą wójta jest urząd gminy. Czynności z zakresu prawa pracy wobec wójta (burmistrza, prezydenta miasta), związane z nawiązaniem i rozwiązaniem stosunku pracy, wykonuje przewodniczący rady gminy, zaś pozostałe czynności – wyznaczona przez wójta (burmistrza, prezydenta miasta) osoba zastępująca lub sekretarz gminy. Jedynie wynagrodzenie wójta ustala rada gminy, w drodze uchwały. Udzielanie urlopu wypoczynkowego to czynność prawna związana z trwającym stosunkiem pracy. Zatem – w imieniu pracodawcy – urlop wypoczynkowy wójtowi, burmistrzowi udzieli sekretarz gminy lub osoba go zastępująca. […] Dotychczas PIP nie zawsze nakładała kary na rady gmin, miast czy powiatów, które powinny zobowiązać prezydentów, burmistrzów, wójtów czy starostów do wykorzystania dni wolnych. Wynika to z faktu, że w ustawie o pracownikach samorządowych brakuje przepisu, który wprost upoważniałby przewodniczącego rady do wysyłania na urlop szefów zarządów jednostek samorządowych. Uchwały rad miast i gmin w sprawach „urlopowych” rzadko są przyjmowane, choć mogą one przecież opierać się na orzecznictwie Sądu Najwyższego, który np. w wyroku z 24 stycznia 2006 r. (I PK 124/2005, LEX nr 173569) stwierdził, że pracownik nie może zrzec się prawa do urlopu i nie może odmówić wykorzystania urlopu udzielonego zgodnie z przepisami prawa pracy. Należy pamiętać o możliwości „przymusowego wysłania” pracownika na urlop w sytuacji, gdy ten odmawia negocjacji z szefem. Te ogólne zasady, wynikające z kodeksu pracy i ustawy o pracownikach samorządowych dają realną możliwość "wysłania" wójta, burmistrza czy prezydenta miasta na – chociażby zaległy urlop wypoczynkowy i poczynienia realnych oszczędności w samorządowych kasach. […] Opracowano na podstawie: http://prawo.rp.pl/artykul/542877.html z dn. 03.05.2013.

Zadanie 27. (0-1) Który dokument wskazuje urząd gminy jako miejsce zatrudnienia wójta? A. kodeks pracy C. ustawa o pracownikach samorządowych B. uchwała rady miasta D. wyrok Sądu Najwyższego z 24 stycznia 2006 r. Zadanie 28. (0-1) Przyporządkuj działania do danych podmiotów. 1) rada gminy

a) zatrudnia wójta

2) urząd gminy

b) ustala wysokość pensji wójta

3) sekretarz gminy

c) udziela urlopu wypoczynkowego wójtowi

4) przewodniczący rady gminy d) określa dla nowego wójta wymiar czasu pracy i termin jej rozpoczęcia A. 1: b, 2: a, 3: d, 4: c B. 1: b, 2: d, 3: a, 4: c C. 1: b, 2: a, 3: c, 4: d D. 1: b, 2: d, 3: c, 4: a

Strona 6 z 11

Zadanie 29. (0-1) O czym jest przekonana autorka tekstu? A. Zmuszenie wójta do wykorzystania urlopu nie przyniesie gminie wymiernych korzyści finansowych. B. Nie należy zmuszać wójtów do wykorzystania urlopów wypoczynkowych, jeśli nie wiąże się to z wypłatą wysokiego ekwiwalentu. C. Rady gmin powinny nadawać w uchwale przewodniczącemu rady gminy prawo do zmuszania wójta do wykorzystania urlopu wypoczynkowego. D. Wykładnia (interpretacja) ustawy o pracownikach samorządowych pozwala na zmuszenie wójta do wykorzystania urlopu wypoczynkowego. Zadanie 30. (0-1) Dokończ poniższe zdanie. Wójtowie, burmistrzowie i prezydenci miast są przedstawicielami władzy A. sądowniczej. B. wykonawczej. C. ustawodawczej. Zapoznaj się z poniższym zdjęciem i jego opisem, a następnie wykonaj zadania 31-33.

Zdjęcie zostało wykonane podczas rozmów Okrągłego Stołu. Widać na nim twarze (od lewej): Czesława Kiszczaka (1), Ryszarda Reiffa, ks. Alojzego Orszulika (2), Lecha Wałęsy (3), Mieczysława Gila. Źródło: wiadomosci.wp.pl/gid,10820107,gpage,15,img,10820110,kat,1342,title,Okragly-stol-zdjecia-z-archiwow,galeria.html z dn. 02.05.2013.

Zadanie 31. (0-1) Przypisz osoby widoczne na zdjęciu do reprezentowanych przez nie stron podczas rozmów Okrągłego Stołu. a – strona rządowa b – strona opozycyjna c – przedstawiciele kościołów A. 1-a, 2-b, 3-c B. 1-a, 2-c, 3-b C. 1-b, 2-c, 3-a D. 1-b, 2-a, 3-c Zadanie 32. (0-1) W którym roku zostało wykonane powyższe zdjęcie? A. 1980 B. 1981 C. 1989

D. 2013

Zadanie 33. (0-1) Jaką rolę odgrywali w rozmowach Okrągłego Stołu przedstawiciele kościołów? A. arbitrów B. mediatorów C. negocjatorów Zadanie 34. (0-1) Jednym z ustaleń rozmów Okrągłego Stołu było zalegalizowanie NSZZ „Solidarność”. Czy kiedykolwiek wcześniej „Solidarność” była legalnie działającym związkiem zawodowym? A. tak B. nie Strona 7 z 11

Zadanie 35. (0-1) Dokończ poniższe zdanie. W pierwszych częściowo wolnych wyborach parlamentarnych brali udział kandydaci „Solidarności”. Poprzez to działanie „Solidarność” realizował funkcję, którą w demokracji pełnią A. media. B. stowarzyszenia. C. partie polityczne. D. związki zawodowe. Zapoznaj się z poniższym wykresem, a następnie wykonaj zadania 36-39.

Wykres uwzględnia wszystkie wystąpienia posłów na Sejm VII kadencji w okresie do 08.11.2012. Opracowano na podstawie: http://wyborcza.pl/duzy_kadr/56,131104,12024838,Kogo_oklaskuja_poslowie_,,2.html z dn. 02.05.2013.

Zadanie 36. (0-1) Który z wymienionych polityków najczęściej (w przeliczeniu na liczbę wypowiedzianych słów) wywołał oklaski? A. Ewa Kopacz B. Donald Tusk C. Jerzy Wenderlich D. Jarosław Kaczyński Zadanie 37. (0-1) Spośród poniższych polityków wybierz członka rządu w roku 2013, który mówił najwięcej podczas obrad plenarnych Sejmu. A. Ewa Kopacz B. Radosław Sikorski C. Cezary Grabarczyk D. Jan-Vincent Rostowski Zadanie 38. (0-1) Który polityk Ruchu Palikota wzbudził wesołość na sali największą liczbę razy? A. Janusz Palikot C. Armand Ryfiński B. Roman Kotliński D. ten polityk nie jest uwzględniony na wykresie Zadanie 39. (0-1) Co jest łatwiej wywołać na sali sejmowej? A. oklaski

B. wesołość Strona 8 z 11

Zapoznaj się z poniższą mapą, a następnie wykonaj zadania 40-43 i 49. Demokracje pełne Demokracje wadliwe Sys temy hybrydowe R eżimy autorytarne

bd.

Wskaźnik demokracji jest zbudowany w oparciu o następujące kryteria: proces wyborczy i pluralizm polityczny, swobody obywatelskie, funkcjonowanie administracji publicznej, partycypacja polityczna oraz kultura polityczna. Skrót „bd” oznacza brak danych. Źródło danych: https://portoncv.gov.cv/dhub/porton.por_global.open_file?p_doc_id=1034 z dn. 09.02.2013. Mapę opracowano na podstawie: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BlankMap-World6.svg z dn. 02.08.2011.

Zadanie 40. (0-1) U którego sąsiada Polski występuje system określony jako wadliwa demokracja? A. Łotwa B. Czechy C. Ukraina D. Słowacja Zadanie 41. (0-1) W ilu państwach umieszczonych na mapie obowiązuje ustrój określony jako hybrydowy lub autorytarny? A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 Zadanie 42. (0-1) Wyniki wskaźnika demokracji mogą posłużyć do przewidywania, jakie zjawiska mogą występować w danym państwie. W oparciu o zamieszczone dane wybierz to zjawisko, które ma szansę być typowym elementem sytuacji na Białorusi. A. Rządy podlegają okresowym zmianom. B. Media oceniają działanie władz z różnych perspektyw. C. Władze kontrolują prywatne działania swoich obywateli. D. Wybory nie dają startującym w nich kandydatom równych szans na wygraną. Zadanie 43. (0-1) Na podstawie kryteriów branych pod uwagę przy ustalaniu wskaźnika demokracji odpowiedz, jakiemu rodzajowi demokracji odpowiada wynik „demokracja pełna”. A. demokracja wyborcza B. demokracja socjalistyczna C. demokracja konstytucyjna Strona 9 z 11

Zadanie 44. (0-1) Stolicą którego państwa jest Zagrzeb? A. Serbia B. Białoruś

C. Chorwacja

D. Bośnia i Hercegowina

Zapoznaj się z poniższymi tabelami, a następnie wykonaj zadania 45-47.

Opracowano na podstawie: http://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/2013/K_008_13.PDF, z dn. 22.05.2013.

Zadanie 45. (0-1) Wskaż miesiąc i rok, w którym odsetek pozytywnie wypowiadających się zarówno o Sejmie, jak i o Senacie był najwyższy. A. luty 2012 B. marzec 2012 C. wrzesień 2012 D. styczeń 2013 Zadanie 46. (0-1) Które rodzaje władzy są najlepiej oceniane? Oprzyj się tylko na danych z powyższych tabel. A. sądownicze B. wykonawcze C. ustawodawcze W zadaniach 47-52 udziel odpowiedzi pisemnej. Zadanie 47. (0-1) Ocena której instytucji sprawiła największy kłopot respondentom? Podaj nazwę instytucji i wskaż możliwą przyczynę tego zjawiska. Wykonaj zadania 48-50 korzystając ze wskazanych w nich materiałów. Zadanie 48. (0-1) Wyjaśnij pojęcie „ekwiwalent pieniężny” użyte w tekście Przymusowy urlop wójta, burmistrza czy prezydenta miasta (strona 6.). W odpowiedzi odnieś się do opisanej przez autorkę sytuacji. Zadanie 49. (0-1) Podaj przykład zjawiska występującego w Polsce, które mogło spowodować, że Polska została zaklasyfikowana jako demokracja wadliwa w badaniu Democracy index 2012, którego wyniki przedstawiono na mapie na stronie 9. Strona 10 z 11

Wykonaj zadania 50-52. Zadanie 50. (0-1) W którym państwie – pełnej demokracji czy reżimie autorytarnym – obywatele będą częściej zachowywali się zgodnie z postawą obywatelską? Napisz nazwę ustroju i uzasadnij swoje stanowisko. Zadanie 51. (0-1) Aby móc zdobyć mandaty w wyborach do Sejmu, każde ugrupowanie polityczne musi przekroczyć próg wyborczy, tj. zdobyć odpowiednią liczbę głosów. Głównym powodem jego wprowadzenia było ograniczenie rozdrobnienia partyjnego w parlamencie. Wskaż przyczynę chęci ograniczenia liczby małych partii w Sejmie. Zadanie 52. (0-1) Wskaż, jaki problem Twoim zdaniem porusza poniższy rysunek. Podaj w uzasadnieniu, co Twoim zdaniem na ten problem wskazuje.

Źródło: http://paczto.pl/pacz/5875 z dn. 22.05.2013.

Chcesz przygotować się jeszcze lepiej do następnego etapu? Poznaj Międzyszkolne Kluby Olimpijskie! Dołącz do jednego z istniejących w twojej okolicy klubów lub polub nasz fanpage, na którym również jako pierwsi opublikujemy klucz odpowiedzi do testu. Lista klubów i pozostałe informacje na www.facebook.com/ceo.mkol.

II ETAP

W II etapie twoim zadaniem będzie m.in. zrealizowanie projektu. Informacje o tym, czym jest projekt i jak go zrealizować, znajdziesz w poradniku (www.ceo.org.pl/koss/kwoie/projekt). Aby móc zrealizować projekt, musisz się zarejestrować poprzez formularz rejestracyjny. Link do niego otrzymasz na twój adres e-mail wskazany przez nauczyciela w protokole z etapu szkolnego. Formularz wypełnij do 8 listopada. Po przesłaniu formularza otrzymasz dalsze wskazówki.

Strona 11 z 11

Kod szkoły

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

Kod ucznia

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

1.

A

B

C

D

26.

A

B

C

D

2.

A

B

C

D

27.

A

B

C

D

3.

A

B

C

D

28.

A

B

C

D

4.

A

B

29.

A

B

C

D

5.

A

B

C

D

30.

A

B

C

6.

A

B

C

D

31.

A

B

C

D

7.

A

B

C

D

32.

A

B

C

D

8.

A

B

C

D

33.

A

B

C

9.

A

B

C

D

34.

A

B

10.

A

B

C

D

35.

A

B

C

D

11.

A

B

C

D

36.

A

B

C

D

12.

A

B

C

D

37.

A

B

C

D

13.

A

B

C

38.

A

B

C

D

14.

A

B

C

39.

A

B

15.

A

B

40.

A

B

C

D

16.

A

B

41.

A

B

C

D

17.

A

B

42.

A

B

C

D

18.

A

B

43.

A

B

C

19.

A

B

44.

A

B

C

D

20.

A

B

C

45.

A

B

C

D

21.

A

B

C

46.

A

B

C

22.

A

B

C

D

23.

A

B

C

D

24.

A

B

25.

A

B

C

C

D

D

D

Pola poniżej wypełnia nauczyciel. Odpowiedzi udziel na drugiej stronie karty odpowiedzi.

47.

0

1

50.

0

1

48.

0

1

51.

0

1

49.

0

1

52.

0

1

Poniżej udziel odpowiedzi na zadania otwarte. 47. ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

48. ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

49. ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

50. ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

51. ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

52. ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

Oświadczenie rodziców (prawnych opiekunów) ucznia Punkty 1-2 oświadczenia są niezbędne do udziału dziecka w Konkursie Wiedzy Obywatelskiej i Ekonomicznej. Wyrażenie zgody o której mowa w punkcie 3. nie ma wpływu na możliwość udziału dziecka w ww. programie. Ja, niżej podpisany/a........................................................................................................................................................ (imię i nazwisko rodzica/opiekuna prawnego)

zameldowany/a w............................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................................................... (ulica, numer domu i mieszkania, kod pocztowy, miejscowość rodzica/opiekuna prawnego)

oświadczam, że w stosunku do syna/córki ...................................................................................................................... (imię i nazwisko syna/córki)

1. wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych syna/córki przez: •

Kuratorium Oświaty w Białymstoku, w celach związanych z udziałem syna/córki w Konkursie Wiedzy Obywatelskiej i Ekonomicznej, oraz



Fundację Centrum Edukacji Obywatelskiej (zwaną dalej CEO) z siedzibą w Warszawie przy ul. Noakowskiego 10 posługującą się nr NIP 525-17-26-659 i REGON 012433534, w celach informacyjnych programu Kształcenie obywatelskie w szkole samorządowej w ramach którego prowadzony jest Konkurs Wiedzy Obywatelskiej i Ekonomicznej oraz realizacji i sprawozdawczości finansowej tego programu (w tym udostępnienie przez CEO danych syna/córki sponsorowi programu w celu rozliczenia dofinansowania),

zgodnie z przepisami ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.). Wiem, że przysługuje mi prawo dostępu do danych syna/córki oraz do ich poprawiania, a także żądania ich ewentualnego usunięcia w przypadkach określonych w ww. ustawie. Podanie danych jest dobrowolne, ale niezbędne do przystąpienia do programu. 2. Oświadczam, że zapoznałem/am się z regulaminem Konkursu Wiedzy Obywatelskiej i Ekonomicznej i akceptuję jego postanowienia. …………………………………………………………

……………………………………………………………………

(miejscowość i data)

(podpis rodzica/opiekuna prawnego)

3. Oświadczam, że wyrażam zgodę na nieodpłatne wykorzystanie całości lub fragmentów prezentacji projektu syna/córki, której wykonanie jest częścią etapu rejonowego Konkursu Wiedzy Obywatelskiej i Ekonomicznej. …………………………………………………………

……………………………………………………………………

(miejscowość i data)

(podpis rodzica/opiekuna prawnego)

ul. Noakowskiego 10, 00-666 Warszawa e-mail: [email protected], www.ceo.org.pl

NIP: 525-17-26-659, REGON: 012433534 KRS: 0000052758