Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

Tirol singt! Winter 2014 Nr. 4 | 2014 | 4

Didaktische Aufbereitung zum Lied

The Twelve Days of Christmas

Stimmbildung

Tanzanleitung

Instrumentalbegleitung

Hörbeispiel | Video

Hinweise

Liedgut aus Tirol 45

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas TheThe Twelve Days ofDays Christmas Twelve of Christmas traditionelles Weihnachtslied in Form eines Kinderreims #4 œ»»» »œ «« «« «« «« «« ««j ««j œ » œ J œ J . » » œ J œ « « » » « » »» ˆ ˆ « » « » »» » G» C = ˆ« j ˆ« ˆ«G j ˆ« j ˆ« D »» » G «j «ˆ«G j ====================== & # 4 «j ˆ ˆ « « « « 4 « « « ««j ««j ˆ«« ««j ««j «ˆ«j Jœ»» Jœ»» «ˆ«j œ»» . Jœ»» œ»» œ»» »»œ ˆ« ofˆ« Christ ˆ« myˆ« true love » - ridge » = « -mas » » to me» a» part «j «ˆ« day ====================== & 4 1. «j » sent ˆ« first ˆ«On the G

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D7 WeihnachtsliedGin Form eines G Kinderreims C traditionelles 7

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D7

D

three hens french five gold - en -rings four ing birds call six geese a - lay - ing five gold- en rings seven swans a- swimming lay -- ing six geese ing eight maids aa -- milk seven a- swimming nine swans danc-ing lad - ies milk-- ing eight maids ing a ten Lords a - leap nine lad - ies danc -ing eleven pip-ers pip-ing ten drummers lords a - leap - ing twelve drumming eleven pip-ers pip-ing twelve drummers drumming D7 G

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7

two turt - le doves and a

part - ridge

in a pear

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* Diesen Takt ab der 4. Str. immer einmal öfter in umgekehrter Reihenfolge wiederholen (4. four... three... / 5. five... four... three... / 6. six... five... four... three... / ...)! * Diesen Takt ab der 4. Str. immer einmal öfter in umgekehrter Reihenfolge wiederholen (4. four... three... / 5. five... four... three... / 6. six... five... four... three... / ...)! Didaktische Aufbereitung: Dietmar Schmid

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Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

Es ist das Sprühen von ausgelassener Fröhlichkeit, das viele altenglische und altfranzösische Weihnachtslieder auszeichnet. „The Twelve Days of Christmas“ enthält darüber hinaus noch ein gehöriges Maß an Augenzwinkern. So häufen sich in zwölf immer länger werdenden Strophen (12 Tage von Weihnachten bis Dreikönig) folgende Geschenke an, die von der „wahren Liebe“ geschickt werden: zwölf trommelnde Trommler (twelve drummers drumming), elf pfeifende Dudelsackpfeifer (eleven pipers piping), zehn Moriskentänzer (hüpfende Herren) (ten lords aleaping), neun tanzende Damen (nine ladies dancing), acht melkende Mädchen (oder Mägde) (eight maids amilking), sieben schwimmende Schwäne (seven swans aswimming), sechs (eier)legende Gänse (six geese alaying), fünf goldene Ringe (five golden rings), vier Kanarienvögel (four calling birds), drei französische Hennen (three french hens), zwei Turteltauben (two turtle doves) und ein Rebhuhn in einem Birnbaum (and a partridge in a pear tree). Die genaue Bedeutung der einzelnen Geschenke ist heute unklar und reicht bis hin zur religiösen Auslegung der einzelnen Zahlen 1. Man kann den Text aber auch zeitgemäß deuten und einfach nur als humorvollen Hinweis auf die Ausschweifungen des Weihnachtsfestes und die Sitte (oder Unsitte) des Schenkens sehen. Die Melodie des Liedes ist sehr kurz und wirkt durch das Einfügen des immer gleichen Taktes von Strophe zu Strophe mechanischer. Um das Singen dabei nicht zum Leiern entarten zu lassen, kann man aus der Not eine Tugend machen: So lässt sich das Lied etwa in der Art einer Spieluhr umsetzen. Die Bewegungen sollten dabei so einfach sein, dass sie von allen SuS leicht umgesetzt werden können. Es gilt der Grundsatz: Weniger ist mehr. 1 ein Gott; zwei Testamente; drei theologische Tugenden – Glaube, Hoffnung, Liebe; vier Evangelien; fünf Bücher Mose – die Geschichte des Sündenfalls; sechs Tage der Schöpfung, sieben Sakramente – Gaben des Hl. Geistes; acht Seligpreisungen; neun Früchte des Hl. Geistes; zehn Gebote; elf Apostel; zwölf Glaubenssätze des Apostolischen Glaubensbekenntnisses

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Didaktische Aufbereitung: Dietmar Schmid

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

Die angespannte, steife Körperhaltung und die kleinen ruckartigen Bewegungen einer mechanischen Puppe können den gewünschten sehr kopfigen Stimmklang unterstützen. Allerdings sollte man zwischendurch für ausreichende Körperlockerung sorgen, damit die Stimme nicht körperlos klingt (Diese Art von Überspanntheit nennt man Zwerchfellhochstand). Der Begleitsatz ist so gestaltet, dass die Instrumente von oben nach unten einfach weggelassen werden können (Alt Met allein; Alt Met + Alt Glsp; ...). Um den Spieluhreffekt zu unterstreichen, sollten in jedem Fall Rhythmusinstrumente verwendet werden. Diese sind aber bewusst nicht notiert, da sie bestimmten Körperteilen zugeordnet werden und von der choreografischen Umsetzung abhängen (z.B. Guiro spielt bei Armbewegung, Claves spielen bei Kopfbewegung, ...). Geeignete Instrumente sind Guiro, Ratsche, Claves oder Holzblocktrommel, Cabasa und gedämpfte Triangel (d.h. sie wird nicht an der Schnur, sondern direkt mit den Fingern gehalten; sie klingt dann nicht, sondern scheppert nur).

Hörbeispiel unter www.tirol-singt.tsn.at

Die Bilder zum Ausmalen (S. 22ff) sind Merkhilfen zu den Strophen. “Tirol singt” stellt vier Varianten zur Verfügung: • als Übersicht auf 2 A4 Seiten, • zum Einkleben ins Heft, • zum Basteln eines Faltbüchleins 2 und • zum Aufhängen in der Klasse.

2 Faltanleitungen hierzu finden sich im Internet, beispielsweise unter: www.minibooks.ch/faltanleitung.cfm Didaktische Aufbereitung: Dietmar Schmid

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Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas Begleitung für das Lied Begleitung für das Lied

_»œ»»» _ _J»œ»»» Jœ»» _»œ»» _J»œ»» * _»˙»» . ¬ • # 4 Jœ»»» _»œ»» _J»œ»» Jœ»»» _»œ»» _J»œ»» _J»œ»» _ 3 » S Glsp 1 ¬ • # 4 4 * « “=================== & 4 «« œ» Jœ» «« œ» Jœ» « œ» Jœ» «« œ» Jœ» “ { 3 «« =”{ œ œ œ œ » œ » » » » j ˆ . ˙ » « » « _ _ _ _ S Glsp 1 _ j » » j » » 4 j » » ˆ ˆ 4 ˆ « « « _»»» =”{ &• # 4 œ» » _»»» » œ» » _»»» » œ» » _»»» » œ» » _»»» » “ { 3 ˙» “=================== »» »» »» S Glsp 2 “ • # 4 »» 43 »» & 4 =”{ “ { L=================== œ œ œ œ œ » » » » » » » » » » « « « « « S Glsp 2 “ • » =”{ «ˆ« » «ˆ« » “ { 4 «˙« & # 44 «ˆ« » «ˆ«œ» »œ» ¬L=================== 3 ˙»» œ»»» œ»» œ»» œ»» œ»» œ œ » » » » A Glsp 1 ¬ 4 » » » » 4 » » » & # 4 »œ» »œ» œ»» œ»» =”{ »œ» »œ» “ { 3 ˙» “=================== œ » œ œ » » » » » » A Glsp 1 »« =”{ » » »» »» “ { 4 » &• # 44 »»« »»« »« »« “=================== 3 « « « « « «ˆ« «ˆ« «ˆ« «ˆ« «ˆ« “ { 4 «˙« A Glsp 2 “ «« =”{ & # 44 ˆ«««« «ˆ««« «ˆ««« «ˆ««« L=================== 3 « « « « « « « ˆ« =”{ « « « A Glsp 2 “ ˆ« ˆ« «ˆ« ˆ« “ { 4 «˙« L=================== & # 44 ˆ«« ˆ« ˆ« ˆ« « 3 «˙« «˙« ˙ «« = » « « A Met 4 » ˙ 4 ˙ « « »˙» =================== & # 4 «« “ { 3 «« «« ««˙« ˆ«« ”{ ˙ « A Met »» ˙« «ˆ« =”{ =================== & 4 ˙« “{ 4 »œ»» _ »œJ»» _J»œ»» _ _»œ»»» _ _»œJ»»» _»œJ»»» _»œJ» _ _ _ Jœ»»» _»œ»» _ Jœ»»» _»œ»» _J»œ»» ˙»» ¬ • # 4 _»˙»» » » » » « «« œ» Jœ» “¬====================== &• # 44 «« «« œ» _»œ Jœ»» «j «« œ» »œ Jœ» «« =” œ œ J » » œ œ » » ˆ j ˆ ˙ » « » » » « « »»» » j j ˆ« »» _ ˆ« »» _ »»» » »»» » »»» »» ˙« =” » _ » _ _ _ _ _ “====================== &• # 44 ˙» œ » » œ»» œ»» ˙»» »»œ »» •& # 4 »» “L====================== » » » » =” œ»» œ œ œ»» 44 « » » » « » « « « « » » «ˆ« «ˆ« » «˙« =” «ˆ« » «ˆ« &• # 4 «˙« ¬“L====================== œ œ œ»»» œ»»» »»» »»» ˙» œ»» œ»»» œ»»» œ»» ˙»»» =” » ¬“====================== & # 44 ˙»»» » œ»»» œ»»» œ»» œ»» œ»»» œ»» œ»» œ ˙»» = » » 4 » » » • » » » “====================== & #4 « » ” «« « ««» «« ««ˆ« ««ˆ« « « « «ˆ« ˆ« ««ˆ« «˙« =” ˆ« «ˆ« «ˆ« “L“====================== «« «« & # 44 ««˙« « « « «ˆ« «ˆ« «˙« =” ««ˆ« ««ˆ« «ˆ« ˆ« ˆ« «ˆ« “L====================== & # 44 «˙«« «« «« «« ««˙« «˙« « ˙«« =” ˙ ˙ « « 4 «˙« «« ====================== & # 4 «« « « «« «˙« =” «˙« «˙« ˙« ====================== & 4 ˙« ˙« Begleitung für das Lied

* In Strophe 1 diese zwei Takte überspringen! In Strophe 2 den 3/4-Takt überspringen! 3/4-Takt 3 einmal, Strophe 4 zweimal, in Strophe 5 dreimalüberspringen! ... spielen! * In Strophein1Strophe diese zwei Takte in überspringen! In Strophe 2 den 3/4-Takt 3/4-Takt in Strophe 3 einmal, in Strophe 4 zweimal, in Strophe 5 dreimal ... spielen!

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Didaktische Aufbereitung: Dietmar Schmid

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

Vor- / Zwischenspiel Als Zwischenspiel sind auch nur die beiden letzten Takte möglich. Vor- / Zwischenspiel

Es kann bei einem so langen Lied natürlich auch ganz weggelassen werden.

• # ¬ «« œ» Jœ» « 4 ««j œ»» Jœ»» ««j Sopran œ œ J » » œ œ J » » « ˆ« »» »» = j ˆ« »» »» j & 4 ˆ« » » ˆ« »» »» Glockenspiel 1 “================== • # “ œ»»» œ»»» œ»»» œ»»» 4 « Sopran « « « 4 “ «ˆ« «ˆ« «ˆ« «ˆ« & = Glockenspiel 2 L================== ¬ # 4 œ» œ»»» Alt œ»»» œ»»» œ»»» œ»»» œ»»» œ»»» » 4 » & = Glockenspiel 1 “================== “ #4 « «« Alt «« «« ««ˆ« ««ˆ« ««ˆ« ««ˆ« « ˆ 4 ˆ « « “ ˆ« ˆ« & = Glockenspiel 2 L================== #4 « «« «« Alt ˙ » « ˙ ˙« « »» & 4 ˙« = Metallofon ==================

¬3 • # « œ «« œ» ««˙« ««j œ œ J » » œ J œ J » » » « ˆ » » « j »» j »» ˆ« »» ˆ« »» » » “====================== & = “• # œ»»» œ»»» œ»»» « « « «« “L====================== « « « & = ˆ« ˆ« ˆ« ˙« ¬ # œ» œ»»» œ»»» œ»»» ˙»»» œ»»» œ»»» » » “====================== & = “ # « «« «« «« «« « « « ˆ ˆ « « « « “L====================== ˙« ˆ ˆ « « ˆ« ˆ« & = # « «« «« ˙ » « ˙« ˙« ˙« »» ====================== & = Achtung! Der Orff-Satz passt nicht mit den Begleitakkorden auf dem Liedblatt zusammen. Didaktische Aufbereitung: Dietmar Schmid

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Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

2

1

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3

5 22

6

Zeichnungen: Verena Wolf

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

7

8

9 10

11 12 Zeichnungen: Verena Wolf

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Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

Tirol singt! Eine Initiative des LSR für Tirol

1

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4

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12

24

Zeichnungen: Verena Wolf

7

7

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7

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10 1212

10

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5

8 9

Eine Initiative des LSR für Tirol

Platz für Infos: Tirol singt, Tirol singt! (Rückseite) Zeichnungen Verena Wolf, … (Rückseite)

12 Zeichnugen: Verena Wolf

11

5 5

6

6

6

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(Titelseite)

The Twelve Days Days TheTwelve of Christmas Christmas of

1

3 33 4

4

4

4

11

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1

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2

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2 Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

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Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

1

a partridge in a pear tree 26

Zeichnungen: Verena Wolf

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

2

two turtle doves Zeichnungen: Verena Wolf

27

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

3

three french hens 28

Zeichnungen: Verena Wolf

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

4

four calling birds Zeichnungen: Verena Wolf

29

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

5

five golden rings 30

Zeichnungen: Verena Wolf

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

6

six geese alaying Zeichnungen: Verena Wolf

31

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

7

seven swans aswimming 32

Zeichnungen: Verena Wolf

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

8

eight maids amilking Zeichnungen: Verena Wolf

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Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

9

nine ladies dancing 34

Zeichnungen: Verena Wolf

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

10

ten lords aleaping Zeichnungen: Verena Wolf

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Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

11

eleven pipers piping 36

Zeichnungen: Verena Wolf

Tirol singt ! | Winter 2014 | Nr. 4 | 2014 | 4

The Twelve Days of Christmas

12

twelve drummers drumming Zeichnungen: Verena Wolf

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