TEMA 14: HISTORIA ANTIGUA

TEMA 14: HISTORIA ANTIGUA La entrada en la historia Aproximadamente en el 3000 a. C. se produce en algunos lugares de la Tierra un hecho que marcará d...
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TEMA 14: HISTORIA ANTIGUA La entrada en la historia Aproximadamente en el 3000 a. C. se produce en algunos lugares de la Tierra un hecho que marcará definitivamente la evolución de las civilizaciones: la aparición de la escritura. La invención de la escritura transformó el mundo y supuso el inicio de la historia. Este acontecimiento marca el principio de la historia, permitiéndonos leer los documentos escritos y conocer mejor el pasado. Ya no solo disponemos de restos materiales, sino de textos que nos hablan de su lengua, sus costumbres, sus leyes y sus conquistas. La historia no comenzó al mismo tiempo en todas las partes, mientras unos pueblos ya escribían, otros continuaban en la Prehistoria. ¿Dónde se desarrollaron estas civilizaciones? El espacio geográfico en el que surgieron estas primeras civilizaciones se encuentra en Oriente Próximo: una región de clima seco y caluroso pero con grandes ríos que desbordaban sus caudales e inundaban las tierras, haciéndolas muy buenas para la agricultura. Las civilizaciones mesopotámicas se desarrollaron junto a dos grandes ríos, Tigris y Eúfrates, y en torno a una serie de ciudades: Ur, Babilonia, Nínive... La civilización egipcia se desarrolló en torno al río Nilo en ciudades como Tebas, Menfis...

Mesopotamia: tiempo histórico Los tres grandes momentos de la historia de esta civilización: - las ciudades-estado - el Imperio asirio - el Imperio persa Esta civilización se extendió durante más de 3.300 años.

Mesopotamia: aspectos políticos y sociales Los enfrentamientos entre ciudades-estado mesopotámicas dieron lugar al surgimiento de grandes imperios como el Imperio asirio y el Imperio persa. Inventores de la escritura. Creadores de las primeras leyes que se conocen Código de Hamurabi. Religión

Eran politeístas.

Varios dioses.

Tenían conocimientos de Astronomía. Esto les permitió crear un calendario similar al que tenemos hoy: Tenía 12 meses y 360 días. Grandes construcciones arquitectónicas: Los palacios con grandes salas adornadas con relieves y estandartes. Los zigurats: Grandes templos en forma de torres escalonadas que requieren gran maestría técnica.

Mesopotamia

Código de Hamurabi

Reconstrucción zigurat de Ur

Leona herida

Toro alado

Egipto: el país del Nilo

La civilización egipcia nació y creció a orillas del río Nilo. El río se desborda cada año e inunda las llamadas tierras negras, muy aptas para el cultivo. El Nilo también servía como vía de comunicación y transporte de viajeros y mercancías. A lo largo del río se desarrollaron las principales ciudades, cuyos habitantes vivían en su mayoría de la agricultura.

Egipto: Tiempo histórico La historia del Imperio egipcio se divide en tres etapas:

Egipto: aspectos políticos y sociales La sociedad egipcia se organizaba de forma piramidal: en la cima una sola persona concentraba el poder político y religioso El faraón, y en la base estaban esclavos y campesinos, que eran la gran mayoría de la población. Personajes importantes fueron: Akenatón, su esposa Nefertiti, Tutankhamón. Tenían esclavos Por lo general eran extranjeros, prisioneros de guerra o personas entregadas como tributo por otros países. Creadores de la escritura jeroglífica, inventaron el primer papel el papiro. Tenían conocimientos de Astronomía. Después de sucesivas observaciones, descubrieron que existía un ciclo que se repetía periódicamente, y que existía una notable relación entre la crecida del Nilo y el movimiento de los astros, lo que dio origen al año solar de 365 días. Religión y creencias: Adoraban a multitud de dioses para los que celebraban ritos. Con ellos los egipcios explicaban lo que ocurre a su alrededor: la vida, la muerte, el día, la noche... Muchos se representan con forma de animal como Horus, y otros de personas, como Ra, Osiris, Isis.

Los dioses egipcios eran seres garantizaban el orden del mundo.

superiores

que

Construyeron grandes templos, custodiados por los sacerdotes, que eran las viviendas de los dioses. La vida de ultratumba: Creían en otra vida después de la muerte. Creían que el cuerpo y el alma permanecen juntos durante toda la eternidad. Momias. El cuerpo se conservaba mediante la momificación y creían que la tumba era la casa del muerto. Las tumbas más importantes son las pirámides, como las de Keops, Kefrén y Micerinos. Otro monumento muy conocido es la Efigie de Gizeh.

Busto de Nefertiti (Museo Egipcio de Berlín) Sarcófago de Tutankamón (Museo del Cairo)

Escritura jeroglífica

Pirámides de Keops, Kefrén y Micerino

Esfinge de Gizeh

Localización

Ríos Tigris y Eúfrates

Tiempo histórico

Ciudades estado Imperio asirio Imperio persa

Mesopotamia Inventores escritura Primeras leyes Código de Hamurabi Sociedad

Religión politeístas Conocimientos de Astronomía

calendario

palacios

Grandes construcciones templos: zigurats

Primeras Civilizaciones agrarias

Localización

Río Nilo

Tiempo histórico Egipto Sociedad

Imperio antiguo Imperio medio Imperio nuevo

Sociedad piramidal Máximo poder El faraón Tenían esclavos Escritura jeroglífica Primer papel papiro Conocimientos de Astronomía calendario Multitud de dioses: Ra, Osiris, Isis,.. Grandes templos viviendas dioses Vida de ultratumba pirámides momias

Grecia: A partir del siglo VIII a.C. se va desarrollando en la parte oriental del mar Mediterráneo la civilización helénica, la cultura de la antigua Grecia, una de las más poderosas raíces de la civilización a la que hoy pertenecemos. Los griegos vivían en la zona oriental del Mar Mediterráneo, concretamente en:

- la península Balcánica - la costa occidental de Asia Menor - las islas del mar Egeo Es una región montañosa con clima mediterráneo y costas muy recortadas. Esas características geográficas hicieron que la comunicación por tierra fuera difícil y que no hubiera demasiadas tierras cultivables, pero al mismo tiempo determinó una buena comunicación por mar y buenos puertos naturales; en definitiva, esa geografía empujó a los griegos al mar, al comercio y a la colonización. Grecia: Tiempo histórico Los griegos no formaron un estado común, vivían en polis (ciudades independientes), aunque todos formaban parte de la Hél

de, un territorio en el que se desarrollo una cultura común que compartía la lengua, la religión y las formas de vida y pensamiento. • Las polis Griegas

Atenas y Esparta

La educación era una parte fundamental en la vida de los atenienses. Los jóvenes estudiaban diferentes disciplinas, tales como la Gimnasia, Filosofía, Música y Retórica (el arte de hablar bien). A los atenienses les interesaba formar el carácter de sus ciudadanos, inculcándoles valores. La educación debía conducir a la formación integral de la persona, desarrollando tanto su aspecto físico como espiritual. En Esparta, los niños eran introducidos desde pequeños en la actividad militar. La educación espartana perseguía formar poderosos guerreros que estuvieran dispuestos a luchar hasta la muerte para defender los ideales e intereses de su polis.

• Helenismo

Alejandro Magno

Grecia: Sociedad y cultura • Los griegos recorrieron todo el mar Mediterráneo, construyeron ciudades en sus orillas y transmitieron su civilización, su lengua y sus formas de vida a otros pueblos. Su influencia se ha mantenido hasta la actualidad. Somos herederos de la cultura griega. • Creación de una forma de gobierno nueva: democracia ciudadanos • Origen de las lenguas occidentales actuales • Personajes importantes: Pericles, Aristóteles, Sócrates, Platón. • Religión Politeístas: Zeus, Apolo, Atenea, Poseidón • Templos: Partenón • Los Juegos Olímpicos comenzaron en 776 a C. en Olimpia. • Grandes filósofos, matemáticos, astrónomos, literatos, escultores y arquitectos.

Roma: La ciudad de Roma, ubicada en la península Itálica en el siglo VII a.C. era una pequeña aldea dedicada a la agricultura y al pastoreo, situada en las orillas del Tíber. Un siglo más tarde era la mayor ciudad del centro de Italia. A partir de ese momento se transformó hasta crear un gran imperio alrededor del mar Mediterráneo que llegaron a dominar el Mediterráneo y al que llamaron Mare Nostrum. Roma: Tiempo histórico A lo largo de su historia pasó por los siguientes momentos: • Monarquía • República • Imperio Roma: Sociedad y cultura Los romanos se dejaron influir por los pueblos que conquistaban y de ellos tomaron costumbres, creencias religiosas, y manifestaciones artísticas. Uno de los más influyentes fueron los griegos. Los romanos adoptaron los dioses griegos asignándoles nuevos nombres, y construyeron templos siguiendo el estilo de Grecia. La actividad comercial y las negociaciones eran parte fundamental en la vida de los ciudadanos libres. Para ello se reunían en las basílicas, los foros y los mercados. Tenían esclavos. En las ciudades también había pequeños artesanos y esclavos al servicio de los ricos, aunque la mayoría vivía en las explotaciones agrícolas, ganaderas y mineras. • • • • • •

Religión politeístas Júpiter, Neptuno, Venus Personajes: Cesar, Nerón, Augusto Ejército: Legiones romanas Lengua: el latín Leyes: El derecho romano Construcciones: Templos, calzadas, villas, acueductos, termas, arcos, …circos

teatros,