12 400 Seiten zum Thema Sportunterricht Suchen, Finden, Orientierungsstrategien im Internet Arnold Baca, Rudolf Müllner Ein häufig zitierter Kritikpunkt am Internet ist, dass man in der Fülle von angebotener Information sehr schwer etwas fände und wenn man schließlich fündig würde, sei die Information oft wenig brauchbar. Ganz unberechtigt ist dieser Einwand sicher nicht. Er hängt mit den anarchischen Strukturbedingungen unter denen sich das WWW entwickelt hat zusammen. Trotzdem bieten diese Strukturen auch eine Fülle von gut nutzbaren Daten und Informationen auch für vernetzte BewegungserzieherInnen. Viele dieser Daten findet man auf Seiten „sportrelevanter“ öffentlicher Einrichtungen im In- und Ausland. Ihr Vorteil: sie sind in der Regel von einschlägigen Fachleuten aufbereitet und gratis einzusehen. So kann beispielsweise ein Blick in die benachbarte Schweiz ganz hilfreich sein. Eine Maus klickt und wir befinden uns auf der homepage des Schweizerischen Bundesamtes für Sport (BASPO). Was uns hier besonders interessiert, ist die sogenannte Mediathek. Ihr URL ist http://www.baspo.ch/d/services/media/.

Dahinter verbirgt sich ein Informationszentrum für Sport, sportwissenschaftliche Literatur und Medien. Eine Besonderheit der Schweizer Mediathek ist, dass sie auch eine ganze Reihe – zur Zeit sechzig - aktueller Lehrvideos zu verschiedensten Schulsportarten online zum Verkauf anbietet. Und diese zu durchaus passablen Preisen so um die 35 bis 40 Schweizer Franken pro Video. So finden sich u.a. Videos zu Sportklettern, Bewegung und Musik/Tanz, Kinderfußball, Orientierungslauf, Stretching, Handball, Leichtathletik, Coaching, Mountainbike, Schisport, Snowboarden, Volleyball etc.

Auf der Homepage der Mediathek findet man zu allen Lehrvideos eine Kurzbeschreibung zu Inhalt, Länge, Zielpublikum, Einsatzbereich, Herstellungsjahr und Preis. Alle Videos sind, und das ist das Praktische, sofort online bestellbar. Such- und Metasuchmaschinen Der gezielte Einsatz von Suchmaschinen Suchmaschine (Search Engine): ermöglicht das effiziente Auffinden auch Programm, das nach Eingabe von von sehr spezialisierten Inhalten und Stichwörtern oder über Kategorien nach Seiten. Mehrere hundert derartige Web-Adressen sucht. Suchdienste stehen zur Verfügung. Die bekanntesten erreicht man über folgende Metasuchmaschine: Befragt andere URLs: http://www.altavista.com, Suchmaschinen, nimmt deren Resultate auf http://www.yahoo.com und und erstellt daraus eine Ergebnisliste. http://www.lycos.com. Diese Suchmaschinen existieren auch in deutschsprachigen Versionen (in der URL jeweils „com“ durch „de“ ersetzen). Die wohl einfachste Suchstrategie besteht darin, einen Suchbegriff in das dafür vorgesehene Feld einzutragen und auf den „Suchen“-Button zu klicken. Ist der Suchbegriff zu allgemein, kann es vorkommen, dass man mit Ergebnissen geradezu überschüttet wird. So ermittelte die Suchmaschine Google (http://www.google.com) nach Eingabe des Begriffs „Sportunterricht“ im März 2001 ca. 12400 Treffer.

In vielen Fällen wird man dennoch die gewünschten Informationen nach Anklicken einiger der zu Beginn aufgeführten Links finden. Oft empfiehlt es sich aber auch, die Suche einzuschränken, indem mehrere Stichwörter in das Suchfeld eingegeben werden. Bei Google genügt es, diese Stichwörter durch Leerzeichen zu trennen, manchmal sind die Begriffe mit Pluszeichen (+) oder „und“ zu verbinden. Daneben werden auch andere Möglichkeiten, wie die der Phrasensuche (meistens ist dabei die Phrase unter Anführungszeichen zu setzen) angeboten. Wer Wert auf ein qualitativ hochwertiges Rechercheergebnis legt, sollte sich in jedem Fall eingehend mit den spezifischen Verknüpfungsoptionen der jeweils verwendeten Suchmaschine befassen. Eine Suche nach den Begriffen „Sportunterricht“ und „Gerätturnen“ liefert beispielsweise bei Google „nur“ mehr 310 Treffer. Neben der Stichwortsuche stellt auch die Suche über meist hierarchisch strukturierte Kategorien („Auswahlsammlungen“) ein mächtiges Suchwerkzeug dar. Wählt man beispielsweise die deutschsprachige Version von Yahoo! und klickt sukzessive Spiel & Freizeit, Sport, Sportwissenschaft, Bildung und Ausbildung und Unterrichtsmaterialien und Lernhilfen an, so gelangt man zu einer Liste mit 14 diesbezüglichen Links.

Neben Suchmaschinen können auch Metasuchmaschinen zur Informationssuche im Internet eingesetzt werden. Die bekanntesten findet man unter http://www.metacrawler.com, http://meta.rrzn.uni-hannover.de, www.highway61.com, www.metaspinner.de

Generell sollte bei der Übernahme von Informationen aus dem Internet immer mitbedacht werden, dass diese in den seltensten Fällen inhaltlich validiert wurden. D.h. der Benutzer, die Benutzerin sind selbst für die kritische Rezeption der Information verantwortlich. Im Unterrichtseinsatz eröffnet sich hier selbstverständlich ein weites Feld für Pädagogen und Pädagoginnen. Im Internet stehen aber auch Suchmaschinen zu ganz speziellen Themenbereichen zur Verfügung. Wie aber findet man diese Suchmaschinen ? Ganz einfach - man verwendet eine Suchmaschine für Suchmaschinen. Eine solche findet man unter http://www.suchfibel.de. Recherchiert man im dortigen Katalog (http://www.suchfibel.de/suchmaschinen/) nach dem Stichwort „Sportwissenschaft“, findet man einen Eintrag „SPONET -Sportwissenschaft im Internet“. SPONET Dahinter verbirgt sich eines der zur Zeit wohl spannendsten „Findinstrumente“ zur Sportwissenschaft im deutschen Sprachraum. Es wurde von der Abteilung für wissenschaftliche Information und Dokumentation am IAT (Institut für angewandte Trainingswissenschaft) in Leipzig entwickelt. Dort haben Informationsexperten eine Datenbank zusammengestellt, die handverlesene Online-Dokumente nach dokumentarischen Kriterien ordnet, indexiert, suchbar und sofort einsehbar macht. Der gesamt Dienst ist unter http://www.sponet.de/ für jeden (noch) gratis benutzbar. Zur Zeit kann man auf einen Dokumentenpool mit 5 500 Eintragungen zugreifen. Laut Hersteller wird die Datenbank monatlich um ca. 300 Dokumente erweitert. Den inhaltlichen Schwerpunkt legen die Bearbeiter von SPONET auf den Bereich Trainingswissenschaft.

Die einzelnen Einträge sind nach drei verschiedenen Levels (niedrig, mittel, hoch) geordnet und somit tw. auch von Schülerinnen und Schülern im Rahmen von Fachbereichsarbeiten

verwertbar. Unter dem Eintrag Schulsport findet man zur Zeit sechzehn Dokumente. Das scheint auf den ersten Blick nicht sehr viel. Wenn man aber die „Treffer“ genauer analysiert, zeigt sich, dass man in seinem Interessensgebiet wertvolle Volltextdokumente sofort aufspüren kann. So zeigt etwa der 4. Treffer der Recherche zum „Schulsport“ einen onlineText mit mittelschwerem Level zu „Internet und Sportunterricht“, der am Institut für Sportwissenschaft an der Universität Göttingen ins Netz gestellt wurde.