Regulamin organizacyjny zwany dalej „Regulaminem” określa zasady organizacji i funkcjonowania Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze.

I.

Podstawa prawna

§1

Podstawą prawną działania Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze jest: 1. Akt założycielski Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze odnowiony Uchwałą Rady Powiatu Nr XVIII/156/01 a dnia 19 kwietnia 2001 r. 2. Statut placówki 3. Uchwała z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty 4. Ustawa o finansach publicznych 5. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela

II.

Postanowienia ogólne

§2

1. Zespół Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” i jego Dyrektor ma swoją siedzibę w Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze przy ul. A. Pawlety 1 a. 2. Zespół Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” jest jednostką budżetową i prowadzi działalność finansową w oparciu o środki budżetowe z budżetu Powiatu Opolskiego. 3. Zespół Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” jest jednostką prowadzoną przez Powiat Opolski. 4. Zespół Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” prowadzi działalność na podstawie rocznego planu finansowego, posiada rachunek bankowy. 5. Zespół Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” prowadzi gospodarkę na zasadach obowiązujących jednostki budżetowe. 1

6. Organem prowadzącym nadzór pedagogiczny jest Kuratorium Oświaty w Opolu. 7. Nadzór nad działalnością Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” sprawuje Zarząd Powiatu Opolskiego. 8. Do składania w imieniu Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” oświadczeń w zakresie praw i obowiązków majątkowych wymagane jest współdziałanie dwóch upoważnionych osób. 9. Osobami uprawnionymi do składania oświadczeń są: a) Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze b) Główny księgowy 10. Pełnomocników ustanawia i odwołuje Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze. 11. Sprawozdanie finansowe oraz wszelkie dokumenty rozliczeniowe – finansowe podlegają kontroli wstępnej i są podpisane przez: a) Dyrektora Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze b) Głównego księgowego

III.

Przedmiot działania Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze §3

1.

Przedmiotem działania szkoły jest prowadzenie kompleksowej obsługi administracyjno – gospodarczej, finansowo – księgowej i technicznej szkoły.

2.

Przedmiotem działania szkoły jako jednostki budżetowej jest: a) prowadzenie pełnego rozliczenia finansowo – księgowego szkoły w zakresie utrzymywanych środków budżetowych otrzymywanych ze Starostwa Powiatowego w Opolu, b) prowadzenie spraw kadrowych pracowników zatrudnionych w zespole, c) prowadzenie gospodarki eksploracyjnej obiektu szkolnego, wykonywanie drobnych napraw i usuwanie awarii, d) prowadzenie działalności socjalnej na rzecz pracowników szkoły zgodnie z obowiązującymi przepisami, e) prowadzenie spraw administracyjno - gospodarczych, f) prowadzenie spraw z zakresu BHP i p.poż, g) sporządzanie sprawozdawczości finansowej,

2

h) prowadzenie pełnej obsługi obliczania wynagrodzeń i zasiłków pracowników zatrudnionych w szkole. 3.

Szkoła realizuje cele i zadania dydaktyczno – wychowawczo – opiekuńcze w zakresie: a) zaspakajania potrzeb uczniów w zakresie ich intelektualnego, emocjonalnego moralnospołecznego, estetycznego, politechnicznego i fizycznego rozwoju, oraz dostosowywanie działalności dydaktycznej do stanu zdrowia dziecka, jego możliwości intelektualnych, korelowanie działalności dydaktycznej z działalnością leczniczo – terapeutyczną, b) zapewnia wszystkim uczniom jednolite wykształcenie, stanowiące podbudowę do dalszej edukacji, prowadzi nauczanie będące kontynuacją nauczania w szkole macierzystej ucznia, c) wyrabia umiejętności wykorzystywania uzyskanej wiedzy, zainteresowań i uzdolnień w kierowaniu własnym rozwojem oraz w wyborze dalszego kierunku kształcenia, dostosowuje zajęcia wychowawcze do zainteresowań indywidualnych dziecka, d) kształtuje w taki sposób środowisko wychowawcze, by sprzyjało realizowaniu celów i zasad określonych w ustawie o oświacie, współpracuje z personelem medycznym ośrodka, e) sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości szkoły i ośrodka, f) współdziała z rodziną pomagającą w wychowaniu i sprawuje opiekę nad zdrowiem, bezpieczeństwem i prawidłowym rozwojem uczniów, g) zadania dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńcze dotyczą dzieci przyjmowanych do ośrodka na leczenie, kierowanych przez NFZ, h) ilość dzieci objętych nauczaniem, wychowaniem i opieką uzależniona jest od kontraktu podpisanego przez ośrodek z NFZ, i) uczniowie po zakończeniu turnusu i zakończonych zajęciach dydaktycznych otrzymują przekazanie ucznia do szkoły macierzystej, wraz z ocenami i opinią, j) uczniom sprawującym problemy wychowawcze oceny i opinie wysyłane są do szkół macierzystych.

IV.

Struktura organizacyjna §4

Dyrektor 1. Na czele Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze stoi Dyrektor, który zarządza nią w myśl zasady jednoosobowego kierownictwa. 2. Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze reprezentuje szkołę na zewnątrz i odpowiada za jej działalność.

3

3. Bezpośrednim zwierzchnikiem Dyrektora Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze jest Starosta Powiatu Opolskiego. 4. Dyrektorowi Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze podlegają bezpośrednio: a) nauczyciele, b) wychowawcy, c) pracownicy administracji i obsługi: −

główny księgowy

−

sekretarz szkoły

−

sprzątaczka

Główny księgowy 1. Główny księgowy odpowiedzialny jest wobec Dyrektora za całokształt powierzonych mu zadań. 2. Główny księgowy jest odpowiedzialny za prawidłowo opracowane plany finansowo – rzeczowe oraz analizy ekonomiczne. 3. Zakres działania odpowiedzialności i uprawnień Głównego Księgowego ustalają odrębne przepisy. Organami szkoły są 1. Dyrektor szkoły 2. Rada pedagogiczna Kompetencje organów określa status szkoły

V.

Składanie podpisów

1. Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze podpisuje: a) pisma tajne i poufne, b) wewnętrzne akty normatywne, c) listy nagród, d) projekt planów budżetowych, e) sprawy osobowe – przyjęcia, zwolnienia, kary regulaminowe, f) pisma kierowane do jednostek nadrzędnych, instytucji politycznych, społecznych, administracyjnych i kontroli zewnętrznych, 4

g) odpowiedzi na skargi i wnioski, h) umowy i umowy zlecenia, i)

sprawozdania do GUS i finansowe,

j)

listy płac,

k) wymiary dla nauczycieli i zmianę wynagrodzenia dla obsługi. 2. Główny księgowy podpisuje: a) Wszystkie pisma z zakresu działania podległych mu stanowisk, b) Wszystkie umowy, umowy zlecenia – mające charakter umów finansowych, c) Sprawozdawczość finansową i analizy ekonomiczne. 3. Czeki i inne dokumenty obrotu pieniężnego, dokumenty o charakterze rozliczeniowym, stanowiące podstawę do otrzymania lub wydawania środków pieniężnych, materiałów, lub towarów podpisuje Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze.

VI.

Syntetyczny zakres działania

1. Dyrektor a) Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze, kieruje i zarządza całokształtem działalności szkoły w myśl zasady jednoosobowego kierownictwa w oparciu o obowiązujące przepisy, b) Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze jest przełożonym wszystkich pracowników. c) Dyrektor koordynuje i nadzoruje pracę podległych pracowników, d) Dyrektor Zespołu reprezentuje go na zewnątrz oraz działa w oparciu o ustanowione pełnomocnictwa, e) Dyrektor prowadzi ścisłą współpracę z odpowiednimi Wydziałami Starostwa Powiatowego w Opolu. 2. Główny księgowy a) sporządza listy płac na podstawie otrzymanych dokumentów, b) prowadzi kartoteki podstawowe, c) nalicza podatki dochodowe, d) przygotowuje zestawienia i przelewy na konta osobiste, e) oblicza zasiłki, f) nalicza składki ZUS, g) współpracuje z Urzędem Skarbowym i Zakładem Ubezpieczeń Społecznych, h) opracowuje roczny plan finansowy oraz realizuje wykonanie planu, 5

i)

opracowuje plan Funduszu Zdrowotnego,

j)

sporządza sprawozdanie finansowe,

k) ewidencjonuje stan Zakładowego Funduszu Świadczeń Socjalnych, l)

prowadzi obsługę finansowo – księgową Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze,

m) prowadzi rozliczenie rachunków i innych dowodów po uprzednim sprawdzeniu ich pod względem formalnym i rachunkowym, n) prowadzi księgowość syntetyczną i analityczną, o) przygotowuje materiały do analiz ekonomiczno – finansowych, p) kontroluje prawidłowość prowadzonej gospodarki mieniem szkoły, q) współpracuje z bankiem, r) współpracuje z Referentem Księgowo – Finansowym Starostwa Powiatowego w Opolu, s) sporządza sprawozdawczość finansową, GUS – owską.

VII.

Podstawowe obowiązki służbowe, zakres uprawnień i odpowiedzialności kierownika komórki organizacyjnej – dyrektora jednostki

1. Zakres obowiązków: a) kierowanie i organizowanie pracy na poziomie nowoczesnej organizacji pracy, b) dostosowanie organizacji pracy do potrzeb wynikających z jej podstawowych zadań, c) bieżąca znajomość przepisów prawnych regulujących działalność szkoły, d) merytoryczne określenie sposobu wykonywania każdego zadania zleconego do odpracowania podległym pracownikom, e) nadzór i kontrola realizacji zadań wykonywanych w podległej jednostce, f) nadzór

i

kontrola

nad

przestrzeganiem

przepisów

bhp

i

bezpieczeństwa

przeciwpożarowego, g) przestrzeganie tajemnicy państwowej i służbowej oraz nadzór nad przestrzeganiem tajemnicy służbowej przez podległych jemu pracowników, h) troska o powierzone mienie i zabezpieczenie przed kradzieżą lub zniszczeniem, i)

niezwłoczne składanie pisemnych meldunków bezpośredniemu przełożonemu o ujawnienie nadużyć na szkodę placówki,

j)

informowanie przełożonego o stanie wykonywanych zadań i ewentualnie napotkanych trudności,

k) przestrzeganie zasady jednoosobowego kierownictwa oraz zachowanie drogi służbowej w stosunku do zwierzchnika i podległych pracowników, 6

l)

dbałość o podnoszenie kwalifikacji pracowników,

m) kształtowanie właściwych relacji międzyludzkich w kierowanym przez siebie zespole. 2. Zakres odpowiedzialności: Odpowiedzialność jest za: a) właściwą organizację i funkcjonowanie podległej mu jednostki oraz terminową i pełną realizację nałożonych zadań, b) powierzone składniki majątkowe i optymalne ich wykorzystanie i zabezpieczenie, c) przestrzeganie przepisów bhp i przeciw pożarowych, d) przestrzeganie dyscypliny pracy, e) rzetelne i prawidłowe opracowanie dokumentacji i materiałów dotyczących zakresu działania podległej mu komórki organizacyjnej.

VIII.

Podstawowe obowiązki służbowe pracownika Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze §8

1. Zakres obowiązków Podstawowym obowiązkiem pracownika jest: a) rzetelnie i efektywnie wykonywać pracę, b) stosować się do poleceń przełożonych, które dotyczą pracy, jeżeli nie są one sprzeczne z prawem, lub umową pracy, c) przestrzegać ustalonego czasu pracy, d) przestrzegać regulaminu pracy i ustalonego w zakładzie porządku, e) przestrzegać przepisów i zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisów przeciwpożarowych, f) podnosić kwalifikacje zawodowe oraz doskonalić umiejętności pracy, g) dbać o dobro zakładu pracy oraz jego mienie, h) zachować w tajemnicy informacje organizacyjne zakładu, których ujawnienie mogłoby narazić pracodawcę na szkodę, i)

dbać o czystość i porządek wokół swojego stanowiska pracy,

j)

przestrzegać w zakładzie zasad współżycia społecznego,

k) należy zabezpieczyć po zakończeniu pracy narzędzia, urządzenia i pomieszczenia pracy, l)

posiadać aktualną książeczkę zdrowia i poddawać się zleconym badaniom.

2. Zakres uprawnień Pracownik ma prawo do:

7

a) domagania się od bezpośredniego przełożonego określonych czynności na zajmowanym stanowisku, b) uzyskania pomocy od bezpośredniego przełożonego przy wykonywaniu pracy, c) powierzeniu jego pieczy składników majątkowych Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze, d) inicjowania udoskonaleń po konsultacji z bezpośrednim przełożonym, e) zgłaszania bezpośredniemu przełożonemu uwag i nieprawidłowości występujących w pracy w swojej komórce organizacyjnej.

IX.

Systematyczny zakres działania komórek organizacyjnych Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze

§9 Dyrektor 1. Szkołą kieruje dyrektor, który jest przedstawicielem na zewnątrz, przełożonym służbowym wszystkich pracowników szkoły, przewodniczącym Rady Pedagogicznej. Dyrektor sprawuje opiekę nad dziećmi i młodzieżą uczącą się w szkole: a) dyrektor kieruje działalnością dydaktyczno –

wychowawczą szkoły i ponosi

odpowiedzialność za jej poziom, b) zapewnia odpowiednie warunki organizacyjne do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, c) tworzy warunki do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy uczniów, współpracuje z Samorządem Uczniowskim, d) zapewnia pomoc nauczycielom w realizacji ich zadań i ich doskonaleniu zawodowemu, e) sprawuje nadzór pedagogiczny, 2. Dyrektor sprawuje kontrolę spełniania obowiązku szkolnego przez dzieci przebywających na leczeniu w Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze. 3. Dyrektor podejmuje decyzje w sprawach: a) zatrudnienia i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły, b) przyznania nagród dyrektora oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom szkoły, c) występowania z wnioskami do odznaczenia, nagrody i inne wyróżnienia dla nauczycieli i innych pracowników szkoły, d) dokonywania oceny pracy nauczyciela zgodnie z regulaminem,

8

e) kierowania nauczycieli (z inicjatywy zainteresowanego nauczyciela) na badania przez lekarza orzecznika ds. inwalidztwa i zatrudnienia, udzielania nauczycielom urlopu dla poratowania zdrowia, f) udziela urlopu bezpłatnego, lub przenoszenia w stan nieczynny nauczyciela, g) zawieszenie nauczyciela w pełnieniu obowiązków służbowych. 4. Przewodzenie Radzie Pedagogicznej: a) realizowanie uchwały Rady Pedagogicznej podjętych w ramach jej kompetencji, b) prowadzenie i przygotowywanie zebrań, c) przedstawienie Rady Pedagogicznej (co najmniej dwa razy w roku szkolnym) ogólnych wniosków d) wstrzymanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z zarządzeniami organów nadzorujących szkołę. 5. Współpraca z dyrekcją Ośrodka Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze. 6. Współpraca z rodzicami. 7. Realizowanie zadań zgodnie z zarządzeniami organów nadzorujących szkołę. 8. Dysponowanie

środkami

określonymi

w

planie

finansowym

szkoły,

ponoszenie

odpowiedzialności za prawidłowe wykorzystanie tych środków. 9. Nadzorowanie pracy administracyjno – gospodarczych. Główny księgowy 1. Zakres obowiązków: a) prowadzenie rachunkowości jednostki budżetowej zgodnie z obowiązującymi przepisami i zasadami, b) kontrola dokumentów w sposób zapewniający: - właściwy przebieg operacji gospodarczych, - ochronę mienia będącą w posiadaniu jednostki, - sporządzanie kalkulacji kosztów wykonywanych zadań, - sporządzanie sprawozdawczości finansowej, c) bieżące i prawidłowe prowadzenie księgowości w sposób umożliwiający: - terminowe przekazywanie rzetelnych informacji ekonomicznych, - terminowe i prawidłowe rozliczanie osób majątkowo odpowiedzialnych za to mienie, - terminowe i prawidłowe dokonywanie rozliczeń finansowych, d) prowadzenie gospodarki finansowej jednostki zgodnie z obowiązującymi zasadami, polegającej zwłaszcza na: - dyspozycji środkami pieniężnymi, zgodnie z przepisami dotyczącymi zasad wykonywanie budżetu,

9

- zapewnieniu pod względem finansowym prawidłowości umów zawieranych przez jednostkę, - przestrzeganie zasad rozliczeń pieniężnych i ochrony wartości pieniężnych, - zapewnienie terminowego ściągania należności i dochodzenia roszczeń spornych oraz spłaty zobowiązań, e) analiza wykorzystania środków przydzielonych z budżetu, f) opracowanie planów finansowych i rzeczowych dla jednostki budżetowej, g) opracowywanie przepisów wewnętrznych wydanych przez kierownika jednostki, dotyczących prowadzenia rachunkowości, a w szczególności: - zakładowego planu kont, - instrukcji obiegu dokumentów (dowodów kasowych), - zasad przeprowadzania i rozliczania inwentaryzacji, h) sporządzanie sprawozdań finansowych z wykonywanego planu budżetu według wymagań Starostwa Powiatowego w Opolu, i)

opracowanie analiz ekonomicznych obrazujących całokształt działalności jednostki budżetowej,

j)

wykonywanie poleceń dyrektora szkoły

2. Zakres uprawnień: a) pisemne lub ustne zgłaszanie dyrektorowi stwierdzonych nieprawidłowości mających wpływ na prawidłowe zarządzanie i realizację zadań szkoły, b) wszelkie uprawnienia wynikające z zakładowego regulaminu pracy oraz innych przepisów prawa pracy, 3. Zakres odpowiedzialności a) rzetelne i terminowe wykonywanie operacji księgowych, b) terminowe sporządzanie pełnej dokumentacji księgowej łącznie ze sprawozdaniem finansowym, c) prawidłowe opracowywanie analiz ekonomicznych, d) prawidłowa

współpraca

z

pracownikami,

jednostkami

budżetowymi

Starostwa

Powiatowego w Opolu e) terminowe i rzetelne rozliczanie podatku wobec Urzędu Skarbowego i składek z ubezpieczenia społecznego wobec ZUS, f) bieżące dokształcanie się i śledzenie przepisów w zakresie prawidłowego zarządzania powierzonymi zagadnieniami. Sekretarz szkoły 1. Zakres obowiązków:

10

- prowadzenie i przechowywanie teczek akt osobowych pracowników pedagogicznych, administracji i obsługi; - sporządzanie umów o pracę z pracownikami podejmującymi zatrudnienie w szkole; - przygotowywanie wymiarów uposażenia pracowników szkoły; - sporządzanie wykazów pracowników, którym przysługują nagrody jubileuszowe; - sporządzanie wykazu pracowników, którym przysługuje dodatkowe wynagrodzenie roczne; - sporządzanie danych wyjściowych do list płac nauczycieli i pracowników administracji i obsługi; - prowadzenie rejestrów urlopów pracowniczych oraz zwolnień od pracy; - wystawianie świadectw pracy dla byłych pracowników; - prowadzenie rejestrów aktualnie zatrudnionych i byłych pracowników szkoły; - sporządzanie sprawozdań statystycznych; - dokonywanie odbioru, rejestracji i rozdziału korespondencji przychodzącej; - przygotowywanie i wysyłanie korespondencji; - zabezpieczenie i przechowywanie pieczęci urzędowych, druków ścisłego zarachowania i dokumentów znajdujących się w sekretariacie; - wprowadzanie danych kadrowych o pracownikach szkoły do Systemu Informacji Oświatowej (SIO); - prowadzenie ksiąg inwentarzowych szkoły; - przyjmowanie interesantów, udzielanie informacji, a w razie potrzeby kierowanie ich do właściwych osób według kompetencji; - zamawianie druków szkolnych, dokonywanie zakupów materiałów biurowych oraz środków czystości zgodnie z obowiązującymi zasadami oraz w oparciu o aktualne potrzeby i dyspozycje dyrektora; - przygotowywanie i kompletowanie dokumentacji niezbędnej do naliczania kapitału początkowego i przesyłanie do ZUS; - wystawianie świadectw pracy dla byłych pracowników; - kompletowanie wniosków pracowników o przyznanie emerytury, lub renty z tytułu niezdolności do pracy; 2. Zakres uprawnień: - prowadzenie i przechowywanie teczek akt osobowych pracowników szkoły; - sporządzanie umów o pracę z pracownikami podejmującymi zatrudnienie w szkole; - wystawianie świadectw pracy dla byłych pracowników; 3. Odpowiedzialność pracownika: Służbowo przed dyrektorem szkoły za: - przestrzeganie Zasad Etyki i kierowanie się nimi; 11

- odpowiedzialność porządkową i dyscyplinarną za naruszenie Zasad Etyki; - stan warsztatu pracy, sprzętów i urządzeń oraz przydzielonych środków dydaktycznych; - zniszczenie lub stratę elementów majątku i wyposażenia szkoły wynikające z nieporządku, braku nadzoru i zabezpieczenia; - wykonanie innych poleceń dyrektora;

X.

Postanowienia końcowe §10

Pracowników Zespołu Szkół Specjalnych przy Opolskim Ośrodku Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży „ORDIM” w Suchym Borze zatrudnia Dyrektor zespołu a liczbowy stan zatrudnienia zatwierdza Zarząd Powiatu Opolskiego określając liczbę etatów i przyznając środki na ich realizację.

§11

W związku z długą nazwą placówki wprowadzona jest nazwa skrótowa: ZSS „ORDIM” w Suchym Borze. §12

Kontrola wewnętrzna obejmuje: 1. badanie zgodności kontrolowanego postępowania pracowników z obowiązującymi ich zakresami czynności, 2. badania realizacji zadań i efektywności działań na poszczególnych stanowiskach pracy, 3. ustalanie przyczyn i skutków odchyleń od stanu prawidłowego oraz ustalenie sposobu ich usunięcia, 4. stosowanie odpowiednich sankcji w stosunku do pracowników, którzy nie będą starali się poprawić jakości swojej pracy, 5. popularyzowania i promowania innowacyjnych działań pracowniczych poprawiających organizację i efektywność pracy. §13

Zmiany w regulaminie następują w trybie właściwym dla jego uchwalenia. §14

Regulamin wchodzi w życie z dniem podjęcia.

12