PROGRAMA GENERAL INVEDUC 2018 Jueves 18 de enero de 2018 Jornada mañana 08.30 – 09.00 INSCRIPCIÓN Y ENTREGA DE MATERIAL

Hall Central

09.00 – 11.20

CICLO DE PONENCIAS EN SALAS PARALELAS

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 12.15

INAUGURACIÓN

12.15 – 13.15

CONFERENCIA INAUGURAL “Buscando el camino a la mejora: Avances y tensiones del sistema educacional chileno” Mg. CARLOS HENRÍQUEZ CALDERÓN, Secretario Ejecutivo Agencia de Calidad de la Educación. Auditorio Enrique Valdés Gajardo

Jornada tarde 14.30 – 16.10

CICLO DE PONENCIAS EN SALAS PARALELAS

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL “Políticas educacionales y cambio curricular en la formación de profesores” (Dra. LUISA HERNÁNDEZ, Universidad Autónoma de Chiapas, México; Mg. NATALIA PALACIOS, Universidad Andrés Bello, Chile; Dra. JOHANA VARGAS, Universidad Nacional Tres de Febrero, Argentina; Mg. PEDRO FUENZALIDA, Universidad de Los Lagos, Chile) Auditorio Enrique Valdés Gajardo

Viernes 19 de enero de 2018 Jornada mañana 09.00 – 10.30 MESA PANEL “Innovación en investigación en docencia Universitaria” (Dra. MARTHA ALBELÁEZ, Universidad Tecnológica de Pereira, Colombia; Dra. IDOIA FERNÁNDEZ, Universidad del País Vasco, España; Mg. MARIELA CASAS, Universidad de Los Lagos, Chile) Auditorio Enrique Valdés Gajardo

10.35 – 10.50

CAFÉ

10.55 – 11.55

CICLO DE PONENCIAS EN SALAS PARALELAS

12.00 – 12.45

CONFERENCIA DE CIERRE ”Equidad, selectividad y trayectoria laboral de egresados de educación superior” Dr. LUIS EDUARDO GONZÁLEZ, Centro Interuniversitario de Desarrollo Andino, CINDA.

12.45 – 13.10

CEREMONIA DE CIERRE

Auditorio Enrique Valdés Gajardo

INVEDUC 2018 -

1



PROGRAMA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS Modalidad: Los investigadores disponen de 15 minutos para la presentación de sus ponencias y 5 minutos para responder consultas de los asistentes, es decir, 20 minutos en total.

Sala 1

Jueves 18 de enero de 2018

Educación e interculturalidad en Chile y otros países de América Latina Moderador(a)

Hora

Ponencia

09.00 – 09.20

REPRESENTACIONES DEL PROFESORADO SOBRE LAS NUEVAS BASES CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA CHILENA EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO DE LA FUNDACIÓN DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANÍA (CHILE) CARLOS ROBERTO ARRIAGADA HERNÁNDEZ, [email protected], FUNDACIÓN DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANÍA

09.20 – 09.40

APROXIMACIÓN A UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y SUS CONSECUENCIAS EN LA IDENTIDAD SOCIOCULTURAL DE ESTUDIANTES MAPUCHES DE LA ARAUCANÍA, DESDE LA PERSPECTIVA DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN JACQUELINE OLIVARES, [email protected], UNIVERSIDAD REPÚBLICA TEMUCO; LORENA PÉREZ, [email protected], UNIVERSIDAD REPÚBLICA TEMUCO; SERGIO PÉREZ, [email protected], UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

09.40 – 10.00

DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICA INTERCULTURALES EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES YANINA ALEJANDRA TAPIA CASTRO, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

10.00 – 10.20

PERCEPCIÓN DEL VALOR DE LA RELIGIÓN EN FAMILIA MAPUCHE Y EN LA EDUCACIÓN CHILENA, NECESIDAD DE QUE ELLA SEA INCLUIDA EN LOS PROGRAMAS OFICIALES DE LAS CLASES DE RELIGIÓN, A OBJETO DE CONTRIBUIR EN LA FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD CULTURAL DE LOS ESTUDIANTES MAPUCHES JACQUELINE OLIVARES, [email protected], UNIVERSIDAD REPÚBLICA TEMUCO; LORENA PÉREZ, [email protected], UNIVERSIDAD REPÚBLICA TEMUCO; SERGIO PÉREZ, [email protected], UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

10.20 – 10.40

PRÁCTICAS EDUCOMUNICATIVAS: DISEÑO DE PROGRAMA PEDAGÓGICO-COMUNITARIO EN EDUCACIÓN PARA LOS MEDIOS EN EL MARCO DE LA INTERCULTURALIDAD Y EL BILINGÜISMO. ESTUDIO EN 4 COMUNIDADES INDÍGENAS DEL SUR DE VENEZUELA FERNANDO O. CARIAS PÉREZ, [email protected], UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

10.40 – 11.00

RACISMO Y EDUCACIÓN PAOLA VALESKA NORAMBUENA URRUTIA, [email protected], UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

11.00 – 11.20

APRENDER, CONSTRUIR Y COMPARTIR UN LUGAR: APRENDIZAJES EN JARDINES INTERCULTURALES EN LA REGIÓN DE LA ARAUCANÍA RUKMINI DASI BECERRA LUBIES, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA; DANIELA MELI, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 13.15

CEREMONIA Y CONFERENCIA INAUGURAL

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Sala 1

Jueves 18 de enero de 2018

Educación e interculturalidad en Chile y otros países de América Latina Moderador(a) 14.30 – 14.50

CURRÍCULUM OFICIAL EN LA EDUCACIÓN RURAL: LA ESCUELA QUE "ACULTURA" RAMÓN SOTO MARÍN, [email protected], UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS - PUERTO MONTT

14.50 – 15.10

EL APORTE A LA FORMACIÓN DE CIUDADANÍA EN EL CONTEXTO DE LA INTERCULTURALIDAD. IMPLEMENTACIÓN DE MODELOS DE NACIONES UNIDAS COMO UN INSTRUMENTO DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ALEJANDRA BEATRIZ HERRMANN, [email protected], I.P.U. ESC. INDUSTRIAL "D.F. SARMIENTO" UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN; YAMNA CRISTINA RACHED, [email protected], I.P.U. ESC. INDUSTRIAL "D.F. SARMIENTO" UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN; YAMNA RACHED, [email protected], I.P.U. ESC. INDUSTRIAL "D.F. SARMIENTO" UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN

15.10 – 15.30

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS INTERCULTURALES DE NIÑAS Y NIÑOS MIGRANTES EN CHIAPAS, MÉXICO LUISA AURORA HERNÁNDEZ JIMÉNEZ, [email protected], UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS

15.30 – 15.50

LAS EFEMÉRIDES Y LAS REPRESENTACIONES SOCIALES EN LAS ESCUELAS. “DÍA DE LA IDENTIDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL” ¿SEGUIMOS PENSÁNDOLA ESTA FECHA COMO EL 12 DE OCTUBRE? ¿GENOCIDIO O DÍA DE LA RAZA? ¿QUÉ PAPEL JUEGA LA IDENTIDAD? MARÍA CRISTINA CAMPOS, [email protected], INSTITUTO SUPERIOR SARA ECCLESTON, ESCUELA NORMAL SUPERIOR N°4, ESCUELA NORMAL SUPERIOR N°1, MAESTRANDO EN LA CARRERA DE PEDAGOGÍAS CRÍTICAS UBA ARGENTINA

15.50 – 16.10

EXPLORANDO EL POTENCIAL DE LA PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS PARA APOYAR LA FORMACIÓN DE LA AUTO-IDENTIDAD CULTURAL EN CHILE YARELLA ESPINOZA, [email protected], ESCUELA PARTICULAR SANTA CRUZ, SAN PABLO

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL

INVEDUC 2018 -

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Sala 2

Jueves 18 de enero de 2018

Evaluaciones nacionales e internacionales y calidad educativa Moderador(a)

Hora

Ponencia

09.00 – 09.20

ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS DEL PENSAMIENTO REFLEXIVO ADQUIRIDO EN EL DESARROLLO PROFESIONAL EN DOCENTES DE CIENCIAS RAFAEL DEL TRANSITO SILVA CÓRDOVA, [email protected], UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

09.20 – 09.40

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN A PARTIR DEL ANÁLISIS DE SUS GUÍAS DOCENTES TANNIA OYARZÚN RODRÍGUEZ, [email protected]; NICOLAS OYARZÚN RODRÍGUEZ, [email protected]

09.40 – 10.00

EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA RECIBIDA POR ESTUDIANTES EXTRANJEROS DE PREGRADO CON MOVILIDAD EN ULAGOS”. EN EL MARCO DEL PROYECTO DE FORMACIÓN DE NUEVOS INVESTIGADORES ROTULADO COMO FNI12/17, DENOMINADO "CARACTERIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DEL PREGRADO EN LA UNIVERSIDAD" PEDRO HEINZ AÑAZCO, [email protected], RELACIONES INTERNACIONALES, UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

10.00 – 10.20

NEO-TEORÍA CLÁSICA DE TEST DANNY AVELLO FERNÁNDEZ, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

10.20 – 10.40

RESULTADOS DE LOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE DE LA EDUCACIÓN Y SU INFLUENCIA EN LOS DISTINTOS GRUPOS SOCIO-ECONÓMICOS DESDE SU IMPLEMENTACIÓN (2012 - 2016) JOSÉ GONZÁLEZ CAMPOS, [email protected], EDUCARIA ZIG-ZAG, JESSICA MEDINA PÉREZ, [email protected], UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

10.40 – 11.00

ANÁLISIS DE LA RELACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS QUE MANIFIESTAN LOS PROFESORES DE ESCUELAS DE EXCELENCIA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE SUS ALUMNOS FRANCISCO ALBERTO OJEDA NAVARRO, [email protected], ESCUELA N°2 REPÚBLICA ARGENTINA

11.00 – 11.20

EVALUACIONES DE INFORMES SINTETIZADOS EN LABORATORIOS DE FÍSICA, ORIENTADOS AL ENFOQUE POR COMPETENCIAS VERONICA RAMÍREZ, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE; NELSON SEPÚLVEDA NAVARRO, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 13.15

CEREMONIA Y CONFERENCIA INAUGURAL

INVEDUC 2018 -

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Jueves 18 de enero de 2018

Sala 2

Políticas educacionales, gestión y cambio curricular. Un enfoque crítico Moderador(a) 14.30 – 14.50

PERFIL DOCENTE UNA HERRAMIENTA DE CAMBIO PARA LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DE UN ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO EN LA CIUDAD DE ANTOFAGASTA. JORGE GONZÁLEZ PÉREZ, [email protected], COLEGIO GREENHILL SCHOOL

14.50 – 15.10

PERSPECTIVAS PARA LA UNIVERSIDAD BRASILEÑA: DESDE UN MODELO DE GESTIÓN A UN MODELO DE GOBERNANZA RENALDO VIEIRA DE SOUZA, [email protected], UNIVERSIDADE LA SALLE, CANOAS, BRASIL

15.10 – 15.30

POLÍTICAS EDUCATIVAS Y PRÁCTICAS COTIDIANAS INSTITUCIONALES EN EL NIVEL MEDIO: UN ESTUDIO DE CASO SOBRE LA ESCUELA SECUNDARIA DE RÍO NEGRO CECILIA FOURÉS, [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO- SEDE ANDINA; MABEL CHRESTIA, [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO- SEDE ANDINA; MARÍA DE LA TRINIDAD QUIJANO, [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO NEGRO- SEDE ANDINA;

15.30 – 15.50

PROPUESTA FILOSÓFICA DE LA LÓGICA DIFUSA PARA LA GESTIÓN EN EDUCACIÓN MAURICIO ALEJANDRO RUIZ AVILA, [email protected], ESCUELA MONSEÑOR FRANCISCO VALDÉS SUBERCASEUX, Chile; NICOLÁS EDUARDO ZUMELZU CÁRCAMO, [email protected], UNIVERSIDADE FEDERAL DE RIO GRANDE DO NORTE - UFRN, BRASIL.

15.50 – 16.10

SISTEMATIZACIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS CON ORIENTACIÓN AGROECOLÓGICA, EN UN ESPACIO EDUCATIVO NO TRADICIONAL DE LA ESCUELA RURAL PICHIL COMUNA DE OSORNO, REGIÓN DE LOS LAGOS SANDRA EDUVIJES VALDERAS IGOR, [email protected], ESCUELA RURAL PICHIL; GLORIA BÓRQUEZ GONZÁLEZ, ESCUELA RURAL PICHIL; SANDRA VALDERAS IGOR, ESCUELA RURAL PICHIL

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL

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Sala 3

Jueves 18 de enero de 2018

Formación inicial y desarrollo profesional docente en contextos de diversidad e inclusión Moderador(a)

Hora

Ponencia

09.00 – 09.20

BIENESTAR SUBJETIVO Y EDUCACIÓN SOCIAL ANÁLISIS DE LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS EDUCADORES SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID -UCMVANIA WALESKA OJEDA CONTRERAS, [email protected], COLEGIO DE LA SANTÍSIMA TRINIDAD

09.20 – 09.40

COMPETENCIAS EMOCIONALES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE ALEJANDRO GALLARDO JAQUE, [email protected], UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

09.40 – 10.00

COMPRENSIÓN Y SIGNIFICADOS DE LA EDUCACIÓN CONTINUA EN LAS UNIVERSIDADES CHILENAS: ANÁLISIS DE SUS MODELOS ORGANIZACIONALES Y PROGRAMAS GABRIELA MARTINI, [email protected], PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA PARA EL MAGISTERIO, UNIVERSIDAD DE CHILE; CLAUDIO MONTOYA OJEDA, [email protected], PROGRAMA DE EDUCACIÓN CONTINUA PARA EL MAGISTERIO, UNIVERSIDAD DE CHILE

10.00 – 10.20

DIVERSIDAD SEXUAL EN ENSEÑANZA MEDIA: PERCEPCIONES ACERCA DE LA INCLUSIÓN EN DOS ESCUELAS DE SANTIAGO SIMÓN OLIVARES MUÑOZ, [email protected], CENTRO POLITÉCNICO PARTICULAR DE CONCHALÍ

10.20 – 10.40

EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE ALEJANDRO GALLARDO JAQUE, [email protected], UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA; DAYSI [email protected], UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

REINOSO SALINAS,

10.40 – 11.00

EL PROGRAMA DE MAGÍSTER EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: UNA VÍA PARA LA FORMACIÓN INICIAL CONTINUA DE PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS ESTER PATRICIA LÓPEZ DONOSO, [email protected], DEPARTAMENTO DE FÍSICA, FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS, UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

11.00 – 11.20

ESCALA DE ACTITUDES HACIA LA INCLUSIÓN MARTA BELMAR MELLADO, [email protected], UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 13.15

CEREMONIA Y CONFERENCIA INAUGURAL

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Sala 3

Jueves 18 de enero de 2018

Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa Moderador(a) 14.30 – 14.50

ANÁLISIS DE LA PERCEPCIÓN DE VIOLENCIA, EN RELACIÓN A LOS DESACIERTOS QUE PRESENTAN LOS JÓVENES EN LAS ESCUELAS FRANCO AUGUSTO ORELLANA HERRERA, [email protected], COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL VICENTE VALDÉS

14.50 – 15.10

APRENDIZAJE DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO: UNA MIRADA A LA EDUCACIÓN DE PÁRVULOS EVELYN LISSETTE RÍOS MULLER, [email protected], CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA PROANDES

15.10 – 15.30

APRENDIZAJE-SERVICIO Y APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UNA PROPUESTA PARA INCLUIR CURRICULARMENTE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN CARRERAS DE EDUCACIÓN CLAUDIA ANDREA ARELLANO FUENTES, [email protected], UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO

15.30 – 15.50

AUTOPERCEPCIÓN DE LOS INDICADORES DE LA CREATIVIDAD EN ESTUDIANTES DURANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS EXPERIMENTALES EN EL APRENDIZAJE DE REACCIONES QUÍMICAS COTIDIANAS ZIUJAN JARUMI GUAJARDO ESPINOZA, [email protected], UNIVESIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

15.50 – 16.10

CO-CONSTRUYENDO PATIOS: DERRIBANDO EL ADULTOCENTRISMO MEDIANTE LA PARTICIPACIÓN DE PÁRVULOS DE PRIMER CICLO MALÚ BIDEGAIN, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA; PAULA CHAMORRO, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA; JAVIERA BELÉN RAMÍREZ LEÓN, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA; JAVIERA SALINAS ROBLES, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA; MARIANA ZAMORA, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL

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Sala 4

Jueves 18 de enero de 2018

Formación inicial y desarrollo profesional docente en contextos de diversidad e inclusión Moderador(a)

Hora

Ponencia

09.00 – 09.20

INDAGANDO EN LA SUBJETIVIDAD DE UN DOCENTE QUE INVESTIGA SU PROPIA PRÁCTICA ANA MARÍA CALDERÓN JARAMILLO, [email protected], UNIVERSIDAD SAN SEBASTIÁN

09.20 – 09.40

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LAS PRÁCTICAS DE AULA EN ESTUDIANTES EN FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA MEDIA EN CIENCIAS NATURALES Y BIOLOGÍA YENNY PATRICIA DÍAZ GARRIDO, [email protected], FACULTAD DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO CAMPUS SAN JUAN PABLO II

09.40 – 10.00

EXPLORACIÓN Y PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTE SOBRE UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO CENTRADA EN LA REFLEXIÓN SOBRE LA ACCIÓN:RINDE CON-CIENCIA JESSICA GONZÁLEZ CONTRERAS, [email protected], COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO SAINT MAURICE´S; RODRIGO HENRÍQUEZ SEPÚLVEDA, [email protected], COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO SAINT MAURICE´S; EDUARDO RAVANAL MORENO, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL

10.00 – 10.20 10.20 – 10.40

IMAGINARIOS Y PRÁCTICAS QUE TENSIONAN LAS PERSPECTIVAS DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA EN LA FORMACIÓN DE EDUCADORES INFANTILES MARÍA DELIA MARTÍNEZ, UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; GRACIELA MUÑOZ ZAMORA, [email protected], UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

10.40 – 11.00

ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR. UN ESTUDIO EN LA REGIÓN DE LOS LAGOS KARINA MUÑOZ VILUGRON, [email protected], UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE; ALEJANDRA SÁNCHEZ BRAVO, [email protected], UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

11.00 – 11.20

LA DISCAPACIDAD AUDITIVA ANTE EL APRENDIZAJE: CONDICIONES PARA UNA INCLUSION EFECTIVA MARISOL FUENTES OLMOS, [email protected], UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CHILE INACAP

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 13.15

CEREMONIA Y CONFERENCIA INAUGURAL

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Jueves 18 de enero de 2018

Sala 4

Políticas educacionales, gestión y cambio curricular. Un enfoque crítico Moderador(a) 14.30 – 14.50

¿QUÉ HAY DETRÁS DE LA PERMANENCIA? LOS CAMBIOS MÁS SIGNIFICATIVOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS QUE PARTICIPAN DE UN PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO. ROXANA ELIZABETH ILONA ARANDA GENGLER, [email protected], UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE; GRACE FARÍAS MILLA, [email protected], UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE; RODOLFO MARTINIC LENTA, [email protected], UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

14.50 – 15.10

EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LA POLÍTICA FORMATIVA DE DIRECTORES EN LA MEJORA INSTITUCIONAL DE LOS CENTROS ESCOLARES PÚBLICOS DE CHILE RICHAR PARRA ROBLEDO, [email protected]

15.10 – 15.30

GESTIONANDO CLIMA ESCOLAR EN ESCUELAS PÚBLICAS DE CHILE PAULA ASCORRA COSTA, [email protected], CENTRO DE INVESTIGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y ESCUELA DE PSICOLOGÍA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

15.30 – 15.50

GESTIÓN DEL CLIMA SOCIAL ESCOLAR DESDE EL LIDERAZGO EDUCATIVO RICHAR PARRA ROBLEDO, [email protected]

15.50 – 16.10

INCLUSIÓN SOCIAL DE PERSONAS QUE ASOCIAN DISCAPACIDAD SONIA ISABEL MUÑOZ MUÑOZ, [email protected], UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS; SUSANA RODRÍGUEZ MORALES, [email protected], UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL

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Sala 5

Jueves 18 de enero de 2018

Formación inicial y desarrollo profesional docente en contextos de diversidad e inclusión Moderador(a)

Hora

Ponencia

09.00 – 09.20

UTILIDAD DE LA CLASE DE CIENCIAS NATURALES EN LA VIDA COTIDIANA RICARDO ANTONIO NÚÑEZ ALLENDES, [email protected], ESTUDIANTE DE MAGÍSTER EN EDUCACIÓN PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

09.20 – 09.40

PRINCIPIO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y VALORACIÓN DE LA DIVERSIDAD: PERCEPCIÓN DE UNA COMUNIDAD EDUCATIVA FELIPE VILLEGAS CELIS, [email protected]

09.40 – 10.00

RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO. DESAFÍOS PENDIENTES HÉCTOR CÁRCAMO VÁSQUEZ, [email protected], UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO

10.00 – 10.20

ANÁLISIS DEL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO DEL CONTENIDO (CPC) DE TRES PROFESORES CHILENOS EXPERTOS DE EDUCACIÓN BÁSICA CLAUDIO VERGARA REYES, [email protected]

10.20 – 10.40

LAS FORMACIONES GRUPALES Y SU INCIDENCIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ENFOQUES DE APRENDIZAJE FERNANDO HERNÁN ACOSTA, [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE- FACULTAD HUMANIDADES

10.40 – 11.00

PRÁCTICA PROFESIONAL EN EDUCACIÓN FÍSICA GERMÁN NÚÑEZ RUBIO, [email protected], UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS; DIEGO OLGUÍN ÁVILA, [email protected], UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS

11.00 – 11.20

VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LAS HABILIDADES CIENTÍFICAS DE ESTUDIANTES DE OCTAVO BÁSICO RICARDO ANTONIO NÚÑEZ ALLENDES, [email protected], ESTUDIANTE DE MAGÍSTER EN EDUCACIÓN PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 13.15

CEREMONIA Y CONFERENCIA INAUGURAL

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Jueves 18 de enero de 2018

Sala 5

Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa Moderador(a) 14.30 – 14.50

HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES MELISA STELLA MARIS SCOTT, [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL

14.50 – 15.10

HACIA UNA FORMACIÓN GENERAL MÁS ESPECÍFICA: PROPUESTA DE UN PLAN DE INTERVENCIÓN PARA LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES GENÉRICAS DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA COMERCIAL ANGEL JONATHAN OVANDO MORALES, [email protected], UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO

15.10 – 15.30

EDUCAMUS. UNA PLATAFORMA ONLINE PARA LA FORMACIÓN CONTINUA MUSICAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN CHILE JESÚS TEJADA GIMÉNEZ, [email protected], UNIVERSIDAD DE VALENCIA; TOMAS THAYER MOREL, [email protected], UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNUNIVERSIDAD DE LA SERENA y UNIVERSIDAD DE CHILE

15.30 – 15.50

LA ENTREVISTA LABORAL COMO HERRAMIENTA DE DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS ORALES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UNA PROPUESTA DE EVALUACIÓN OSVALDO CARVAJAL MUÑOZ, [email protected], UNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO

15.50 – 16.10

PRÁCTICAS PROFESIONALES EN TERAPIA OCUPACIONAL, ¿EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA, INTEGRADORA Y REFLEXIVA? OLGA VELIZ RAMOS, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL

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Sala 6

Jueves 18 de enero de 2018

Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa. Moderador(a)

Hora

Ponencia

09.00 – 09.20

COMUNIDAD ESCOLAR: UNA MIRADA DE AMBIENTE Y CONVIVENCIA LEANDRO JAVIER GARRIDO MUÑOZ, [email protected], LICEO TÉCNICO SANTA CRUZ DE TRIANA

09.20 – 09.40

CONCEPCIONES PEDAGÓGICAS DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN: UNA OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE JUAN CARLOS CHAUCONO CATRINAO, [email protected]; MARÍA ELENA MELLADO HERNÁNDEZ, [email protected], UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO; ROSA NAVARRO ALVARADO, [email protected]

09.40 – 10.00

CONVIVENCIA ESCOLAR Y CLIMA DE AULA: UNA EXPLORACIÓN A LOS OTROS INDICADORES DE CALIDAD Y LA CONTRIBUCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA GERALDO PADILLA FUENTES, [email protected]; CARLOS RODRÍGUEZ GARCÉS, [email protected], UNIVERSIDAD DEL BÍOBÍO

10.00 – 10.20

CREENCIAS DE PROFESORES(AS) DE BIOLOGÍA EN EDUCACIÓN SEXUAL YORDANA MARTA AURORA CARRIÓN SILVA, [email protected], COLEGIO LIAHONA CORDILLERA; ANA CLAUDIA SILVA PINTO, [email protected], AMERICAN BRITISH SCHOOL

10.20 – 10.40

DESARROLLANDO LA AUTOEFICACIA AUTORREGULATORIA A TRAVÉS DE LA EMPATÍA EN NIÑOS DEL NIVEL DE TRANSICIÓN DE UN COLEGIO PARTICULAR SUBVENCIONADO DE LA REGIÓN METROPOLITANA MARÍA ANTONIA CASTRO MARDONES, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE; ISABEL ESPINOSA, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

10.40 – 11.00

DIRECCIÓN DE ARTE INTEGRAL: UNA PROPUESTA METODOLÓGICO-CREATIVA PARA CARRERAS DE PERIODISMO Y PUBLICIDAD DANIELA PÉREZ ARANCIBIA, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL

11.00 – 11.20

DISCAPACIDAD Y COMUNIDAD. UN PROYECTO PEDAGÓGICO TRANSFORMATIVO DESDE LOS PROPIOS AGENTES. UNA EXPERIENCIA EN PROCESO XÓCHITL DEL CARMEN ESCOBEDO GARCÍA, [email protected]

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 13.15

CEREMONIA Y CONFERENCIA INAUGURAL

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Sala 6

Jueves 18 de enero de 2018

Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa Moderador(a) 14.30 – 14.50

DISEÑO DE PROGRAMA DE FORTALEZA PSICOLÓGICA PARA NIÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA NELLY GROMIRIA LAGOS SAN MARTÍN, [email protected], UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO

14.50 – 15.10

DOCENCIA UNIVERSITARIA E EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN COLABORATIVA: NUEVOS SENTIDOS PARA EL ENSEÑAR Y EL APRENDER PRISCILA ABREU, [email protected], UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; LIEGE FORNARI, UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; CLÁUDIA HORA, [email protected], UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

15.10 – 15.30

EDUCANDO A LAS COMUNIDADES EDUCATIVAS DE LA NOVENA REGIÓN (8 COMUNAS) CON ENFOQUE DE TENENCIA RESPONSABLE Y ZOONOSIS PARA EL BENEFICIO DE LA SANIDAD ANIMAL Y PÚBLICA MARÍA ANGÉLICA SALDIVIA VEGA, [email protected], UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

15.30 – 15.50

EFICACIA DEL ENFOQUE DE INTEGRACIÓN SENSORIAL, EN LOS APRENDIZAJES DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DE DÉFICIT ATENCIONAL CON HIPERACTIVIDAD, DE LA ESCUELA "EL MAITÉN" DE LA UNIÓN ANGELA CARRASCO, [email protected], ESCUELA "EL MAITÉN" LA UNIÓN; ROSA HERMOSINA HAASE AGUIRRE, [email protected], ESCUELA "EL MAITÉN" LA UNIÓN

15.50 – 16.10

EL DIRECTIVO ESCOLAR DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN AGUASCALIENTES, MÉXICO. UNA APROXIMACIÓN DESDE EL MODELO DE LA EFICACIA ESCOLAR LAURA PADILLA GONZÁLEZ, [email protected], CONACYT-UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES; RUBI SUREMA; PENICHE CETZAL, [email protected], CONACYT-UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL

INVEDUC 2018 -

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Jueves 18 de enero de 2018

Sala 7

Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa Moderador(a)

Hora

Ponencia

09.00 – 09.20

EL NÚCLEO DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS COMO ESPACIO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUADA: REFLEXIONES E INVESTIGACIONES COMO ESTRATEGIAS DE MEJORA EN EL PROCESO EDUCATIVO ALAN ABREU; LIEGE FORNARI; CLÁUDIA HORA; PRISCILA ABREU, [email protected], UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

09.20 – 09.40

EL PERFIL DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI? ¿UTOPIA O REALIDAD? MARIA ROSA BÉRTOLO CHANTENG; [email protected]

09.40 – 10.00

EL PORTAFOLIO DIGITAL COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE/EVALUACIÓN, EN UN CONTEXTO DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN CIENCIAS SOCIALES ANDREA DURÁN ZUÑIGA [email protected]; UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE; ANA MARÍA GALDAMES P., [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

10.00 – 10.20

ESTUDIO SOBRE LOS GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN PERÚ DANILO DÍAZ-LEVICOY; [email protected]; MILUSKA OSORIO, [email protected], UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

10.20 – 10.40

DESCRIPCIÓN DEL CAMBIO DE CALIDAD DE INTERACCIONES DE AULA EN PREKÍNDER A PARTIR DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL EN ESCUELAS DE ALTA VULNERABILIDAD ELISA TERESITA TORRES FAÚNDEZ, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

10.40 – 11.00

EVALUACIÓN DE LA TRANSFERENCIA EN LA FORMACIÓN RICHAR PARRA ROBLEDO, [email protected]

11.00 – 11.20

FERIA CIENTÍFICA COMO ESPACIO EDUCATIVO NO FORMAL PARA PROMOVER CAMBIO SOCIAL CLAUDIA ARRATIA RIVERA, [email protected], ESTUDIANTE MAGISTER ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS U. BIOBIO; EDITH HERRERA SAN MARTÍN, [email protected], UNIVERSIDAD DEL BIOBIO PROGRAMA DE MAGISTER EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 13.15

CEREMONIA Y CONFERENCIA INAUGURAL

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Sala 7

Jueves 18 de enero de 2018

Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa Moderador(a) 14.30 – 14.50

IMPLEMENTACIÓN DEL SILABARIO EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA DE CHILE ENTRE 1810-1920 Y SU CONSECUENCIA EN EL DETERIORO DE LA LENGUA MAPUCHE -MAPUDUNGUNMARÍA ISABEL MARIÑANCO NAHUELCURA, [email protected], ESCUELA AMANCAY COMUNA DE LAUTARO

14.50 – 15.10

DESIGUALDADES EN ACCESO A LA UNIVERSIDAD ASOCIADAS A TERRITORIO DE ORIGEN Y MIGRACIÓN INTERREGIONAL: ASPECTOS OBJETIVOS Y SUBJETIVOS EN LOS LAGOS, CHILE FELIPE SARAVIA CORTÉS, [email protected], UNIVERSIDAD DEL BÍO-BÍO

15.10 – 15.30

LIDERAZGO EFECTIVO EN EL CONTEXTO RURAL ROXANA BALBONTÍN ALVARADO, [email protected], UNIVERSIDAD DEL BÍO BÍO

15.30 – 15.50

PALABRAS EN MOVIMIENTO TALLER CON ACTIVIDADES LÚDICAS Y MUSICALES QUE FAVORECEN A LA ALFABETIZACIÓN CARINA DEL LUJAN RIOS GRIMI, [email protected], COLEGIO SOL DE FUNES Nº 1466

15.50 – 16.10

PATRONES DE INTERACCIÓN EN FOROS DE DISCUSIÓN DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS, EN ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE PEDAGOGÍA EN FUNCIÓN DEL GÉNERO Y CARRERA DE PROCEDENCIA HELMUT LEIGHTON ÁLVAREZ, [email protected], UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA; MARCELA PRIETO FERRARO, [email protected], UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL

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15



Sala 8

Jueves 18 de enero de 2018

Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa Moderador(a)

Hora

Ponencia

09.00 – 09.20

PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES CON EL USO DEL ECÓGRAFO COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN LA ASIGNATURA DE ANATOMÍA MARIA CRISTINA FLORES NEGRÓN, [email protected], UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

09.20 – 09.40

PROCESOS METACOGNITIVOS QUE SE ACTIVAN EN EL APRENDIZAJE DEL DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DE CLASES EDITH MARLENE, CALDERON AREVALO, [email protected], UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN

09.40 – 10.00

RELACIÓN ENTRE COMPETENCIA SOCIAL Y ANSIEDAD ESCOLAR EN NIÑOS CHILENOS DE EDUCACIÓN BÁSICA LILIAN CASTILLO CERDA, [email protected], COLEGIO SAN RAFAEL ARCÁNGEL, NELLY GROMIRIA LAGOS SAN MARTÍN, [email protected], COLEGIO SAN RAFAEL ARCÁNGEL

10.00 – 10.20

RENDIMIENTO DE UNA METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO DE LOS IMAGINARIOS DE LA INFANCIA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES MARÍA DELIA MARTÍNEZ, DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PARVULARIA. UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; GRACIELA MUÑOZ ZAMORA, [email protected], DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PARVULARIA. UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

10.20 – 10.40

REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA IDENTIDAD DOCENTE EN LAS CARRERAS DE PEDAGOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA ROXANA ACOSTA, [email protected], UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA; CAROLA HERRERA, [email protected], UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA

10.40 – 11.00

SERIES DE TIEMPO EXPERIMENTALES DE CONDUCTAS ASOCIADAS A APRENDIZAJES: CÁLCULO DE COMPLEJIDAD Y SUSTENTABILIDAD PATRICIO PACHECO HERNÁNDEZ, [email protected], UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA

11.00 – 11.20

TEXTO ESCOLAR COMO DISPOSITIVO DE SUBJETIVACIÓN EN CIENCIAS NATURALES YANINA ALEJANDRA TAPIA CASTRO, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 13.15

CEREMONIA Y CONFERENCIA INAUGURAL

INVEDUC 2018 -

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Jueves 18 de enero de 2018

Sala 8

Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa Moderador(a) 14.30 – 14.50

TIPOLOGÍAS MODALES MULTIVARIADAS EN PERSONALIDAD EFICAZ. EN POBLACIÓN INFANTIL DE 8 A 12 AÑOS VERÓNICA MARIELA CORTÉS LUENGO, [email protected], ESCUELA BÁSICA JUAN JOSÉ LATORRE BENAVENTE DE VALPARAÍSO; FRANCIS FLORES CASTILLO [email protected], UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

14.50 – 15.10

UN ESTUDIO EXPLORATORIO ACERCA DEL USO DE LOS EJEMPLOS SOBRE ECUACIONES EN LOS LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA MARGARITA CÁRCAMO LEFIÁN, [email protected], COLEGIO EMPRENDER-OSORNO; DANILO DÍAZ-LEVICOY, [email protected], COLEGIO EMPRENDER-OSORNO

15.10 – 15.30

USO DEL SMARTPHONE EN LA ENSEÑANZA DE ANATOMÍA: PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES MAKARENA DE LOS ANGELES FUENTES SALVO, [email protected], CARRERA KINESIOLOGÍA - UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS PUERTO MONTT

15.30 – 15.50

VINCULACIÓN CON EL MEDIO EN EL PROCESO FORMATIVO DE ESTUDIANTES DE CARRERAS DE SALUD DIEGO EDUARDO JURI CASTILLO, [email protected], UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS; ANGELA PÉREZ CARRASCO, [email protected], UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

15.50 – 16.10

VÍNCULO SISTEMA ESCOLAR UNIVERSIDAD: UNA PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO JESSICA ANDREA BORQUEZ MELLA, [email protected], UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL

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Jueves 18 de enero de 2018

Sala 9

Políticas educacionales, gestión y cambio curricular. Un enfoque crítico Moderador(a)

Hora

Ponencia

09.00 – 09.20

EVALUACIÓN DE TRANSFERENCIA. PLAN DE FORMACIÓN DE DIRECTORES EN LA UNIVERSIDAD MAYOR RICHAR PARRA ROBLEDO, [email protected]

09.20 – 09.40

DESAFÍOS Y TENSIONES DE LAS ESCUELAS EN LOS INICIOS DE LA LEY DE INCLUSIÓN. LA MIRADA DE LOS DIRECTIVOS ALEJANDRA FALABELLA; [email protected], UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO; MARIA TERESA ROJAS FABRIS, [email protected], UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO; NATALIA SALAS, [email protected], UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

09.40 – 10.00

LA ÉTICA DE LA COMPETENCIA EN LA VIDA ESCOLAR COTIDIANA: LOS EFECTOS DE LAS POLÍTICAS DE ESTANDARIZACIÓN EN CONTEXTOS DE MERCADO EDUCATIVO ALEJANDRA FALABELLA, [email protected], UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

10.00 – 10.20

LA SEDUCCIÓN POR LA HIPERVIGILANCIA EN LA EDUCACIÓN CHILENA: SIMCE, RENDICIÓN DE CUENTAS Y SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD ALEJANDRA FALABELLA, [email protected], UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

10.20 – 10.40

¿CÓMO SE HA FOMENTADO LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN CHILE?: UN ANÁLISIS CRÍTICO SOLANGE VALERIA ARMIJO SOLÍS; [email protected]; PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE; MAILI SOLANGE OW GONZALEZ; [email protected]; PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

10.40 – 11.00

LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS HACIA LA DOCENCIA PARTICULAR SUBVENCIONADA: ¿UNA CASO DE EXCLUSIÓN? RODRIGO REYES ALIAGA, [email protected], COLEGIO EL SEMBRADOR

11.00 – 11.20

LA FORMACIÓN PROFESIONAL FONOAUDIOLÓGICA: PROPUESTA DE PAUTA DE EVALUACION EN UNA VISIÓN ACTUAL CLAUDIA ANDREA FREDES ROA, TESISTA POST-GRADO DE MAGÍSTER, INVESTIGADOR RESPONSABLE, [email protected]; HÉCTOR VALDÉS- GONZÁLEZ, CO-INVESTIGADOR, [email protected]; ELIANA VERÓNICA ROMO, CO-INVESTIGADOR, [email protected] (UNIVERSIDAD NACIONAL ANDRES BELLO - UNIVERSIDAD MAYOR)

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 13.15

CEREMONIA Y CONFERENCIA INAUGURAL

INVEDUC 2018 -

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Jueves 18 de enero de 2018

Sala 9

Perspectivas pedagógicas y políticas educacionales, gestión y cambio curricular. Un enfoque crítico

Moderador(a) 14.30 – 14.50

EL APORTE DE LOS GRUPOS INTERACTIVOS EN KINDER Y PRIMER AÑO BÁSICO EN CONTEXTO VULNERABLE CRISTHIAN ESPINOZA NAVARRETE, [email protected], UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN; TATIANA LÓPEZ JIMÉNEZ, [email protected], UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO; MARCELA VALENTINA NÚÑEZ SOLÍS, [email protected], UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

14.50 – 15.10

MODELO DE INCLUSIÓN EDUCATIVA: DESDE EL HOSPITAL AL JARDÍN. PROPUESTA PARA LA ARTICULACIÓN SALUD-EDUCACIÓN DANNY ARRIAGADA CAMPOS, [email protected], COLEGIO SANTA BÁRBARA

15.10 – 15.30

LA EVALUACIÓN CURRICULAR EN LOS DOCTORADOS EN EDUCACIÓN IMPARTIDOS EN ARGENTINA Y CHILE: UNA PROPUESTA PARA EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD JOHANNA VARGAS, [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO

15.30 – 15.50

LA GESTIÓN DE LOS MICROCENTROS RURALES BUSCABELLAL Y PETU MONGELEIN DE LA COMUNA SAN FELIPE: LA MIRADA DE LOS DOCENTES GISELLE ANDREA VASQUEZ LUCERO, [email protected], UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA CAMPUS SAN FELIPE

15.50 – 16.10

AUTOEFICACIA DOCENTE: MIRADAS DESDE EL NIVEL DE ENSEÑANZA Y LA ADMINISTRACIÓN DEL CENTRO CARMEN GLORIA COVARRUBIAS APABLAZA, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE; VERÓNICA CORTÉS LUENGO, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL

INVEDUC 2018 -

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Sala 10

Jueves 18 de enero de 2018

Perspectivas pedagógicas y políticas educacionales, gestión y cambio curricular. Un enfoque crítico Moderador(a)

Hora

Ponencia

09.00 – 09.20

FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN LA REGIÓN DE LOS LAGOS Y SU PERTINENCIA CON LOS SECTORES PRODUCTIVOS LYNDA KAREN VÁZQUEZ, [email protected], UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

09.20 – 09.40

EVALUACIÓN DE ACTITUDES HACIA LA CLASE DE MATEMÁTICAS DE UN PROFESOR DEL GÉNERO OPUESTO GENARINO BATISTA PITTI, [email protected], ESTUDIANTE DE MAGÍSTER EN EDUCACIÓN PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE; RICARDO ANTONIO NÚÑEZ ALLENDES, [email protected], ESTUDIANTE DE MAGÍSTER EN EDUCACIÓN PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

09.40 – 10.00

FORMACIÓN CIUDADANA EN LA ESCUELA CAROLINA VÉLIZ MADARIAGA, [email protected], LICEO JOSÉ MIGUEL INFANTE

10.00 – 10.20

LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN CONTEXTO DE PEDAGOGÍA HOSPITALARIA TATIANA DÍAZ ARCE, [email protected] , UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

10.20 – 10.40

EXCLUIDOS E INVISIBILIZADOS. ANÁLISIS DESCRIPTIVO Y CARACTERIZACIÓN DE CASOS DE ALUMNOS DE LA UNIDAD ACADÉMICA RÍO GALLEGOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL CON TRAYECTORIAS ACADÉMICAS INTERRUMPIDAS EN LA ETAPA DE TERMINALIDAD DE LOS ESTUDIOS SUPERIORES MARTA SUSANA REINOSO, [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL; PEDRO IGNACIO CORNEJO NAMNÚM [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL; ZULMA AZUCENA CRUZ, [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL

10.40 – 11.00

NUDOS CRÍTICOS EN LA REINSERCIÓN ESCOLAR DESDE LA ESCUELA HOSPITALARIA A LA ESCUELA REGULAR LORENA SOTOMAYOR SOTO, [email protected], UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

11.00 – 11.20

LA INTERSECTORIALIDAD COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN EN LA FORMACIÓN SUPERIOR EN CONTEXTO DE PRIVACIÓN DE LA LIBERTAD: EL CASO DE LA U15 AMANDA SABINA PAREDES SEGOVIA, [email protected], ESTUDIANTE UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL; CLAUDIA LORENA PAREDES, [email protected], EPJA 20 - UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL

11.25 – 11.40

CAFÉ

11.45 – 13.15

CEREMONIA Y CONFERENCIA INAUGURAL



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Sala 10

Jueves 18 de enero de 2018

Perspectivas pedagógicas y políticas educacionales, gestión y cambio curricular. Un enfoque crítico Moderador(a)



14.30 – 14.50

METODOLOGÍAS ACTIVAS Y USO DEL TELÉFONO CELULAR EN LA SALA DE CLASES COMO DISPOSITIVO DE APRENDIZAJE: PERCEPECIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DANIELA MILLACHEO; ALEJANDRO SEPÚLVEDA OBREQUE, UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS; CARLOS ULLOA JARAMILLO, UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

14.50 – 15.10

EDUCACIÓN DE GESTIÓN SOCIAL: NUEVAS CONFIGURACIONES ESCOLARES EN EL SISTEMA EDUCATIVO ARGENTINO MARIANO ANDRES HARRACÁ, [email protected], instituto de investigaciones en ciencias de la educación; MARIA JOSE VILA COSTA, [email protected], Instituto de investigaciones en ciencias de la educación.

15.10 – 15.30

LAS EMISIONES DE JUICIOS EN CONTEXTOS DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA DAYSI REINOSO SALINAS, [email protected], UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

15.30 – 15.50

LA LENGUA COMO MARCA DE LA INMIGRACIÓN: ¿ASIMILACIONISMO, INTERCULTURALIDAD EN LA ESCUELA CHILENA? CONSUELO GUERRERO LACOSTE, [email protected], UNIVERSIDAD DE CHILE

15.50 – 16.10

UN ANÁLISIS DE LAS DINÁMICAS DEL NUEVO SISTEMA DE ADMISIÓN ESCOLAR EN CHILE, REGIÓN DE MAGALLANES COMO EXPERIENCIA PILOTO MARIO SILLARD VELÁSQUEZ, [email protected], UNIVERSIDAD DE MAGALLANES; MARIO GARAY AGUILAR, [email protected], UNIVERSIDAD DE MAGALLANES

16.15 – 16.30

CAFÉ

16.35 – 18.05

MESA PANEL

MULTICULTURALISMO



INVEDUC 2018 -

O

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Viernes 19 de enero de 2018 09.00 – 10.30

MESA PANEL

10.35 – 10.50

CAFÉ

Sala 1 Calidad y pertinencia de la formación técnico profesional y su articulación con la Educación Superior Moderador(a)

Hora

Ponencia

10.55 – 11.15

UNIVERSIDADES REGIONALES EN CHILE: TENSIONES ENTRE LO GLOBAL Y LO LOCAL ELIANA MARCELA ORTIZ VELOSA, [email protected], UNIVERSIDIAD CATÓLICA DE TEMUCO

11.15 – 11.35

LA RELACIÓN ENTRE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS Y/O INSTITUCIONALES DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE ENSEÑANZA TÉCNICO PROFESIONAL EN RELACIÓN AL CAMPO SOCIO-PRODUCTIVO LOCAL Y/O REGIONAL. EL CASO DE CENTRO EDUCATIVO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL Nº 1 EN RÍO GALLEGOS, PATAGONIA SUR, ARGENTINA CLAUDIA LORENA PAREDES, [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL

11.35 – 11.55

PERCEPCIONES SOBRE LAS COMPETENCIAS PARA LA CIUDADANÍA EN LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICO PROFESIONAL DE LAS COMUNAS DE LA PROVINCIA DE CONCEPCIÓN OLGA CARRILLO MARDONES, [email protected], UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

12.00 – 13.10

CEREMONIA Y CONFERENCIA DE CIERRE

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Viernes 19 de enero de 2018 09.00 – 10.30

MESA PANEL

10.35 – 10.50

CAFÉ

Sala 2 Educación e interculturalidad en Chile y formación inicial y desarrollo profesional docente en contextos de diversidad e inclusión Moderador(a)

Hora

Ponencia

10.55 – 11.15

ESCUELAS RURALES EN EL CONTEXTO DE LA LEY DE INCLUSIÓN, SIGNIFICACIONES Y PRÁCTICAS MARÍA EUGENIA ASCORRA COSTA, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO PUCV; BRYAN GONZÁLEZ-NICULCAR, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO PUCV; JULIETA ANDREA HAIN CEA, [email protected] CENTRO DE ESTUDIOS DEL DESARROLLO REGIONAL Y POLITICAS PÚBLICAS CEDER – UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS; CARMEN GLORIA NUÑEZ MUÑOZ, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO PUCV; MÓNICA PEÑA, [email protected], UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

11.15 – 11.35

DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DE INVESTIGACIÓN. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA AL CENTRO DE LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL. ÁNGELA SILVA SALSE, [email protected], UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS

11.35 – 11.55

LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL EDUCADOR O EDUCADORA DE PÁRVULOS EN DIFERENTES CONTEXTOS PEDAGÓGICOS CONSTANZA ANDREA ACOSTA BADILLA, [email protected], UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

12.00 – 13.10

CEREMONIA Y CONFERENCIA DE CIERRE

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Viernes 19 de enero de 2018 09.00 – 10.30

MESA PANEL

10.35 – 10.50

CAFÉ

Sala 3 Innovación curricular y didácticas específicas en el aula Interculturalidad y educación Moderador(a)

Hora

Ponencia

10.55 – 11.15

LIDERAZGO E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA: PUNTOS DE PARTIDA PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUACTIVA LÁZARO LIUSVANYS BLANCO FIGUEREDO, [email protected], CONICYT - UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

11.15 – 11.35

BIOPOLÍTICA DEL TEXTO ESCOLAR: DISPOSITIVO DE SUBJETIVACIÓN EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN CHILE JUAN ALEGRÍA LICUIME; JUAN PABLO ESPINOZA ESPINOZA; YANINA TAPIA CASTRO, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL

11.35 – 11.55

FUNDACIÓN DE ORQUESTAS JUVENILES E INFANTILES DE CHILE Y FORMACIÓN DE CAPACIDADES EN ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD RUBÉN SANDOVAL VILLALOBOS, [email protected], Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Universidad de Chile

12.00 – 13.10

CEREMONIA Y CONFERENCIA DE CIERRE

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Viernes 19 de enero de 2018 09.00 – 10.30

MESA PANEL

10.35 – 10.50

CAFÉ

Sala 4 Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa Moderador(a)

Hora

Ponencia

10.55 – 11.15

VIOLENCIA ESCOLAR: DISCURSOS DE ESTUDIANTES, APODERADOS Y APODERADOS MARÍA ISABEL TOLEDO JOFRÉ, [email protected], UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

11.15 – 11.35

VOCACIÓN DE SERVICIO: SU DESARROLLO EN JÓVENES DE LA GENERACIÓN MILLENNIALS EN ENFERMERÍA ISABEL SANTAMARÍA REYES, [email protected], UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

11.35 – 11.55

WEBQUEST COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA PROMOCIÓN DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN CIENCIAS NATURALES RAFAEL SILVA CÓRDOVA, [email protected], UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

12.00 – 13.10

CEREMONIA Y CONFERENCIA DE CIERRE

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Viernes 19 de enero de 2018 09.00 – 10.30

MESA PANEL

10.35 – 10.50

CAFÉ

Sala 5 Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa Moderador(a)

Hora

Ponencia

10.55 – 11.15

ELABORACIÓN DE UN DISPOSITIVO PARA EL ANÁLISIS Y MODIFICACIÓN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES EN FORMACIÓN INICIAL DOCENTE. USO DE UN TIPO DE INVESTIGACIÓN BASADA EN DISEÑO: LA INGENIERÍA COOPERATIVA GRACE MORALES IBARRA, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO

11.15 – 11.35

TIPOS DE DISCURSOS ELABORADOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL, FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA. BOGOTÁ - COLOMBIA ALBA LILIANA TIQUE CALDERON, [email protected], FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

11.35 – 11.55

PRÁCTICAS MATEMÁTICAS OBSERVADAS EN EL AULA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD CLAUDIA VÁSQUEZ ORTIZ, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

12.00 – 13.10

CEREMONIA Y CONFERENCIA DE CIERRE

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Viernes 19 de enero de 2018 09.00 – 10.30

MESA PANEL

10.35 – 10.50

CAFÉ

Sala 6 Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa Políticas educacionales, gestión y cambio curricular. Un enfoque crítico Moderador(a)

Hora

Ponencia

10.55 – 11.15

LA COMBINATORIA EN LOS TEXTOS ESCOLARES DE MATEMÁTICA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN CHILE CRISTIANE DE ARIMATÉA ROCHA, [email protected], UNIVERSIDAD DE GRANADA; DANILO DÍAZ-LEVICOY, [email protected], UNIVERSIDAD DE GRANADA; CLAUDIA VÁSQUEZ ORTIZ; [email protected]; UNIVERSIDAD DE GRANADA

11.15 – 11.35

LA REFLEXIÓN CONJUNTA ENTRE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PARVULARIA Y SU TUTOR UNIVERSITARIO, MEDIADA POR CLIPS DE VÍDEO TATIANA LÓPEZ JIMÉNEZ, [email protected], PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO; MARCELA NUÑEZ SOLÍS, [email protected], ESCUELA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

11.35 – 11.55

EDUCACIÓN VIAL: EL CASO DE COLEGIOS CON ALTA Y BAJA CIFRA DE ACCIDENTALIDAD VIAL FABRIZZIO BRIONES AIROLA, [email protected], CARABINEROS DE CHILE

12.00 – 13.10

CEREMONIA Y CONFERENCIA DE CIERRE

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Viernes 19 de enero de 2018 09.00 – 10.30

MESA PANEL

10.35 – 10.50

CAFÉ

Sala 7 Perspectivas pedagógicas y superación de desigualdades educativas en contextos vulnerables Moderador(a)

Hora

Ponencia

10.55 – 11.15

LA VIRTUALIDAD EN CONTEXTOS REALES COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN MÓNICA GRACIELA ITURRIOZ, [email protected], UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO

11.15 – 11.35

ACOMPAÑAMIENTO DE LA ACCIÓN PEDAGÓGICA EN CONTEXTOS DE ENCIERRO JORGE FABRES CAMPOS, [email protected], UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

11.35 – 11.55

TALLER DE COMPETENCIAS DISCURSIVAS: UNA PROPUESTA DE ALFABETIZACIÓN UNIVERSITARIA AMELIA ESTER MIRANDA OSORIO, [email protected], PATROCINA: UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE; HUGO TAPIA, [email protected], PATROCINA: UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

12.00 – 13.10

CEREMONIA Y CONFERENCIA DE CIERRE

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Viernes 19 de enero de 2018 09.00 – 10.30

MESA PANEL

10.35 – 10.50

CAFÉ

Sala 8 Perspectivas pedagógicas y superación de desigualdades educativas en contextos vulnerables Moderador(a)

Hora

Ponencia

10.55 – 11.15

FORTALECIMIENTO LIDERAZGO PEDAGÓGICO LUZMIRA DE LA PAZ BUSTOS RIOS, [email protected], DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL; MANUEL PATRICIO MIRANDA BAEZA, [email protected], DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL; DANIELA SEGUEL VASQUEZ [email protected], DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

11.15 – 11.35

INNOVACIONES PEDAGÓGICAS PARA PROMOVER LA FORMACIÓN CIUDADANA EN PROFESORES DE ENSEÑANZA BÁSICA ELISA ARAYA CORTEZ, [email protected], UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE; CATHERINE FLORES GÓMEZ, [email protected], UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE; DAVID HERRERA ARAYA, [email protected], UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE; JAIME RETAMAL SALAZAR, [email protected], UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

11.35 – 11.55

PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN BASADO EN MINDFULNESS PARA AUTORREGULAR LA ATENCIÓN EN NIÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA NICOL ANDREA GONZÁLEZ CORTEZ, [email protected], DAEM PEMUCO; NELLY GROMIRIA LAGOS SAN MARTÍN, [email protected], DAEM PEMUCO

12.00 – 13.10

CEREMONIA Y CONFERENCIA DE CIERRE

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Viernes 19 de enero de 2018 09.00 – 10.30

MESA PANEL

10.35 – 10.50

CAFÉ

Sala 9 Perspectivas pedagógicas y políticas educacionales, gestión y cambio curricular. Un enfoque crítico

Moderador(a)

Hora

Ponencia

10.55 – 11.15

PROPUESTA CURRÍCULO CULTURAL MAPUCHE PEHUENCHE DE TRADICIÓN ORAL: LEER Y ESCRIBIR EN CHEDUNGUN MA. REGINA GONZÁLEZ DÍAZ, [email protected], PUENTES EDUCATIVOS

11.15 – 11.35

ADOPCIÓN O RESISTENCIA DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DEL MODELO POR COMPETENCIAS: UN ANÁLISIS DESDE LA EXPERIENCIA DE DISEÑADORES DE CURRÍCULO EN EL NIVEL SUPERIOR LUISA AURORA HERNÁNDEZ JIMÉNEZ, [email protected], UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS; CARLOS FRANCISCO GARRIDO GONZÁLEZ; [email protected], LICEO DE ADULTOS HERBERT VARGAS WALLIS

11.35 – 11.55

MATRONATACIÓN: PERCEPCIÓN DE LAS FAMILIAS Y DOCENTES RESPECTO A LA CORRECTA METODOLOGÍA CATALINA CARRASCO MARTINEZ, [email protected]

12.00 – 13.10

CEREMONIA Y CONFERENCIA DE CIERRE

INVEDUC 2018 -

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Viernes 19 de enero de 2018 09.00 – 10.30

MESA PANEL

10.35 – 10.50

CAFÉ

Sala 10 Investigación educativa como estrategia de cambio y mejora educativa

Moderador(a)

Hora

Ponencia

10.55 – 11.15

FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN TEMAS DE SEXUALIDAD: APORTE DESDE LAS UNIVERSIDADES CAROLINA CARTES SOTO, [email protected]

11.15 – 11.35

SOBRERREPRESENTACIÓN DE ESTUDIANTES MAPUCHES EN PROGRAMAS DE INTEGRACIÓN ESCOLAR EN LA REGIÓN DE LA ARAUCANÍA, CHILE XIMENA GUTIÉRREZ SALDIVIA, [email protected], UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

11.35 – 11.55

GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN SOSTENEDORES MUNICIPALES PAULA ASCORRA COSTA; FRANCISCA ÁLVAREZ FIGUEROA, [email protected]; VERÓNICA LÓPEZ LEIVA; CENTRO DE INVESTIGACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA CIE

12.00 – 13.10

CEREMONIA Y CONFERENCIA DE CIERRE



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