PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS PROPUESTAS DE LOS DEPARTAMENTOS IES DIONISIO AGUADO

29/10/2013

Actuaciones de los diferentes departamentos encaminadas a la mejora de los resultados académicos

Tabla de contenido DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ................................................................. 3 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSCA ......................................................................... 4 DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA ......................................................................................... 5 DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA ........................................................................... 6 DEPARTAMANETO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA........................................................... 7 DEPARTAMENTO DE INGLÉS ............................................................................................... 8 DEPARTAMENTO DE LATÍN Y GRIEGO.............................................................................. 9 LEHGUA CASTELLANA ......................................................................................................... 10 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS ............................................................................... 11 DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA ...................................................................................... 12 DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA.................................................................................. 13

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013 DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EXTERNAS OBJETIVO: Orientación para el estudio INDICADOR DE LOGRO: 1 Realización de esquemas ACTUACIONES 2 Realización de resúmenes 3 Lectura comprensiva TAREAS

TEMPORALIZACIÓN

RESPONSABLES

INDICADOR DE SEGUIMIENTO

1.1 Realizar esquemas, resúmenes y lectura en el aula RECURSOS: RESULTADO:

Todo el año

Profesor de la materia

Trabajos realizados

Página 3

RESPONSABLE DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA Profesor de la materia

RESULTADO TAREA

1

2

3

4

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSCA

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS TEÒRICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA OBJETIVO: Aumentar el número de alumnos que superan la parte conceptual de la asignatura. INDICADOR DE LOGRO: Aumentar en un 20 % los alumnos que aprueban el examen teórico 1 Entregar la ficha de trabajo antes del examen teórico de forma obligatoria. ACTUACIONES

2 Dedicar una sesión extra y voluntaria para aclarar dudas antes de la prueba escrita.

TAREAS

TEMPORALIZACIÓN

RESPONSABLES

INDICADOR DE SEGUIMIENTO

1.1Realizar la ficha de trabajo de forma satisfactoria 2.1Realizar la ficha de apoyo o resumen de la parte teórica 2.2Resumir o adaptar la teoría a los alumnos con problemas de comprensión 2.3Usar el correo electrónico para resolver dudas. RECURSOS: RESULTADO:

Todo el curso

Profesor del curso

Todo el curso

Profesor del curso

Todo el curso

Profesor del curso

Todo el curso

Profesor del curso

Número de alumnos que entregan la ficha de forma adecuada Número de alumnos que entregan la ficha de apoyo o resumen Número de alumnos que aprueban el examen teórico Número de alumnos que aclaran sus dudas usando este sistema

Página 4

RESPONSABLE DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA Profesor del curso

RESULTADO TAREA

1

2

3

4

Profesor del curso

1

2

3

4

Profesor del curso

1

2

3

4

Profesor del curso

1

2

3

4

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013 DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EXTERNAS OBJETIVO: Mejorar los resultados de Hª de la Filosofía de nocturno y la comprensión lectora. INDICADOR DE LOGRO: Notas de selectividad y notas de los exámenes del curso 1 Pruebas de ensayo de selectividad ACTUACIONES 2 Ejercicios de clase de comprensión lectora TAREAS

1.1 Ejercicios-ejemplo de PAU 1.2 Ensayo general de la PAU 2.1 Ejercicios de clase específicos de lectura

TEMPORALIZACIÓN

RESPONSABLES

Durante todo el curso

Lope Molina, Gema Mª Parras Gema Mª Parras, Lope Molina Gema Mª Parras

INDICADOR DE SEGUIMIENTO

Resultados de las pruebas En Marzo Resultados de dichas pruebas Durante todo el curso Resultados de los exámenes que incluyen comentarios de texto RECURSOS: Ejercicios de PAU de cursos anteriores. Textos específicos de la materia. RESULTADO:

Página 5

RESPONSABLE DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA Lope Molina, Gema Mª Parras Lope Molina, Gema Mª Parras Gema Mª Parras

RESULTADO TAREA

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013 DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EXTERNAS OBJETIVO: Mejora de los resultados de las pruebas de Selectividad INDICADOR DE LOGRO: Aumentar el porcentaje de aprobados. 1 Repasar, todos los días, antes de dar nuevos conceptos, los puntos fundamentales de la clase anterior, ACTUACIONES resolviendo las dudas. 2 Al finalizar un tema, hacer un resumen de los ejercicios claves, realizando un examen de prueba, por grupos, con el formato de los exámenes de Selectividad. 3 Utilizar medios audiovisuales, informáticos y de laboratorio, para aclarar conceptos, que puedan resultar más abstractos en las clases ordinarias. TAREAS

TEMPORALIZACIÓN

RESPONSABLES

INDICADOR DE SEGUIMIENTO

RESPONSABLE DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA Profesores que imparte la asignatura

RESULTADO TAREA

1. Mandar diariamente ejercicios que se resolverán al día siguiente. 2 Formar grupos de alumnos para que resuelvan ejercicios en clase 3.1 Realizar en el laboratorio prácticas por parte del profesor

Diaria

Profesores que imparten las asignaturas

Número de alumnos que mejoran en la resolución de ejercicios

1

2

3

4

Al finalizar el Tema

Profesores que imparten las asignaturas

Nota que han sacado en el examen de prueba

Profesores que imparte la asignatura

1

2

3

4

Mensual

Profesores que imparten las asignaturas

Se mandarán a los alumnos una serie de preguntas del tema tratado 3.2 Proyectar un vídeo Mensual Profesores que Se mandarán a los o realizar búsquedas en imparten las alumnos una serie de Internet asignaturas preguntas del tema RECURSOS: LIBROS DE TEXTO, VIDEOS CIENTÍFICOS, INTERNET, LABORATORIO. RESULTADO:

Profesores que imparte la asignatura

1

2

3

4

Profesores que imparte la asignatura

1

2

3

4

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PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013 DEPARTAMANETO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA PLAN DE MEJORA DE LAS PRUEBAS EXTERNAS OBJETIVO: Mejorar el resultado de los ejercicios prácticos de las pruebas PAU de Geografía, Arte e Historia INDICADOR DE LOGRO: Participación en los blogs con comentarios/prácticas de los alumnos 1 Propuesta de comentarios de imágenes en blog. ACTUACIONES 2 Propuesta de ejercicios de selectividad en blog 3 Ejercicios de profundización alumnos más interesados. TAREAS TEMPORALIZACIÓN RESPONSABLES INDICADOR DE RESPONSABLE SEGUIMIENTO DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA 1.1 Artículos en blog curso Prof. Alfredo García Resultados Profesor Algargos, Arte e académicos por Historia. evaluación Algargos, Geografía de España. Algargos, historia de España RECURSOS: Blogs Arte http://algargosarte.lacoctelera.net/ Geografía http://algargos.lacoctelera.net/ Historia http://algargoshistoria.lacoctelera.net/ RESULTADO:

Página 7

RESULTADO TAREA

1

2

3

4

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013

DEPARTAMENTO DE INGLÉS

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EXTERNAS OBJETIVO: Preparar al alumnado de 2º ESO para la realización de las pruebas externas KET. INDICADOR DE LOGRO: incrementar al menos un 10% el nº de alumnos presentados. 1 Dedicar una hora extra semanal (fuera del horario lectivo) a la preparación de pruebas KET. ACTUACIONES 2 Realizar pruebas-simulacro con un peso específico en la calificación y evaluación de los alumnos. 3 Realizar quincenalmente, con el auxiliar de conversación, actividades específicas de dicha prueba con TODOS los alumnos de 2º ESO, se presenten o no a la prueba KET. TAREAS

TEMPORALIZACIÓN

1.1 Realizar tareas prácticas en las que se trabajen todas las destrezas lingüísticas necesarias para superar la prueba KET con éxito.

Quincenalmente

RESPONSABLES

INDICADOR DE SEGUIMIENTO

Profesores que imparten inglés en el nivel de 2º ESO.

Número de alumnos participantes. Número de alumnos que obtienen resultados positivos en las pruebas específicas que se realicen.

RECURSOS: RESULTADO:

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RESPONSABLE DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA Dña. ISABEL GIL (Coordinadora del Proyecto Bilingüe y profesora en la Sección de 2º ESO) y Dña PAZ MATEO (profesora de 2º ESO)

RESULTADO TAREA

1

2

3

4

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013 DEPARTAMENTO DE LATÍN Y GRIEGO

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EXTERNAS OBJETIVO: ADECUAR LOS EXÁMENES DE 2º DE BACHILLERATO A LAS MODIFICACIONES DE LA PAU INDICADOR DE LOGRO: EXÁMENES DE 2º BACHILLERATO TIPO PAU 1 información al alumnado sobre modificaciones en exámenes pau ACTUACIONES 2 implementación progresiva de exámenes tipo pau TAREAS

TEMPORALIZACIÓN

RESPONSABLES

INDICADOR DE SEGUIMIENTO

1.1I NFORMACIÓN

1º TRIMESTRE

PROFESORES DPTO.

2.1 REALIZACIÓN

2º Y 3º TRIMESTRE

PROFESORES DPTO.

EXTRACTO INFORMATIVO EXÁMENES

RESPONSABLE DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA PROFESORES DPTO.

RESULTADO TAREA

1

2

3

4

PROFESORES DPTO.

1 1

2 2

3 3

4 4

RECURSOS: PÁGINAS WEB DE LAS UNIVERSIDADES Y REUNIONES Y/O ACTAS DE COORDINACIÓN PAU RESULTADO:

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PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013 LEHGUA CASTELLANA

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EXTERNAS OBJETIVO: Mejorar los resultados del apartado de ortografía en la prueba CDI. INDICADOR DE LOGRO: Incrementar en un 10% la calificación de ortografía en la prueba CDI. 1 Entrenar al alumno en la técnica del dictado. ACTUACIONES 2 Búsqueda de textos con errores ortográficos y corregirlos. 3 Organizar un club de dictado dentro del aula. TAREAS

RESPONSABLE DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA Jefe de Departamento

RESULTADO TAREA

1

2

3

4

Jefe de Departamento

1

2

3

4

Número de dictados Jefe de Departamento 1 realizados en esta modalidad y alumnos implicados. 1.4 Realizar dictados a Semanal hasta la Los profesores de la Número de dictados Jefe de Departamento 1 la carrera. celebración de la asignatura. realizados en esta prueba CDI. modalidad y alumnos implicados. RECURSOS: Los disponibles en el centro y aula (aula, pizarra, reproductores de CD y DVD, proyectores y pizarras digitales).

2

3

4

2

3

4

1.1 Hacer un dictado a la semana. 1.2 Los dictados serán corregidos por los compañeros de clase 1.3 Se realizarán dictados con CD de audio.

TEMPORALIZACIÓN

RESPONSABLES

INDICADOR DE SEGUIMIENTO

Semanal hasta la celebración de la prueba CDI. Semanal hasta la celebración de la prueba CDI. Semanal hasta la celebración de la prueba CDI.

Los profesores de la asignatura.

Número de dictados realizados y alumnos participantes. Número de alumnos implicados.

Los profesores de la asignatura. Los profesores de la asignatura.

RESULTADO:

Página 10

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EXTERNAS OBJETIVO: MEJORAR EL RESULTADO DE LA PRUEBA CDI DE 3º INDICADOR DE LOGRO: Incremento significativo del porcentaje de aprobado y/o la media. 1 Se propondrán los problemas y cuestiones que aparecieron en las pruebas externas en años anteriores. Se irán ACTUACIONES proponiendo a medida que los temas teóricos vistos con los alumnos lo permitan. Una o dos semanas antes de la prueba, los alumnos harán los exámenes externos completos de años anteriores, aunque se encuentren con cuestiones que ya han hecho a lo largo del curso, exámenes que serán corregidos en clase. 2 Con independencia de lo establecido en el párrafo anterior y, a la vista de las cuestiones propuestas otros años, los profesores 3º de E.S.O. adelantarán los temas de estadística, tratándolos en la 2ª evaluación. Creemos que se tocan varios conceptos de estadística y probabilidad que nuestros alumnos no habrán visto si no invertimos el orden 3 Observando el tipo de ejercicios de las pruebas externas ya realizadas, los profesores incluirán problemas del mismo tipo en la relación de los ya programados. TAREAS

1.1 En nuestro caso las actuaciones ya indican las tareas.

TEMPORALIZACIÓN

A lo largo de todo el curso. Se harán problemas tipo incluso después de realizada la prueba.

RESPONSABLES

D. Francisco Conejero, D. Andrés Tallón y D. Jesús Jarillo.

INDICADOR DE SEGUIMIENTO

RESPONSABLE DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA D. Francisco Conejero,

RESULTADO TAREA

1

2

3

RECURSOS: Pizarra, problemas propuestos, y buena disposición por parte de los implicados, al profesor se le supone, al alumno no siempre. RESULTADO:

Página 11

4

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013 DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS EXTERNAS OBJETIVO: Mejora de los resultados en la prueba de acceso a la universidad INDICADOR DE LOGRO: Aumento en los porcentaje de aprobados en PAU 1 Aumento de las sesiones dedicadas a la resolución de ejercicios en las clases ACTUACIONES 2 Mejora de las técnica de estudio de los alumnos de los contenidos teóricos 3 Participación en pruebas similares a la PAU como las Olimpiadas de Economía. TAREAS

1.1Resolver ejercicios prácticos en las clases 1.2 Elaborar esquema y resumenes de los temas

TEMPORALIZACIÓN

RESPONSABLES

Semanal

Profesor de la materia

Quincenal

Profesor de la materia

2.1Participar en las Profesor de la materia Olimpiadas de Abril Economía RECURSOS: BIBLIOTECA, AULAS INFORMÁTICAS RESULTADO:

INDICADOR DE SEGUIMIENTO

Número d e ejercicios resueltos

RESPONSABLE DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Jefe de departamento

Esquemas y resúmenes elaborados durante el curso

Jefe de departamento

Número de alumnos que participan

Jefe de departamento

Página 12

RESULTADO TAREA

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS 2013 DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA

PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS OBJETIVO: INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS APROBADOS ENTRE JUNIO Y SEPTIEMBRE (20%) EN ALUMNOS DE 1º Y 3º DE LA ESO INDICADOR DE LOGRO: Resultados de pruebas de junio y septiembre 1 Utilizar simuladores y Pizarra digital para mejorar comprensión de “Mecanismos” en 1º de ESO ACTUACIONES 4 Solicitar hora de “Preparacion de Practicas” y desdobles en tecnología para poder asumir y utilizar el taller de tecnología como recurso pedagógico. 2 Utilizar simuladores y Pizarra digital para mejorar comprensión en electricidad en 3º de ESO 3 Elaborar CUADERNILLOS POR “APLICACIÓN INFORMATICA ” (para el aula de informática plastificadas) TAREAS

1 2 3

TEMPORA LIZACIÓN

RESPONSABLE S

INDICADOR DE SEGUIMIENTO

3er trimestre 2º Trimestre

Profesor 1º ESO

Resultados

Profesores 3º ESO Profesores

Resultados

En ejecución desde curso 2012

Resultados

RESPONSABLE DEL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA TAREA Profesores Jefe DPTO Profesores Jefe DPTO Profesores Jefe DPTO

4 RECURSOS: Aulas de informática, aulas con pizarra digital.

Jefe del Dpto

RESULTADO:

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RESULTADO TAREA

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3