REPORTAJE SOBRE UN CASO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Y LOS PASOS QUE SE LLEVARON A CABO EN EL PROYECTO INNOVADOR

NOMBRE DEL PROYECTO INNOVADOR: UNOi. MOVIMIENTO DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA QUE ES UNOi UNOi ES UN MOVIMIENTO DE TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA: Involucra a la escuela en una conversación inteligente y profunda acerca de su propia función dentro de la sociedad. UNOi provee a la escuela con una serie de recursos teóricos, técnicos y tecnológicos avanzados para desarrollar las capacidades intelectuales de los alumnos, formarlos en el manejo de sus afectos y prepararlos para ser ciudadanos del mundo cambiante del siglo XXI. Es la propuesta más completa e innovadora con que cuentan las escuelas para que los niños y jóvenes puedan enfrentar, tanto los retos de hoy como los que se les presentarán durante toda su vida. UNOi ES UN PROYECTO Es verdad, el valor más profundo que UNOi ofrece a la escuela es el proyecto de transformación, basado en la Red, en la conversación que construimos juntos en torno al cambio educativo. No obstante, ese proyecto cuenta con el apoyo de herramientas valiosísimas, sin las cuales sería prácticamente imposible llevar a cabo la materialización del cambio en el aula. UNOi ofrece a la escuela una arquitectura bien estructurada de productos y procesos que posibilitan el cambio en el interior de todo el colegio, no sólo en el aula. Esta eficiente arquitectura está apuntalada por valiosas alianzas con algunas de las empresas educativas más relevantes a nivel internacional. UNOi HA CREADO ALIANZAS CON LAS EMPRESAS MÁS RELEVANTES, INNOVADORAS Y COMPROMETIDAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO MUNDIAL, LAS CUALES SE DETALLAN A CONTINUACIÓN:

UNESCO El organismo de Naciones Unidas dedicado a velar por el avance de la educación en el mundo es nuestro aliado. Con ellos se sostiene una conversación enriquecedora que permite establecer ciertos estándares de desempeño y tener una alineación a

nivel proyectual que garantiza estar a la vanguardia en las tendencias educativas a nivel mundial.

APPLE La empresa de tecnología por excelencia es también la empresa de dicho sector que más injerencia ha tenido en el entorno educativo. Gracias a esta valiosa alianza, proveen a la escuela con los dispositivos tecnológicos necesarios para crear una cultura digital que libere el conocimiento en el aula como nunca antes había sido posible.

DISCOVERY EDUCATION El proveedor líder de contenido educativo en video es otro aliado y ofrece a alumnos miles de videos sobre temas apasionantes que les permiten adquirir conocimiento de forma visual y auditiva.

ANIMAL PLANET Empresa hermana de Discovery Education, Animal Planet explora el reino animal por medio de contenido audiovisual de alta calidad y permite a los alumnos entrar en contacto de forma mucho más vivencial con uno de los aspectos más emocionantes de la vida en nuestro planeta.

LEXIUM Empresa mexicana líder en desarrollo de las facultades del aprendizaje, Lexium ha permitido desarrollar el Modelo de Aprendizaje por Competencias, así como realizar

evaluaciones específicamente enfocadas a conocer el perfil y el potencial de aprendizaje de cada uno de los alumnos.

AVALIA Empresa brasileña líder en evaluación educativa, Avalia permite medir el desempeño de los alumnos en áreas tan importantes como son las habilidades lectoras y matemáticas, así como el desempeño de la escuela como institución educativa en general.

CAMBRIDGE ENGLISH LANGUAGE ASSESSMENT Pocas instituciones educativas en el mundo gozan del prestigio que tiene la Universidad de Cambridge, Inglaterra. Cambridge English Language Assessment es la empresa internacional que se rige bajo los estándares de calidad de dicha institución para llevar a cabo evaluaciones de lengua inglesa en todas las aulas de Sistema UNO Internacional.

ETS La empresa que es sinónimo de la reconocida certificación TOEFL a nivel mundial es nuestra aliada y ofrece a nuestros alumnos la posibilidad de obtener dicha certificación a través del estudio de cualquiera de nuestros programas de inglés.

UDLAP Una de las universidades de mayor prestigio en Latinoamérica, la Universidad de las Américas Puebla es una aliada invaluable en el proceso de formación y nos permite

impartir conocimientos especializados tanto a docentes como a directivos escolares que forman parte de la gran Red UNOi.

DIES Las habilidades matemáticas son de suma importancia para enfrentar muchos de los desafíos de la vida actual y DIES es una empresa mexicana especializada en fomentar tales habilidades con altos niveles de eficiencia. DIES y UNOi han creado el programa RAM, que permite a los alumnos tener una Renovada Actitud hacia las Matemáticas.

PASOS QUE SE LLEVAN A CABO EN EL PROYECTO INNOVADOR PIRÁMIDE UNOi. UNA ARQUITECTURA TRANSFORMADORA. Sistema UNO se articula en la escuela de la siguiente forma:   

Una Red Dos programas Tres procesos

Todos estos componentes actúan entre sí para brindar a la escuela el soporte necesario durante su proceso de transformación. Veamos cada uno de ellos con mayor detalle:

UNA RED LA RED ES EL CONJUNTO DE ESCUELAS COMPROMETIDAS CON SU PROPIA TRANSFORMACIÓN Más de mil escuelas de México, Brasil, y Colombia, conectadas entre sí, principalmente por medio de Congresos internacionales, intercambios de alumnos y docentes, así como actividad en plataformas digitales y redes sociales. En esos espacios se lleva a cabo la gran conversación que está transformando a la escuela.

DOS PROGRAMAS UNOi OFRECE DOS PROGRAMAS A LA ESCUELA El primero cubre contenidos y competencias en español; el segundo, en inglés. 1. Programa SE (Sistema de Enseñanza por competencias) 2. Progrma BE (English program) Ambos están íntimamente vinculados por medio de diversos temas integradores y valores universales. A continuación cada uno en mayor detalle.

PROGRAMA SE PROGRAMA SE ES EL PROGRAMA DE ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS Está basado en la lengua natal del alumno. En el caso de México, el español. Cubre todos los contenidos curriculares establecidos por la SEP; no obstante, va mucho más allá.El programa SE tiene un componente fundamental, llamado SÉ Competente. Se trata de un programa de desarrollo de competencias basado en un modelo creado en alianza con la empresa especialista en aprendizaje, nuestro aliado: Lexium. Este revolucionario modelo, llamado MAPCO: Modelo de Aprendizaje por Competencias, lleva al alumno por un emocionante viaje a través del desarrollo de las siguientes competencias:     

Habilidades emocionales Habilidades intelectuales Habilidades lectoras Técnicas y hábitos de estudio Metacognición

Programa SE    

Programa en español Cubre contenidos SEP Desarrolla competencias (MAPCO) Incorpora programas especiales: matemáticas, sustentabilidad y emprendimiento

Integración con BE   

Temas integradores Contenidos transversales Cinco pilares

PROGRAMA BE BILINGÜISMO ES UN ASPECTO FUNDAMENTAL DE UNOi Se ha creado un programa por medio del cual los alumnos no aprenden inglés, sino aprenden en inglés. El Programa BE permite al alumno explorar temas interesantes mientras ejercita el uso de la lengua inglesa de forma constante y progresiva durante la clase. Gracias al diseño de este programa, nuestros alumnos hablan inglés, porque escuchan inglés, piensan en inglés, leen en inglés y escriben en inglés. Además, pueden elegir entre dos certificaciones de clase mundial: TOEFL, proporcionada por ETS, o la certificación de Cambrige English Language Assessment, avalada por la Universidad de Cambridge en Reino Unido. Programa BE    

Adquisición de la lengua inglesa Desarrollo de habilidades CLIL (Content and language integrated learning) Significativa y natural

Integración con SE   

Temas integradores Contenidos transversales Cinco pilares

PROCESO DIGITAL LA TECNOLOGÍA AYUDA A TRANSFORMAR LA ESCUELA. El proceso digital permite iniciar una transformación súbita en la escuela. De pronto, todo está conectado.

El objetivo es crear una cultura digital que permita a alumnos y docentes compartir información de forma mucho más veloz, más atractiva y más eficiente. Esto significa que las clases se convierten en una experiencia interactiva, dinámica, constructiva. La tecnología tiene un efecto profundamente transformador en la pedagogía. Infraestructura digital     

Mac mini server Airport Extreme WiFi / Ethernet Apple TV 1080P iPad mini 32GB Proyector Epson Powerlite 93+

Contenidos digitales Plataforma digital LMS (Recursos digitales por grado y por materia) Elementos digitales       

Códigos QR Video infografías Videos Discovery Audios Apps iBooks Gestión escolar

PROCESO DE EVALUACIÓN LA EVALUACIÓN NOS PERMITE SABER DÓNDE ESTAMOS Y ADÓNDE QUEREMOS IR En UNOi se entiende la evaluación como un proceso diagnóstico y analítico que sirve para saber qué hemos logrado hasta ahora y qué queremos lograr en el futuro. Tradicionalmente, la evaluación escolar ha ido acumulando una carga punitiva hacia el alumno. Hacer exámenes es casi un castigo. En UNOi eso no sucede. La forma de evaluación permite conocer realmente las habilidades propias de cada alumno de modo que se puede fomentar sus talentos, apuntalar sus fortalezas y reforzar los aspectos más débiles de su formación. Las evaluaciones que llevamos a cabo en UNOi son las siguientes: 1. Perfil y potencial de aprendizaje (Lexium) 2. Habilidades comunicativas en inglés (Cambridge English Language Assessment) 3. Competencias lectoras y matemáticas (Avalia) 4. Institucional 360 (Avalia) 5. TOEFL (ETS) Cada evaluación se lleva a cabo de la mano de un aliado especialista en cada área. Los resultados obtenidos son interpretados por un coach y analizados junto con la dirección de la escuela, para tomar las decisiones pertinentes que llevarán a cada alumno por un camino adecuado para mejorar sus competencias y habilidades. PROCESO DE FORMACIÓN

PROCESO DE FORMACIÓN LA FORMACIÓN ES LA PARTE CLAVE DE LA PALABRA TRANSFORMACIÓN Si queremos transformarnos, tenemos que formarnos; es decir, tenemos que aprender nuevas cosas y desarrollar nuevas habilidades. De eso se trata el proceso de formación que toca a toda la comunidad educativa del colegio: directivos, docentes y padres de familia. Esta formación se da por medio de una serie de congresos (nacionales e internacionales) y de un proceso de coaching constante que lleva a la escuela a hacer las modificaciones necesarias conforme la transformación va sucediendo. Los coaches visitan a la escuela constantemente. Los padres de familia también forman parte del proceso al asistir a Congresos para padres y tomar parte activa en la conversación en nuestra red social, Red UNOi.

LAS AULAS SON DIFERENTES LAS AULAS UNOi ESTÁN LLENAS DE NIÑOS Y JÓVENES PROBLEMAS POR RESOLVER  

Se enfrentan a los retos cognitivos que les plantean sus maestros para buscarles solución Desarrollan las competencias indispensables para desenvolverse en el mundo de hoy, con estrategias para aprender fácilmente lo nuevo

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Son niños y jóvenes que se adaptan rápidamente, no le temen al cambio Se conocen a sí mismos y conocen a los demás

En las aulas UNOi, se trabaja y se construye en comunidad. El sistema está diseñado para que los profesores impulsen el desarrollo de competencias en los niños en diferentes áreas. Además de aprender ciencias, historia, matemáticas y demás contenidos que suelen parecer exclusivos de la escuela, los niños aprenden la manera en que el mundo y la vida cotidiana se comprenden desde una perspectiva en la que son ellos sujetos activos en relación con otras personas. Sujetos que pueden cuidar y transformar su ambiente. Al hablar de ambiente nos referimos a algo que va desde su entorno psicológico personal inmediato (familia y escuela) hasta la interacción con el medio físico.

Redactado por: Juan José Orozco Fuentes Grupo 5 G