Movimiento “Un Pueblo, Un Producto” Experiencia en el marco de capacitación de JICA Jorge Vargas Asistente de Gerencia General Cámara de Comercio e Industria Peruano Japonesa
Capacitación de JICA | |
Joint venture de pymes internacionales: programa de capacitación de JICA de 1 mes, nov. 2008. Objetivo: conocer situación de pequeñas y medianas empresas en Japón con la visita a: z z z
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Organismos estatales Instituciones privadas y empresas
para ver posibilidades de establecer joint venture con pymes peruanas. Pymes en Japón: llave para desarrollo y activación de regiones → se impulsa coordinación entre pymes de diferentes sectores, empresas y pymes
Prefectura de Oita | En
Oita tuve la oportunidad de conocer: z Sr.
Morihiko Hiramatsu, creador del movimiento “Un Pueblo, Un Producto” z Algunos casos ejemplo | Oita: zona rural, opuesto a Tokyo, se podría comparar con alguna región del interior del Perú
Pueblo de Oyama Sr. Kinji Yahata, presidente de la Cooperativa Agrícola de Oyama e hijo del promotor del movimiento NPC en Oyama | Movimiento NPC y sus 3 etapas: |
NPC (New Plum and Chestnuts) z NPC (Neo Personality Combination) z NPC (New Paradise Community) z
Movimiento NPC: Etapa 1 Reformar economía | Concentración en productos originarios del lugar | Medidas para mejorar condiciones laborales | Introducción de otros productos (enoki) |
Movimiento NPC: Etapa 1 Estudio de factibilidad: Sr. Yahata | ¿Es realmente necesario dinero? |
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¿Qué se necesita? → Educación
Opción realista y a corto plazo: universidades en coordinación con gobiernos locales y regionales, y apoyo técnico y financiero de sector privado
Movimiento NPC: Etapa 2 | |
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Aumentar conocimientos de pobladores Implementación de cursos y eventos (invitación a especialistas) Estimular viajes dentro y fuera del país Relaciones de amistad con ciudades extranjeras Facilidades: préstamos para viajes sin intereses, autobuses culturales gratuitos, becas de estudio, otros
Movimiento NPC: Etapa 2 Coordinación entre gobiernos regionales y locales para ejecución de plan de trabajo | Participación de la población en elaboración y ejecución de plan de trabajo | Concientizar a la población sobre beneficios que obtendrá para lograr su activa participación |
Movimiento NPC: Etapa 3 |
Tema pendiente: por qué jóvenes prefieren vivir en grandes urbes z
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facilidades de educación, cultura y otros
Fusionar estas facilidades y ventajas de vivir en una zona rural → forma de vida ideal División del pueblo en sectores para que estas facilidades estén al alcance de todos
Analfabetismo |
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Perú, primera prioridad: erradicar analfabetismo porque educación es base del desarrollo y camino más rápido para crecer Un pueblo con un alto nivel de educación es más organizado y solidario, capaz de desarrollarse económica, social y culturalmente Pobreza, desnutrición, exclusión social relacionados con analfabetismo PRONAMA: lectura, escritura y cálculos básicos (primera fase) Segunda fase: aplicar lo aprendido en la vida diaria Ejemplo: educación aplicada en la vida diaria de los campesinos en Cusco
¿Cómo implementar algo nuevo? |
La capacitación de personas no debe ser sólo técnica, debe abarcar otros aspectos y adecuarse a las costumbres y forma de pensar de los pobladores.
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Mostrar ventajas de:
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Crecer
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Cambiar forma de actuar
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Adoptar nuevos métodos
Cambiar ideas establecidas y empezar de cero cuando sea necesario
¿Cómo implementar algo nuevo? |
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En un pueblo, alejado de las grandes urbes, donde por generaciones han predominado tradiciones e ideas de los antepasados, es necesario: z Entender forma de pensar de pobladores z Trabajar adaptándose a las características de ese lugar z Proceso que requiere tiempo para que pobladores asimilen nuevas ideas Proceso que implica capacitación a través de cursos, seminarios, visitas a otros pueblos, etc. Apoyo e incentivo de gobiernos locales y regionales es necesario, pero es más importante la participación activa de cada uno de los pobladores, para que no desistan ante una dificultad u obstáculo
¿Cómo implementar algo nuevo? | |
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“Querer es poder” En el pueblo de Oyama, para la apertura de un restaurante de platos preparados con productos del lugar, era necesario contratar un cocinero profesional, lo cual implicaba un gasto extra que no se podía cubrir ¿Cómo se solucionó este inconveniente? Se decidió contratar a las amas de casa del lugar, logrando de esta manera: z solucionar el inconveniente de un gasto que no se podía cubrir z hacer participar directamente a los pobladores z resaltar el sabor casero de los platos que son preparados con productos del lugar
¿Cómo implementar algo nuevo? |
Hace poco se presentó el nuevo mapa distrital de pobreza del Perú.
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En base a este mapa se podría estudiar la viabilidad de implementar el movimiento UPUP (Un Pueblo, Un Producto) en las zonas más pobres del país con miras a lograr activar la economía de las mismas y sacarlas de este estado.
¿Por qué aplicar UPUP en el Perú? Estimula la identidad cultural, la iniciativa y la creatividad empresarial entre los pobladores Genera puestos de trabajo Reactiva la economía local Estimula el turismo regional Genera dinamismo en las regiones
¿Qué se debe tener presente? |
El movimiento UPUP no se trata de la venta de productos típicos de cada región
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El movimiento UPUP busca reactivar la economía regional
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La participación activa de la población es indispensable
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La coordinación entre gobierno local y regional, y la coordinación con la población son la base para obtener resultados positivos
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La educación es la base para lograr eficazmente el desarrollo
Muchas gracias por su atención
