Download Carolin Donat

Mathe an Stationen SPEZIAL Geometrie 3-4 Senkrecht und parallel

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Mathe an Stationen SPEZIAL Geometrie 3-4 Senkrecht und parallel

Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Mathe an Stationen SPEZIAL Geometrie 3-4 Handlungsorientierte Materialien für die Klassen 3 und 4

Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web. http://www.auer-verlag.de/go/dl7034

Materialaufstellung und Hinweise Die Aufgaben mit Sternchensymbol sind Differenzierungsaufgaben. Sie können zusätzlich bearbeitet werden und entsprechen meist einem höherem Anspruchsniveau, sodass sie gerade für leistungsstärkere Schüler hohen Aufforderungscharakter besitzen. Bei einigen Aufgaben sollen die Schüler ihren Lösungsweg erklären. Auf den Lösungskarten sind dazu Lösungshinweise in Stichpunkten gegeben. Da diese für die jungen Lerner schwer zu erlesen sind, sollte der Lehrer die gefundenen Lösungswege gemeinsam mit den Schülern besprechen.

Das Geodreieck

M us A te ns r ic zu ht r

Die Seiten 7 bis 13 bitte in entsprechender Anzahl vervielfältigen und für die Schüler bereitlegen. Als Möglichkeit zur Selbstkontrolle können Lösungsseiten erstellt werden. Für alle Stationen dieses Stationenlaufs bitte Geodreiecke und Buntstifte bereitlegen.

Senkrecht und parallel

Die Seiten 14 bis 18 bitte in entsprechender Anzahl vervielfältigen und für die Schüler bereitlegen. Als Möglichkeit zur Selbstkontrolle können Lösungsseiten erstellt werden. Für alle Stationen dieses Stationenlaufs bitte Geodreiecke bereitlegen.

Kopfgeometrie

Carolin Donat: Mathe an Stationen SPEZIAL: Geometrie (Klassen 3 und 4) © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

Die Seiten 19 bis 27 bitte in entsprechender Anzahl vervielfältigen und für die Schüler bereitlegen. Als Möglichkeit zur Selbstkontrolle können Lösungsseiten erstellt werden. Station 1

Streichholzrätsel Streichhölzer1 bereitlegen.

Station 3

Streichholzschachteln kippen Streichholzschachteln2 und Klebepunkte bereitlegen.

Station 4

Würfelknobelei Würfel bereitlegen.

Station 5

Zuordnungen Scheren, Kleber und Buntstifte bereitlegen.

Flächeninhalt und Umfang Die Seiten 28 bis 35 bitte in entsprechender Anzahl vervielfältigen und für die Schüler bereitlegen. Als Möglichkeit zur Selbstkontrolle können Lösungsseiten erstellt werden. Für alle Stationen dieses Stationenlaufs bitte Geodreiecke oder Lineale und Buntstifte bereitlegen. Station 5

Flächen und Umfang Streichhölzer1 bereitlegen.

1 Um Gefahren zu vermeiden, sollten nur abgebrannte Streichhölzer oder Hölzchen in ähnlicher Größe verwendet werden. 2 Bitte überkleben Sie die Reibeflächen der Streichholzschachteln, sodass an Ihnen keine Streichhölzer mehr entzündet werden können.

5

Station 1

Senkrechten und Parallelen

Aufgaben 2. Zeichne zu den Senkrechten mehrere Parallelen.

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1. Zeichne zu den Parallelen mehrere Senkrechten.

3. Finde den Weg aus dem Labyrinth. Gehe immer parallel zu den Mauern.

Ziel

4. Setze das Muster fort. Verwende dazu das Geodreieck.

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b) Zeichne mit Geodreieck.

Ziel

5. Erfinde ein eigenes Muster aus Parallelen und Senkrechten.

Carolin Donat: Mathe an Stationen SPEZIAL: Geometrie (Klassen 3 und 4) © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

a) Zeiche ohne Geodreieck (Freihand).

Station 2

Digitale Zahldarstellung

Aufgaben 1. So erscheinen die Zahlen zum Beispiel auf dem Display eines Taschenrechners. Sie bestehen aus vielen senkrechten und parallelen Linien. Fahre die Zahlen mit einem Stift nach. Verwende dazu das Geodreieck.

3. Zeichne drei der Zahlen ohne Rechenkästchen. Beachte: Jede Zahl soll zwei Zentimeter hoch und einen Zentimeter breit sein.

M us A te ns r ic zu ht r

2. Zeichne drei der Zahlen mithilfe der Rechenkästchen. Beachte: Jede Zahl soll zwei Zentimeter hoch und einen Zentimeter breit sein.

4. Welche der Zahlen …

a) haben keinen rechten Winkel? b) bestehen aus sechs Teilen?

c) haben die meisten Parallelen?

Carolin Donat: Mathe an Stationen SPEZIAL: Geometrie (Klassen 3 und 4) © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

d) verstecken sich in der Zahl 9?

5. Zeichne mit den Zahlen mindestens zwei verschiedene Aufgaben mit dem Ergebnis 983. Beachte: Jede Zahl soll zwei Zentimeter hoch und einen Zentimeter breit sein.

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Station 3

Digitale Buchstabendarstellung

Aufgaben

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Hier siehst du Großbuchstaben, so wie sie auf manchen digitalen Anzeigen, zum Beispiel auf den Anzeigetafeln am Flughafen, dargestellt sind.

1. Finde alle Buchstaben, die aus Senkrechten und Parallelen bestehen. Schreibe sie in digitaler Schreibweise auf. Beachte: Jeder Buchstabe soll zwei Zentimeter hoch und einen Zentimeter breit sein. a) Buchstaben, die nur aus Senkrechten b) Buchstaben, die nur aus Parallelen bestehen bestehen

2. Schreibe mit diesen Buchstaben Wörter in digitaler Schreibweise. Beachte: Jeder Buchstabe soll zwei Zentimeter hoch und einen Zentimeter breit sein.

Schreibe deinen Namen. Beachte: Jeder Buchstabe soll zwei Zentimeter hoch und einen Zentimeter breit sein. Besteht er lediglich aus Buchstaben mit Senkrechten und Parallelen?

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Carolin Donat: Mathe an Stationen SPEZIAL: Geometrie (Klassen 3 und 4) © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

c) Buchstaben, die aus Senkrechten und Parallelen bestehen

Station 41

RechteckeXXX und Quadrate

Aufgaben

M us A te ns r ic zu ht r

1. Zeichne ein Rechteck. a) Die Länge ist 7 cm, die Breite 4 cm.

b) Wie hast du gezeichnet? Erkläre.

c) Markiere die Parallelen deines Rechtecks jeweils in derselben Farbe. d) Markiere alle rechten Winkel in einer weiteren Farbe.

Carolin Donat: Mathe an Stationen SPEZIAL: Geometrie (Klassen 3 und 4) © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

2. Zeichne drei Quadrate. a) Jedes der drei Quadrate hat eine Seitenlänge von 4 cm.

b) Zeichne unterschiedliche Muster in die Quadrate. Vergleiche die drei Quadrate. Was fällt dir auf? Erkläre.

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Laufzettel für PFLICHTSTATIONEN Stationsnummer

erledigt

kontrolliert

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Nummer

Nummer

Nummer

Nummer

Nummer

Nummer

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Stationsnummer Nummer

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Nummer

Nummer

Nummer

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erledigt

kontrolliert

Carolin Donat: Mathe an Stationen SPEZIAL: Geometrie (Klassen 3 und 4) © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

WAHLSTATIONEN

Senkrecht und parallel / Station 1

Seite 14

1. a) individuelle Lösung

2. individuelle Lösung

3. a)

b)

Ziel

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Ziel

4.

5. individuelle Lösung

Senkrecht und parallel / Station 2

Seite 15

1. individuelle Lösung 2. individuelle Lösung 4. a) 1

3. individuelle Lösung

b) 0, 6, 9

c) 2, 3, 5, 6, 8, 9

d) 1, 3, 4, 5, 7

Senkrecht und parallel / Station 3 1. a) L, T

b) N, V, Z

c) A, B, C, D, E, F, G, H, J, K, M, O, P, Q, R, S, U, W, Y 2. individuelle Lösung 3. individuelle Lösung

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Seite 16

Carolin Donat: Mathe an Stationen SPEZIAL: Geometrie (Klassen 3 und 4) © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

5. individuelle Lösung

Senkrecht und parallel / Station 4

Seite 17

1. a) mögliches Rechteck: Parallele 1

Parallele 2

Parallele 2

Parallele 1

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b) mögliches Vorgehen:  zuerst eine Seite mit 7 cm einzeichnen  an beiden Enden zwei Senkrechten mit 4 cm Länge einzeichnen  Parallele im Abstand 4 cm einzeichnen oder Endpunkte der Senrechten miteinander verbinden

2. a) individuelle Lösung b) individuelle Lösung c)  Form des Quadrates bleibt immer erhalten  lediglich das Muster im Inneren ist unterschiedlich

Kopfgeometrie / Station 1

Seite 19

1. a) Lösungsweg: Streichholz 11 muss um eine Position nach rechts gelegt werden, damit aus der 2 eine 3 wird. 1 3

Carolin Donat: Mathe an Stationen SPEZIAL: Geometrie (Klassen 3 und 4) © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

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2. b) Lösungsweg: individuelle Lösung

d) Lösungsweg: individuelle Lösung

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c) Lösungsweg: individuelle Lösung

e) Lösungsweg : individuelle Lösung

f) fünf Quadrate

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Impressum

© 2013 Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage GmbH Alle Rechte vorbehalten.

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Autor: Carolin Donat Illustrationen: Corina Beurenmeister www.auer-verlag.de