Atelier WOST - Lehrmittel Infomarkt 2016 Ruedi Püntener Beauftragter Lehrpläne/Lehrmittel
Inhalt > WOST - Wochenstundentafel 2017/19 > Hintergründe, Tafeln, Finanzierung > Umsetzungshilfe?
> Lehrmittel > Neuanschaffungen (Aktualisierungen/Neuentwicklungen) > Zeitplan/Finanzierung/Budgetierung
> Austausch > Fragen und Anregungen 2
WOST - Herausforderung
WOST - Vorgaben Lehrplan 21 erfüllen Neuere gesellschaftliche Anliegen abbilden
Lektionen für Lernende im Fokus
Kontinuität beibehalten
Bund und EDK: Vorgaben umsetzen Mindestzahl Fremdsprachen
Ergebnisse der Vernehmlassung ernst nehmen
Bemerkung des Kantonsrates umsetzen
Einbezug - Kantonsvergleich Übersicht Pflichtlektion Rang
Kanton Total 1.- 6. Kl.
Übersicht Pflichtlektion Rang
Kanton Total 1.- 9. Kl.
1.
VS
7119
1.
GL
10'959
2.
GL
7020
2.
FR
10'879
3.
GR
7009
3.
AR
10'854
…
…
….
…
…
….
19.
ZG
6080
19.
OW
9728
20.
AG
6045
20.
AG
9711
21.
LU
5928
21.
LU
9690
Mittelwert: 6434
Mittelwert: 10'267
> Fachbericht Stundentafel (D-EDK)
Vergleich Fachbericht Situation Luzern Fachbericht D-EDK Situation Luzern Klassen
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7.
8.
9.
Total
Textiles/Technisches Gestalten
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
WOST aktuell
2
2
2
2
3
3
2+ 2+ 2
WOST neu
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
Musik WOST aktuell WOST neu
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 1 2
2 1 2
1 1 1
2 1 1
2 2 1/1
17 14 16
Wirtschaft, Arbeit, Haushalt
2
2
1
5
WOST aktuell
2Gr 2Gr 2
6
WOST neu
2
5
Legende: + Typenspezifische Lektionen / * Pflicht / Gr Gruppenunterricht
2Gr 1*
20-22
WOST 2017 - Neuerungen Lektionen für die Lernenden: 1./2. Zyklus
Primarschule) Lektionen pro Woche
(Kindergarten, Basisstufe,
.
1. Zyklus
2. Zyklus
Basisstufe
Fachbereiche
Fächer
Sprachen
Deutsch Englisch Französisch
Mathematik
Primarschule
Kindergarten
1. Kl. 6
2. Kl. 6
3. Kl. 5 3
4. Kl. 5 3
5. Kl. 5 2 3
6. Kl. 5 2 3
Mathematik
5
5
5
5
5
5
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG)
Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG)
5
5
6
6
6
6
Gestalten
Bildnerisches Gestalten Textiles und Techn. Gestalten
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
Musik
Musik
2
2
2
2
2
2
Bewegung und Sport
Bewegung und Sport
3
3
3
3
3
3
25
25
28
28
30
30
Total Unterrichtslektionen der Lernenden
1
22
2
22
Der konfessionelle Religionsunterricht (1 Lektion in der 1. – 6. Klasse) wird im Auftrag der entsprechenden Glaubensgemeinschaft erteilt. Der Besuch wird von den Eltern bestimmt.
WOST 2017 - Neuerungen Lektionen pro Klasse 1./2. Zyklus Primarschule)
(Kindergarten, Basisstufe,
Lektionen pro Woche für eine Jahrgangsklasse mit Regelbestand
+2 Total Unterrichtslektionen der Lernenden Lektionen für Unterricht in Gruppen und/oder Teamteaching Im Textilen und Technischen Unterricht in Gruppen (gemäss Gestalten §7 VBV) in einer Fremdsprache Entlastung Klassenlehrperson* IF-Pool** Total Lektionen pro Jahrgangsklasse (Bandbreite) Zusätzliche Lektionen für altersgemischte Klassen
1. Zyklus Kindergarten
je +1
2. Zyklus je +2 Primarschule
je +2
1
2
1. Kl.
2. Kl.
3. Kl.
4. Kl.
5. Kl.
6. Kl.
22
22
25
25
28
28
30
30
5
5
3
3
2
2
2
2
–
–
je -1–
–
2
2
2
2
– 2
– 2
– 2
– 2
1 2
1 2
1 2
-1 2
3–6
3–6
3–6
3–6
3–6
3–6
3–6
3–6
32 – 35
32 – 35
33 – 36
33 – 36
38 – 41
38 – 41
40 – 43
40 – 43
–
-2
3
3
-1
1
3
WOST 2017 - Neuerungen > Modul "Medien und Informatik" integriert NMG, Deutsch und Mathematik ≈ 2 Lektionen während vier Jahren (3. bis 6. Klasse)
> Tastaturschreiben integriert im Fach Deutsch (4. bis 6. Klasse), mit Lernprogramm Die Schülerinnen und Schüler lernen, die Tastatur effizient zu nutzen. Sie lernen von Beginn an, auf eine ergonomische Platzierung der Finger und Hände zu achten. Im 2. und 3. Zyklus bietet sich die die individuelle Schulung mittels Tas geeigneter Tastaturschreib-Lernprogramme zum eigenständigen Lernen im Rahmen von offenen Unterrichtsformen an. Die blinde, perfekte Beherrschung der Tastatur ist nicht Ziel der (Lehrplan 21, Sprachen: Einleitende Kapitel, S. 7) Volksschule.
WOST 2019 - Neuerungen Lektionen für die Lernenden 3. Zyklus (Sekundarschule) Lektionen pro Woche
Fachbereiche Sprachen
Fächer
Deutsch Englisch Französisch Italienisch Mathematik Mathematik Natur, Mensch, Natur und Technik Gesellschaft Räume, Zeiten, Gesellschaften (NMG) Wirtschaft, Arbeit, Haushalt Lebenskunde: - Ethik, Religionen, Gemeinschaft - Berufliche Orientierung Medien und Informatik MINT (Mathematik, Informatik, Natur, Technik) Gestalten Bildnerisches Gestalten Textiles und Technisches Gestalten Musik Musik Chor Bewegung und Sport Bewegung und Sport Projektunterricht Förderlektion Besuch Wahlpflichtfächer Total Lektionen Pflichtfächer Total Lektionen Wahlpflichtfächer Total Lektionen der Lernenden
7. Klasse Pflicht 5 2 3 5 3 3 2 2
3. Zyklus: Sekundarschule 8. Klasse 9. Klasse Pflicht Pflicht Wahlpfl.1 5 5 2 3 3 3 3 5 5 2 3 3 3 3 2 1 1 2
1
1
2 2 1
2 2 1
3
3
C
C
34 34
34 34
TZ
A/B
TS
2 2 2 1 1
C
3 3 1 4-8 26 4-8 30 – 34
Der konfessionelle Religionsunterricht (1 Lektion in der 1. – 3. Klasse) wird im Auftrag der entsprechenden Glaubensgemeinschaft erteilt. Der Besuch wird von den Eltern bestimmt.
C
WOST 2019 - Neuerungen > Modul Medien und Informatik eigenständiges Fach 7./8. Klasse mit total 2 Lektion Schwerpunkte: Kompetenzen von Medien und Informatik nicht Anwendungskompetenzen!
2 Lektionen
> WAH
Nahrungszubereitung mit Gruppenunterricht nur noch 8. Kl. Vorschlag: Verteilung der Kompetenzen auf Klassen/Jahre
> Wahlpflichtfachbereich: Neukonzeption mit MINT Umsetzungshilfe zu beiden WOST (Stundenplangestaltung: Sammlung/Verlinkung der Dokumente)
Finanzierung - Vorgaben
Der Kantonsrat hat am 9.12.2013 die Bemerkung überwiesen: "dass das Projekt Lehrplan 21 und die daraus resultierende Wochenstundentafel kostenneutral umzusetzen sei."
WOST 2017 - Finanzierung Fachbereiche
Fächer 1
Sprachen
Mathematik
Natur, Mensch, Gesellschaft
Deutsch Englisch Französisch Italienisch Mathematik Tech. Zeichnen Informatik
Primarschule 2 3 4 5
6
+1 +1
7
Sekundarschule 8 9P 9W
+2 +1 -1
+1 -1
+1
Total Sek P W
Bemerkung P = Pflichtfächer, W = Wahlpflichtfächer
+3 -2
+1 +1 +2 Wahlpflichtfach
+1 +1
+1
+2
+1 -2 -2
Medien & Informatik MINT NMG PS NT RZG WAH Lebenskunde
+1
+1
-2 -2
Kein Wahlpflichtfach mehr
+2
Neues Wahlpflichtfach
+2 +2
Medien und Informatik integriert
+1 +1 +1 +1 +4 +1
+1
-2*
-1 +1
+1 -2
-1
-2
7. Klasse kein Unterricht in Gruppen mehr
-1
neu integriert in Deutsch ab 2. Zyklus
(ERG und Modul BO)
Tastaturschreiben Gestalten
Musik
BG TTG
-1 -2*
-1 -1 -1* -1*
Musik Chor Bewegung & Sport
Bewegung und Sport Projektunterricht Lektionen für Unterricht in Gruppen/Teamteaching Typenspezifische Lektionen Förderlektionen Niveau A/B* Förderlektionen Niveau C* Wahlpflichtfächer A/B*
*2. Kl. kein Unterricht in Gruppen mehr. 5. / 6. Kl. je 1 Lektion weniger Unterricht in Gruppen (Abbau 5./6. Kl.) Total: Wegfall 4 Lehrerlektionen plus 2 Lekt. Lernende Gesamtotal: 6 Lekt.
-6
+1 +1 +2
-1 -1
+1
+1
-1
-2 -1
-1
-2
-1/3 -1/3 -1/3
-1 - 4 bis - 6 (Ø - 5) - 2 bis - 4 (Ø - 3)
Wahlpflichtfächer C* Total
-1
+3
+1 +4 -11/3 +2/3 +22/3
Niveau C: 1/3 mal -3 Lektionen = -1
Reduktion Wahlpflichtangebot
-4
A/B: 2/3 aller Lernenden ergibt: 2/3 x -5L ≙ ca. - 3 1/3 Lekt. 1/3 C: 1/3 aller Lernenden ergibt: 1/3 x -3L ≙ ca. -1 Lektion
Gesamttotal: - 4 1/3 Lektionen
+2
WOST 2017/19 - Finanzierung Kostenneutrale Umsetzung > 1./2. Zyklus: plus 4 Lektionen (12 L. plus / 8 L. minus) > 3. Zyklus: plus 2 Lektionen (Pflicht) (9 L. plus / 7 L. minus) > Alle Zyklen: minus 4 1/3 Lektionen (Wahlpflicht)
Finanzakrobatik: Wahlpflichtlektionen ca. ¼ teurer als Pflichtlektionen 4 1/3 Wahl ≈ 5 ½ Pflicht 2 Lekt. mehr minus 5 ½ Lekt. weniger = total 3 ½ Lekt. weniger Sek.-Lektionen Ø 16% teurer als Primarlektionen 3 ½ Lektionen Sek. ≈ 4 Lektionen PS
Budgetierung 17/18
18/19
19/20
20/21
ab 21/22
KG bis 5. Klasse
6. Klasse
7. Klasse
8. Klasse
9. Klasse
Anzahl Lektionen der einzelnen Klassen
+3
Total der zu budgetierenden Lektionen zum Zeitpunkt des Inkrafttretens
+3
+1
- 1 1/3 Pflichtlektionen
+ 2/3
+ 2 2/3 Pflichtlektionen
Pflichtlektionen
- 4 1/3 Wahlpflichtlekt.
+4
+2
2/3
+3
1/3
+ 6 Pflichtlektionen - 4 1/3 Wahlpflichtl.*
* 4 1/3 Wahlpflichtlektionen mit geringer Anzahl Lernenden sowie die Abwägung der Lohnkosten PS und SEK ergeben ab Schuljahr 2021/22 eine kostenneutrale Umsetzung der WOST.
Lehrmittel
Infomarkt 2016
Lehrmittelsituation FAZIT Grosser Handlungsbedarf > Medien & Informatik: Sehr grosser Handlungsbedarf! > Gestalten (BG und TTG) sind Ablösungen zwingend. > NMG-Bereich (alle Zyklen) und Musik (3. Zyklus). > Projekte gestartet! Kleinerer Handlungsbedarf > Fremdsprachen Neukonzeption Französisch Englisch PS: Young World, Sek: Überprüfung) Kein Handlungsbedarf > Deutsch und Mathematik: bestehende, neuere Lehrmittel (Schriftspracherwerb in der 1. Klasse: > Musik (1./2. Zyklus), Projektunterricht ok. 17
Lehrmittel Beschaffungen > Neuanschaffungen > Keine Neuanschaffungen > Mathematik alle Zyklen: aktuelle Lehrmittel, Einführungen laufen (mathbuch) (auch in Abstimmung mit dem Lehrplan 21)
> Deutsch 1./2. Zyklus: aktuelle Lehrmittel (auch in Abstimmung mit dem Lehrplan 21) 3. Zyklus: Wechsel!
> Englisch 2. Zyklus: aktuelles Lehrmittel 3. Zyklus: Überprüfung läuft, kein Bezug LP 21?
18
Neuanschaffungen > 2 Arten von Neuanschaffungen: > Lehrmittel aufgrund des Lehrplans 21 > Lehrmittel im Rahmen einer gewohnten Aktualisierung, Ablösungen älterer Lehrmittel
> Im Rahmen des Lehrplans 21 > fehlende Lehrmittel (NMG 1./2. Zyklus) > neues Fach (z.B.: Medien und Informatik) > Fach mit ergänzten Schwerpunkten (WAH oder ERG, 3. Zyklus) 19
Neuentwicklungen LP 21 > Im Rahmen des LP 21 > Lebenskunde (ERG): Aktualisierung von "Schritte ins Leben" mit zum Teil neuen Aspekten (Ethik) ersetzt Ausgaben aus dem Jahr 2007 und älter
> NMG (Natur, Mensch Gesellschaft) 1./2. Zyklus Neue Lehrmittel für das Vakuum im jetzigen Bereich Mensch und Umwelt, z.B.: "NaTech 1/2, 3/4, 5/6"
> Medien & Informatik (MI) alle Zyklen erste Teilprojekte, wie "Minibiber", "Primalogo", "Informatik Biber" Vakuum Totale Überarbeitung/Ausweitung "inform@21" 20
Neuentwicklungen LP 21 > Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (WAH): Neues breiteres Lehrmittel mit neuen Aspekten, ersetzt Lehrmittel Hauswirtschaft "Hauswärts" (2009) > Textiles und Technisches Gestalten (TTG): Neues breiteres Lehrmittel mit neuen Aspekten notwendig, noch kein Projekt > Bildnerisches Gestalten (BG): Neues breiteres Lehrmittel mit neuen Aspekten notwendig, noch kein Projekt
21
Aktualisierungen > Aktualisierungen > Deutsch 3. Zyklus: neu "Die Sprachstarken 7-9" ersetzt Lehrmittel "Sprachwelt Deutsch" aus dem Jahr 2008/09
> Französisch: neu "dis donc" oder "ça bouge" ersetzt Lehrmittel envol aus dem Jahr 2000
> Musik (3. Zyklus): neu "Kreschendo 7-9" ersetzt Lehrmittel/Unterrichtshilfen aus 1997 und 2001
> RZG (Geschichte): neu "zeitreise 1-3" oder "Durchblick" oder "Gesellschaft im Wandel" ersetzt Lehrmittel aus den Jahren 1989/93 und 2006
> NT (Naturlehre): neu "Natur & Technik" ersetzt Lehrmittel aus dem Jahr 1995 22
Aktualisierungen > Deutsch: neu "Das Lesebuch" (2./3. Kl.) ersetzt die vergriffenen Lesebücher aus den Jahren 1996/1997
> Schrift: "Deutschschweizer Basisschrift" Aktualisierung "Luzerner Basisschrift" (2011) Ergänzung mit Einwegheften 2. Kl. und 3./4. Klasse Kommentare für Kindergarten und Basisstufe
> alle Aktualisierungen sind/werden mit der Kompetenzorientierung auf den LP 21 abgestimmt
23
Zeitplan
24
Finanzierung, Budgetierung > Beispiele aus den letzten 10 Jahren > Datenbasis: 1 Lehrperson, 20 Lernende ≙ 1 Klasse > Verschiedene Verlage (Klett Verlag, Macmillan Verlag, Zürcher Lehrmittelverlag)
25
Beispiel 1 "New Inspiration" > Englisch, Sek. 3 Jahre
(Ø/Jahr Fr.880.-)
> Lehrperson New Inspiration 2, alle Mat. New Inspiration 3, alle Mat. Topics, 1-10, alle Mat. Total
Fr. Fr. Fr.
96.90 96.90 96.40 Fr. 300.-
> Schüler/Schülerin Student's Book, Workbook, NI 2 Student's Book, Workbook, NI 3 Topics, 7 Hefe (Mehrweg) Total
Fr. 37.80 Fr. 37.80 Fr. 41.30 Fr. 117.-
x 20
> Total 3 Jahre plus wiederkehrende Kosten Lernende/Klasse Fr. 26.- x 20
26
Fr. 2340.-
Fr. 2640.ca. Fr. 520.-
Beispiel 2 "Young World" > Englisch, PS, 4 Jahre
(Ø/Jahr Fr.1140.-)
> Lehrperson Young World 3, alle Materialien Young World 4, alle Materialien Young World 5, alle Materialien Young World 6, alle Materialien
Fr. Fr. Fr. Fr.
325.325.239.286.-
Total Fr. 1175.-
> Schüler/Schülerin Pupil's Book 3, Activity Book 3 Pupil's Book 4, Activity Book 4 Pupil's Book 5, Activity Book 5 Pupil's Book 6, Activity Book 6
Fr. Fr. Fr. Fr.
37.50 37.50 47.-47.-- 169. - x 20 =
> Total 4 Jahre plus wiederkehrende Kosten Lernende/Klasse Fr. 17.-- x 20
27
Fr. 3380.-
Fr. 4555.ca. Fr. 335.-
Beispiel 3 "Sprachstarken PS" > Deutsch, PS, 5 Jahre
(Ø/1Jahr Fr.1140.-)
> Lehrperson Sprachstarken 2, alle Materialien Sprachstarken 3, alle Materialien Sprachstarken 4, alle Materialien Sprachstarken 5, alle Materialien Sprachstarken 6, alle Materialien
Fr. Fr. Fr. Fr. Fr.
191.201.204.204.204.-
Fr. Fr. Fr. Fr. Fr.
47.-47.-47.-47.-47.--
Total Fr. 1000.-
> Schüler/Schülerin Sprachbuch 2, Arbeitsheft 2 Sprachbuch 3, Arbeitsheft 3 Sprachbuch 4, Arbeitsheft 4 Sprachbuch 5, Arbeitsheft 5 Sprachbuch 6, Arbeitsheft 6
235. - x 20 =
> Total 5 Jahre plus wiederkehrende Kosten Lernende/Klasse Fr. 15.30 x 20
28
Fr. 4700.-
Fr. 5740.ca. Fr. 306.-
Beispiel 4 "Sprachstarken SEK" > Deutsch, SEK, 3 Jahre
(Ø/J Fr.1190.-)
> Lehrperson Sprachstarken 7, alle Materialien Sprachstarken 8, alle Materialien Sprachstarken 9, alle Materialien
Fr. Fr. Fr.
187.191.191.-
Fr. Fr. Fr.
49.51.51.-
Total Fr. 570.-
> Schüler/Schülerin Sprachbuch 7, Arbeitsheft 7, RS/Gram.Training Sprachbuch 8, Arbeitsheft 8, RS/Gram.Training Sprachbuch 9, Arbeitsheft 9, RS/Gram.Training
150. - x 20 =
> Total 3 Jahre plus wiederkehrende Kosten Lernende/Klasse Fr. 26.- x 20
29
ca.
Fr. 3000.-
Fr. 3570.Fr. 520.-
Beispiel 5 "envol 5 - 9 Kl." > Französisch, PS/SEK,5 Jahre (Ø/J Fr.1000.-) > Lehrperson envol 5, alle Materialien envol 6, alle Materialien envol 7, alle Materialien envol 8, alle Materialien
Fr. Fr. Fr. Fr.
201.256.256.256.-
Fr. Fr. Fr. Fr. Fr.
37.-39.-45.-45.-36.--
Total Fr. 970.-
> Schüler/Schülerin Schülerbuch 5, Cahier d'activités, Lernkartei Schülerbuch 6, Cahier d'activités, Lernkartei Schülerbuch 7, Cahier d'activités, Lernkartei Schülerbuch 8, Cahier d'activités, Lernkartei 8 Module
202. - x 20 =
> Total 5 Jahre (5. - 9. Klasse) plus wiederkehrende Kosten Lernende/Klasse
30
Fr. 23.- x 20
Fr. 4040.-
Fr. 5010.ca. Fr. 460.-
Umsetzungshilfe WOST 17/19
31
Inhalt > > > > >
32
Einleitung (Ausgangslage, Grundsätzliches …) Gesetzliche Grundlagen Änderungen Schulorganisatorische Bestimmungen Fachbezogene Bestimmungen
Schulorganisatorisches > Schulhalbtage und Pausen > Blockzeiten (besondere Regelungen beim Eintritt in den KG oder BS) > Unterricht in Gruppen/Teamteaching > Fremdsprachen > Tastaturschreiben > Förderangebote > Förderlektion (9. Klasse) > Schuldienste 33
Schulorganisatorisches (2) > > > > >
34
Musikalische Grundschulung Instrumentalunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Tagesstrukturen …
Fachbezogenes > Textiles und Technisches Gestalten (TTG) > TTG im 1. Zyklus, im 2. Zyklus, im 3. Zyklus
> Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (WAH) > Klassengrössen und Gruppenunterricht > Kompetenzzuordnungen > Stundenplangestaltung
> Bewegung und Sport > Schwimmunterricht
> MINT 35
Dienststelle Volksschulbildung Kellerstrasse 10 6002 Luzern