Lebenslauf. Aus- und Weiterbildung

Lebenslauf Name E-Mail Geburtsdatum Geburtsort Miriam Schwarzenthal [email protected] 21.07.1989 Leverkusen Aus- und Weiterbildung...
Author: Pia Stieber
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Lebenslauf Name E-Mail Geburtsdatum Geburtsort

Miriam Schwarzenthal [email protected] 21.07.1989 Leverkusen

Aus- und Weiterbildung____________________

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SCHULE UND UNIVERSITÄT 10/2012-09/2014

Friedrich-Schiller-Universität Jena   

10/2008-1/2012

Universität zu Köln  

08/1999-06/2008

Bachelor of Science Psychologie Bachelorarbeitsthema: Überprüfung eines auf einem Lernansatz basierenden Akkulturationsmodells

Gymnasium Odenthal 

08/1995-07/1999

Master of Science Psychologie Masterarbeitsthema: Personality congruence and adaptation in cross-cultural transitions: a new exploration of the cultural fit proposition using polynomial regression, response surface methodology and multilevel modeling Tutorin für Gaststudenten

Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife am 21.06.2008

Grundschule Blecher

TEILNAHME AN FORTBILDUNGEN, WORKSHOPS UND SUMMER SCHOOLS 03/2016 02/2015-02/2016

FDZ Frühjahrsakademie, Berlin, Deutschland  Workshop zum Thema „Umgang mit fehlenden Werten” Junior Teaching Professionals Programm 2015 an der Potsdam Graduate School, Potsdam, Deutschland 

09/2015

IZBF Summer School, Berlin, Deutschland 

09/2015

07/2015

Diskussion des Forschungsvorhabens

GESIS Summer School in Survey Methodology, Köln, Deutschland  5-tägiger Kurs: „Confirmatory Factor Analysis in Mplus“ (Prof. Jost Reinecke) SoDoc Summer School, Münster, Deutschland 

03/2015

2-tägige Veranstaltung, Workshops zur „Qualitativen Empirie in der Pädagogik“, „Videogestützte Analyse von Lehr-Lern-Interaktionen“ sowie „Hermeneutische Verfahren qualitativer Sozialforschung“

Doktorandenkolloquium des Hochschulverbands für interkulturelle Studien, Jena, Deutschland 

08/2015

Weiterqualifizierung in der akademischen Lehre

4-tägiger Doktorandenworkshop der Fachgruppe Sozialpsychologie, Diskussion von Forschungsvorhaben

Jena Spring School on Educational Measurement, Jena, Deutschland 

1-tägiger Kurs „Multilevel Modeling and Contextual Effects in Educational Research“ (Prof. Oliver Lüdtke)

Auslandsaufenthalte______ 08/2013-01/2014

Praktikum im Center for Applied Cross-Cultural Research in Wellington, Neuseeland 



02/2012-05/2012

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Literaturrecherche, Durchführung von Studien (Eye-Tracking), statistische Auswertung von Daten, Schreiben von Forschungsartikeln, Vorbereitung von Seminaren, Teilnahme an Konferenzen/Workshops/Forschungskolloquien Reisezeit

Freiwilligendienst bei der Menschenrechtsorganisation CWISH (Children and Women in Social Service and Human Rights) in Kathmandu, Nepal 



Review der „psychosocial counseling“-Abteilung: Dokumentenanalyse und Internetrecherche, Erstellung von Interviewleitfäden, Interviews mit Lehrern und Kindern, Erstellung eines Berichts Reisezeit

07/2008-08/2008

Wageningen Universiteit, Niederlande

09/2005-06/2006

Summit High School, Oregon, USA

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Berufserfahrung 12/2014- ?

05/2012-07/2012

Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Lehrstuhl für „Diversity in Education and Development“ im Bereich Inklusionspädagogik, Humanwissenschaftliche Fakultät der Universität Potsdam Praktikum im Bereich HR Development Services, TÜV Rheinland Personal

Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Forschungsprojekten Tutor-Tätigkeiten: Mithilfe bei der Vorbereitung von Seminaren und Vorlesungen, Korrektur von Referaten, Erstellung und Auswertung von Klausuren

Praktikum im Max-Planck-Institut für neurologische Forschung, Köln 

10/2009-07/2010

Teilnahme an Teamsitzungen, Supervisionen und Gruppentherapien, Durchführung psychologischer Diagnostik und der Kunsttherapie, Hospitation in Einrichtungen der Jugend- und Flüchtlingshilfe

Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Angewandte Sozialpsychologie und Entscheidungsforschung, Universität zu Köln  

03/2010-04/2010

Erstellung eines Trainingskonzepts zum Thema „Motivation und Resilienz“, Erstellung von Coaching-Handouts, Zusammenstellung einer Expertise zum Employer Branding, Verfassen eines Artikels zum Thema „Mitarbeiter- und Zielvereinbarungsgespräche“

Praktikum im Therapiezentrum für Folteropfer/Flüchtlingsberatung, Köln 

10/2010-10/2012

Austauschschülerin

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10/2011-01/2012

Niederländischkurs

Vorbereitung und Durchführung von Forschungsprojekten

Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie II, Universität zu Köln 

Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Forschungsprojekten

Forschungsaktivitäten___________________________________________________________ KONGRESSBEITRÄGE Schachner, M., Schwarzenthal, M., van de Vijver, F., & Juang, L. (2016). Zwei Seiten einer Medaille? Diversitätseffekte auf interethnische Einstellungen und Diskriminierung in multikulturellen Schulklassen. Präsentation gehalten auf der Konferenz der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS), Leipzig, Germany. Schwarzenthal, M., Schachner, M., van de Vijver, F., & Juang, L. (2016). Effects of structural diversity and cultural diversity climate on intergroup outcomes in multiethnic classrooms. Präsentation wird gehalten auf der Konferenz der International Association for Cross-Cultural Psychology, Nagoya, Japan. Schwarzenthal, M., Schachner, M., van de Vijver, F., & Juang, L. (2016). Two sides of the same coin? Diversity effects on interethnic attitudes and discrimination in multiethnic classrooms. Präsentation gehalten auf der Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Berlin, Deutschland. Schwarzenthal, M., Schachner, M., van de Vijver, F., & Noack, P. (2015). School diversity climate effects on social and academic outcomes in minority and majority secondary school students. Präsentation gehalten auf der Fachgruppentagung Sozialpsychologie, Potsdam, Deutschland. Schwarzenthal, M., Schachner, M., van de Vijver, F., & Noack, P. (2015). Effects of cultural diversity climate at school on immigrant and non-immigrant students‘ psychological outcomes. Präsentation gehalten auf dem 9. Kongress der International Academy for Intercultural Research, Bergen, Norwegen. Schwarzenthal, M., Milfont, T., & Vick. F. (2014). Suicide and culture: Exploring country-level relations between suicide rates and dimensions of cultural variability. Präsentation gehalten auf dem 22. Kongress der International Association for Cross-Cultural Psychology, Reims, Frankreich. PUBLIKATIONEN Schwarzenthal, M., Juang, L., Schachner, M. K., van de Vijver, F. J. R., & Handrick, A. (2016). From tolerance to understanding – Exploring the development of intercultural competence in multiethnic contexts from early to late adolescence. Manuskript in Vorbereitung. Schwarzenthal, M., Schachner, M. K., van de Vijver, F. J. R. , & Juang, L. (2016). Equal but different: Effects of equality/ inclusion and cultural pluralism on intergroup outcomes in multiethnic classrooms. Manuskript in Vorbereitung. Schwarzenthal, M. & Milfont, T. (im Druck) Suicide and culture: Exploring country-level relations between suicide rates and dimensions of cultural variability. Manuscript submitted to the IACCP eBook 2014, Unity, Diversity and Culture. Milfont, T. & Schwarzenthal, M. (2014). Explaining why larks are future-oriented and owls are present-oriented: self-control mediates the chronotype–time perspective relationships. Chronobiology International, 31(4), 581-588. doi:10.3109/07420528.2013.876428 Schwarzenthal, M. & Poppelreuter, S. (2012). Mitarbeiter- und Zielvereinbarungsgespräche richtig führen. In N. Herbig, S. Poppelreuter, & H. J. Thomann (Hrsg.), Qualitätsmanagement im Gesundheitswesen – Loseblattsammlung. Köln: TÜV Media GmbH.

SONSTIGE FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN UND NETZWERKE 



Kollaborateur (Datenerhebung Deutschland) für die “International study on inclusive identity”, (Leiter: Dr. Byron Adams, Tilburg Universität, Niederlande, und Universität Johannesburg, Südafrika; Co-Leiter: Prof. Dr. Fons J. R. Van de Vijver, Tilburg Universität, Niederlande, NorthWest Universität, Südafrika, & Universität Queensland, Australien) , South Africa, & University of Queensland, Australia); von 2015 Mitglied der International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)

Stipendien__________________________________________________________________________ 2016

2015

2013-2014 2009-2011

Reisekostenzuschuss (800 €) durch die Potsdam Graduate School zur Teilnahme an der Konferenz der International Association for Cross-Cultural Psychology in Nagoya, Japan Reisekostenzuschuss (440 €) durch die Potsdam Graduate School für die Teilnahme der Konferenz der International Academy for Intercultural Research in Bergen, Norwegen Deutschlandstipendium, Förderung des Masterstudiums NRW Stipendium, Förderung des Bachelorstudiums

Lehraktivitäten, Organisation von Workshops/Kongressen etc. _________ UNIVERSITÄRE LEHRE SS 2016 WS 2015/16 SS

2015

Seminar „Diversity in the classroom“, Universität Potsdam, Deutschland Seminar „Risiko und Resilienz in der kindlichen Entwicklung“, Universität Potsdam, Deutschland Seminar „Risiko und Resilienz in der kindlichen Entwicklung“, Universität Potsdam, Deutschland

ORGANISATION/DURCHFÜHRUNG VON WORKSHOPS UND KONGRESSEN 10/2016

07/2016

04/2016

Schachner, M., & Schwarzenthal, M. (2016). Schulpsychologische Beratung im Kontext von Migration und kultureller Diversität. Workshop im Rahmen der BUKO 2016 Schulpsychologie in Berlin, Deutschland Assistenz bei der Organisation der internationalen Konferenz „Cultural diversity, migration, and education“ (7.-9. Juli, 2016), organisiert durch die Forschungsgruppe „Diversity in Education and Development” in Potsdam, Deutschland Schachner, M., Schwarzenthal, M., & Vietze, J. (2016). Schüler mit Migrations- oder Flüchtlingshintergrund: Wege zu einem konstruktiven Umgang mit kultureller Vielfalt im Schulalltag. Lehrerworkshop im Rahmen der 10. Fachtag des Verbands Sonderpädagogik e.V.- Landesverband Brandenburg in Potsdam, Deutschland.

Sonstige Kenntnisse______________________________________________________________ Fremdsprachen

Führerschein EDV

Englisch (fließend) Französisch (Niveau A1/A2) Niederländisch (Niveau B1/B2) Latein (Latinum) Nepali (Grundkenntnisse) Klasse B Microsoft Office (PowerPoint, Excel, Word) SPSS (gute Kenntnisse) Mplus (Grundkenntnisse) Unipark (Grundkenntnisse)