LAS ACTIVIDADES AGRARIAS

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Haz el esquema del tema 4 Puedes realizar el esquema de llaves o el mapa conceptual.

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VOCABULARIO DEL TEMA EL PRIMER SECTOR ECONÓMICO

Busca en enciclopedias o en Internet para elborar las diguientes definiciones, o dedúcelas al estudiar el libro. Al realizar las definiciones procura hacerlas con tus palabras para que las entiendas mejor.

ESPACIO RURAL:

ESPACIO AGRÍCOLA:

PAISAJE AGRÍCOLA:

TRANSGENICO:

POLICULTIVO:

MONOCULTIVO:

AGRICULTURA INTENSIVA

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AGRICULTURA EXTENSIVA:

AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA

AGRICULTURA DE AUTOCONSUMO:

AGRICULTURA COMERCIAL:

PLANTACIÓN:

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Los factores que influyen y condiconan las tareas y el espacio agrícola.

ACTIVIDADES

1- ¿Sabrías definir que es Agricultura?

2- Supongamos que eres una empresaria agrícola y que deseas comprar un montón de hectareas de tierra. ¿En qué te fijarías a la hora de decidirte por unas tierras u otras? ¿Cuáles serías los criterios que manejarías en esa elección? Las condiciones que debiera reunir la tierra ¿sería la misma para los siguientes cultivos? ¿Por qué? Trigo

- Centeno

- Olivo

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-Maíz

3- ¿Los siguientes productos en qué clima se dan? ¿Cuáles son las condiciones climáticas que precisan esas especies de plantas? Colocalas en el mapa en la zona climática adecuada, utilizando un símbolo. - Olio palmondoa - Artoa - Olibondoa - Arroza -Aguakate - Kotoia

4- Asl realizar la agricultura, ¿cuál es el factor o condición más importante? Explícalo con tus palabras

5- ¿Qué efecto e influencia puede tener la propiedad de la tierra sobre la actividad agraria? Explícalo como tú lo veas, luego comprobarás si estás en lo cierto.

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6- ¿De qué modo pueden influir en la actividad agraria Las políticas agrarias?

7- Utilizando los siguientes links (que te encontrarán en el blog para usarlos facilmente) haz un trabajo sobre la agricultura biológica y ecológica u orgánica. El trabajo lo realizarás en pequeño grupo. http://www.vidasana.org/agricultura-biologica.html http://www.criecv.org/es/ae/index.html 8- En los siguientes enlaces aparece un mapa vía satélite, aquí se ve mediante colores el índice de vegetación (sistema de seguimiento de alerta alimentaria, y en el otro mapa se aparece la previsión de crecimiento de población. Debes comebntarlos respondiendo a las siguientes preguntas : http://www.fao.org/WAICENT/faoinfo/economic/giews/spanish/spot4/sam/index.htm http://cienciaescolar.net/proyectos/wp-content/uploads/2009/07/Poblaci%C3%B3n-mundialcopy.jpg

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1- Hego Amerikako mapak zer adierazten du? Nola adierazten du? El mapa de sudamérica qué representa? ¿Cómo lo refleja? 2- Egin maparen analisia: Adierazten den fenomenoaren definizioa. Espazio identifikazio. Nondik ematen da kuantifikazio handiena eta nondik txikiena? Haz un análisis del mapa: Definición del fenómeno que representa. Identificación del espacio por el que se reparte dicho fenómeno. ¿Por dónde aparecfe la mayor cuantificación? ¿por dónde la menor? 3- Hego Amerikako maparen iruzkina: Zergatik gerta daiteke fenomeno hori? Zein ondorio ekar ditzake? Haz un comentario del mapa de Sudamérica: ¿Por qué puede aparecer ese fenómeno? ¿Qué consecuencias puede tener? 4- Zer edierazten du mapamundia? Egin maparen irakurmena ¿Qué representa el mapamundo? Haz el comentario del mapa. 5- Zein da bigarren mapan Hegoamerikako egoera? Analisatu ¿Cómo es la situación de Sidamérica en el segundo mapa? Analízalo. 6- Konparatzekotan bi Hegoamerikako mapak zein ondorio atera daitezke? Si comparamos los dos mapas de Sudamérica ¿qué consecuencias pueden extraerse?

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LOS ELEMENTOS DEL PAISAJE AGRARIO

Por la forma

Las parcelas y su variedad

Según tamaño

Por el cerramiento Concentrado El Poblamiento

Disperso

Por el aprovechamiento del suelo Por el uso del agua Tipos de sistemas agrarios

Por la variedad del cultivos Por la finalidad de la producción

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TRANSFORMACIÓN DE UN PAISAJE AGRARIO

En el paisaje que tienes a continuación se pueden ver los siguientes elementos: - Elementos del paisaje natual: río, llanura, falda de montaña (curvas de nivel) - Parcelas agrícolas pequeñas y medianas y entre ellas aparecen caminos, edificios y acequias. - El sistema de cultivos es el policultivo. En la llanura y al lado del río se aprecian cultivos de regadío pero no en todas las parcelas, a un lado del rio y en la falda de la montaña hay cultivos de secano (olivos, viñas y trigo). - Algunas parcelas no son explotadas directamente por sus dueños sino que están a renta y los agricultores no pueden hacer mejoras en ellas. Una multinacional alimentaria quiere comprar todas las tierras de la región, para ello a los dueños les ha hecho una importante oferta económica. La intención de esa empresa es introducir un monocultivo industrial utilizando todo tipo de tecnologia para lograr los máximos rendimientos y transformarlo "in situ". La empresa, además de los cultivos, preve instalar la fábrica, almacenes y otras instalaciones. Entre los cultivos posibles manejan poner: girasol, soja o remolacha azucarera.Tú eliges.

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Actividades: 1. En el paisaje de arriba qué parcelas son las que están a rrenta? Explica por qué. 2. Tras la instalación de la multinacional y el nuevo cultivo y forma de explotación, ¿de qué modo cambiará el paisaje? Plasma en un croquis o plano la nueva explotación, con todo lo preciso para su funcionamiento, tal como tú lo diseñes. 3. Explica en el plano la función de todos los elementos. 4. La transformación que sufre esa región agrícola, ¿qué consecuencias puede tener tanto para las personas como para el medio ambiente? De todo esto debes elaborar un informe explicando como queda el nuevo paisaje, que elementos han variado y cómo, el porqué de tu diseño de parcelas, caminos, instalaciones de transformación, etec.

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GUÍA PARA COMENTAR UN PAISAJE AGRARIO

1- Descripción del paisaje - Describir lo que se ve en la fotografía

2- Análisis del paisaje - Vegetación natural (de haberla visible) - Relieve - Deducir el tipo de clima de la región - Poblamiento (si no es visible, por las características del paisaje deducirlo)

- Forma y tamaño de las parcelas - Cultivos - Técnicas - Fin de la producción - Otros aspectos: transporte, comunicaciones, características de los edificios e instalaciones,… (hay muchas cosas que pueden ser vistas o deducidas y dan pistas sobre la actividad y modo de vida de la región)

3- Conclusiones - Tipo de paisaje agrario (aplica la teoria del libro para hacer la clasificación) - Localización geográfica

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BIOTECNOLOGÍA Y CULTIVOS TRANSGÉNICOS Haz la lectura y análisis del mapa que hay en la página 65 del libro de texto Haz un comentario del mapa, para ello utiliza el texto que viene anexo. Busca en el blog de Geografía links para aumentar la información sobre el tema. Extrae consecuencias y comentalas.

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Haz una presentación PPT -

La clase se organizará en unos 6 grupos.

-

Cada grupo trabajará con un tipo de paisaje agrario. Las tareas consisitirán en realizar: o Guión del trabajo o Recopilar material gráfico o Elaborar los textos que acompañen a las imágenes o Buscar ejemplos en el mundo

-

El grupo debe exponer ante la clase su trabajo explicándolo convenientemente.

Orientaciones para hacer la PPT -

Es muy importante el orden de lo que queréis explicar

-

En las diapositivas el texto que las acompañe no debe ser extenso, pues aburre tener que ller mucho. El breve texto que acompañe a las imágenes es una base para lo que vosostros explicaréis.

-

Las imágenes son muy importantes y que sean las más apropiadas al objeto de la explicación.

-

Acabar con conclusiones.

Orientaciones para hacer la explicación -

Antes de empezar la explicación, presentar el tema con su importancia.

-

Hablar despacio y claro con buen tono de voz

-

Para mantener la atención y evitar la monotonía utilizar preguntas retóricas, pausas, hacer énfasis en los aspectos más importantes. Poner ejemplos.

-

Acabad con las conclusiones que serán remarcadas.

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REPASO

1º SECTOR DE LA ECONOMÍA

1- ¿Qué es un paisaje agrario? 2- ¿Cuáles son los elementos de un paisaje agrario? 3- Explica en todos sus detalles los siguientes paisajes agrarios: -

Agricultura itinerante o de rozas

-

Agricultura tradicional sedentaria.

-

Agricultura de Mercado.

-

Agricultura científica.

-

Agricultura de Plantación

-

Agricultura Monzónica de irrigación (arroz)

4- Define los siguientes conceptos: - Monocultivo -Policultivo -Minifundio

-Barbecho

-Agricultura intensiva

-Agricultura de subsistencia

-Latifundio

-Agricultura extensiva.

12- ¿Qué son los productos Transgénicos? ¿Cuántos tipos hay? 13- ¿Qué ventajas aportan las últimas tecnologías utiliziadas en la agricultura? 14- ¿Cuáles son los peligros que conlleva la utilización de esas mismas ténicas? 15- ¿Servirán los transgénicos para paliar el hambre en el mundo? ¿Por qué? Razona la respuesta. 16- Tipos de ganadería 17- ¿Qué diferencia hay entre la ganadería nómada y transhumante? 18- ¿Qué recursos nos aporta el mar? 19- ¿Cuáles son los problemas con los que se encuentran hoy en día los mares'

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Birpasa LEHEN SEKTOREA ETA BERE ESPAZIOAK

1.

Zein herrialdeek dute populazio gutxiago lehenengo sektorean jarduten? Zergatik gertatzen da hori? Nolakoa da euren produktibitatea eta zer dela eta?

2. Zein desberdintasun daude landa espazioaren eta nekazaritza espazioaren artean?.

3. Adieraz ezazu egia ala gezurra diren hurrengo baieztapenak: a) Laboreak hobeto ematen dira 5ºC-tik azpitik b) Mendi magaletan ezinezkoa da edozein labore ateratzea. c) Garia klima zehatz batean ematen den laborea da. d) Terrazak edo mailak lautadetan erabiltzen dira uholdeak ekiditzeko. e) Mendiaren orientaziorik onena nekazaritzarako iparra da. f) Lurzoru azidoegiak desegokiak dira labore batzuetarako. g) Lurzoru sakonenak lautadetan eta haranetan aurkitzen dira.

4. Zer dela eta lurra gehiegi ustiatzen da? Zer erakartzen da fenomeno horretatik?

5. Nola zuzen daitezke nekazaritzarako hurrengo eragozpenak?: idortasuna, lur antzua edo agorra, klima hotza, haizea, landareen izurriteak,

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belar txarrak.

6. Lurraren jabegoaren antolaketak nola eragiten du paisajean? Deskriba ezazu.

7. Laboreen sistemen aniztasuna zer dela eta sortzen da? Pentsa ezazu eta erantzun.

8. Nekazaritza tradizionalak zein ezaugarri ditu?

9. Nekazaritza ibiltariak baimentzen du giza-talde haundi bat elikatzea? Zergatik?

10. Arrozaren laboreak zein nekazaritza paisaje sortzen du? Deskriba ezazu. Zeintzuk dira bere teknikak? Ez badituzu ezagutzen ikertu..

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11. Merkataritza-nekazaritzaren ezaugarriak. Zein herrialdeetan aurkitzen da nekazaritza mota hau? Zergatik ez da aurkitzen berdin bananduta mundu osotik?

12. Zein desberdintasunak daude Europako nekazaritza paisajeen artean? Zer del eta da hori?

13. Zergatik Plantazio-nekazaritzari espekulatiboa deitzen zaio? Herrialde azpigaratuetan badago, nekazaritza tradizionala, herrialde mota horiei dagokiena, izango da? Azal ezazu.

NEKAZARITZA PAISAJEAK

DBHko 3. Maila - GIZARTE

AUTOEBALUAKETA

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Irakurri arretaz eta hobeto doakizuna markatu. Hurrengo kontzeptuei buruz nire ezagupen maila da

1. Badakit zein eralazioa dagoen herrialde baten garapen maila- eta lehenengo sektorea lan egiten duen populazio kopuruaren artean eta zergatik. 2. Bereizten dut eta dakit azaltzen nekazaritza espazioa eta landa espazioaren artean dauden ezberdintasunak. 3. Ezagutzen ditut nekazaritza jarduera baldintzatzen duten faktoreak. 4. Nekazaritzarako dauden oztopo natural ezberdinak nola ekidi datezke dakit. 5. Presio demografikoak ingurgiroan egiten duen eragina badakit azaltzen. 6. Paisaje bat eratzeko jabego motak daukan garrantzia azaltzen dakit 7. Badakit azaltzen ustiapen motak nola eragin dezake paisaje bat. 8. Zer diren nekazaritza politika eta erreformak eta zeintzuk izan daitezke beren helburuak azaltzen dakit. 9. Zer den produktu trnsgenikoa dakit. 10. Nekazaritza paisaje baten osagaiak ezagutzen ditut. 11. Township zer den eta non aurkitzen diren dakit. 12. Openfield eta bocage zer diren eta bereizten dakit 13. Openfield-i eta bocage-ri zein populaketa moda dagokie dakit. 14. Badakit bereizten eta definitzen hurrengo kontzeptuak: monolaborantza, polilaborantza, laborantzae intentsiboa, laborantza estentsiboa. 15. Biziraupen laborantzak eta merkataritza laborantzak dituzten ezaugarriak dakizkit. 16. Nekazaritza sistema trdizionalek dituzten ezaugarriak ezagutzen ditut. 17. Arrozaren nekazaritza tradizionalk behar dituen lanak ezagutzen ditut. 18. Nekazaritza sistema garatuek dauzkaten amankomuneko ezaugarriak ezagutzen ditut. 19. Europan dauden nekazaritza sistemak eta laboreak ezagutzen ditut. 20. Herrialde garatuetan ematen diren nekazaritza paisajeak eta dituzten ezaugarriak ezagutzen ditut.n 21. Plantazio nekazaritza dituen ezagarriak dakizkit. 22. Badakit azaltzen zer den nekazaritza espekulatiboa. 23. Ezagutzen ditut nekazaritza sistema tradizional garrantzitsuenak: non 24. Nekazaritza paisajeak analisatzen eta iruzkintzen dakit 25. Gai honetaz informazio garrantzitsua bilatzen eta lantzen dakit

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Asko

Gutxi

Ezer ez