GUIA DO 2 0 1 8 ALUNO ENSINO FUNDAMENTAL II

Sumário Apresentação Visão, Missão e Valores.

Visão Disciplinar 1.Filosofia disciplinar 2.Direitos do aluno 3.Normas de funcionamento 4.Normas disciplinares 5.Sistema de avaliação 6.Responsabilidade dos pais (e/ou responsáveis) 7.Orientação de estudo 8.Reconhecimento dos bons alunos 9.Acompanhem a vida escolar dos seus filhos

Apresentação Prezados Pais, Responsáveis e Alunos O Guia do aluno foi elaborado com o objetivo de estabelecer normas de condutas que evitem problemas no ambiente escolar, de maneira a resguardar o bom nome da instituição de ensino e garantir que todos os alunos sejam respeitados e orientados pelas regras de convivência estabelecidas pelo guia. A vivência coletiva exige o estabelecimento de parâmetros que garantam os direitos e deveres de todos. Assim, esperamos que este Guia do Aluno não seja visto apenas como regras a serem seguidas, mas como um manual de ações que permita a sincronização do nosso caminhar, enquanto família Cometa, criando espaços de sinergia, valorização e respeito ao outro, como a si mesmo. Hebe Cristina Mangueira Carvalho de Jesus Diretora pedagógica

Visão Ser reconhecida como Instituição de Ensino de referência, utilizando processos educacionais inovadores, focando na formação de um cidadão íntegro, com visão humanista, capaz de integrar a cultura da razão com a cultura da emoção e da sensibilidade e prepará-lo para atuar com sucesso na sociedade do conhecimento, a qual a inovação e o aprendizado contínuo são valores permanentes.

missão Com disciplina, organização e responsabilidade, investindo em um programa educacional de alta qualidade, valorizar a tríade aluno / família / escola, através de práticas pedagógicas desafiadoras, do estímulo à participação ativa da família, da busca contínua da excelência acadêmica e da educação para a vida.

Valores 1. Respeito Como forma de contribuir para o desenvolvimento da organização intelectual do pensamento e comportamento humano.

2. Comprometimento Social Mediante a vivência de práticas comunitárias que estimulem a sensibilidade e a valorização da vida.

3. Ética Como exercício consciente de direitos e deveres no comportamento pessoal e coletivo, respeitando os ideais de convivência democrática.

4. Excelência Apoiada na capacitação técnica dos profissionais, dedicados a desafiar o aluno a atingir o seu maior potencial acadêmico e comportamental.

5. Religião Baseada na existência de um Deus Soberano e no respeito ao livre arbítrio do homem para assumir ou vivenciar sua fé.

6. Civismo Como forma de fomentar a dedicação pelo interesse público e pelo patriotismo, nossa escola realiza semanalmente o hasteamento e arriamento da Bandeira Nacional.

Visão disciplinar Um melhor relacionamento com seus compromissos

A disciplina escolar é um instrumento pedagógico que harmoniza as relações interpessoais e um valor na formação de condutas compatíveis com a facilitação do processo ensino-aprendizagem. Além do mais, é necessário para dar ao jovem parâmetros (limites) balizadores de seu comportamento, levando-o a sentir segurança psicológica, para uma boa estruturação de sua personalidade e melhor relacionamento com os seus compromissos. A filosofia disciplinar tem como objetivo, auxiliar o jovem a encontrar o ponto de equilíbrio entre o princípio de liberdade, tão buscado por ele e o princípio de disciplina, proveniente do próprio aluno, como necessidade pessoal e social.

A garantia de uma melhor aprendizagem

2.1. AMBIENTE DE ESTUDO ADEQUADO Encontrar no Colégio Cometa ambiente adequado de estudo, respeito, disciplina e amizade. Tal ambiente será zelado pelos educadores e equipe diretiva, aos quais o aluno poderá recorrer, quando sentir necessidade. 2.2. ORIENTAÇÃO Receber assistência educacional e formação moral de acordo com as suas necessidades através da: a) Direção; b) Coordenação Pedagógica; c) Núcleo de Orientação e Atendimento Psicológico - NOAP; d) Biblioteca, Secretaria e Tesouraria. 2.3. AULAS Ter aulas ministradas por professores competentes, assíduos, pontuais, respeitosos e idôneos.

2.4. TRATAMENTO Todo aluno tem direito a um tratamento cordial e respeitoso por parte dos seus colegas, professores e demais colaboradores que compõem a equipe do Colégio. Em caso de desentendimento, serão ouvidas as partes em atrito, separadas ou conjuntamente, para análise das medidas necessárias, a fim de que a amizade, a justiça e a paz possam permanecer sempre no ambiente escolar. 2.5. PROTEÇÃO Visando a proteção física de nossos alunos, a Instituição oferece gratuitamente, seguro contra acidentes pessoais, descritos no manual do assegurado, com cobertura válida no ambiente interno e externo do Colégio. 2.6. OPORTUNIDADE Todo aluno que se sentir lesado em seus direitos por colegas ou qualquer colaborador do colégio, deverá apresentar justificativa junto à Coordenação. Em casos mais graves, se julgar necessário, poderá recorrer à Direção. A família como representante direta do aluno, deverá participar destas situações, dialogando com a equipe diretiva para juntos chegarmos aos esclarecimentos e encaminhamentos necessários. 2.7. TRANSFERÊNCIA (solicitação) O processo de transferência deverá ser tratado nos termos da legislação vigente, sendo assinada pela Direção, mediante solicitação dos pais ou responsáveis. 2.8. RESULTADO DE AVALIAÇÃO Receber todas as avaliações e atividades escolares corrigidas e com os respectivos conceitos, bem como, ser informado de seus erros e acertos. O aluno e/ou responsável tem o prazo de 72 horas, após a publicação dos resultados para requerer a revisão de conceitos, para tanto, deverá apresentar a avaliação que comprova a solicitação. Após esse prazo o pedido será indeferido. 2.9. COMUNICAÇÃO O Colégio mantém contato com a família através do Guia do aluno, informativos, boletim eletrônico, agenda, contatos telefônicos, avisos no terminal web, torpedos, e-mails e mural do colégio.

Tudo em nome de um bom convívio

3.1. HORÁRIO ESCOLAR Ensino Médio Manhã: das 07h às 12h20min Ensino Fundamental II: 6º e 7º Ano das 13h05min às 18h15min 8º e 9º Ano das 13h05min às 18h25min OBS.: Em horário de verão o término das aulas do Ensino Fundamental II será reduzido em 10 minutos. ·A tolerância para entrada do aluno na 1ª aula é de 5 minutos, caso o aluno chegue após esse tempo, só entrará na 2ª aula. ·O registro de 3 (três) atrasos implicará na comunicação aos pais e o aluno não assistirá às aulas do dia, isto para os alunos do Ensino Médio. Para o Ensino Fundamental II, O registro de 3 (três) atrasos implicará em advertência e o registro de 4 (quatro) atrasos o aluno não assistirá às aulas do dia seguinte. ·O aluno que chegar após a 1ª aula, só terá acesso à sala de aula com devida justificativa dos pais/responsáveis feita a Coordenação; ·Não há tolerância de atraso após o intervalo. Neste caso, o registro de 3 (três) ocorrências de atrasos implicará em advertência por escrito que será enviada aos pais e na reincidência, o aluno só assistirá as aulas do dia seguinte, depois de orientação pela coordenação, juntamente com os pais/responsáveis. O filar aula segue este mesmo procedimento, podendo gerar suspensão. ·Não há tolerância de atraso para as aulas do turno oposto, ou seja, para as aulas complementares do Ensino médio; ·O acesso aos corredores e salas de aula por parte dos pais/responsáveis, somente será permitido, mediante autorização da Coordenação ou Direção.

3.2. PERMANÊNCIA EM SALA NA TROCA DE PROFESSOR. O aluno deve aguardar o professor da aula seguinte dentro da sala. Não transitar pelos corredores. Caso haja necessidade de ausentar-se antes do início da aula seguinte, solicite ao professor a permissão para sair. O aluno que estiver fora de sala durante a aula, sem permissão, será encaminhado à coordenação para as devidas orientações e receberá advertência por escrito. 3.3. SAÍDAS DA ESCOLA. É vetado ao aluno ausentar-se do colégio antes do término do horário normal de aula sem comunicado dos pais/responsáveis e autorização do colégio. Se for constatado a ausência do aluno durante as aulas, o colaborador responsável comunicará à família, e implicará em suspensão. Caso o aluno necessite sair antes do término das aulas, os pais deverão enviar por escrito e assinado um comunicado à coordenação ou realizar contato telefônico. 3.4. FALTAR ÀS AULAS. Caso o aluno precise faltar às aulas, a família deve ter o cuidado de comunicar ao colégio, a fim de que sua justificativa seja registrada no controle diário de faltas. Em caso de doença, apresentar atestado médico. Sendo doença infecciosa, deverá retornar as aulas, mediante liberação médica, através de laudo. Ressaltamos que o atestado médico justifica a falta, mas não subtrai a mesma. 3.5. AUSÊNCIA NA AVALIAÇÃO. ·Quando o aluno faltar às avaliações, deverá o responsável apresentar atestado médico ou justificativa comprobatória nos seguintes casos: luto, convocação jurídica, casamento, formatura e impedimento por causas religiosas, no prazo de 72 horas, com um requerimento junto à Secretaria para efetuar solicitação de inscrição de segunda chamada. ·A avaliação de 2ª chamada deverá ser paga e sua aplicação ocorrerá obrigatoriamente no turno oposto, para que não haja prejuízos em relação às aulas regulares. ·A inscrição para segunda chamada é de inteira responsabilidade da família, obedecendo o prazo de 72h, perdendo o direito, após esse período. Ressaltamos que o atestado médico ou as justificativas comprobatórias elencadas acima, não abona o pagamento da 2ª chamada.

·Não há prova de reposição de 2ª chamada. Em caso de falta nessas avaliações, implicará a atribuição de nota mínima (zero), com exceção de casos que for apresentado atestado médico, no prazo de 24horas. ·Para as atividades avaliativas correspondentes ao quesito “Outros”, deverá ser acordado com a coordenação pedagógica, que poderá ou não deferir o pedido para reposição do mesmo. ·Não haverá segunda chamada no 3º trimestre dos instrumentos avaliativos, com exceção da avaliação I. ·O colégio não antecipa e nem contemporiza nenhuma prova em nenhum dos Trimestre. ·O colégio organiza um calendário específico para a 3ª série do Ensino Médio, cujas atividades são concluídas na 1ª quinzena de novembro, para que o aluno tenha tempo disponível para a realização dos vestibulares. Portanto, o colégio não se responsabiliza pelo choque das provas de recuperação finais com esses exames. 3.6. POSTURA ÉTICA NAS AVALIAÇÕES ·O aluno que for flagrado “pescando”, tentando “pescar”, ou facilitando tais atitudes, além de utilizar durante a prova, celular, tablet ou qualquer outro aparelho eletrônico, terá suas avaliações previstas para o dia zeradas. ·Qualquer dúvida ou reclamação deverá ser feita aos fiscais de provas ou professores aplicadores, que registrará o ocorrido em ata e encaminhará à Coordenação Pedagógica para posterior análise, junto ao professor responsável pela avaliação. ·Não será permitido o uso de bonés, capuz e empréstimo de materiais. ·Não serão aceitos gabaritos rasurados. Caso aconteça erro no gabarito, o aluno tem direito a uma única a substituir do gabarito. 3.7 UNIFORME. ·É obrigatório o uso completo do uniforme. Camisa em malha, modelo padrão Cometa, calça jeans azul ou preta para meninos e meninas, bermuda jeans azul ou preta somente para os meninos, tênis ou sapatilha completamente fechada. Não é permitida a customização do uniforme. ·O aluno só deverá comparecer ao colégio devidamente uniformizado, inclusive em turno oposto. Na falta de qualquer um dos itens do uniforme, o aluno será impedido de assistir às aulas. ·As camisas de projetos e eventos só poderão ser usadas às sextas-feiras.

Oficinas de Esportes ·As oficinas de esportes serão oferecidas no turno oposto e de matrícula optativa. Porém, depois de confirmada a inscrição, a frequência deverá corresponder aos critérios estabelecidos pela coordenação e professor da disciplina, para continuidade nas atividades. Nas aulas de esporte, os alunos usarão uniforme específico para tais atividades. 3.8. TRAZER MATERIAL DIDÁTICO E APRESENTAR TAREFAS. O aluno deverá apresentar-se diariamente com material didático necessário às aulas e com as tarefas escolares realizadas. A falta do material, a não realização e/ou entrega de tarefas, resultará em registro na ficha de acompanhamento e em caso de reincidência por três vezes, o aluno receberá advertência escrita que será assinada pelo responsável e constará na sua documentação escolar. Na terceira advertência o aluno será suspenso das aulas do dia seguinte, a família será comunicada, e se necessário, será solicitado comparecimento para atendimento junto à Coordenação.. 3.9. PARTICIPAR DAS ATIVIDADES CURRICULARES E COMEMORAÇÕES. O aluno deverá participar com respeito e cordialidade das atividades promovidas pelo Colégio, que constituem um elemento facilitador do processo educacional. Em todos os eventos e atividades do Colégio são registradas e aplicadas as normas disciplinares. 3.10. USAR AGENDA Sendo a agenda um instrumento de organização pessoal, torna-se indispensável a sua utilização diária, visto que, trata-se de um canal de comunicação escola-família. É de inteira responsabilidade do aluno o registro de avisos, comunicados e agendamento de avaliações e trabalhos. Em caso de perda da agenda, o responsável deverá adquirir outra imediatamente. 3.11. POSTURA EM SALA DE AULA. O aluno deverá manter a distribuição normal das carteiras e sentar-se conforme o mapa de sala, (se houver), obrigatoriamente. 3.12. PARTICIPAÇÃO EM SALA DE AULA. Não serão aceitas atitudes que venham desrespeitar o Professor ou a Instituição, tais como: - Realizar atividades de outras disciplinas;

- Leituras que não estejam relacionadas com a aula em curso; - Lanchar em sala de aula; - Uso de aparelho sonoro e de comunicação: o aluno receberá advertência em caso de três ocorrências e na quarta, o aluno só assistirá as aulas do dia seguinte, depois de orientação pela coordenação, juntamente com os pais/responsáveis. Ressaltamos que é vetado recarregar celular ou qualquer outro aparelho eletrônico em sala de aula. - Realizar filmagens e fotografar sem autorização e postar mensagens caluniosas sobre a Instituição ou de seus colaboradores, é cabível suspensão automática de um dia letivo, na reincidência, suspensão de três dias letivos e na persistência o caso será encaminhado ao Conselho Escolar. 3.13. ZELAR POR SUA SAÚDE. ·É proibido o consumo de bebidas alcoólicas e fumo nas dependências da Instituição, o descumprimento desta cláusula será encaminhado ao Conselho Escolar. · O Colégio não ministrará remédios. Caso seja necessário, isso deverá ser feito com a prescrição médica e autorização dos pais. 3.14. ZELAR PELO PATRIMÔNIO DO COLÉGIO. ·O aluno deverá zelar pelo patrimônio, evitando rabiscos e quebra de material. Além da advertência por escrito ou suspensão de acordo com a gravidade do fato, o aluno será responsável pelo conserto ou reposição dos objetos danificados. ·O manuseio dos recursos tecnológicos pelo aluno, nas aulas, não é permitida. 3.15. PARTICIPAÇÃO EM AULAS DIFERENCIADAS: AULA DE CAMPO E AULÃO.

Serão válidos todos os procedimentos descritos neste manual para essas aulas. O aluno deverá vir devidamente uniformizado. Para os alunos da 3ª série haverá aulas com carga horária regular, oferecidas em turno oposto ou aos sábados. As mesmas serão de frequência obrigatória. 3.16. OBJETOS PERDIDOS É de inteira responsabilidade do aluno os devidos cuidados com os seus pertences. O colégio não se responsabilizará por valores em dinheiro, jóias, celulares ou outros objetos.

Todos os objetos encontrados serão encaminhados para os “Achados e Perdidos”. Assim, cabe ao aluno procurar os responsáveis pelos serviços gerais, no período de 15 dias, após esse prazo serão destinados para doação. 3.17. ATENDIMENTO PELA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA É obrigatório o agendamento prévio, feitos por telefone, evitando-se esperas desnecessárias, visto que a coordenação tem horários fixos de planejamento com o professor. Em casos específicos, a Coordenação Pedagógica agendará atendimentos individualizados com os pais e/ou responsáveis para acompanhamento pontual dos alunos. 3.18. ANIVERSÁRIOS NO AMBIENTE ESCOLAR As comemorações de aniversários poderão ser realizadas na escola, mediante agendamento prévio com a coordenação. Não será permitido brincadeira de mal gosto, como jogar ovo, farinha, entre outros objetos que possam causar constrangimento ao outro. 3.19 PROMOÇÕES INTERNAS E VENDA DE PRODUTOS DENTRO DO COMETA É vetada a comercialização de todo e qualquer produto dentro do COMETA, seja para/por aluno, pai ou equipe, sem autorização expressa da direção.

Civilidade é o conjunto de formalidades, de palavras e atos que os cidadãos adotam entre si para demonstrar mútuo respeito e consideração; boas maneiras, cortesia, polidez. A disciplina escolar, enquanto conjunto de normas e convivência social deve ajudar a descobrir e cultivar valores da pessoa e da comunidade. Possibilita o crescimento, o bem-estar e o melhor relacionamento entre os membros da comunidade do Colégio e ajuda no exercício de liberdade responsável. Desta forma, a indisciplina é toda ação que prejudica a aprendizagem.

Incivilidades se referem a condutas que se contrapõem às regras da boa convivência (grosserias, desordens, ofensas verbais, "falta de respeito"). As incivilidades são rupturas no nível das regras e expectativas tácitas de convivência, dos pactos sociais que perpassam as relações humanas e cujo sentido muitas vezes supomos ser de domínio público, desde a infância. As medidas de orientação disciplinar e/ou incivilidade perpassam por: orientação, registro pedagógico, advertência e suspensão, não necessariamente nesta ordem. A mudança de turma poderá ser utilizada como medida pedagógica-disciplinar a qualquer tempo. 4.1. ADVERTÊNCIA O aluno será apresentado à Coordenação para as devidas orientações e conforme o caso, será efetuado registro da situação. Os responsáveis serão informados, a fim de que sejam tomadas as devidas providências. 4.2. SUSPENSÃO O aluno será suspenso das aulas de acordo com o Guia do aluno e Regime interno do colégio. 4.3.PREENCHIMENTO DO TERMO DE RESPONSABILIDADE O Termo de Responsabilidade implica no comprometimento do aluno e dos seus pais/responsáveis em casos que a coordenação achar necessário. 4.4. TRANSFERÊNCIA Em caso de inadaptação às normas regimentais, a família será conscientizada, orientada e o Conselho Escolar junto aos órgãos competentes, poderá emitir parecer quanto à condução do aluno a outro estabelecimento de ensino, visando ao seu melhor ajustamento. Este procedimento poderá ocorrer em qualquer época do ano. 4.5. POSTURA DISCIPLINAR SERÃO CONSIDERADOS ATOS DE: INDISCIPLINA: ·Todo e qualquer ato que interfira negativamente no processo de ensino/ aprendizagem. INCIVILIDADE: ·Todo e qualquer ato desrespeitoso praticado contra si mesmo e/ou contra o outro no ambiente escolar.

SERÃO CONSIDERADOS ATOS GRAVES DE INDISCIPLINA AS SEGUINTES OCORRÊNCIAS: ·Falsificar a assinatura dos pais e/ou responsáveis; ·Desrespeito a professores, alunos, funcionários e à Instituição de um modo geral; ·Agredir fisicamente qualquer pessoa; ·Agredir e lesar a infraestrutura da Instituição; ·Agredir a Instituição de forma escrita e pública em suas dependências e/ou fora da mesma; ·Praticar Bullying; ·Fotografar e/ou filmar aulas ou fatos ocorridos nas dependências ou fora da Instituição que envolva a mesma; ·Postar na internet fotos e/ou filmagens que exponha alunos, professores, técnicos, colaboradores ou a Instituição; ·Alterar os conceitos das avaliações; ·Namoro nas dependências da instituição. ·Alterar, rasurar ou suprimir anotações lançadas nos documentos escolares; ·Promover brigas ou participar delas dentro ou nas imediações do Colégio, bem como tomar atitudes incompatíveis com o adequado comportamento social; ·Promover movimentos de hostilidades ou desprestigio ao Colégio, aos funcionários, professores e colegas, ou participar deles; ·Permanecer em locais destinados aos professores e funcionários; ·Sair antecipadamente do Colégio sem autorização da coordenação pais e/ou responsáveis; ·Mascar chicletes e balas em sala de aula.

Atenção - O aluno que cometer qualquer das ocorrências, poderá ser suspenso, conforme análise do corpo diretivo. O aluno que for suspenso em dia de avaliação, fará a reposição no final do trimestre, referente ao conteúdo total da unidade. A coordenação agendará a data e horário para realização do instrumento avaliativo. Cabe aos responsáveis efetuar pagamento desta 2º chamada no prazo de 72h, caso contrário perderá o direito da reposição.

SERÃO CONSIDERADOS ATOS GRAVÍSSIMOS DE INDISCIPLINA ·Furtar objetos; ·Portar armas, bombas ou quaisquer objetos perfurocortantes; ·Consumo de bebidas alcoólicas e fumo nas dependências da Instituição. Atenção - O descumprimento destas será encaminhado ao Conselho Escolar.

5 - SISTEMA DE AVALIAÇÃO O s i ste m a d e Ed u ca çã o B á s i ca a d o ta d a p o r e ste estabelecimento de ensino, dar-se-á por períodos anuais e progressão regular por série/ano. Não adotamos o regimento de progressão parcial. A avaliação do rendimento escolar do aluno é sistemática, contínua e cumulativa. Ensino fundamental II No quesito outros, os alunos serão orientados pelo professor quanto aos trabalhos a serem realizados com datas específicas para entrega. Em caso de trabalhos individuais, os mesmos poderão acontecer em ambiente escolar ou extra escolar. Os trabalhos em grupo ou atividades avaliativas serão realizados somente em sala de aula. As Avaliações I e II serão agendadas pela coordenação e os conteúdos postado no Terminal Web. Ensino Médio No quesito outros, as atividades serão agendadas pelo professor da disciplina, que orientará os alunos quanto à atividade a ser desenvolvida, os conteúdos e as respectivas datas de entrega. Avaliação I e Multidisciplinar: serão agendadas pela coordenação. 5.1. RECUPERAÇÃO FINAL Submeter-se-á a avaliação final o aluno cuja média ponderada dos três trimestres for inferior a 6,0 (seis), tendo obtido frequência mínima de 75% no total das horas letivas; recuperação final, perder em até 3 disciplinas.

Participar da vida escolar do(a) aluno(a), acompanhando o desenvolvimento das atividades regulares e desempenho na aprendizagem, através do material de estudo, das reuniões de pais, Terminal Web, encontros individuais agendados com a coordenação. Os assuntos individuais serão tratados em particular com as partes interessadas. ·É imprescindível a participação dos pais nos encontros, bem como, nas palestras oferecidas pelo Colégio. O não comparecimento da família será registrado nas ocorrências do aluno. ·Dar condições ao aluno(a) para que seu desenvolvimento de aprendizagem seja satisfatório. ·Cuidar para que o aluno(a) seja assíduo(a) e pontual às aulas, com uniforme completo e material didático solicitado a cada dia. ·Inteirar-se do desempenho do aluno por meio do boletim, entregue ao final de cada trimestre. ·Comunicar-se com o Colégio em casos de ausência do aluno(a) por motivo de doença e/ou situações imprevistas, responsabilizando-se pela atualização da agenda do aluno. ·Evitar que o aluno(a) falte às aulas ou avaliações sob justificativas de não ter estudado. ·Acatar os critérios de matrícula e normas disciplinares do Colégio e apresentar os documentos necessários exigidos para a efetivação da matrícula. ·Atender às solicitações realizadas através de comunicados, devolvendo sempre os comprovantes de recebimento devidamente assinados, quando solicitado.

Horário de Estudo A maior parte de nossos alunos acreditam que devem estudar mais do que fazem. Muitos chegam a ficar com sentimento de culpa, quando interrompem o estudo para bater papo, ver televisão ou navegar em redes sociais. Mas o que eles desconhecem é que aqueles que tiram conceitos altos, não estudam necessariamente mais tempo do que aqueles que não tiram, simplesmente sabem estudar de maneira eficiente. O segredo está em descobrir qual é essa forma eficiente de estudar. Em geral, o aluno pensa que o tempo passa muito depressa e no fim do dia a sensação é de que não realizou nada. Isto acontece devido a uma falta de planejamento do que fazer. Se não há plano, tudo parece importante e é quase impossível realizar muitas coisas ao mesmo tempo. Saber utilizar o tempo eficientemente, deve-se mais a repetição de uma sequência de atividades do que ter grande força de vontade, como acredita a maioria das pessoas. Em outras palavras, basta criar o hábito de realizar as mesmas tarefas, nos mesmos locais, na mesma hora. E, ao criarmos uma rotina, tudo transcorre de forma natural e fácil como o comer, o dormir e assim por diante. Você já tentou estabelecer um horário para o estudo? Que tal fazer uma experiência? O Colégio Cometa lhe proporciona condições para uma boa aprendizagem. Estude com regularidade e método, visando à aprendizagem e não apenas a nota, pois ela é consequência. Quando organizar seu horário de estudo, inclua também as outras atividades e compromissos sociais. 7.1. AÇÕES IMPORTANTES PARA FACILITAR O SEU ESTUDO ORGANIZAR - A organização do corpo, da mente, do espaço onde estamos e do material é fundamental. Vai desde saber o que estudar primeiro, até ter um dicionário ou lápis para organizar-se antes de começar.

INCENTIVAR - O incentivo é a força que nos faz realizar. - Procure uma razão para seu estudo. REFLETIR - A reflexão é muito importante, leia devagar e prestando atenção. QUESTIONAR - Para acontecer a aprendizagem, o questionar-se é muito importante. - Tenha uma atividade de constante questionamento, busca, descoberta e debate com o outro. OUVIR-ESCUTAR - Escutar é ouvir com atenção, escute bem as explicações em aulas. DIVIDIR TAREFAS - É impossível fazer todas as coisas ao mesmo tempo, divida suas lições, tanto em horas, como em dias. Faça o dever de Matemática, pensando em Matemática e não em Biologia. ELABORAR HORÁRIO E ESQUEMA DE ESTUDO O nosso dia é posto em horas e se você prestar atenção, tudo se faz dentro de um tempo. Cumpra a rotina de estudos orientada pelo Noap ou peça ajuda para elaborar. Elabore alguns esquemas para estudar e aprender melhor. Por exemplo: faça resumos, resolva um número determinado de cálculos e problemas, responda exercícios, desenvolva temas e realize as atividades de casa. TER CONFIANÇA - Tenha confiança em você, no seu potencial e na ajuda dos outros. - Você é capaz. - O Núcleo de Orientação e Atendimento Psicológico (NOAP) do Cometa poderá ajudá-lo.

ESTUDAR REQUER: Concentração mental Planejamento individual de horário Leitura eficiente Organização e resumos Saber tomar notas de aula Busca de informação Organização de trabalho Ambiente preparado. 7.2. DICAS IMPORTANTES - NUNCA deixe acumular tarefas de um dia para outro. - ESTUDE um pouco, todos os dias. - NÃO deixe para amanhã, tarefas ou atividades que você pode fazer hoje. - EMPENHE-SE E CAPRICHE ao executar qualquer TRABALHO ou ATIVIDADE ESCOLAR. - MANTENHA sua agenda atualizada e organizada. - ENVOLVA-SE com o processo total, portanto, participe de todas as atividades: estudo, artes, esporte, aulas de campo, etc. - PRIMEIRO tente resolver com autonomia as atividades. Em caso de dúvida, solicite ajuda de seu professor ou dos responsáveis. - TAREFAS DE CASA - essas atividades têm como finalidade básica, rever os conteúdos estudados em sala de aula e formar hábitos de estudo. Devem ser feitas pelo aluno com atenção, capricho e respostas completas, pois contribuem para o bom desempenho nas avaliações. - MATERIAL DIDÁTICO - Módulos, cadernos, material individual são recursos INDISPENSÁVEIS aos alunos, para sua aprendizagem. Manter o material organizado e conservado, acessível no momento de estudo, contribui de forma bastante significativa para bons resultados na aprendizagem. - ENSINE seu filho a assumir a autoria do que faz. Arcar com as consequências naturais dos atos, estimula-os a desenvolver responsabilidade. - HABILIDADES importantes são desenvolvidas na conversa, no jogo, na brincadeira. Reserve um tempo para seu filho(a).

PRÊMIO ÓRION Com o objetivo de valorizar nossos alunos, o Colégio Cometa instituiu o PRÊMIO ÓRION (alunos com maior desempenho escolar). A premiação acontecerá ao término de cada trimestre e prestigiará os alunos que obtiverem as três maiores médias. Esses serão premiados com medalhas. A entrega das medalhas acontecerá nos dias em que houver o cerimonial de hasteamento ou arriamento da Bandeira Nacional. Observações: Caso haja empate, serão utilizados os seguintes critérios: 1º - Maior média em Língua Portuguesa 2º - Maior média em Matemática 3º - Menor idade OBS: ·Só concorrerão ao Prêmio Órion os alunos aprovados em todas as disciplinas do trimestre; ·Perderão o direito de concorrer ao Prêmio Órion, os alunos que contrariarem o item 3.6 do tópico “Normas de Funcionamento”, relativo à “pesca” nas avaliações.

O Colégio Cometa acredita que a escola e a família d e ve m s e r p a rc e i ro s n a a p re n d i za ge m d o s alunos/filhos, tendo os pais/comunidade como interlocutores em constante diálogo sobre as dificuldades e conquistas no árduo e belo exercício de educar: a escola com os seus alunos, os pais com os seus filhos, numa permanente interação. Com o objetivo de fortalecer as relações entre pais, filhos e escola, seguem abaixo algumas orientações:

1 - Sempre que possível, visite a escola de seus filhos; 2 - Fale com os professores e Coordenação e veja como seus filhos estão nos estudos. No caso de dificuldade na escola, peça orientação de como ajudálos em casa (agende previamente); 3 - Fique atento e leia os bilhetes e avisos enviados pela escola e responda sempre que necessário; 4 - Esteja presente nas reuniões e eventos da escola e opine; 5 - Ao demonstrar interesse, seus filhos ficarão contentes de ver o quanto vocês os admiram por eles serem estudiosos. 6 - Faça com que seus filhos vejam que quanto mais estudam, mais oportunidades terão na vida. Dessa maneira criem rotinas/horários para estudos diários e também para o lazer; 7 - Fale com eles sobre a escola, professores e colegas. Se interesse pelo o que eles estão aprendendo. Uma situação bastante significativa é acompanhar as lições de casa; 8 - Mostre para seus filhos como cuidar do material escolar e do uniforme; 9 - Converse com eles sobre a importância de zelar pelo cumprimento das regras/combinados da escola; 10 - A leitura faz bem para a saúde física e mental de todos os seres humanos, além de proporcionar muito conhecimento. Portanto, leia para os seus filhos ou peça para que eles leiam para vocês. Orientações baseadas na cartilha “Acompanhem a vida escolar dos seus filhos”, publicada pelo MEC - Ministério da Educação (2008). www.educarparacrescer.com.br - www.mec.gov.br

21 – Tiradentes 30 – supressão 01/05

01 - Dia Mundial do Trabalho 31 - Aniversário de Irecê 31 – Corpus Christi

Datas do Trimestre Total de dias Le vos: 205

DIAS LETIVOS

1º 05/02

27/04

58

2º 02/05

31/08

81

3º 03/09

07/12

66

Legendas Jornada Pedagógica Início do Trimestre Sábados le vos e/ou Eventos Feriados e Supressões Recesso Junino

01 -Supressão de Corpus Christi 24 São João

Fundamental II e Ensino Médio 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Feira Feira Feira Feira Feira

DIAS LETIVOS POR MÊS

TRI INÍCIO TÉRMINO

29 e 30 – Paixão de Cristo

MARÇO – 12 DIAS LETIVOS

12, 13 e 14 - Carnaval

MARÇO – 24 DIAS LETIVOS

FEVEREIRO – 15 DIAS LETIVOS

01 - Confraternização Universal

Fundamental II e Ensino Médio

MARÇO – 22 DIAS LETIVOS

FEVEREIRO – 15 DIAS LETIVOS

Calendário 2018

-

JAN

FEV

MAR

-

-

JAN

FEV

2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Feira Feira Feira Feira Feira

3 4

3

-

-

3 4

3

-

-

3 4

3

MAR

4

ABR4

4 4 4 44

ABR

4

4

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Sab Sab

-

-

-

-

3

3

-

5

1

44 44

11

3

5

5

3

5

-

1

MAIMAI4

4 4 4 4 4 44

44

33

JUN JUN 2

2 2 2 2 2 22

22

11

Fundamental II e Ensino Médio

04 - São Domingos 11 - Dia do Estudante

12 - Nsa. Sra. Aparecida 15 - Dia do Professor

FEVEREIRO – 05 DIAS LETIVOS

07 - Independência do Brasil

FEVEREIRO – 19 DIAS LETIVOS

FEVEREIRO – 22 DIAS LETIVOS

02 - Independência da Bahia

FEVEREIRO – 20 DIAS LETIVOS

FEVEREIRO – 25 DIAS LETIVOS

FEVEREIRO – 20 DIAS LETIVOS

Calendário 2018

02 - Finados 15 - Proclamação da República

25- Natal

Datas do Trimestre Total de dias Le vos: 205

DIAS LETIVOS

1º 05/02

27/04

58

2º 02/05

31/08

81

3º 03/09

07/12

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Mantenedores Profº Marcos Ba sta Carvalho Profº Jorge Edílson Carvalho Brito Direção Pedagógica Profª Me. Hebe Cris na Mangueira Carvalho de Jesus Coordenação Ensino Médio Profª Cris na Kelly Cunha Souza Coordenação Ensino Fundamental II Profª Eliane Rosa de Souza Seixas de Oliveira Coordenação Educação Infan l e Ensino Fundamental I Ta ane Dourado Fernandes

Rua Rio Iguaçu, 397 - Recanto das Árvores. CEP: 44900-000 Irecê - Bahia Telefones: 74 3641.4234/8000 www.colegiocometa.com.br