Poradnia Psychologiczno–Pedagogiczna w Wodzisławiu Śl. ul. Mendego 3; 44-300 Wodzisław Śl. tel./fax (32) 456 19 93; e-mail:
[email protected] www.poradnia.wodzislaw.pl
Realizacja doradztwa zawodowego przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Wodzisławiu Śląskim
Akty prawne regulujące obowiązki i zadania Poradni w ramach realizacji doradztwa zawodowego • Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 luty 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych w tym publicznych poradni specjalistycznych
Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty
Art. 1. System oświaty zapewnia w szczególności: 14) przygotowywanie uczniów do wyboru zawodu i kierunku kształcenia
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 luty 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologicznopedagogicznych w tym publicznych poradni specjalistycznych §
8.1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna udzielana bezpośrednio dzieciom i młodzieży oraz rodzicom polega w szczególności na: 2) udzielaniu wsparcia dzieciom i młodzieży wymagającym pomocy psychologiczno-pedagogicznej lub pomocy w wyborze kierunku kształcenia i zawodu oraz planowaniu kształcenia i kariery zawodowej;
§ 9.1. Realizowanie przez poradnie zadań, o których mowa w § 2 pkt 3, polega w szczególności na: 1) udzielaniu nauczycielom, wychowawcom grup wychowawczych lub specjalistom pomocy w: b) planowaniu i realizacji zadań z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego
Zadania poradni w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego obejmują:
• Diagnozę
• Bezpośrednią pomoc • Profilaktykę • Wspomaganie szkół
Diagnoza • Diagnoza psychologiczno-pedagogiczna uczniów kl. III gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych z ograniczeniami zdrowotnymi dla celów opiniowania i orzecznictwa. • Diagnoza psychologiczno-pedagogiczna określenia poziomu kształcenia.
uczniów
w
celu
• Diagnoza zainteresowań i predyspozycji zawodowych w celu podjęcia decyzji zawodowej.
Bezpośrednia pomoc • Aktywizacja zawodowa • Punkt Informacji Zawodowej
• Poradnictwo zawodowe • Wspieranie uczniów z ograniczeniami zdrowotnymi
• Mediacja między uczniem i rodzicem
Bezpośrednia indywidualna praca z uczniem Celem indywidualnych działań doradczych jest: - motywowanie ucznia do dalszej pogłębionej analizy informacji zawodowej, - wyposażenie w wiedzę o wybranych zawodach, ścieżkach kształcenia, warunkach rekrutacyjnych, - udzielenia informacji zwrotnej związanej z interpretacją dotychczasowych aktywności ucznia, wyników badań preferencji zawodowych, - podniesienie poziomu świadomości o własnym wpływie na wybory edukacyjno-zawodowe. Formy: indywidualna porada zawodowa na podstawie badań w PPP, indywidualna porada zawodowa bez badań w PPP lub w szkole.
Etapy podejmowania decyzji edukacyjno-zawodowych
I.Odkrywanie własnego potencjału II.Poszukiwania informacji III.Tworzenie listy możliwych rozwiązań IV.Ocena rozważanych pomysłów V.Sprecyzowanie celu edukacyjno-zawodowego Przebieg porady indywidualnej uzależniony jest od etapu, na którym znajduje się uczeń. Metaforycznie można stwierdzić, że w trakcie procesu doradczego ,,doradca daje tratwę, wiosłować, aby dopłynąć do brzegu musi sam uczeń”.
Profilaktyka
• Grupowe zajęcia aktywizujące wybór zawodu: prelekcje, warsztaty
• Dyżury doradcze w szkle • Poradnictwo w ramach Dni Promocji Zdrowia • Monitoring i diagnoza potrzeb uczniów w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego
Zajęcia grupowe aktywizujące wybór zawodu Cele zajęć grupowych: - motywowanie uczniów do planowania wyborów edukacyjnozawodowych, - korzystanie z doświadczeń członków klasy, - wskazanie racjonalnej strategii przygotowania planów zawodowych, - wyposażenie w wiedzę o możliwościach edukacyjno- zawodowych. Forma: warsztat dla klasy, interaktywna prelekcja dla klasy, grupa zadaniowa. Adresaci: uczniowie kl. III gimnazjum, uczniowie kończący edukację w szkole ponadgimnazjalnej.
Diagnozowanie potrzeb uczniów szkół ponadgimnazjalnych W październiku 2015 r. 450 uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu wodzisławskiego zostało objętych badaniem ankietowym. Celem tej diagnozy było: - poznanie potrzeb młodzieży związanych z poradnictwem zawodowym - określenie oczekiwanych form pomocy, - modyfikacja oferty programowej działań doradczych PPP, - realizacja priorytetu Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery ,,Poznaj swojego doradcę kariery”.
Wnioski ogólne: 1. 85% młodzieży deklaruje chęć uczestniczenia w grupowych zajęciach aktywizujących wybór zawodu, 2. 62 % uczniów deklaruje chęć uczestniczenia w treningu umiejętności planowania kariery, 3. 58% uczniów chciałoby skorzystać z indywidualnej porady zawodowej.
Szczegółowa analiza wyników diagnozy potrzeb uczniów szkół ponadgimnazjalnych
Czy chciałbyś/chciałabyś uczestniczyć w prelekcji dotyczącej doradztwa zawodowego w szkole?
Jeśli tak, to jakie zagadnienia interesowałyby Cię w największym stopniu:
Czy chciałbyś/chciałabyś uczestniczyć w treningu umiejętności planowania kariery - obejmującego spotkania w poradni psychologiczno-pedagogicznej przygotowujące do decyzji zawodowej (rozpoznawanie zainteresowań i predyspozycji, budowanie własnej ścieżki kariery zawodowej)?
Jeśli tak, to w jakiej formie:
Czy chciałbyś/chciałabyś skorzystać z indywidualnej porady zawodowej w ramach Punktu Informacji Zawodowej?
Jeśli tak, to dostępnego:
Wspomaganie szkół • Współpraca z pedagogami szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w zakresie organizacji poradnictwa zawodowego w szkołach • Szkolenie dla pedagogów • Prelekcje dla rodziców
• Organizacja Powiatowych Targów Edukacyjnych. • Udział w Ogólnopolskim Tygodniu Kariery
Działania ukierunkowane na otoczenie ucznia
1.Prelekcja dla rodziców ,,Chętnie Ci pomogę”
Cele: - wskazanie zależności postaw wychowawczych rodziców a gotowością dziecka do podejmowania decyzji edukacyjno-zawodowych, - wskazanie korelacji pomiędzy przekonaniami dorosłych dotyczących świata pracy a motywacją młodzieży, - prezentacja oferty edukacyjnej powiatu. 2.Współpraca z pedagogami szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w realizacji doradztwa zawodowego w szkole.
Dodatkowe przedsięwzięcia realizowane przez poradnię 1.Współpraca z instytucjami rynku pracy - PUP, OHP, Cechem Rzemieślników i Innych Przedsiębiorców 2.Udział w Ogólnopolskim Tygodniu Kariery 3.Organizacja Powiatowych Targów Edukacyjnych 4. Opracowanie Powiatowego Systemu Wsparcia Doradztwa
Zawodowego
Poradnia Psychologiczno–Pedagogiczna w Wodzisławiu Śl. ZESPÓŁ ORIENTACJI I PORADNICTWA ZAWODOWEGO - Michalina Kowol - Jolanta Jóźwik - Joanna Zielińska