DOCTORADO EN ADMINISTRACION Y GESTION EMPRESARIAL.

PRESENTA: RIGOBERTO CARRASCO SOLANO

TEMA: “VINCULACION UNIVERSIDAD - EMPRESA.”

Coatzacoalcos Ver a de 15 de Septiembre del 2013.

RESUMEN

En este Trabajo se describe la importancia que tiene la vinculación de las universidades e instituciones de educación superior en México con las empresas y cuáles son los aspectos que contribuyen al Desarrollo nacional

y los beneficios queobtienenlas

instituciones de educación superior como parte importante en este proyecto. Analizare el rol que juegan los docentes, el soporte institucional, la difusión y promoción de los programas con las empresas incluyendo al gobierno para hacer de este un proyecto integral de vinculación universidad - empresa.

Palabras claves:Universidad, Vinculación, Empresa, Alumno, Desarrollo nacional.

OBJETIVOS

Analizar los aspectos que contribuyen al fortalecimiento de un programa de vinculación Universidad – Empresa. Desarrollar estrategias que permitan crear vínculos entre las Universidades, Empresas y Gobierno.

INTRODUCCION

En un contexto social en la que nos encontramos inmersos con carencias económicas, la falta de empleo, la nula existencia de las relaciones entre las universidades y las empresas entre otros aspectos, deben intensificarse para mejorar el nivel de competitividad, productividad en el mercado actual de tal manera que la aportación que cada uno de los entes sin duda es importante para hacer de este un contexto colaborativo. La alianza estratégica que se tiene que seguir sin duda es por una parte el lado académico y empresarial creando así los vínculos que permitan ofrecer beneficios sociales ya que esta estrategia no debe ser unilateral es decir que solo tenga que participar la institución educativa o la empresa. La tendencia indica que si se tienen lazos colaborativos de lasUniversidades junto con las empresas, contribuye apreciablemente a provocar sinergias que generan un beneficio estructurado e integral a largo plazo y que esta debe de partir desde cada esfera. Hablando propiamente de la esfera académica o institucional el docente juega un papel primordial en este proceso, la preparación, el perfil académico, la experiencia que puede aportar. Por otra parte el fortalecimiento de un programa de vinculación con las empresas y la institución educativa y la participación del gobierno para difundir y promover estos programas con beneficios sociales. En esta medida la vinculación universidad empresa debe ser entendida como la parte medular en el proyecto de cualquier sociedad en la que contribuye en aprovechamiento del potencial de creación de empleo al ofrecer a los jóvenes una mejor preparación y un conocimiento plena de la realidad del mundo laboral y que a su vez se conjugue con el desarrollo de sus habilidades y competencias y con el conocimiento académico aporte a las empresas resultando todos beneficiados a medida de que se interactúen siendo agentes que contribuyan con el desarrollo de un país.

ANTECEDENTES

La vinculación universidad empresa surge con crecimiento a partir de los años ochenta según expertos en la materia la principal razón de este proceso de vinculación es el aprovechamiento del potencial de cada estudiante para provocar la creación de nuevos conocimientos acercándose a la realidad que viven las empresas entre el mundo académico y el mundo laboral, la consecuencia será el acceso de empleos con una mejor preparación que impulsen el desarrollo de sus habilidades aplicado a las empresas

DESARROLLO En esta medida es importante destacar que el resultado de la vinculación entre las instituciones educativas y las empresas se deben respaldar con el apoyo del gobierno de esta manera se conjugaran los elementos que forman parte de este desarrollo económico y social y por ende el crecimiento de nuestro país. Una vez que cada entidad reconozca la importancia de promover de manera integral dicha vinculación podemos entender que se darán lo beneficios esperados. La educación que se realiza en las universidades que en su mayoría de acuerdo a los expertos y

mi propia experiencia es que se basan en fundamentos teóricos; que

sucede con el alumno que egresa de la universidad y tiene que enfrentarse a la realidad; Egresa con nula experiencia y con la falta de emprendimiento en la esfera laboral. Por eso las empresas hoy en día no contratan alumnos recién egresados que no cuentan con la experiencia porque su educación no fue trasladada a la práctica diaria en las empresas. Una forma provocar un cambio es analizar si las carreras que se ofrecen va acorde a la realidad y necesidad social por ejemplo de que sirve contar con una licenciatura que no aporte y satisfaga una necesidad.

Ejemplo si en la zona o región el turismo no es el principal motor de la economía para que contar con esta carrera al final no impacta ni para la universidad ni para las empresas en el sector productivo. Otro aspecto importante es hacer un análisis de lo que está sucediendo desde adentro en las universidades me refiero a los docentes si cuentan con el perfil adecuado para impartir las asignaturas de acuerdo al programa educativo de cada institución. Si este se cumple, Si el docente solo da catedra de los que dice un libro o una biblioteca, Al menos cuenta con la experiencia laboral para complementarlos? Es importante que también el docente se involucre en la actividad empresarial lo ideal es contar con docentes que tengan una preparación académica y laboral, Que lo ideal es contar con personal que antes de impartir la docencia hayan ocupado puestos ejecutivos, gerenciales o directivos en empresas de renombre, de esta manera se enriquece y se tiene una visión diferente de los conocimientos para permearlos en el alumno. También es importante que el docente participe se vincule con empresas de la región que realice visitas y pueda contribuir con esas experiencias. En cuanto a la institución corresponde contar con un programa de vinculación con las empresas más importantes de la región desarrollando proyectos con fines educativos en la que se preparen profesionistas actualizados y capacitados para enfrentar la realidad laboral. Existen diversas formas de vincular a las Universidades con las empresas como las siguientes: Bolsa de Trabajo – En la mayoría de las universidades se establece relación con las empresas, las cuales se contactan con las mismas para darles a conocer las necesidades de personal que tienen. Prácticas profesionales – Se realizan convenios con diversas empresas que permitan la práctica de los alumnos en las mismas, a cambio de ampliar su manteniéndolos en contacto con el mundo real.

formación

Servicio social - Es obligatorio que el alumno tenga contacto con la realidad social y que preste sus servicios en instituciones principalmente gubernamentales, en donde pueda apoyar con sus conocimientos las necesidades que las mismas tengan. Investigación – Se establecen convenios con diversas organizaciones con el fin de realizar diagnósticos que permitan detectar deficiencias, problemas, características, fortalezas y debilidades. Desde el punto de vista universitario, vinculación es el proceso integral que articula las funciones sustantivas de docencia, investigación, extensión de la cultura y los servicios de las instituciones de educación superior (IES) para su interacción eficaz y eficiente con el entorno socio-económico mediante el desarrollo de acciones y proyectos de beneficio mutuo, que contribuyan a su posicionamiento y reconocimiento social. El principal vinculo son las Empresas; Se debe promover un canal donde se interactúe con las empresas. De acuerdo a un estudio que realizó el tecnológico de Monterrey con el apoyo de grupo FEMSAdonde presenta un análisis de la dinámica económica de las 32 entidades federativas, así como una propuesta de desarrollo de nuevos sectores de la economía en cada región. Una de sus principales conclusiones de dicho proyecto es la baja productividad de la mayoría de las economías regionales del país, es decir, los sectores económicos regionales más grandes (en empleo y en producción) tienen un crecimiento negativo. Por lo tanto, para revertir dicha tenencia es necesario redefinir una nueva estrategia, es decir, las diferentes regiones del país tendrán que desarrollar ventajas únicas para aspirar a tener una economía sustentable en el largo plazo. Para lograr esto, se necesita de la intervención coordinada de tres actores clave: gobierno, universidades y empresas. Los empresarios de la región deben de conocer que pueden aportar las universidades a las empresas y este debe ser a partir de un programa de difusión en la cual existan proyectos atractivos para que ellos visiten y se den estos vínculos relacionales y con el apoyo del gobierno dar a conocer a través de propuestas la forma de diseñar lineamientos y políticas para que estas sean reguladas por ellos.

Para las instituciones de educación superior en México, su vinculación con el sector productivo es parte fundamental de la pertinencia que ellas mismas reconocen en sus principios rectores. Con la vinculación, las instituciones de educación superior consolidan su pertinencia social a través de la formación de profesionales cada vez con mayores conocimientos, aptitudes y actitudes que les permiten incidir en la sociedad; producir al interior de sus espacios académicos ideas creativas e innovadoras a partir del conocimiento que debe traducirse, mediante el impulso y apoyo necesarios, en bienestar y desarrollo para la sociedad en su conjunto, y en particular para la educación superior. Hacen faltan mayores oportunidadespara las universidades. Es necesario promover que la educaciónque imparten es de beneficio para la sociedad y las empresas. Las universidades deben salir de lasaulas y acercarse a la realidad externa. Es necesaria una gestión y liderazgoinnovador para desarrollar programas decarácter productivo para las escuelas de educación superior y las empresas el beneficio es bilateral. Provocar sinergia y propuestas sólidas para impulsar una mejor relación entre la Universidad – empresa. De esa manera se fortalece el proyecto y se dan mejores resultados para ambos con la regulación del gobierno. Trabajar conjuntamente fomentando lainvestigación sobre educación,diagnóstico, mejoras y propuestas Estructurar un programa eficaz deprácticas profesionales, Bolsa de trabajo en las Universidades, Un servicio social que vaya más allá del cumplimiento para el egresado, Difundir investigaciones de lasuniversidades en los medios decomunicación y con el papel primordial del Gobierno considerando un marco legal que regule para mejorarla competitividad con estrategias de financiamiento para las escuelas públicas y para las privadas un sistema flexible que facilite la inversión con respecto a la vinculación manteniendo lazos estrechos en una relación de intercambio y cooperación entre las instituciones educativas, las empresas o el sector productivo y el gobierno.