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Linie 1 Werte- und Orientierungswissen
Linie 1 Österreich
EINE R Ü F ENE G N GELU TION A R G INTE
Linie 1 Österreich beinhaltet in acht Modulen Werte- und Orientierungswissen nach dem
ÖIF-Rahmencurriculum A1. Es ist mit den jeweiligen Lektionen sprachlich und thematisch verbunden und ermöglicht den Lernenden, sich in Österreich in Alltag und Beruf zu orientieren.
A
B
Die Kurs- und Übungsbücher vermitteln österreichisches Standarddeutsch in leicht lernbaren Portionen, verdeutlichen Zusammenhänge und aktivieren in regelmäßigen Abständen die Lernenden und ihre Sprachkompetenz. Der Übungsteil folgt direkt auf den Kursbuchteil.
Begrüßen und Verabschieden Leute treffen
Das Testheft umfasst Übungen zu Sprach- und Werteinhalten und bereitet – zusätzlich zum integrierten Testtraining in den Kurs- und Übungsbüchern – gezielt auf die Integrationsprüfung A1 des Österreichischen Integrationsfonds vor.
Im Deutschkurs Konflikte im Alltag
C
Pünktlichkeit Unterwegs
D
Lebensformen Nachbarn
Das Lehrerhandbuch begleitet mit Unterrichtsvorschlägen, Kopiervorlagen und Tipps zur Verwendung von Zusatzkomponenten und neuen Medien. Zudem enthält es pädagogische Hinweise zur Vermittlung von Werte- und Orientierungswissen.
Komponenten Linie 1 Österreich
A1 Niveau
ISBN 978-3-12-
Niveau
ISBN
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Margit Doubek, Susan Kaufmann et al.
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A2.1
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Umgang mit Geld Geld verdienen
Margit Doubek, Susan Kaufmann et al.
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A2.2
607150-5
Testheft + Audio-CD Kirsten Althaus, Hildegard Meister
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Einen Beruf lernen Deutsch lernen
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Kurs- und Übungsbuch + DVD-ROM
978-3-12-
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Gesund leben und fit bleiben Am Arbeitsplatz
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H
Ein Leben lang lernen Ich habe gelernt und lerne dazu.
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Deutsch in Alltag und Beruf
www.klett-sprachen.de/oesterreich
Deutsch als Zweitsprache
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Linie 1 Aktiv und sicher zum Ziel
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Linie 1 Effektiv und handlungsorientiert lernen
Linie 1
Sprachkompetenz für Alltag und Beruf
Markieren Sie im E-Mail die Sätze mit k Markieren Sie im E-Mail die Sätze mit k
Linie 1 Österreich A1 vermittelt in 16 Kapiteln niveaustufengerecht österreichisches Standardb s
Linie 1 Österreich
oder
?
Infinitiv: Ende österreichische Landeskunde Infinitiv:und Ende nicht gut geschlafen.
deutsch für Alltag und Beruf sowie 1W Besuch. Werteund Orientierungswissen für eine erfolgreiche Integration. W
ist ein völlig neu entwickeltes DaZ-Lehrwerk für eine erfolgreiche Integration. Es vermittelt den Lernenden österreichisches Standarddeutsch für Alltag und Beruf und fördert durch Werte- und Orientierungswissen das Zusammenleben und -arbeiten in Österreich.
laufen gelernt. laufen gelernt. m w
habe ich schon gelernt,gelernt, habe ichbacken schon backen gelernt,gelernt,
m
habe ich Deutsch gelernt.gelernt. Und Und habe ich Deutsch
w
Das Konto nicht gefrühstückt.
Semmeln gekauft. .
c Sprechen Sie: A beginnt den Satz und B beendet ihn. 2. die super. Überweisung
Redemittel für Alltags- und Berufssituationen werden trainiert.
Vor Seit
einer Woche / … Wochen einem Monat /… Monaten einem Jahr / … Jahren
S
3. die Bank
eine Arbeit suchen
um ziehen
eine Stelle finden in Österreich leben
ein Kind bekommen
für jugendliche und erwachsene Lernende ohne Vorkenntnisse nach dem Rahmencurriculum für A1-Kurse mit Werte- und Orientierungswissen (ÖIF) bereitet auf die A1-Prüfung „Fit für Österreich“ vor
LEICHTER LERNEN LEICHTER LERNEN a Mit Mindmaps lernen. Ergänzen Sie eigene Wörter. stricken
ein Auto kaufen heiraten zur Schule gehen Lisa: kann – kaufen – ich – die Blumen Lisa: kann – kaufen – ich eine – dieAusbildu Blumenng machen
Fotos bearbeiten
zeichnen
Französisch kreativ sein Deutsch
Sprachen
Computer
UND SIE?
Kannst du … ?K
Tabellen machen
Ich muss …
ich muss Nein, Deutsch lernen. Kannst du …
Sport
Lernen
Fatma, kannst du einen Kuchen backen? e
EJF,JOEFSBCIPMFOjFJOLBVGFOj %FVUTDIMFSOFOjBSCFJUFOjLPDIFOj FJOFO,VDIFOCBDLFOj EJF)BVTÏCVOHFONBDIFOj EJF8·TDIFXBTDIFOj [VN"S[UHFIFOjFJO'FTUWPSCFSFJUFOj Lesen die Notizen Sammeln Sie die Notizen ein. Sie NFJOFO$PNQVUFSSFQBSJFSFOjb FJOF&.BJMTDISFJCFOj raten: Wer ist das? ohne Namen vor. Die anderen
A1
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Deutsch lernen
Fragen Sie und antworten Sie. UND UNDSIE? SIE? Fragen Sie und antworten Sie.
Linie 1 Österreich
.
5. die PIN.h Kuchen Konto nac einen … 6. dasgebacken.
4. die IBAN
S
UND SIE?
UND SIE? aktiviert am Ende von Lernsequenzen die Lernenden, über sich selbst zu sprechen.
noch tanzen lernen. lernen. noch tanzen
kochen
Tischtennis spielen
zu Hause Wäsche waschen
D
schwimmen
reparieren
Computer
Musik
LEICHTER LERNEN vermittelt in den Kapiteln und auf der letzten Seite des Übungsteils nützliche Lerntechniken.
Gitarre spielen
Klavier spielen
Mindmap auch zuerst IhrerinSprache machenmachen und dann Deutsch. Mindmap auch in zuerst Ihrer Sprache undauf dann auf Deutsch.
e Machen Sie ein Ratespiel zu den Verben aus 4b und 5c. Wählen Sie.
Linie 1 Österreich
oder
ist ein neues Lehrkonzept mit drei wichtigen Leitprinzipien: Schnell sprachlich fit durch Kompetenztraining und Binnendifferenzierung entsprechend dem Referenzrahmen und dem Lernzielkatalog zu Werten und Orientierung.
Sprachhandeln als oberstes Ziel durch Szenariodidaktik, individualisiertes Trainieren und Video-Clips.
Werte- und Orientierungsmodule: Vielfalt und Prinzipien des Zusammenlebens, Wohnen und Nachbarschaft, Gesundheit, Arbeitswelt und Wirtschaft, Bildung und Sprache.
Der zuverlässige Fahrplan für die reibungslose Einführung zum Start Ihrer Kurse:
bietet Wahlmöglichkeiten zur Differenzierung nach Lerntyp, Interessen, Lerntempo, Fertigkeiten und Situationen aus Alltag und Beruf.
Machen Sie Pantomimen.
oder
Zeichnen Sie an der Tafel.
RICHTIG SCHREIBEN RICHTIG SCHREIBEN a Sehen Sie die Bilder an. Was machen die Menschen? Sprechen Sie im Kurs. Texte korrigieren Texte korrigieren Im TextIm sind 8 Fehler. Markieren Sie die Sie Fehler schreiben Sie denSie Text richtig. Text sind 8 Fehler. Markieren die und Fehler und schreiben den Text richtig.
Du hast gebacken. Nein.
H
Hast du gekocht?
H
Werte- und Orientierungsmodule bearbeiten zentrale Bereiche des Zusammenlebens und -arbeitens in Österreich.
Ja.
Können Sie das nochmal erklären?
VORHANG AUF
VORHANG AUF fordert die Lernenden am Kapitelende auf, das Gelernte in Alltagsund Berufssituationen spielerisch und dialogisch anzuwenden.
Schreiben und spielen Sie Gespräche mit der Sachbearbeiterin. Wählen Sie. Bürgerservice Wo haben Sie gewohnt? Wo wohnen Sie jetzt?
Personalbüro
Was haben Sie gearbeitet?
Video-Clips bieten durch originelle Ideen und Animationen vielfältige Sprechanlässe für Situationen in Alltag und Beruf.
Die anderen erzählen.
A1.1 September
A2.1
A1.2 Oktober
November
Dez. 2017
Jänner
A2.2 Februar
März
April
Effiziente Aufgaben zur Aussprache sind in jedes Kapitel integriert.
Die H A L T E S T E L L E N gehen abwechselnd auf landeskundliche und berufliche Aspekte ein und beinhalten immer ein kleines Testtraining.
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Linie 1 Aktiv und sicher zum Ziel
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Linie 1 Effektiv und handlungsorientiert lernen
Linie 1
Sprachkompetenz für Alltag und Beruf
Markieren Sie im E-Mail die Sätze mit k Markieren Sie im E-Mail die Sätze mit k
Linie 1 Österreich A1 vermittelt in 16 Kapiteln niveaustufengerecht österreichisches Standardb s
Linie 1 Österreich
oder
?
Infinitiv: Ende österreichische Landeskunde Infinitiv:und Ende nicht gut geschlafen.
deutsch für Alltag und Beruf sowie 1W Besuch. Werteund Orientierungswissen für eine erfolgreiche Integration. W
ist ein völlig neu entwickeltes DaZ-Lehrwerk für eine erfolgreiche Integration. Es vermittelt den Lernenden österreichisches Standarddeutsch für Alltag und Beruf und fördert durch Werte- und Orientierungswissen das Zusammenleben und -arbeiten in Österreich.
laufen gelernt. laufen gelernt. m w
habe ich schon gelernt,gelernt, habe ichbacken schon backen gelernt,gelernt,
m
habe ich Deutsch gelernt.gelernt. Und Und habe ich Deutsch
w
Das Konto nicht gefrühstückt.
Semmeln gekauft. .
c Sprechen Sie: A beginnt den Satz und B beendet ihn. 2. die super. Überweisung
Redemittel für Alltags- und Berufssituationen werden trainiert.
Vor Seit
einer Woche / … Wochen einem Monat /… Monaten einem Jahr / … Jahren
S
3. die Bank
eine Arbeit suchen
um ziehen
eine Stelle finden in Österreich leben
ein Kind bekommen
für jugendliche und erwachsene Lernende ohne Vorkenntnisse nach dem Rahmencurriculum für A1-Kurse mit Werte- und Orientierungswissen (ÖIF) bereitet auf die A1-Prüfung „Fit für Österreich“ vor
LEICHTER LERNEN LEICHTER LERNEN a Mit Mindmaps lernen. Ergänzen Sie eigene Wörter. stricken
ein Auto kaufen heiraten zur Schule gehen Lisa: kann – kaufen – ich – die Blumen Lisa: kann – kaufen – ich eine – dieAusbildu Blumenng machen
Fotos bearbeiten
zeichnen
Französisch kreativ sein Deutsch
Sprachen
Computer
UND SIE?
Kannst du … ?K
Tabellen machen
Ich muss …
ich muss Nein, Deutsch lernen. Kannst du …
Sport
Lernen
Fatma, kannst du einen Kuchen backen? e
EJF,JOEFSBCIPMFOjFJOLBVGFOj %FVUTDIMFSOFOjBSCFJUFOjLPDIFOj FJOFO,VDIFOCBDLFOj EJF)BVTÏCVOHFONBDIFOj EJF8·TDIFXBTDIFOj [VN"S[UHFIFOjFJO'FTUWPSCFSFJUFOj Lesen die Notizen Sammeln Sie die Notizen ein. Sie NFJOFO$PNQVUFSSFQBSJFSFOjb FJOF&.BJMTDISFJCFOj raten: Wer ist das? ohne Namen vor. Die anderen
A1
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Deutsch lernen
Fragen Sie und antworten Sie. UND UNDSIE? SIE? Fragen Sie und antworten Sie.
Linie 1 Österreich
.
5. die PIN.h Kuchen Konto nac einen … 6. dasgebacken.
4. die IBAN
S
UND SIE?
UND SIE? aktiviert am Ende von Lernsequenzen die Lernenden, über sich selbst zu sprechen.
noch tanzen lernen. lernen. noch tanzen
kochen
Tischtennis spielen
zu Hause Wäsche waschen
D
schwimmen
reparieren
Computer
Musik
LEICHTER LERNEN vermittelt in den Kapiteln und auf der letzten Seite des Übungsteils nützliche Lerntechniken.
Gitarre spielen
Klavier spielen
Mindmap auch zuerst IhrerinSprache machenmachen und dann Deutsch. Mindmap auch in zuerst Ihrer Sprache undauf dann auf Deutsch.
e Machen Sie ein Ratespiel zu den Verben aus 4b und 5c. Wählen Sie.
Linie 1 Österreich
oder
ist ein neues Lehrkonzept mit drei wichtigen Leitprinzipien: Schnell sprachlich fit durch Kompetenztraining und Binnendifferenzierung entsprechend dem Referenzrahmen und dem Lernzielkatalog zu Werten und Orientierung.
Sprachhandeln als oberstes Ziel durch Szenariodidaktik, individualisiertes Trainieren und Video-Clips.
Werte- und Orientierungsmodule: Vielfalt und Prinzipien des Zusammenlebens, Wohnen und Nachbarschaft, Gesundheit, Arbeitswelt und Wirtschaft, Bildung und Sprache.
Der zuverlässige Fahrplan für die reibungslose Einführung zum Start Ihrer Kurse:
bietet Wahlmöglichkeiten zur Differenzierung nach Lerntyp, Interessen, Lerntempo, Fertigkeiten und Situationen aus Alltag und Beruf.
Machen Sie Pantomimen.
oder
Zeichnen Sie an der Tafel.
RICHTIG SCHREIBEN RICHTIG SCHREIBEN a Sehen Sie die Bilder an. Was machen die Menschen? Sprechen Sie im Kurs. Texte korrigieren Texte korrigieren Im TextIm sind 8 Fehler. Markieren Sie die Sie Fehler schreiben Sie denSie Text richtig. Text sind 8 Fehler. Markieren die und Fehler und schreiben den Text richtig.
Du hast gebacken. Nein.
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Hast du gekocht?
H
Werte- und Orientierungsmodule bearbeiten zentrale Bereiche des Zusammenlebens und -arbeitens in Österreich.
Ja.
Können Sie das nochmal erklären?
VORHANG AUF
VORHANG AUF fordert die Lernenden am Kapitelende auf, das Gelernte in Alltagsund Berufssituationen spielerisch und dialogisch anzuwenden.
Schreiben und spielen Sie Gespräche mit der Sachbearbeiterin. Wählen Sie. Bürgerservice Wo haben Sie gewohnt? Wo wohnen Sie jetzt?
Personalbüro
Was haben Sie gearbeitet?
Video-Clips bieten durch originelle Ideen und Animationen vielfältige Sprechanlässe für Situationen in Alltag und Beruf.
Die anderen erzählen.
A1.1 September
A2.1
A1.2 Oktober
November
Dez. 2017
Jänner
A2.2 Februar
März
April
Effiziente Aufgaben zur Aussprache sind in jedes Kapitel integriert.
Die H A L T E S T E L L E N gehen abwechselnd auf landeskundliche und berufliche Aspekte ein und beinhalten immer ein kleines Testtraining.
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Linie 1 Aktiv und sicher zum Ziel
I
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Linie 1 Effektiv und handlungsorientiert lernen
Linie 1
Sprachkompetenz für Alltag und Beruf
Markieren Sie im E-Mail die Sätze mit k Markieren Sie im E-Mail die Sätze mit k
Linie 1 Österreich A1 vermittelt in 16 Kapiteln niveaustufengerecht österreichisches Standardb s
Linie 1 Österreich
oder
?
Infinitiv: Ende österreichische Landeskunde Infinitiv:und Ende nicht gut geschlafen.
deutsch für Alltag und Beruf sowie 1W Besuch. Werteund Orientierungswissen für eine erfolgreiche Integration. W
ist ein völlig neu entwickeltes DaZ-Lehrwerk für eine erfolgreiche Integration. Es vermittelt den Lernenden österreichisches Standarddeutsch für Alltag und Beruf und fördert durch Werte- und Orientierungswissen das Zusammenleben und -arbeiten in Österreich.
laufen gelernt. laufen gelernt. m w
habe ich schon gelernt,gelernt, habe ichbacken schon backen gelernt,gelernt,
m
habe ich Deutsch gelernt.gelernt. Und Und habe ich Deutsch
w
Das Konto nicht gefrühstückt.
Semmeln gekauft. .
c Sprechen Sie: A beginnt den Satz und B beendet ihn. 2. die super. Überweisung
Redemittel für Alltags- und Berufssituationen werden trainiert.
Vor Seit
einer Woche / … Wochen einem Monat /… Monaten einem Jahr / … Jahren
S
3. die Bank
eine Arbeit suchen
um ziehen
eine Stelle finden in Österreich leben
ein Kind bekommen
für jugendliche und erwachsene Lernende ohne Vorkenntnisse nach dem Rahmencurriculum für A1-Kurse mit Werte- und Orientierungswissen (ÖIF) bereitet auf die A1-Prüfung „Fit für Österreich“ vor
LEICHTER LERNEN LEICHTER LERNEN a Mit Mindmaps lernen. Ergänzen Sie eigene Wörter. stricken
ein Auto kaufen heiraten zur Schule gehen Lisa: kann – kaufen – ich – die Blumen Lisa: kann – kaufen – ich eine – dieAusbildu Blumenng machen
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zeichnen
Französisch kreativ sein Deutsch
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Computer
UND SIE?
Kannst du … ?K
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Ich muss …
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Sport
Lernen
Fatma, kannst du einen Kuchen backen? e
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Deutsch lernen
Fragen Sie und antworten Sie. UND UNDSIE? SIE? Fragen Sie und antworten Sie.
Linie 1 Österreich
.
5. die PIN.h Kuchen Konto nac einen … 6. dasgebacken.
4. die IBAN
S
UND SIE?
UND SIE? aktiviert am Ende von Lernsequenzen die Lernenden, über sich selbst zu sprechen.
noch tanzen lernen. lernen. noch tanzen
kochen
Tischtennis spielen
zu Hause Wäsche waschen
D
schwimmen
reparieren
Computer
Musik
LEICHTER LERNEN vermittelt in den Kapiteln und auf der letzten Seite des Übungsteils nützliche Lerntechniken.
Gitarre spielen
Klavier spielen
Mindmap auch zuerst IhrerinSprache machenmachen und dann Deutsch. Mindmap auch in zuerst Ihrer Sprache undauf dann auf Deutsch.
e Machen Sie ein Ratespiel zu den Verben aus 4b und 5c. Wählen Sie.
Linie 1 Österreich
oder
ist ein neues Lehrkonzept mit drei wichtigen Leitprinzipien: Schnell sprachlich fit durch Kompetenztraining und Binnendifferenzierung entsprechend dem Referenzrahmen und dem Lernzielkatalog zu Werten und Orientierung.
Sprachhandeln als oberstes Ziel durch Szenariodidaktik, individualisiertes Trainieren und Video-Clips.
Werte- und Orientierungsmodule: Vielfalt und Prinzipien des Zusammenlebens, Wohnen und Nachbarschaft, Gesundheit, Arbeitswelt und Wirtschaft, Bildung und Sprache.
Der zuverlässige Fahrplan für die reibungslose Einführung zum Start Ihrer Kurse:
bietet Wahlmöglichkeiten zur Differenzierung nach Lerntyp, Interessen, Lerntempo, Fertigkeiten und Situationen aus Alltag und Beruf.
Machen Sie Pantomimen.
oder
Zeichnen Sie an der Tafel.
RICHTIG SCHREIBEN RICHTIG SCHREIBEN a Sehen Sie die Bilder an. Was machen die Menschen? Sprechen Sie im Kurs. Texte korrigieren Texte korrigieren Im TextIm sind 8 Fehler. Markieren Sie die Sie Fehler schreiben Sie denSie Text richtig. Text sind 8 Fehler. Markieren die und Fehler und schreiben den Text richtig.
Du hast gebacken. Nein.
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Hast du gekocht?
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Werte- und Orientierungsmodule bearbeiten zentrale Bereiche des Zusammenlebens und -arbeitens in Österreich.
Ja.
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VORHANG AUF
VORHANG AUF fordert die Lernenden am Kapitelende auf, das Gelernte in Alltagsund Berufssituationen spielerisch und dialogisch anzuwenden.
Schreiben und spielen Sie Gespräche mit der Sachbearbeiterin. Wählen Sie. Bürgerservice Wo haben Sie gewohnt? Wo wohnen Sie jetzt?
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A1.1 September
A2.1
A1.2 Oktober
November
Dez. 2017
Jänner
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Linie 1 Österreich beinhaltet in acht Modulen Werte- und Orientierungswissen nach dem
ÖIF-Rahmencurriculum A1. Es ist mit den jeweiligen Lektionen sprachlich und thematisch verbunden und ermöglicht den Lernenden, sich in Österreich in Alltag und Beruf zu orientieren.
A
B
Die Kurs- und Übungsbücher vermitteln österreichisches Standarddeutsch in leicht lernbaren Portionen, verdeutlichen Zusammenhänge und aktivieren in regelmäßigen Abständen die Lernenden und ihre Sprachkompetenz. Der Übungsteil folgt direkt auf den Kursbuchteil.
Begrüßen und Verabschieden Leute treffen
Das Testheft umfasst Übungen zu Sprach- und Werteinhalten und bereitet – zusätzlich zum integrierten Testtraining in den Kurs- und Übungsbüchern – gezielt auf die Integrationsprüfung A1 des Österreichischen Integrationsfonds vor.
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Pünktlichkeit Unterwegs
D
Lebensformen Nachbarn
Das Lehrerhandbuch begleitet mit Unterrichtsvorschlägen, Kopiervorlagen und Tipps zur Verwendung von Zusatzkomponenten und neuen Medien. Zudem enthält es pädagogische Hinweise zur Vermittlung von Werte- und Orientierungswissen.
Komponenten Linie 1 Österreich
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Testheft + Audio-CD Kirsten Althaus, Hildegard Meister
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Margit Doubek, Susan Kaufmann et al.
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Testheft + Audio-CD Kirsten Althaus, Hildegard Meister
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Einen Beruf lernen Deutsch lernen
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Eva Harst et al.
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Lehrerhandbuch mit Kopiervorlagen
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