Desenvolvimento do projeto

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PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final

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Desenvolvimento do projeto Conclusão do relatório final

16/02/2015

Título

Educação Ambiental e conservação da biodiversidade no entorno da RPPN Foz do Rio Aguapeí.

O projeto foi executado?

Sim

Avaliação do Coordenador

O presente projeto representa a continuidade das ações de educação ambiental, voltadas à conservação da biodiversidade, nas comunidades situadas no entorno da RPPN Foz do Rio Aguapeí, iniciadas em 2012. O projeto foi realizado satisfatoriamente, atingindo os objetivos propostos. Os resultados obtidos levaram a equipe a propor a continuidade do projeto em 2015. As atividades do projeto, no ano de 2014, tiveram início com uma pesquisa para identificação das escolas públicas do Município de Castilho, no nível de ensino fundamental e médio. Foram identificadas duas escolas públicas que ofereciam Ensino Fundamental e Médio no município. Foi estabelecido contato com as coordenadoras pedagógicas das duas escolas para definir o interesse e disponibilidade de participação das escolas no projeto. A Escola Estadual Armel Miranda, maior escola de ensino fundamental e médio do Município de Castilho (SP) foi selecionada para o desenvolvimento das ações educativas, em função do interesse e disponibilidade de participação do corpo docente. As ações educativas tiveram início com a elaboração de um questionário, aplicado aos docentes da escola, com o objetivo de investigar seu conhecimento e percepção sobre as áreas naturais protegidas da região, em especial a RPPN Foz do Rio Aguapeí. Também foi investigado o modo como o conteúdo “áreas naturais protegidas” integra a prática docente. A análise das informações provenientes dos questionários fundamentou a estruturação dos encontros formativos com os professores. Os encontros formativos foram organizados como um Curso de Extensão Universitária com a denominação de “Conservação de áreas naturais especialmente protegidas”. Participaram do curso professores das várias disciplinas que compõem a grade curricular do ensino fundamental e médio da escola. O curso foi ministrado em cinco encontros nas seguintes datas: 13/08, 04/09, 18/09, 22/10 e 19/11. Os seguintes temas foram tratados nos cinco encontros: 1.Conservação de áreas naturais e conservação da biodiversidade. 2.Áreas naturais especialmente protegidas: unidades de conservação, áreas de preservação permanentes e reservas legais. 3.Unidades de conservação localizadas na região. 4. Gestão territorial e proteção de áreas naturais. 5.Ensino do tema "áreas naturais protegidas" nos níveis fundamental e médio. No encontro final, foi entregue a cada participante um conjunto formado por um CD, contendo todas as aulas em formato digital e outros textos de apoio didático, um calendário de 2015 com imagens da RPPN Foz do Rio Aguapeí e um mapa do Município de Castilho com a localização da RPPN Foz do Rio Aguapeí (impresso em papel A4) e um calendário de 2015, contendo imagens da reserva. No ano de 2015, pretende-se prosseguir com as ações de educação ambiental, voltadas à conservação da biodiversidade, nas comunidades situadas no entorno da RPPN Foz do Rio Aguapeí, por meio da realização de encontros formativos com os professores (um encontro por escola), e também por meio da produção de material educativo destinado à atuação docente. Desse modo, uma parcela maior da comunidade escolar

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(incluindo escolas situadas no entorno da reserva, nos três municípios) seria atingida, podendo atuar como multiplicadora nas ações de valorização e proteção da RPPN Foz do Rio Aguapeí.

Dificuldades Encontradas para o Desenvolvimento do Projeto

As dificuldades foram relacionadas com a necessidade de conciliar-se a agenda da escola com a agenda da equipe executora e com a disponibilidade de transporte (Ilha Solteira – Castilho).

Anexo

Descrição

Relatório_Final_2014.docx Resumo CIC - Juliana.doc

Pessoal Participantes Nome

Email

Participante

Função

Carolina Buso Dornfeld

[email protected]

Docente

Colaborador

Elizete Aparecida C F Lima

[email protected]

Docente

Coordenador

Bolsistas Nome

Curso

Data de Início

Data de Término

Juliana Pinheiro de Matos

Ciências Biológicas

01/03/2014

31/12/2014

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Página

Público-Alvo Quantidade

Característica 1

Característica 2

Característica 3

32

professores

-

-

3

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Detalhes dos Participantes Tipo do participante:

Docente

Função:

Colaborador

Nível acadêmico:

Doutorado

Nome :

Carolina Buso Dornfeld

Unidade universitária:

Faculdade de Engenharia

Departamento / Seção:

Departamento de Biologia e Zootecnia

Data de início:

06/01/2014

Data de término

30/12/2014

Carga horária semanal prevista: 2 Carga horária total realizada:

80

Atividade prevista:

Planejamento e execução das ações educativas. Análise de dados obtidos. Planejamento e execução das ações educativas.

Atividade(s) realizada(s): Observação:

Tipo do participante:

Docente

Função:

Coordenador

Nível acadêmico:

Doutorado

Nome :

Elizete Aparecida C F Lima

Unidade universitária:

Faculdade de Engenharia

Departamento / Seção:

Departamento de Biologia e Zootecnia

Data de início:

02/01/2014

Data de término

31/12/2014

Carga horária semanal prevista: 4 Carga horária total realizada:

160

Atividade prevista:

Planejamento das ações previstas no projeto. Acompanhamento de todas as atividades. Orientação dos bolsistas. Análise dos dados obtidos. Produção do relatório final e publicações oriundas do projeto. Planejamento das ações previstas no projeto. Acompanhamento de todas as atividades. Orientação da bolsista. Análise dos dados obtidos. Produção do relatório final e publicações oriundas do projeto.

Atividade(s) realizada(s):

Observação:

4

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Detalhes dos Bolsistas Tipo do participante:

Bolsista

Nível acadêmico:

Graduando

Nome :

Juliana Pinheiro de Matos

Unidade universitária:

Faculdade de Engenharia

Curso:

Ciências Biológicas

Data de início:

01/03/2014

Carga horária total realizada:

320

Atividade(s) realizada(s):

Realização de diagnóstico com os professores sobre o conhecimento e percepção dos professores em relação à RPPN Foz do Rio Aguapeí.

Data de término

31/12/2014

Planejamento das ações educativas. Desenvolvimento das ações educativas nas escolas. Dificuldade(s) encontrada(s):

Não informado.

Relato Experiência(s) / Avaliação do projeto:

A experiência de se trabalhar com educação ambiental e conservação da biodiversidade no entorno de uma unidade de conservação, foi muito enriquecedora para a bolsista que está concluindo junto com a licenciatura, também o bacharelado em meio ambiente e biodiversidade, temas centrais do projeto. Além de se aprimorar os conhecimentos sobre o assunto, o projeto propiciou o convívio com docentes, o que para a aluna de licenciatura foi muito estimulante.

Conceito da Experiência:

Excelente

Observação:

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Produção Científica Quantidade

Título

Artigos publicados em periódicos Nacionais

1

Freitas Lima,E. A. C.; Dornfeld, C.B. Riscos ambientais associados à ocupação antrópica no entorno de uma unidade de conservação. X Fórum Ambiental da Alta Paulista, v. 10, n. 3, 2014, pp. 178-187. http://dx.doi.org/10.17271/198008271032014850.

Resumo em Eventos Nacionais

1

Matos, J. P. ; Freitas Lima, E. A. C. . Percepção ambiental de um grupo de professores sobre a RPPN Foz do Rio Aguapeí. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP - 1ª Fase, 2014, Ilha Solteira. http://prope.unesp.br/cic_isbn/fase_1.php, 2014.

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Recursos Solicitados à PROEX Descrição

Tipo do Recurso

Quantidade

Valorl R$

Total R$

Deslocamento para local

Transporte Terrestre

5

R$ 100,00

500,00

Cartucho para impressora

Material de consumo

0

R$ 0,00

0,00

Resma de papel reciclado -

Material de consumo

0

R$ 0,00

0,00

Cartuchos para impressora

Material de consumo

0

R$ 0,00

0,00

Toner colorido para

Material de consumo

0

R$ 0,00

0,00

Solicitado Liberado Relatório Final

R$ 1.996,00 R$ 500,00 R$ 500,00

Total de recursos Relatório Final R$ 500.00 Parecer CPEU Parecer do Relator Concluído em: 16/03/2015

Parecer relatório final do projeto de extensão intitulado “Educação Ambiental e conservação da biodiversidade no entorno da RPPN Foz do Rio Aguapeí”. O projeto foi coordenado pelo Profa. Dra. Elizete Aparecida C F Lima e contou com a colaboração de uma docente e de um discente bolsista. Foram apresentados: um artigo em periódico nacional; dois resumos em eventos nacional; cinco resumos em eventos internacional. O projeto cumpriu todo o planejamento inicial, cujo objetivo foi investigar a percepção ambiental dos professores de uma escola de ensino básico, localizada no entorno da RPPN Foz do Rio Aguapeí Pelo exposto recomendo a aprovação do relatório, parabenizando todos os envolvidos pelo excelente trabalho realizado

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