Der Weg in die Berufsbildung BDK

Bernische Direktorenkonferenz gewerblich-industrieller Berufsfachschulen

Bildungssystematik WEITERBILDUNGSKURSE

BERUFLICHE GRUNDBILDUNG EBA mit eidg. Attest

FACHHOCHSCHULEN (FH)

PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULEN

BERUFSMATURITÄT BM1 und BM2

FACHMATURITÄT

BERUFLICHE GRUNDBILDUNG EFZ in Lehrbetrieben und Lehrwerkstätten

FACHMITTELSCHULAUSWEIS Fachmittelschule

UNIVERSITÄTEN UND ETH

GYMNASIALE MATURITÄT Gymnasium

SEKSTUFE I

BRÜCKENANGEBOTE (z.B. BVS, Vorlehre)

SEKSTUFE II

NACHHOLBILDUNG (z.B. Berufsabschluss)

HÖHERE FACHSCHULEN (HF)

TERTIÄRSTUFE

HÖHERE FACHPRÜFUNGEN/ BERUFSPRÜFUNGEN

VOLKSSCHULE

01

Direkter Zugang

Bildungswege mit Zusatzqualifikation

WEITERBILDUNGSKURSE

BERUFLICHE GRUNDBILDUNG EBA mit eidg. Attest

FACHHOCHSCHULEN (FH)

PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULEN

BERUFSMATURITÄT BM1 und BM2

FACHMATURITÄT

BERUFLICHE GRUNDBILDUNG EFZ in Lehrbetrieben und Lehrwerkstätten

FACHMITTELSCHULAUSWEIS Fachmittelschule

VOLKSSCHULE

GYMNASIALE MATURITÄT Gymnasium

SEKSTUFE I

BRÜCKENANGEBOTE (z.B. BVS, Vorlehre)

UNIVERSITÄTEN UND ETH

SEKSTUFE II

NACHHOLBILDUNG (z.B. Berufsabschluss)

HÖHERE FACHSCHULEN (HF)

TERTIÄRSTUFE

HÖHERE FACHPRÜFUNGEN/ BERUFSPRÜFUNGEN

02

1

Berufswahl 7. KLASSE

8. KLASSE

9. KLASSE

Berufswahlvorbereitung in der Sek I

Information, Standortbestimmungen, Berufsinfotage, Schnupperlehren

Unterstützung durch die Berufsberatung

Information, Kurzgespräche vor Ort, Beratungsgespräche, Tests, Dokumentationen

Case Management (CM)

Unterstützung von Jugendlichen mit mehrfachen Problemen; Koordination

Begleitmassnahmen zum CM Coaching, spezielle Brückenangebote

03

Brückenangebote Berufsvorbereitende Schuljahre ‣  Allgemeinbildendes BVS (BSA) ‣  Praktisch orientiertes BVS (BSP) ‣  BVS für Migrantinnen/Migranten mit Sprachdefiziten (BSI) Vorlehre

‣  Vorlehrvertrag; 3 Tage Betrieb, 2 Tage Berufsfachschule

Aufstarten

‣  Spezielles Brückenangebot zur Integration von jungen

Menschen in eine Berufslehre oder weiterführende Schule 04

Was wir von der SI erwarten ‣  ‣  ‣  ‣ 

Motivation Persönliches Engagement Freude am Lernen Gute Beziehungen mit Kolleginnen / Kollegen und Lehrpersonen ‣  Pünktlichkeit

05

2

4 Wege zum EFZ/EBA REGULÄRE GRUNDBILDUNG EFZ/EBA

‣  Mit Lehrvertrag ‣  i. d. R. vollzeitlich ‣  2 bis 4 Jahre

VERKÜRZTE GRUNDBILDUNG EFZ

‣  Zweitausbildung ‣  Mit Lehrvertrag ‣  i. d. R. vollzeitlich

LEHRABSCHLUSS FÜR ERWACHSENE

‣  Ohne Lehrvertrag ‣  5 J. Berufserfahrung ‣  Berufsbegleitend

VALIDIERUNG VON BILDUNGSLEISTUNGEN

‣  Ohne Lehrvertrag ‣  5 J. Berufserfahrung ‣  Berufsbegleitend

WEITERBILDUNGSKURSE

HÖHERE FACHPRÜFUNGEN/ BERUFSPRÜFUNGEN

HÖHERE FACHSCHULEN (HF)

FACHHOCH (F

NACHHOLBILDUNG (z.B. Berufsabschluss)

BERUFSMATURITÄT BM1 und BM2 BERUFLICHE GRUNDBILDUNG EBA mit eidg. Attest

BERUFLICHE GRUNDBILDUNG EFZ in Lehrbetrieben und Lehrwerkstätten

BRÜCKENANGEBOTE (z.B. BVS, Vorlehre)

06

Berufsbildung erfolgt im Verbund Bund / BBT BETRIE B

ÜBERBE TRIEBLICHE KURSE (ÜKs)

LERNENDE SCHUL E

Organisationen der Arbeitswelt (OdAs)

Kantone

Ziel: Berufs- und Arbeitsmarktfähigkeit 07

Steuerung der Berufe durch BiVos...

08

3

... und Bildungspläne

09

Anschlüsse auf der Tertiärstufe WEITERBILDUNGSKURSE

BERUFLICHE GRUNDBILDUNG EBA mit eidg. Attest

FACHHOCHSCHULEN (FH)

PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULEN

BERUFSMATURITÄT BM1 und BM2

FACHMATURITÄT

BERUFLICHE GRUNDBILDUNG EFZ in Lehrbetrieben und Lehrwerkstätten

FACHMITTELSCHULAUSWEIS Fachmittelschule

UNIVERSITÄTEN UND ETH

GYMNASIALE MATURITÄT Gymnasium

SEKSTUFE II

NACHHOLBILDUNG (z.B. Berufsabschluss)

HÖHERE FACHSCHULEN (HF)

TERTIÄRSTUFE

HÖHERE FACHPRÜFUNGEN/ BERUFSPRÜFUNGEN

10

Anschlüsse nach der Maturität PÄDAGOGISCHE HOCHSCHULEN

0,1%

BERUFSMATURITÄT BM1 / BM2 CH 2004: 9’874

2,7%

UNIVERSITÄTEN UND ETH

6,9% 7,4%

76%

50%

FACHHOCHSCHULEN (FH)

GYM. MATURITÄT Gymnasium CH 2004: 15’993

Quelle: Bildungsbericht 2010 (Kohorte 2004, BFS) 11

4

Durchlässigkeit System BMS

Berufskunde Allgemeinbildung (BM: erweitert) Berufliche Praxis Abweichungen bei KV und Handelsmittelschule Berufslehre mit BM Berufslehre ohne BM 12

Was erwarten wir (Berufsfachschulen und die Wirtschaft) von der Sekundarstufe I? Von den Schülerinnen und Schülern: ‣  Dem Beruf entsprechende fachliche Kompetenzen in Mathematik / Sprache / evtl. Physik ‣  Die Fähigkeit, selbst zu lernen ‣  Gute Kommunikationsfähigkeit ‣  Soziale Kompetenz ‣  Kreativität ‣  Kritikfähigkeit ‣  Teamfähigkeit

13

Was erwarten wir (Berufsfachschulen und die Wirtschaft) von der Sekundarstufe I? Von den Lehrpersonen: ‣  Schülerinnen/schülerbezogener Berufswahlunterricht ‣  Bereitschaft mit der Sekundarstufe II (BFS) zusammenzuarbeiten ‣  Hilfsangebote der BFS kennen und nutzen ‣  Schülerinnen/Schüler über entsprechend zu holende Angebote orientieren (Tandem / Rent a stift) ‣  Bei abgeschlossener Berufswahlfindung Schülerinnen/Schüler gezielt auf entsprechende Berufe vorbereiten ‣  Websites der Schulen beachten > Anforderungen pro Beruf in Mathematik, Sprache evtl. als Wahlpflichtfach anbieten > 9. Schuljahr nutzen 14

5

Hilfestellungen für die Sekundarstufe I Für Schülerinnen und Schüler: ‣  Rent a stift ‣  Berufe präsentieren sich (z.B. an allen BFS im BEO) ‣  Tandem BAM Für Lehrpersonen:

‣  Kurse / Orientierungsveranstaltungen für LP ‣  Kompetenzraster Mathematik / Sprache pro Beruf ‣  Ausbilden von Rent a stift-Teams > Hol-Modul

15

Was bieten wir auf der Sekundarstufe II? Für Schülerinnen und Schüler: ‣  Kurse für Deutsch als Zweitsprache ‣  Kurse Nachholbildung Mathematik ‣  Stützkurse nach Bedarf ‣  Durchlässigkeit im Berufsfeld EBA – EFZ Für Lehrpersonen:

‣  Hol-Kurse gemäss Wünschen der Sekundarstufe I

16

Lehrwerkstätten Lehrwerkstätten bieten die praktische und die theoretische Ausbildung und führen zu eidgenössisch anerkannten Abschlüssen mit oder ohne Berufsmaturität.

17

6

Lehrwerkstätten ‣  BBZ Biel: z. T. französischsprachig; Berufe Maschinenbau und Uhrenindustrie ‣  BFF Bern: Bekleidungsgestalterinnen und Bekleidungsgestalter

‣  CEFF St. Imier: französischsprachig; Berufe Maschinenbau und Informatik ‣  Gartenbauschule Hünibach: Gartenbauberufe

‣  Gartenbauschule Oeschberg: Gartenbauberufe, Floristinnen und Floristen

‣  Lehrwerkstätten Bern: Technische Berufe mit BMS als Fachhochschulzubringer

(u. a. Elektronikerinnen und Elektroniker, Polymechanikerinnen und Polymechaniker), Gewerbliche Berufe, 2-jährige Grundbildungen, Berufslehren für Spitzensportlerinnen und Spitzensportler

‣  Schlossbergschule Spiez: Bekleidungsgestalterinnen und Bekleidungsgestalter

‣  Schule für Gestaltung Bern und Biel: Grafikerinnen und Grafiker, Keramikerinnen

und Keramiker

‣  Schule für Holzbildhauerei Brienz: Holzbildhauerinnen und Holzbildhauer

18

Websites der Berufsfachschulen

Gewerblich-industrielle Berufsfachschulen ‣  be-med Berufsfachschulen für med. Assistenzberufe AG ‣  Berner Bildungszentrum Pflege

‣  Berufsbildungszentrum BBZ Biel-Bienne

www.be-med.ch www.bz-pflege.ch www.bbz-biel.ch / www.cfp-bienne.ch

‣  Berufsfachschule Emmental

www.bfemmental.ch www.bfsl.ch

‣  Berufs- und Weiterbildungszentrum BWZ Lyss

www.bwzlyss.ch www.bffbern.ch www.bzi-interlaken.ch

‣  Berufsfachschule Langenthal ‣  BFF Bern

‣  Bildungszentrum Interlaken bzi ‣  Gartenbauschule Hünibach

www.gsh-huenibach.ch www.gibb.ch

‣  GIB Thun

www.gibthun.ch www.hotelleriesuisse.ch

‣  INFORAMA Zollikofen

www.inforama.ch www.oeschberg.ch www.lwb.ch

‣  GIBB Bern

‣  hotelleriesuisse

‣  Kantonale Gartenbauschule Oeschberg ‣  Lehrwerkstätten Bern

‣  Schlossbergschule Spiez

www.schlossbergschule.ch www.sfgb-b.ch

‣  Schule für Holzbildhauerei Brienz

www.holzbildhauerei.ch

‣  Schule für Gestaltung Bern und Biel

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Websites der Berufsfachschulen

Kaufmännische Berufsfachschulen ‣  Wirtschaftsschule Thun ‣  BWD Bern ‣  BWZ Lyss

www.wst.ch www.bwdbern.ch www.bwzlyss.ch

‣  KBS Emmental

www.kbse.ch ch www.bzi-interlaken.

‣  bsd Bern

‣  BFB Biel-Bienne

www.bsd-bern.ch ch www.bfb-bielbienne. www.wksbern.ch

‣  KBS Langenthal

www.kbslangenthal.ch

‣  BZI Interlaken

‣  WKS Bern

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