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Auszug aus: Fantastisch gut lesen

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Inhalt Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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Der kleine Drache Lesetext (Teil 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Arbeitsblätter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Lesetext (Teil 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Die große Versammlung Lesetext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Arbeitsblätter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Hilfe für das Einhorn Lesetext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Arbeitsblätter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Das verhexte Hexenbuch Lesetext (Teil 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Arbeitsblätter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Lesetext (Teil 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Rettet den Königselb! Lesetext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Arbeitsblätter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Hilfe – ich bin ein Vampir! Lesetext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Arbeitsblätter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Das mittlere Maß Lesetext (Teil 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Arbeitsblätter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Lesetext (Teil 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Die goldenen Haare Lesetext (Teil 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Arbeitsblätter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Lesetext (Teil 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Kampf gegen den Riesen Lesetext (Teil 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Arbeitsblätter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Lesetext (Teil 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Die Kobrelle Kimana Lesetext (Teil 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Arbeitsblätter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Lesetext (Teil 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 3

07002 – Annette Weber: Fantastisch gut lesen – Druckdaten – 04.07.12 –Seite 3

Vorwort Märchenfiguren wie Zwerge, Riesen, Hexen und Elfen haben Kinder immer verzaubert. Seit einigen Jahren sind auch Fantasyfiguren wie Oger, Trolle und Vampire dazugekommen. Fantasy steht bei Schülern immer hoch im Kurs! Mit diesen zehn sehr unterschiedlichen Kurzgeschichten möchte ich die Liebe der Schüler zur Mystik aufgreifen und ihnen Motivation zum Lesen bieten. Aus allen Fantasygeschichten entwickeln sich handlungsorientierte Aufgaben in zwei Differenzierungsstufen, die das genaue Lesen voraussetzen und unterstützen. Dabei richten sich die Arbeitsblätter der Differenzierungsstufe A an leistungsschwächere Schüler, Arbeitsblätter der Differenzierungsstufe B an leistungsstärkere Kinder. Auf diese Weise hoffe ich, Ihnen und Ihren Schülern eine unterhaltsame Möglichkeit zur Förderung der Lesekompetenz zu verschaffen. Alle Geschichten sind innerhalb einer Doppelstunde zu erarbeiten. Ihr Einsatz eignet sich auch im kreativen Vertretungsunterricht. Ich wünsche Ihnen einen unterhaltsamen und fantasievollen Unterricht.

Annette Weber

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07002 – Annette Weber: Fantastisch gut lesen – Druckdaten – 04.07.12 –Seite 4

Der kleine Drache (Teil 1) Das kleine Ogermädchen Gorbal erwachte durch ein leises Zischen. Ob sie vergessen hatte, das Feuer zu löschen? Erschrocken schlug Gorbal die Felldecke zurück, sprang von ihrer Schlafstelle auf und huschte auf Zehenspitzen zur Feuerstelle hinüber. Leise, um ihre Schwester nicht zu wecken. Doch hier 5

war alles dunkel. Aber sie roch etwas. Da war sich Gorbal nun ganz sicher.

Annette Weber: Fantastisch gut lesen 3./4. Klasse © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

Mit zehn Jahren musste ein Oger von Zuhause ausziehen und versuchen, alleine klarzukommen, und so lebte Gorbal seit ein paar Tagen mit ihrer Schwester Bolgar allein in einer Erdhöhle. Es war ein erster Versuch, erwachsen zu werden. Aber Gorbal musste zugeben, dass sie und ihre Schwester ziemlich oft 10

Angst hatten. Auch jetzt wäre sie am liebsten zu ihren Eltern und Geschwistern gelaufen, die in einer großen Höhle im Wald lebten. Doch dann würden sich alle über sie lustig machen. „Ihr zwei Kleinkinder!“, würden sie sagen. „Ihr traut euch wohl nicht, allein zu sein.“ Und dann würden Gorbal und ihre Schwester sich furchtbar schämen.

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Leise ging Gorbal zu ihrer Schwester hinüber und fasste sie vorsichtig an den Schultern. Bolgar erwachte sofort. Mit weit aufgerissenen Augen starrte sie Gorbal an. „Was ist los?“ 5

07002 – Annette Weber: Fantastisch gut lesen – Druckdaten – 04.07.12 –Seite 5

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