Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form

Auszug aus: Mose und das Volk Israel

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Impressum

Copyright © 2015 Lernbiene Verlag GmbH 1. Auflage 2015 ISBN 978-3-95664-899-1 Die Nutzung und Verwertung der Materialien ist nur im Rahmen der vertraglich eingeräumten Rechte zulässig.

Titel:

Mose und das Volk Israel

Inhalt:

Chantal Daniela Horst

Illustration: Anja Freudiger, Tina Gruschwitz, Eva Lelgemann, Veronika Mischitz, Anne Rasch Foto:

© Rafael Ben-Ari – Fotolia.com (Station 14)

Verlag:

Lernbiene Verlag GmbH Zarlachstraße 4 82442 Saulgrub Tel.: 08845-757252 Fax: 08845-757253 http://www.lernbiene.de

Inhalt Erläuterungen ........................................... 4 Lied: Go down, Moses – Geh hin, Moses ........................................... 7 Laufzettel ........................................... 8 Auftragskarten ........................................... 9 Stationen Station 1 – Das Volk Israel wird unterdrückt ......................................... 20 Station 2 – Interview mit einem Sklaven ......................................... 21 Station 3 – Mose wird ausgesetzt ......................................... 22 Station 4 – Dein Mose-Minibuch ......................................... 24 Station 5 – Das Leben am Hof ......................................... 25 Station 6 – Auf dem Polizeiposten ......................................... 26 Station 7 – Mose auf der Flucht ......................................... 27 Station 8 – Hochzeit mit Zippora ......................................... 28 Station 9 – Der brennende Dornbusch ......................................... 29 Station 10 – Go down, Moses ......................................... 30 Station 11 – Die zehn Plagen ......................................... 31 Station 12 – Die Zeitungsmeldung ......................................... 34 Station 13 – Menschen und Tiere ......................................... 35 Station 14 – Das Pessach-Fest ......................................... 37 Station 15 – Mose teilt das Meer ......................................... 39 Station 16 – In der Wüste ......................................... 40 Station 17 – Der Bund zwischen Mose und Gott ......................................... 41 Station 18 – Das sagen die Zehn Gebote ......................................... 42 Station 19 – Die Zehn Gebote – logisch! ......................................... 43 Station 20 – Die Zehn Gebote heute ......................................... 45 Station 21 – Das Mose-Kreuzworträtsel ......................................... 46 Station 22 – Das Mose Spiel ......................................... 47

Lösungen Lösung Station 1 – Das Volk Israel wird unterdrückt ......................................... 51 Lösung Station 2 – Interview mit einem Sklaven ......................................... 52 Lösung Station 3 – Mose wird ausgesetzt ......................................... 53 Lösung Station 4 – Dein Mose-Minibuch ......................................... 54 Lösung Station 6 – Auf dem Polizeiposten ......................................... 55 Lösung Station 7 – Mose auf der Flucht ......................................... 56 Lösung Station 9 – Der brennende Dornbusch ......................................... 57 Lösung Station 10 – Go down, Moses ......................................... 58 Lösung Station 11 – Die zehn Plagen ......................................... 59 Lösung Station 13 – Menschen und Tiere ......................................... 61 Lösung Station 14 – Das Pessach-Fest ......................................... 62 Lösung Station 18 – Das sagen die Zehn Gebote ......................................... 63 Lösung Station 19 – Die Zehn Gebote – logisch! ......................................... 64 Lösung Station 20 – Die Zehn Gebote heute ......................................... 65 Lösung Station 21 – Das Mose-Kreuzworträtsel ......................................... 66 Lösung Station 22 – Das Mose-Spiel ......................................... 67

Mose und das Volk Israel von Chantal Daniela Horst mit Illustrationen von Anne Rasch Die vorliegende Werkstatt befasst sich mit

verstärken, andererseits mit denen für die

einer der wichtigsten Figuren der jüdisch-

Schule wichtigen Fähigkeiten und

christlichen Religion: Mose. Er ist die

Fertigkeiten in Zusammenhang zu

zentrale Person im Pentateuch und seine

bringen.

Geschichte bewegte und bewegt auch heute noch viele Menschen.

Aufbau und Zielsetzungen Die vorliegende Lernwerkstatt gliedert sich

Um sich mit Mose in gebührender Weise

in fünf Teile:

zu beschäftigen, ist es unumgänglich, sich

1. Stationen 1–5: Die Geburt, Aussetzung

mit den damaligen Lebensumständen des

und Rettung von Mose

Volkes Israel in Ägypten und den

2. Stationen 6–10: Die Flucht von Mose

herrschenden Regeln und Normen

3. Stationen 11–13: Die zehn Plagen

vertraut zu machen. Darüber hinaus bietet

4. Stationen 14–20: Der Auszug aus

die Mose-Geschichte vielerlei

Ägypten und die Zehn Gebote

Anknüpfungspunkte für Fragen und

5. Stationen 21–22: Rätsel und Abschluss-

Diskussionen, denn sie hat einen

Spiel

tiefgreifenden Einfluss sowohl auf das Selbstverständnis der jüdischen als auch

Die Schülerinnen und Schüler sollen die in

der christlichen Religion.

der Bibel erzählte Geschichte von Mose kennenlernen und daraus Botschaften für

Die in der Mose-Geschichte enthaltenen

ihre eigene Lebenswelt ableiten. Wichtig

Zehn Gebote geben in einzigartiger Weise

dabei ist, dass die Lernenden den

konkrete Regeln für das Leben in der

historischen Kontext der Geschichte

Gemeinschaft vor. Somit kann und darf die

begreifen und so die Handlung im Großen

Erzählung auch als ganz praktische

und Ganzen sowie einzelne Aspekte der

Anweisung zum guten Leben verstanden

Geschichte besser verstehen und

werden.

einordnen können. Besonders relevant ist dabei auch die Frage, was die Geschichte

Die Mose-Erzählung bietet alles, was eine

von Mose mit unserem Leben von heute

spannende Geschichte braucht, und was

zu tun hat.

die Kinder interessiert und fasziniert. Die

Hierzu folgendes Beispiel: Mose ist

vorliegende Werkstatt sieht ihre Aufgabe

zunächst besorgt über den Auftrag Gottes,

somit darin, dieses Interesse einerseits zu

das Volk Israel aus der Knechtschaft zu

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befreien, weil er „nicht gut reden kann und

Im Klassenverband sollte das Lied

sein Mund und seine Zunge schwerfällig“

„Go down, Moses“ bzw. die deutsche

seien – eine Grunderfahrung, die auch

Fassung „Geh hin, Moses“ besprochen

Grundschülern nicht fremd sein dürfte und

und eingeübt werden. Dies kann zur

damit einen Anknüpfungspunkt an die

Einstimmung im Vorfeld der Einheit oder

Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler

als Abschluss nach der Werkstattarbeit

bietet.

geschehen. Es bleibt natürlich Ihnen überlassen, ob Sie – je nach den

Einsatz

Englischfähigkeiten Ihrer Lerngruppe –

Die vorliegenden Lernwerkstatt wurde für

dieses Lied auf Englisch oder Deutsch mit

die Jahrgangsstufen 3–4 konzipiert und

den Kindern singen möchten.

besteht aus 22 Stationen mit

Der vollständige Liedtext inklusive Noten

Auftragskarten. Die Ergebnisse für einige

ist auf Seite 7 der Werkstatt zu finden.

der Aufgabenstellungen können von den

Zur Beurteilung der Schülerarbeiten bieten

Kindern mithilfe der Lösungsblätter selbst

sich vielfältige Möglichkeiten: Sie können

kontrolliert werden. Es wird empfohlen, die

das Produkt der Werkstatt (das Heft, den

Stationen in der vorgegebenen

Ordner) beurteilen (wobei hier auf eine

Reihenfolge zu bearbeiten, da die Inhalte

Beurteilung nach klar formulierten Kriterien

aufeinander aufbauen.

zu achten ist), einzelne Stationen nach vorheriger Ankündigung bewerten oder

Vor dem Einsatz der Lernwerkstatt ist es

Sie verzichten ganz auf eine

empfehlenswert, eine Einstiegsstunde

Leistungsbeurteilung und führen

durchzuführen, in der die Mose-

stattdessen mit der Klasse eine kleine

Geschichte in Grundzügen nacherzählt

Ausstellung zu den erarbeiteten Inhalten

und besprochen wird. Alternativ kann dies

durch.

natürlich auch im Anschluss an die Werkstattarbeit erfolgen.

Insbesondere die Kreativ-Aufgaben wie die von den Kindern selbst verfassten

Bei einigen Stationen der Werkstatt wird

Haikus (Station 15) oder die Elfchen

die Sozialform vorgegeben (z. B. die

(Station 16) würden durch eine

Ergebnisse mit einem Partner

Ausstellung noch einmal eine besondere

vergleichen). Andere Stationen bieten hier

Würdigung erhalten. Selbstverständlich

einen Spielraum für die Lehrperson, den

können die Lernenden am Ende auch

Unterricht durch individuelle Vorgaben auf

einen Arbeitsbericht schreiben, worin die

die Bedürfnisse und Verhältnisse der

Kinder ihre Lernfortschritte und

Klasse anzupassen.

Erfahrungen festhalten.

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Erläuterungen und zusätzlich benötigte

Station 22 – Das Mose-Spiel

Materialien

Laminieren Sie das Spielfeld für eine bessere Haltbarkeit. Laminieren Sie auch

Station 3 – Mose wird ausgesetzt

die Frage- und Aktionskärtchen und

Benötige Materialien: Buntstifte

schneiden Sie diese aus. Benötige Materialien: Spielfiguren und Würfel

Station 4 – Dein Mose-Minibuch Es wird empfohlen, die Minibuch-Vorlage beim Kopieren auf das Format A3 zu

Zur Weiterführung des Themas

vergrößern.

Die Kinder lernen an Station 14 das

Benötigte Materialien: Scheren

Pessach-Fest kennen, eine typisch jüdische Tradition. Dieses Material können

Station 8 – Hochzeit mit Zippora

Sie also auch in einer Einheit zum Thema

Benötigte Materialien: Bibeln

„Das Judentum“ einsetzen. Hier bietet es sich an, mit den Kindern gemeinsam

Station 11 – Die zehn Plagen

ungesäuertes Brot („Matzen“) zu backen

Benötigte Materialien: Scheren und

oder einmal die Speisen des Sedertellers

Klebstoff

zu probieren. Rezepte zum Backen von Matzen sind vielfach im Internet zu finden.

Station 13 – Menschen und Tiere Wir wünschen Ihnen viel Freude und

Benötige Materialien: Buntstifte

Erfolg beim Einsatz der Werkstatt! Station 16 – In der Wüste Benötigte Materialien: Bibeln Station 17 – Der Bund zwischen Mose und Gott Fertigen Sie vor dem Einsatz mindestens eine Kopie des Dominos als Lösungsblatt an. Laminieren Sie die Dominokarten, schneiden Sie diese aus und legen Sie sie in einen Briefumschlag. Station 18 – Das sagen die Zehn Gebote Benötigte Materialien: Lineale, Buntstifte

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