Temat 10 - DO TWARZY CI W ... Prognoza się nie sprawdzała - zamiast zapowiadanego ocieplenia, robiło się coraz zimniej. Nic dziwnego, przecież był już listopad. Kiedy Wiktor wyzdrowiał, nabrał sił i czuł się już dobrze, postanowił kupić nową kurtkę i cieplejsze buty. Nie miał dużo czasu, wyskoczył w przerwie między zajęciami, mówiąc szczerze z jednych się urwał... Wchodzi do sklepu odzieżowego. Sprzedawczyni – Słucham? W czym mogę pomóc? Wiktor — Szukam kurtki na zimę: cieplutkiej, ciemniuteńkiej, leciuchnej i wygodniusieńkiej. Żeby była cieplejsza, ciemniejsza, lżejsza i wygodniejsza od tej. No i niedrogiej – tak do 100 złotych. Sprzedawczyni - Który rozmiar? XL, XXL? Wiktor — Wstyd się przyznać, ale nie znam się za bardzo na takiej numeracji... Taką na metr 85 wzrostu... W pasie mam 92, ale to chyba potrzebne przy kupowaniu spodni... Mniej więcej taką samą jak ta. Sprzedawczyni - Mamy tanie kurtki wietnamskie po 87 zł: szarawe z czarnym i odwrotnie, czarno-zielone i całe ciemnogranatowe... Wiktor — A polskie? Sprzedawczyni - Są po 99,90 zł, droższe niż wietnamskie, ale trwalsze i bardziej kolorowe – ale tylko jasne kolory i czerwone... Wiktor — Mogę przymierzyć tę najciemniejszą z wietnamskich? Sprzedawczyni – Tak, oczywiście, przymierzalnia jest tam. (Po chwili...) No i jak, dobra? Wiktor — Tak, tylko rękawy ma trochę za długie, mogłyby być krótsze, ale to drobiazg... No i zamek zapina się nieco krzywo... Ma pani może inną? Lepszą? Sprzedawczyni – Z tych jest tylko ta jedna. Są, ale inne kolory... Wiktor — No trudno, wezmę tę. Nie mam czasu na kupowanie... Ile płacę? 87 zł...? Sprzedawczyni – Tak. Płaci pan w kasie. Oto paragon, proszę zapłacić, a ja zapakuję kurtkę... Wiktor — Nie, proszę nie pakować. Czy mogłaby pani zapakować starą do reklamówki, ja pójdę od razu w nowej. Zimno... A tymczasem Adam dostał stypendium i idzie kupić nowy radiomagnetofon. Wiktor radził mu, żeby kupił lepiej nowe buty albo porządną książkę, ale Adam uparł się i już. Sprzedawca — Proszę? Co dla pana? Adam — Chciałbym zobaczyć ten radiomagnetofon za 256 zł. Sprzedawca — Proszę. Adam — Co może pan o nim powiedzieć? Sprzedawca — Cóż, nie jest to najlepszy model: jedna kieszeń, przeciętny odtwarzacz CD, radio tylko UKF... Może być na baterie, wchodzi 5 baterii R-14. Ale firma gwarantuje jakość, rok gwarancji... Cóż, jest to jeden z tańszych modeli. Adam — Czy można go z czymś połączyć, np. z mikrofonem, telewizorem, inną wieżą? Sprzedawca — Niestety, nie ma wyjścia... Nie ma też możliwości nagrywania z zewnątrz... Ale proponuję panu, żeby pan kupił ten za 485 zł: dwie kieszenie, albo najlepiej tę mini wieżę - mamy ją po promocyjnej cenie. Adam — Dziękuję, zastanowię się jeszcze... Wiktor w nowej kurtce, ale wciąż w starych butach idzie do sklepu obuwniczego: Wiktor — Chciałbym przymierzyć te czarne zimowe buty za 76 zł. Sprzedawczyni – Proszę bardzo. Wiktor — Za ciasne. Prosiłbym o numer większe. Sprzedawczyni – A pan ma teraz... 42? To, niestety, nie mamy 43... Ale może pan spróbuje 44? Ta numeracja jest zaniżona. … Sprzedawczyni – I co? Dobre? Wiktor — Te są za duże. To może te obok? Są prawie identyczne. Można? Sprzedawczyni – Oczywiście. Wiktor — W sam raz, leżą jak ulał. Ile kosztują? Sprzedawczyni – 68 zł. Wiktor — Wezmę je. Sprzedawczyni – W promocji dostaje pan gratis szalik w paski żółto-zielone! Wiktor wraca do akademika.

70

Adam — Super, ekstra, bomba – normalnie odlot! Do twarzy ci w tej nowej kurteczce i bucikach, jak ci pasują do spodenek, jak ci ładnie w tym szaliczku – sam zrobiłeś na drutach? Cudownie wyglądasz w... Wiktor — Daj spokój... A co z twoim magnetofonem? Adam — Wszystkie panny twoje! Żadna się nie oprze. One lecą na nowe kurtki i buty... Ha, ha... Wystroiłeś się jak stróż na Boże Ciało. Wiktor — Ha, ha – powiedz lepiej co z twoim magnetofonikiem? Adam — A nic. Model mi nie odpowiadał... Mają mi sprowadzić najnowszy krzyk mody audio, prosto z Japonii... ĆWICZENIA 1. Proszę ułożyć chronologicznie: Kupił ciepłą kurtkę. ___ Adam prawił Wiktorowi żartobliwe komplementy. ___ Musiał iść do lekarza. ___ Zdecydował się na buty za 68 zł. ___ Wiktor pojechał do rodziny na Wszystkich Świętych. ___ Adam wezwał pogotowie. ___ Sprzedawczyni zapakowała starą kurtkę Wiktora do reklamówki. ___ Otrzymał gratis szalik. ___ Zmarzł na cmentarzu w Sanoku. ___ Wiktor wyzdrowiał i poszedł na zakupy. ___ Wiktor zmierzył buty. ___ Wrócił do Warszawy. ___ Rozchorował się poważnie. ___ 2. Jak mogłaby wyglądać rozmowa Adama, gdyby kupował pralkę? Lodówkę? Telewizor? Kuchenkę mikrofalową? 3. Proszę skonstruować sytuacje odwrotne: to co było złe – jest dobre: klienci kupują to, czego nie kupili, nie kupują tego, co kupili. 4. Proszę ułożyć zdania z podkreślonymi wyrażeniami i zwrotami z dialogów. ACH, TE SŁÓWECZKA... drugi / inny - drugi = nr 2 / inny – nie ten, nie taki ACH, TE KONSTRUKCJE... Który rozmiar? – NIE!!! Jaki rozmiar? (Forma niepoprawna jest, niestety, coraz częściej używana przez Polaków) szafa na ubrania – NIE!!! szafa dla ubrań zeszyt do ćwiczeń – NIE!!! zeszyt dla ćwiczeń do czego? – NIE!!! dla czego? dla – służący komuś lub czemuś, najczęściej dla kogoś: biegać dla zdrowia, kwiaty dla mamy; do – przeznaczony do robienia czegoś: maszyna do pisania; na – przeznaczony do przechowywania czegoś: kosz na bieliznę. Ćwiczenie. Proszę wstawić odpowiednie przyimki: od, do, na, a wyrazy w nawiasach podać w poprawnej formie. 1. Podaj mi, proszę, parasol ... (słońce). 2. Babcia prosi, żebyś kupił jej jakieś zioła ... (sen). 3. To było wymarzone miejsce ... (odpoczynek). 4. Potrzebna mi jest jeszcze jedna półka ... (książki). 5. Proszę krem rumiankowo-cytrynowy ... (ręce). 6. Przydałby się jeszcze jeden album ... (zdjęcia). 7. Gdzie są klucze ... (piwnica)? 8. Ile trzeba kupić materiału ... (sukienka)? 9. Nie ma już pasty ... (zęby). 10. Kubeł ... (śmieci) stoi w kuchni.

71

SŁOWO ZA SŁOWEM odzież = ubranie A. Damska: Sukienka. Spódnica. Kostium. Żakiet. Futro. Bluzka. Podkolanówki. Rajstopy. Pończochy. Majtki. Biustonosz. Strój kąpielowy. Apaszka. B. Męska: Marynarka. Spodnie. Garnitur. Koszula. Podkoszulek. Krawat. Kamizelka. Slipy. Kąpielówki. C. Ogólna: Płaszcz. Kurtka. Kożuch. Czapka. Kapelusz. Beret. Rękawiczki. Szalik. Skarpetki. Sweter. Golf. Dres. Bluza. Pasek. Piżama. Szlafrok. Getry. Kombinezon. D. Obuwie = buty: Tenisówki. Trampki. Adidasy. Pantofle. Półbuty. Koza(cz)ki. Sandały. Klapki. Kapcie. Dodatki: Torebka. Kolczyki. Klipsy. Łańcuszek. Wisiorek. Naszyjnik. Bransoletka. Pierścionek. Obrączka. Zegarek. Okulary. prać, prasować, szyć, zapinać ≠ rozpinać, nosić, wkładać, zakładać ≠ zdejmować, ubierać (się) ≠ rozbierać (się), zawiązywać – krawat, sznurować - buty Co nosisz? / Co masz na sobie? / Co ubierasz? / Co zakładasz? / W co jesteś ubrany? / W co się ubierasz? / Jak jesteś ubrany? Kolory: biały, czarny, brązowy, granatowy, niebieski, fioletowy, zielony, czerwony, różowy, pomarańczowy, żółty, szary, popielaty, szafirowy, purpurowy, kawowy, beżowy, turkusowy, khaki, biskupi jasnozielony / ciemnozielony biało-czerwony różnokolorowy Wzory: w paski, w kratkę, w groszki, w kwiatki, w ciapki, we wzorki = wzorzysty, gładki Rozmiary: w biodrach, w pasie (w tali), obwód klatki piersiowej, na wzrost, numer buta / kołnierzyka za duży ≠ za mały większy ≠ mniejszy za szeroki ≠ za wąski szerszy ≠ węższy za długi ≠ za krótki dłuższy ≠ krótszy drogi ≠ tani Kształt: okrągły, kulisty, owalny, trójkątny, kwadratowy, prostokątny Materiał: wełniany, jedwabny, bawełniany, lniany, drewniany (dębowy, sosnowy...), plastikowy, metalowy, złoty, srebrny, porcelanowy, szklany, skórzany Ćwiczenie. Do podanych rzeczowników proszę dobrać przymiotniki z nawiasów. Kolor: niebo, sztandar, węgiel, sukienka, łąka (błękitny, zielony, czarny, kolorowy, czerwony). Materiał: szyna, ławka, pierścionek, bielizna, pasek (skórzany, drewniany, żelazny, bawełniany, złoty). Kształt: piłka, ziemia, linia, książka, działka, (kulisty, kwadratowy, prostokątny, okrągły, prosty) RODZAJE SKLEPÓW Dom handlowy Kiosk Kwiaciarnia: róża, goździk, tulipan, lilia, żonkil, narcyz, fiołek, konwalia, stokrotka, bratek, chryzantema, bez, bławatek, rośliny doniczkowe. Kosmetyczny: szminka, puder, cień do powiek, tusz do rzęs, woda kolońska, dezodorant, perfumy, lakier (do włosów, do paznokci) Sklepy: obuwniczy, odzieżowy, sportowy, papierniczy, jubilerski, meblowy, zabawkowy, muzyczny, galanteryjny, fotograficzny, elektryczny, RTV (sprzęt elektroniczny), ogrodniczy, gospodarstwa domowego (AGD), księgarnia, apteka, antykwariat, pasmanteria, drogeria. Ćwiczenie. Proszę odpowiedzieć: 1. Co zakładasz, kiedy idziesz na dyskotekę? 2. Co ubierasz na wycieczkę w góry? 3. Jak jesteś ubrany, kiedy jest duży mróz? 4. W co się ubierzesz na ślub cioci? 5. Jaki jest Twój ulubiony strój? 6. Co nosisz zimą na głowie? 7. Jakie buty nosisz latem? 8. Jakiego koloru jest pomarańcza /trawa / niebo / słońce / liście jesienią? 9. Gdzie najchętniej robisz zakupy? 10. Co można kupić w sklepie papierniczym / sportowym? 11. Gdzie kupisz misia dla małego dziecka / talerze?

72

Ćwiczenie. Proszę połączyć nazwę towaru z nazwą sklepu, w którym można go kupić. Wzór: koszula – sklep odzieżowy. album – kozaki – plecak – grabie – szampan obrączki – toster – gazeta – witamina C – pomidory lampka nocna – krem do rąk – tort orzechowy sweter rogalik odświeżacz powietrza – lody kaktus biurko – konserwa rybna atlas geograficzny – pióro wieczne – stara pocztówka nici – gitara mięso torba skórzana – szynka – Ćwiczenie. Proszę powiedzieć po polsku. 1. Какой размер? 2. Сколько оно стоит? 3. Примерьте, пожалуйста. 4. В нашем районе открылся небольшой магазин модной одежды. 5. С первыx дней он пользуется большой популярностью. 6. В нем достаточно много места, работают внимательные продавцы. 7. И самое главное, в этом магазине можно купить недорогие, но модные вещи. 8. Эта куртка за большая (широкая). 9. К купленному товару безплатно прилагается мыло. 10. Это платье подходит под цвет твоих глаз. damski – kobiecy – żeński damski – używany przez kobiety lub obsługujący je (np. odzież); kobiecy – typowy dla kobiety, związany z nią, dotyczący jej, należący do niej (np. ręka); żeński – złożony z kobiet, również nazewnictwo w gramatyce języka (np. deklinacja). dziecięcy - dziecinny dziecinny – naiwny, niepoważny, właściwy dzieciom; dziecięcy – dotyczący dzieci, będący ich własnością, przeznaczony dla nich Ćwiczenie. Proszę wybrać właściwy przymiotnik. 1. Przepraszam, czy to są kurtki męskie czy (damskie / kobiece / żeńskie)? 2. Twoja siostra, chociaż ma 19 lat, jest jeszcze bardzo (dziecinna / dziecięca). 3. Mówi mi to moja (damska / kobieca / żeńska) intuicja! 4. Toaleta (damska / kobieca / żeńska) jest na prawo. 5. Spełnijmy (dziecinne / dziecięce) marzenia. 6. Przepraszamy pana, ale tu jest tylko fryzjer (damski / kobiecy / żeński). 7. (Dziecinne / Dziecięce) ubranka są zawsze kolorowe. 8. Czy rzeczownik „telegram” jest rodzaju (damskiego / kobiecego / żeńskiego)? 9. (Damskie / Kobiece / Żeńskie) ciało wymaga szczególnej pielęgnacji. 10. Po lewej stronie, tam za drzewami znajduje się szpital (dziecinny / dziecięcy). Synonimy antonimów taki sam  inny inny = różny, odmienny, rozmaity taki sam = identyczny, jednakowy Ćwiczenie. Proszę dobrać odpowiednie synonimy antonimów. 1. Kasia i Asia są bliźniaczkami, ale mają zupełnie ... charaktery. 2. No nie, popatrz Krzysztofie! Tamta pani ma ... sukienkę jak ja. 3. Wiesz, chyba mamy ... gusty. 4. Kraków i Warszawa to dwa ... miasta. 5. Kolor tej torebki jest prawie ... z kolorem moich wiosennych butów. 6. W kinach jest teraz mnóstwo ... filmów. 7. Zwiedziłam już Sankt Petersburg, Moskwę i ... miasta Rosji. 8. Ten zapach jest ... z perfumami mojej żony. 9. Ty jesteś dobry z języków obcych, ja – z matematyki – mamy ... uzdolnienia. 10. Mamy rodziców w ... wieku. Jak powiedzieć cenę? To kosztuje: / Proszę tę książkę za...: / ... za kilogram. 0,25 – dwadzieścia pięć groszy 1,00 – złotówkę (po złotówce za sztukę = złotówkę za sztukę) 1,34 – złoty trzydzieści cztery 2,50 – dwa pięćdziesiąt = dwa złote i pięćdziesiąt groszy 1 złoty / grosz 2, 3, 4, 22, 23, 24 złote / grosze 5, 6... 13...21, 25... złotych / groszy

73

Ćwiczenie. Proszę przeczytać: 1. 0,23 zł za kilogram. 2. Każda sztuka po 1,00 zł. 3. Na każdej książce zaoszczędzasz 0,50 zł. 4. Proszę ten sweter za 56,23 zł. 5. Dobra, spuszczam 0,30 zł na kilogramie. 6. Zaoszczędzisz do 50 zł. 7. Obniżka cen od 1,00 do 5,00 zł. 8. Każdy towar po 4 zł. 9. Czy jest jeszcze ta koszula za 99,99 zł? 10. Płaci pan 141, 50 zł. JAK MÓWIĄ POLACY? – frazeologia Ćwiczenie. Proszę uzupełnić podane związki frazeologiczne – w razie trudności skorzystaj ze słownika. buty inna … kaloszy lizać komuś … uszyć … umarł w … … palcem w bucie … pod pantoflem

inne … po kieszeni znać jak własną … sypać jak z … pękać w … znać coś od … skroić komuś … grubymi … szyty

odzież nosić … w zębach oddać … koszulę pod płaszczykiem zmieniać coś jak …

kolory … eminencja myśleć o … migdałach nie mieć … pojęcia zrobić kogoś na … widzieć świat w … kolorach mieć … w głowie czarno na …

wygląd ubrany jak spod … … jak stróż na Boże Ciało stroić się w … piórka … jak strach na wróble ostatni krzyk … … jak ulał POWIEDZ TO PO POLSKU - ćwiczenia komunikacyjne

Ćwiczenie. Proszę powiedzieć koleżance / koledze komplement związany z jej ubraniem (zob. lekcja 3.). Ćwiczenie. Proszę uzupełnić. a) b) — Jaki jest ten sweter? — … ten płaszcz? — … — Może być. Nawet ładny. — A ile on kosztuje? — …? —… — Jest ci w nim do twarzy. e) — Kupujesz te buty? — ... — Dlaczego? — ...

f) — Przymierz ten kapelusz. — ... — Tak uważasz? — ...

c) — … ta piżama? — 38. — A tamta? — ... g) — …? — Mnie zawsze żona wiąże. — …? — Powinna być.

d) — Jakie fajne są te szaliki! —… — A może lepiej …? — ... h) — I jak te spodnie? —… — A ile masz w pasie? —…

Ćwiczenie. Proszę odegrać scenki: a) Przychodzisz do drogerii. Chcesz kupić jakieś środki higieniczne. Sprzedawczyni radzi Ci to i owo. Kupujesz. b) W sklepie kosmetycznym rozmawiają dwie koleżanki. Omawiają różne artykuły. c) W hipermarkecie dziewczyna promuje nowe mydło. Rozmawia z klientką. d) Dzwonisz do koleżanki / kolegi, który przebywa teraz w innym kraju, chcesz go odwiedzić, ale nie wiesz, jaka jest tam teraz pogoda – on(a) opisuje Ci i doradza, jakie ubranie powinieneś zabrać, umawiacie się co do terminu Twojego przyjazdu.

74

POROZMAWIAJMY PO POLSKU 1. Co powinno się kupić za pierwsze w życiu zarobione pieniądze? Oceń postępowanie Adama i Wiktora. 2. Czy młodzież powinna oszczędzać, zarabiać na ubrania, naukę, jedzenie? A może jest obowiązkiem rodziców zapewnić im to? 3. Kupić tańsze czy droższe? 4. Czy stereotyp, że dziewczyny interesują się „ciuchami” jest prawdziwy? A chłopcy nie lubią „chodzić po sklepach”? Dlaczego tak / nie? 5. Patriotyzm przy kupowaniu np. pralki – czy dostrzegasz problem? 6. Trudne: Handel i humanizm – czy te słowa łączy tylko pierwsza litera? Według „Księgi obyczajów towarzyskich” Mieczysława Rościszewskiego kolory posiadają szczególne znaczenie, np. czerwony – oznacza bogactwo, odwagę, zdrowie, gniew, gwałtowność. A co – według Ciebie – oznaczają inne kolory: żółty, zielony, czarny, biały, niebieski itd.? Z czym Ci się kojarzą? PISZEMY PO POLSKU - kompozycja tekstu Proszę napisać reklamację na zakupiony towar – odzież lub sprzęt RTV / AGD. Wzór: POZNAJEMY POLSKĘ Tekst 1. - MAŁA HISTORIA DAMSKIEJ BLUZKI Bluzka to górna część kobiecego stroju, uszyta z lekkiego materiału. Stała się nieodzownym elementem całości pod koniec XIX w. Bluzka krojem jest nieco podobna do męskiej koszuli, stała się przeto przed stu laty elementem emancypacji kobiet. Bluzka związana była początkowo z żakietem (tez wywodzącym się z męskiego stroju), a potem z kostiumem. Dziś stanowi eleganckie uzupełnienie kostiumu – stroju potrzebnego pani zajmującej się interesami. Może mieć krój męskiej koszuli, a jej uzupełnieniem będzie krawat, czasem będzie to bluzka w stylu babuni z delikatnymi koronkami, staroświeckimi ozdobami. Bluzka może być noszona tylko ze spódnicą. Wówczas widoczna jest cała jej uroda, włożona do spódniczki podkreśla talię, wypuszczona na wierzch kryje puszystość właścicielki. Szyje się bluzki z czystej bawełny, jedwabiu, z różnych mieszanek naturalnych, szlachetnych włókien z domieszką sztucznych. Bluzka to niezbędny element stroju każdej dziewczyny. E. Lechowicz, „Kalendarz domowy babci Aliny” Tekst 2. - MODNE NIE ZAWSZE ZNACZY ZDROWE Wiele popularnych strojów może szkodzić zdrowiu – alarmują lekarze. Chcesz być piękna? Musisz cierpieć – głosi stare porzekadło. Już przed setkami lat wierzyły w nie eleganckie Chinki, które małym dziewczynkom bandażowały stopy, by zgodnie z obowiązującym kanonem piękna zapobiec ich rośnięciu. Podobne męki jeszcze niedawno przeżywały panie do utraty tchu ściskane wysmuklającym talię gorsetem. Wydawałoby się, że czasy takich męczarni mamy za sobą. A jednak… Okazuje się, że dzisiejsza moda wcale nie jest taka łaskawa. Na szczęście nie trzeba jednak rezygnować z ulubionych, a nieobojętnych dla zdrowia strojów. Podpowiadamy, co możesz zrobić, by nadal je nosić, a przy tym zachować dobrą formę i świetne samopoczucie. (…) Strój ma podkreślać walory twej powierzchowności (…). Nie powinien jednak uciskać czy krępować ruchów. Wybieraj tkaniny naturalne – włókna sztuczne są co prawda bardziej elastyczne, ale często podrażniają skórę i utrudniają jej oddychanie. (…) Biodrówki Uwaga! Mogą podrażniać nerwy znajdujące się w okolicy kości biodrowych, wywołując ból i uczucie pieczenia bioder i ud. Odsłaniają nerki, które stają się podatniejsze na stany zapalne. Co robić? Wybieraj spodnie luźniejsze, nie uciskające bioder. Pasek traktuj tylko jako ozdobę. Aby chronić nerki do biodrówek wkładaj dłuższą bluzkę lub sweterek. „Pani domu”, nr 39, 22 IX 2003 Tekst 3. - POLSCY PROJEKTANCI NA ROK 2000 – ODZIEŻOWE POLE Chętnie oglądamy zdjęcia z pokazów mody w Paryżu, Mediolanie, Londynie, Nowym Jorku... Zachwycamy się kunsztem kreacji, które wyszły spod rąk wielkich światowych designerów. A co wiemy o polskich projektantach? Oni mają równie dobre pomysły, inwencję i fantazję (…). Dziś dwie zdolne dziewczyny, czy li firma Odzieżowe Pole. Kiedy blisko 6 lat temu Viola Śpiechowicz i Marzena Ratowska zakładały firmę Odzieżowe Pole, wiedziały, że chcą projektować niebanalne, dobre gatunkowo stroje i... że umieją się dogadać, tak zwyczajnie, po babsku.

75

- To były czasy, kiedy w sklepach nie było nic oryginalnego, nic, co przyciągnęłoby oko, więc zapragnęłyśmy to zmienić - wspominają. - Na początku nie było łatwo, sklepy nie chciały przyjąć naszych rzeczy. Ale, na szczęście, zauważyli nas styliści z kobiecych magazynów i dziennikarze. Ktoś o nas napisał i jakoś poszło. Dziś ich stroje sprzedawane są w kilkudziesięciu sklepach na terenie kraju. Noszą je zwykłe Kowalskie - nauczycielki, księgowe, panie domu i gwiazdy znane z pierwszych stron gazet. Piosenkarki, prezenterki, żony polityków. Mają tak wiele zamówień, że uruchomiły produkcję seryjną. Ale istnieje też linia eksperymentalna. - Takie „dziwolągi”, pojedyncze egzemplarze albo krótkie serie. Wymyślamy coś, a potem sprawdzamy to na klientkach, które do nas przychodzą. Pytamy, czy im się podoba. Zdaniem Violi i Marzeny teraz, na przełomie wieków, klasyczny kanon piękna przestał wystarczać i wzięły górę pozostające dotąd w niełasce wszelkie niedomówienia, kontrasty i deformacje. To one stały się źródłem inspiracji. Nie znaczy to, że współczesne stroje odrzucają wszystko, co minione. Wprost przeciwnie. Mamy sentyment do starych, funkcjonujących przez lata form. Do sprawdzonych tkanin, sposobów kroju i szycia. Z drugiej strony oczekujemy od ubrania, aby niezależnie od warunków atmosferycznych dawało komfort i było możliwie „proste w obsłudze”. Najlepiej, żeby dzięki magicznemu „pstryk” było przeciwsłoneczne albo przeciwdeszczowe. Mamy ochotę otulić się czymś ciepłym, a to coś powinno zapinać się w sposób niewidzialny, i posiadać kieszenie zastępujące torby na kobiece drobiazgi. Ma być sportowe i jednocześnie wieczorowe, a przy tym sterylne... Po prostu nowoczesne! Współczesna romantyczka Dwukolorowa suknia z wiskozy nawiązuje do wiktoriańskiej tradycji i zasady: skromność i kobiecość bez ostentacji. Długość to – ostatnio najchętniej lansowane przez projektantów – maksymalne maksi. Rękawy maja jedną z obowiązujących długości – ¾. Modne gorsetowe sznurowanie góry sukienki pozwala idealnie dopasować ją do figury.

Pracująca dziewczyna Plisowana spódnica grzecznym stylu, dla kontrastu zestawiona z mocno wydekoltowaną gorsetowa bluzką. Do tego obszerny płaszcz z moherowego „kocyka” (jedna z najmodniejszych tkanin!) – ciepły i zapewniający wygodę bez ograniczeń. I jeszcze ciekawostka – zamiast guzików… magnesy.

Elżbieta Maziejuk („Oliwia”, nr 1, styczeń 2000) Ćwiczenie. Tekst nr 1. 1. Proszę powiedzieć, jaki jest związek pomiędzy damska bluzką a męską koszulą? 2. Na przykładzie tekstu proszę opisać dowolny element stroju damskiego lub męskiego: co to jest (definicja), materiał, kolor, do czego się go nosi i przy jakich okazjach itp. Może wiesz, jaka jest jego historia? – sprawdź w encyklopedii. Ćwiczenie. Tekst nr 2. 1. Jakie powinno być każde ubranie? 2. Jakie jeszcze (inne niż biodrówki) – według Ciebie – części damskiej lub męskiej garderoby mogą być niekorzystne dla zdrowia i dlaczego? Co byś poradził tym, którzy lubią je nosić? Ćwiczenie. Tekst nr 2. 1. Proszę odszukać w tekście to samo, ale powiedziane inaczej: a) Podobają się nam stroje przygotowane po mistrzowsku przez znanych projektantów mody. b) Wiola i Marzena zawsze potrafią dojść do porozumienia. c) Nie było niczego, co zainteresowałoby klientki. d) Panie produkują masowo swe stroje. e) Swoje pomysły czerpią z niedookresleń, przeciwieństw i zniekształceń. f) Chcemy, żeby ubrania były wygodne. 2. Proszę zaprojektować jakiś element stroju na dowolną okazję, w dowolnym stylu (staroświeckim, awangardowym) dla swoich rówieśników lub rówieśniczek i nazwać go. Proszę podać: materiał, kolor, wzór, długość, szerokość i różne szczegóły (dekolt, guziki, kołnierz, kieszeń itp.)

76