Talking about likes and dislikes To find out what a friend likes, ask : 1. What do you like? ¿Qué te gusta?
Your friend might answer: 1. I like Mexican food. Me gusta la comida Mexicana.
2. Do you like soccer? ¿Te gusta el fútbol?
2. Yes, but I like baseball more. Sí, pero me gusta más el beisbol. 3. No, I don’t like Chinese food.
3. Do you like Chinese food? Te gusta la comida china? 4 Which is your favorite class? . ¿Cuál es tu clase favorita? 5. What is your favorite sport?
No, no me gusta la comida china. 4. My favorite class is English. Mic lase favorite es inglés. 5. My favorite sport is … Mi deporte favorito es……
¿Cuál es tu deporte favorito?
Talking about what you want and need Conjugate to want, to need and to have: querer(to want)
necesitar(to need)
tener(to have)
Subject Pronouns yo
quiero
necesito
tengo
tú
quieres
necesitas
tienes
él
quiere
necesita
tiene
ella
quiere
necesita
tiene
usted
quiere
necesita
tiene
nosotros
queremos
necesitamos
tenemos
vosotros
queréis
necesitáis
tenéis
ellos/ellas ustedes
quieren
necesitan
tienen
How would you say in Spanish that you want a new computer but you need a calculator? Quiero una computadora nueva, pero necesito una calculadora.
Talking about you want and need Vocabulario English
Spanish
English
Spanish
things for school
cosas para la escuela sneakers
las zapatillas
school
la escuela
to buy
comprar
pencil
el lápiz
money
el dinero
calculator
la calculadora
to find
encontrar
notebook
el cuaderno
to do
hacer
pen
el bolígrafo
to go
ir
folder
la carpeta
I don’t know
no sé.
dictionary
el diccionario
new friends
nuevos amigos
eraser
la goma de borrar
pizzeria
la pizzería
bookstore
la librería
to put
poner
book
el libro
already
ya
backpack
la mochila
radio
la radio
paper
el papel
clock
el reloj
ruler
la regla
magazine
la revista
closet
el armario
clothes
la ropa
bed
la cama
chair
la silla
poster
el cartel
my
mi
room
el cuarto
a lot of/many
mucho/s
desk
el escritorio
window
la ventana
lamp
la lámpara
What’s in…?
¿Qué hay en…?
door
la puerta
there is/there are
Hay
TV set
la televisión
to meet
conocer
How would you ask a friend in Spanish what school supplies he needs for his art class? ¿Qué necesitas para la clase de arte? What he might answer? Necesito lápices de color, marcadores, pintura y un pincel.
Talking about you want and need To find out what someone wants, ask:
To answer, say:
1. What do you want?
1. I want a backpack
¿Qué quieres?
Yo quiero una mochila.
2. Does María want a computer?
2. Yes, she wants a computer.
¿Quiere María una computadora?
Si, ella quiere una computadora.
To find out what someone needs, ask:
To answer, say:
1. What do you need?
2. I need a notebook.
¿Qué necesitas?
Yo necesito un cuaderno.
2. Do you need paper?
2. No, I already have paper.
¿Necesitas papel?
No gracias, ya tengo un boligrafo.
3. What does José need?
3. He needs a lot of things!
¿Qué necesita José?
¡El necesita muchas cosas!
Describing the contents of your room To find out what there is in someone’s room say: 1. What is in your bedroom? (use hay)
To answer, say:
¿Qué hay en tu cuarto?
Tengo una cama y un escritorio en mi cuarto.
1. I have a bed and a desk in my room.
2. What is in Maria’s room? 2. There are books and posters in her room. ¿Qué hay en el cuarto de María? Hay libros y carteles en su cuarto. 3. Do you have a TV set? 3. No, I don’t have a TV set. ¿Tienes un televisor? No, no tengo un televisor. 4. What does José have in his room? 4. José has lots of clothes in his room. ¿Qué tiene José en su cuarto? José tiene mucha ropa en su cuarto.
Describe tu cuarto. Write a ten-sentence paragraph describing your bedroom. Be as detailed as you can. Include: hay and tengo to tell what you have in room prepositions of location (encima de, al lado de, detrás de, en frente de, ) transition words
Tengo un cuarto muy grande. Primero, en mi cuarto hay dos camas grandes, un escritorio y dos cómodas. También hay tres ventanas y dos puertas, y un baño. Tengo un escritorio entre las camas. Mis cómodas están debajo de las ventanas. Mi armario es muy grande y hay mucha ropa allí. Los zapatos están debajo de mi ropa en el armario. Encima de mi escritorio hay una computadora y muchas revistas. También hay muchos carteles en la pared. Los carteles son de Taylor Swift y Channing Tatum. Me encanta mi cuarto.
Talking about what you need and want to do Ask the following questions in Spanish:
Now, answer them:
1. What do you need to do?
1. I need to organize my room
¿Qué necesitas hacer? 2. And what does Pepe need to do?
Necesito organizar mi cuarto. 2. He needs to go to the library.
¿Qué necesita hacer Pepe?
El necesita ir a la biblioteca.
¿Qué quieres hacer?
3. I don’t know, but I don’t want to do homework. ¡No sé, pero no quiero hacer la tarea!
4. And what does Ana want to do?
3. She wants to go to the pizzeria.
3. What do you want to do?
Y ¿qué quiere hacer Ana?
Ella quiere ir a la pizzería.
Problemas Tell the following people what they need to do, want to buy, or where they need to go in Spanish. 1. Juan never knows what time it is. El necesita comprar un reloj. 2. Andrea is trying to build her vocabulary. Andrea necesita comprar un diccionario y estudiar. 3. Tere is new in town and is feeling lonely. Tere necesita conocer a nuevas amigas. 4. Isabel’s room in a disaster. Isabel necesita organizar su cuarto. 5. Diego is totally out of paper and pencils. Diego necesita comprar papel y lápices. 6. Pedro’s room is too dark. Pedro necesita comprar una lámpara. 7. María needs new clothes for school. María necesita ir al centro para comprar más ropa.
Definite and indefinite articles The in Spanish can be expressed as el, la, los, or las. (definite articles – we know WHICH one) Un and una mean a or an. Unos and unas mean some. (indefinite article – any one will do!) Remember that definite and indefinite articles change in number (singular or plural), and gender (feminine and masculine), to agree with the noun they modify. Now, practice using these articles: With definite articles
With indefinite articles
a particular ítem
any or some of an item
Nouns
Singular
Plural
Singular
Plural
pencil
el lápiz
los lápices
un lápiz
unos lápices
notebook
el cuaderno
los cuadernos
un cuaderno
unos cuadernos
backpack
la mochila
las mochilas
una mochila
unas mochilas
lamp
la lámpara
las lámparas
una lámpara
unas lámparas
eraser
la goma
las gomas
una goma
unas gomas
folder
la carpeta
las carpetas
una carpeta
unas carpetas
calculator
la calculadora
las calculadoras
una calculadora
unas calculadoras
book
el libro
los libros
un libro
unos libros
dictionary
el diccionario
los diccionarios
un diccionario
unos diccionarios
ruler
la regla
las reglas
una regla
unas reglas
computer
la computadora
las computadoras
una computadora
unas computadoras
marker
el marcador
los marcadores
un marcador
unos marcadores
paintbrush
el pincel
los pinceles
un pincel
unos pinceles
paint
la pintura
las pinturas
una pintura
unas pinturas
notebook
el cuaderno
los cuadernos
un cuaderno
unos cuadernos
En la tienda. You need to go to the store to get school supplies. Write a twelve-line dialogue between you and the store clerk (greetings and goodbyes do not count). Use necesitar, querer and tener (they should be conjugated) Include questions, such as ¿Qué necesita? ¿Necesita … (something specific)? Include prices and ask for the total El empleado: ¿Cómo puedo servirle?
0r ¿Qué necesita usted?
Yo: Necesito muchas cosas para la escuela.
El empleado: ¿Necesita unos cuadernos? Yo: Sí, necesito cinco cuadernos y mucho papel.
El empleado: ¿Qué más necesita usted? Yo: Necesito una calculadora, unos lápices, unos bolígrafos y unas gomas de borrar.
El empleado: ¿Quieres diez lápices y diez bolígrafos? Tengo un precio especial. Yo: Sí, y tres gomas.
El empleado: ¿Cuál calculadora prefieres? la de veinte dólares, o la calculadora muy especial de cincuenta dólares? Yo: Quiero la calculadora de veinte dólares.
Yo: ¿Cuánto cuesta todo? El empleado: Cuesta treinta y seis dólares. Gracias!
