Prekinder Weekly Outline November 21st to 25 th, 2016
Martes: Haremos mezcla de hojaldre. Traer una vasija, dos tazas de harina, una botella pequeña de aceite, una cucharada de polvo de hornear y una cucharada de sal. Time
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
7:45 – 8:15
Healthy Foods and Unhealthy Foods
The Sense of Hearing
The Five Senses
Story time
Story Time
Laterality
Accident Prevention
Parts of the Face
Tippy Toes: (Activity Book) Draw and Color
SNACK TIME
8:15 – 8:30 8:30 – 9:00
How to wash fruits and vegetables
Head, Trunk, and Limbs Art/Fine Motor Skills: Kneading dough
9:00 – 9:30
The Sense of Smell
9:30 – 10:00
Physical Education
Technology: My Name
10:00 – 10:30
Physical Education
The Sense of Sight
.
Parts of the Face
Tippy Toes: Point and Trace
Laterality/symmetry Instruction Tracking
Tippy Toes: (Activity Book) Trace, match and color.
SNACK TIME
10:30 – 11:00
11:00 – 11:30
The Sense of Taste
The Sense of Touch
Tippy Toes: Look and color
Safety Rules
Tippy Toes: Match and Color/ Count and color
11:30 – 12:00
Choice Time and Departure
Choice Time and Departure
Choice Time and Departure
Choice Time and Departure
Choice Time and Departure
Kindergarten Weekly Outline November 21st to 25 th, 2016
Time
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
7:45 – 8:15
Morning Praise
Morning Praise
Morning Praise
Morning Praise
Morning Praise
SNACK TIME
8:15 – 8:30 8:30 – 9:00
Patterns
Retelling a story
Escritura
9:00 – 9:30
Painting
Means of transportation
Holidays
9:30 – 10:00
Dressing for vacations
Drawing
Craft: Snowman
10:00 – 10:30
Grandma’s visit Reading
Following rules
Hearts
Ciberamigos activity book Thanksgiving activity with coloring pencils
Escritura Holidays
I’m thankful for …
Tippy Toes activity book
LUNCH TIME
10:30 – 11:00 11:00 – 11:30
Phonetics
Phonetics
Phonetics
First Thanksgiving Story
Phonetics
11:30 – 12:00
Choice time and departure
Choice time and departure
Choice time and departure
Choice time and departure
Choice time and departure
GRADE 1.1 WEEKLY OUTLINE November 21st to 25th, 2016
Áreas/Días Español
LUNES
MARTES
Iniciar la lectura y escritura del fonema “pl”. Recortar y pegar en su cuaderno y remarcar. Leer y escribir (pla, ple, pli, plo y plu), págs. 58 y 59. Comprensión lectora “La bella durmiente” Pág. 68 Handwriting : Who will play? Vocabulary No. 5: Bears, crocodiles, elephants, giraffes, hippopotamus, kangaroos, monkeys, ostriches, sea lion, turtles. Grammar: TEST: verbs.
ENGLISH
MIÉRCOLES Lectura de palabras y oraciones con “pl” (playa, plato, plátano, platillo, aplaudir, plaza, etc. Mi pluma es roja, Mi jardín tiene plantas, Los niños aplauden.
JUEVES EJERCICIO sobre la
VIERNES
lectura “La bella durmiente”. Ver ejemplo en la pág. 69.
Language: Adjectives, Text Book page 179.
Language: Descriptive Writing,Text Book page 177-178.
Spelling: Beginning blends. Unit 6, page 32.
Unit 6, page 33.
ORAL SKILLS SCIENCE
Life Cycle of the Butterfly Multiplication as the sum of equal sums. Practice book page 44-45.
MATH
Ciencias Sociales
Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ.Física)
Los símbolos patrios: Bandera e Himno Nacional. Págs. 190-191.
the sum of equal sums.
Los símbolos patrios: Bandera e Himno Nacional. Págs. 190-191.
Art: Craft: Christmas tree. SMS: James 5:16. Music: taller en clases.
TEST: Multiplication as
Technology: Paint Program. Music: EJERCICIO de los silencios de las figuras.
SMS: James 5:16.
GRADE 1.2 WEEKLY OUTLINE November 21st to 25 th, 2016
Áreas/Días Español
LUNES Iniciar la lectura y escritura del fonema “pl”. Recortar y pegar en su cuaderno y remarcar. Leer y escribir (pla, ple, pli, plo y plu), págs. 58 y 59. Comprensión lectora “La bella durmiente” Pág. 68. Grammar: TEST: Verbs
ENGLISH
ORAL SKILLS
MARTES
Handwriting : Who will play? Vocabulary No. 5: Bears, crocodiles, elephants, giraffes, hippopotamus, kangaroos, monkeys, ostriches, sea lion, turtles. Language:: Descriptive Writing, Text Book pages .177-179 Unit 6, page 32.
VIERNES Leer y escribir pra, pre, pri, pro, pru. Realizar actividad de las págs. 256 y 257.
Spelling: Beginning blends.
Unit 6, page 33. Butterfly life cycle.
Multiplication as the sum of equal sums. Practice book pages 44-45.
MATH
Otros (Music, Art, Technology, SMS. Educ. Física)
JUEVES Lectura de las palabras y oraciones con “pl”.
SCIENCE
Ciencias Sociales
MIÉRCOLES
Los símbolos patrios: Bandera e Himno Nacional. Págs. 190-191. SMS: James 5:16 Music: taller en clases.
Los símbolos patrios: Bandera e Himno Nacional. Págs. 190-191. SMS: James 5:16
TEST: Multiplication as the sum of equal sums.
Technology: Paint Program. Art: Craft: Christmas tree.
Music: EJERCICIO de los silencios de las figuras.
GRADE 2.1 WEEKLY OUTLINE November 21st to 25 th, 2016
Áreas/Días
LUNES
MARTES Traer libro y cuaderno
MIÉRCOLES Traer libro y cuaderno
Grammar: Using I and Me. Language: SPEECH about your favorite animal.
Spelling: Evaluate vocabulary and notebook.
Writing a story about me. Bring a short speech about yourself, your family, what you like and some pictures.
My Story: finish the books.
JUEVES
VIERNES
Español Reading: The Bees ENGLISH
ORAL SKILLS
Science
Vocabulary about the weather’s effects.
Bring pictures to illustrate the vocabulary
Finish from page 138 to 145.
TEST: Fractions
Tema: Cultura panameña. Págs. 136-137.
Music: taller en clases Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. FÏsica)
Language: continue with the SPEECH.
Evaluation.
Addition and subtraction.
Math Ciencias Sociales
Language: continue with the SPEECH.
Tema: Cultura panameña. Págs. 136137. Art: Bring construction paper and things to decorate the letter to someone special SMS: Evaluate book : Lot leaves Abram.
Music: EJERCICIO de los silencios de las figuras. Technology: Lab SMS: Evaluate book : Lot leaves Abram.
GRADE 2.2 WEEKLY OUTLINE November 21st to 25 th, 2016
Áreas/Días
LUNES
MARTES Traer libro y cuaderno
MIÉRCOLES Traer libro y cuaderno
Grammar: Using I and Me. Language: SPEECH about your favorite animal.
Spelling: evaluate vocabulary and notebook.
Writing a story about me. Bring a small speech about yourself, your family, what you like and some pictures
My Story: finish the books.
JUEVES
VIERNES
Español Reading: The Bees ENGLISH
ORAL SKILLS
Science
Vocabulary about The Effects of Weather
Bring pictures to illustrate the vocabulary
Finish from page 138 to 145.
TEST: Fractions
Tema: Cultura panameña. Págs. 136-137.
Music: taller en clases. Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. FÏsica)
Language: continue with the SPEECH.
Evaluation.
Addition and subtraction.
Math Ciencias Sociales
Language: continue with the SPEECH.
Tema: Cultura panameña. Págs. 136137. Art: Bring construction paper and things to decorate the letter to someone special SMS: Evaluate book: Lot leaves Abram.
Music: EJERCICIO de los silencios de las figuras Technology: Lab SMS: Evaluate book: Lot leaves Abram.
THIRD GRADE WEEKLY OUTLINE st th November 21 to 25 , 2016
Áreas/Días Español ENGLISH
LUNES El sistema nominal y el sistema verbal, págs. 180 y 181. Language: Thanksgiving Story. Bring your spotlight book.
MARTES Modificadores del predicado, págs. 184 y 185. Comprensión lectora (Perseo y Medusa). Reading: TEST From East to West questionaire
MIÉRCOLES
JUEVES Los dos puntos y La diéresis, págs. 186, 187 y 189.
VIERNES Homófonos y homógrafos, págs. 210 y 211.
Reading: TEST Read a page of the story From East to West. Grammar: Thanksgiving activity. Bring colored pencils, glue, and scissors.
Thank You God Poem.
Thank You God Poem.
ORAL SKILLS Earth and the Solar System, Unit 5, pages 118-119.
Science
Math Ciencias Sociales
Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. Física)
Practice Decimal Numbers.
The Solar System and its Components, The Universe 120-121. Addition and Subtraction of Decimal Numbers.
TEST: Decimal Numbers
Elementos representativos de la nacionalidad panameña, pág. 188. SMS: Books are going to be completed and evaluated.
Elementos representativos de la nacionalidad panameña, pág. 188. Technology: Windows operating system (check material at Santillana Compartir)
The Solar System and its Components, The Universe 122-123.
Art: Traer libreta y lápices de colores. Music: Taller en clases.
SMS: Books are going to be completed and evaluated.
Music: EJERCICIO de los silencios de las figuras.
FOURTH GRADE WEEKLY OUTLINE November 21st to 25 th, 2016
Áreas/Días
LUNES Practicar comprensión lectora.
MARTES
MIÉRCOLES
Practicar comprensión lectora.
Español Grammar: Class practice.
ENGLISH
JUEVES
VIERNES
Entregar los libros terminados de Caligrafía y Comprensión Lectora. Spelling: Class Practice. Language: RECITE A Clear Midnight
Spelling: Spotlight assesment book. Reading: Bring your SpotLight Student book to work in class.
Class Work.
Reading:Spotlight Practice Book.
Class Work.
ORAL SKILLS Science Math
Ciencias Sociales
Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. Física)
Class assignment and discussion
Class assignment topic discussion
Class assignment.
Unit 3: “Fractions.” Pages 113-124. (Cont.)
Unit 3: “Fractions.” Pages 113-124. (Cont.)
Unit 3: “Fractions.” Pages 113-124. (Cont.)
Unit 3: “Fractions.” Pages 113-124. (Cont.)
EJERCICIO del
Símbolos patrios. Págs. 242-244.
cuestionario: Unión y separación de Panamá de Colombia. Págs. 236- 238. Music: taller en clases.
Art: Traer libreta y lápices de colores. Music: prueba de solfeo rítmico. Technology: TEST Computer architecture (material presented in class).
SMS: We will work on Lesson #11 in class.
FIFTH GRADE WEEKLY OUTLINE November 21st to 25 th, 2016
Áreas/Días
LUNES
MARTES Practicar Comprensión Lectora.
MIÉRCOLES Practicar Comprensión Lectora.
Language: Unit 3 “Unit 5”, Dialog 2 will be practiced in class. Lesson 1, pages 174 - 175. Spelling: Unit 5, Vocabulary 3T-6 will be provided and practiced in class, pages 174 - 175. Reading: Reading practice, Unit 5, pages 174 - 175.
Spelling: TEST Unit 5, Vocabulary 3T-6 will be provided and practiced in class, pages 174 - 175.
JUEVES
Español
ENGLISH
ORAL SKILLS
Science
Math
Class Assignment and discussion Traer libro y cuaderno. Elementos de la circunferencias. Traer juego de geometría.
Resolver práctica en la cuaderno de actividades. Pág. 95
Technology: Network topology (material to be presented in class).
Music: taller en clases.
Grammar: TEST Modals “Have to Must.”
Language: Unit 3 “Unit 5”, Dialog 2 will be practiced in class. Lesson 1, pages 174 175. Reading: TEST, Unit 5 pages 174 - 175.
Conversation 15 will be worked on and checked in class. Bring your dictionary. Class Assignment.
Conversation 15 will be worked on and checked in class. Bring your dictionary.
EJERCICIO de Elementos de la circunferencia. Págs. 192 y 193. Del libro de texto y pág. 85 del cuaderno de actividades.
Periodo republicano. Págs. 206-207.
Ciencias Sociales
Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. Física)
Class Assignment and topic discussion
VIERNES Entregar los libros terminados de Caligrafía y Comprensión Lectora.
Periodo republicano. Págs. 206-207.
SMS: SPEECH 1, The Birth of Moses (threeminutesspeech), Lesson 1.
Art: Traer la libreta y lápices de colores.
SMS: SPEECH 1, The Birth of Moses (threeminute speech), Lesson 1.
SIXTH GRADE WEEKLY OUTLINE November 21st to 25 th, 2016 Áreas/Días
LUNES
ORAL SKILLS
Science
Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. Física)
JUEVES
VIERNES
Practicar Practicar comprensión comprensión lectora. lectora.
Entregar los libros terminados de Caligrafía y Comprensión Lectora.
Spelling: TEST: see words in notebook.
Reading: classwork. Language: worskshop.
Grammar: Prepositions.
Classwork.
Class assignment and topic discussion
Class assignment and topic discussion
Class Assignment.
Traer libro y cuaderno. Teorema de Pitágoras.
Resolver los problemas del cuaderno de actividades en el teorema de Pitágoras.
EJERCICIO del cuestionario:
Elementos representativos de Panamá. Págs.270- 271.
Resolver los problemas de teoremas de Pitágoras.
SMS: bring a folder, pages, pictures and information about about Jesus’ life to work in class
Music: EJERCICIO de solfeo rítmico.
Art: Traer libreta y lápices de colores.
Math Ciencias Sociales
MIÉRCOLES
Practicar comprensión lectora.
Español
ENGLISH
MARTES
Separación de Panamá de Colombia. Págs. 264-267.
Music: taller en clases.
Technology: Email: reply and forwarding (material from the booklet).
SEVENTH GRADE WEEKLY OUTLINE November 21st to 25 th, 2016 ANUNCIOS IMPORTANTES:
Se estará realizando la revision de libreta y libros de Grammar, Spelling y Language.
Áreas/Días Español ENGLISH
ORAL SKILLS
LUNES Traer libro y cuaderno.
MARTES Traer libro y cuaderno.
MIÉRCOLES
Language: write out a famous fable and learn it by heart.
Language: write three Christmas carols, and learn one to sing in class. Literature: classwork
Spelling: TEST , see words in notebook
Class discussion.
We will read and discuss the reading in class.
JUEVES Traer libro y cuaderno.
VIERNES
Writing: write an essay Grammar: TEST about The Meaning of Prepositions. Christmas. Do pages 60 to 75. It will be evaluated. Class practice.
Science
Class assignment and topic discussion
Class assignment and topic discussion
Class assignment and topic discussion
Math
Se estará tomando las charlas y la sustentación de los trabajos.
Se estará tomando las charlas y la sustentación de los trabajos.
Se estará tomando las charlas y la sustentacion de los trabajos.
Área de poliedros regulares. Página 198.
Ciencias Sociales (Historia, Cívica y Geografía)
Geografía: Taller en clases, traer libro y cuaderno. Para los que participaron de la gira entregar un S.Q.A. de lo aprendido. Music: taller en clases.
Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ.Física)
Historia: Taller en clases. Traer libro y cuaderno.
Music: EJERCICIO en el pentagrama. SMS: SPEECH 3, Elijah and the Widow of Zarephat, (three minutes) (Cont.)
Cívica: Taller en clases. Traer libro y cuaderno.
Technology: TEST: Text processing (Material presented in class).
SMS: SPEECH 3, Elijah and the Widow of Zarephat, (three minutes) (Cont.)
EIGHTH GRADE WEEKLY OUTLINE November 21st to 25 th, 2016 ANUNCIOS IMPORTANTES:
Áreas/Días Español
Se estará realizando la revisión de libreta y libros de Grammar, Spelling y Language
LUNES Traer libro y cuaderno.
ENGLISH
MARTES Traer libro y cuaderno.
MIÉRCOLES Traer libro y cuaderno.
Writing: write out three famous fables and learn one by heart.
Literature: workshop.
JUEVES Traer libro y cuaderno.
Grammar: prepositions.
Science Math
Roleplay 2 (using the bank vocabulary). Homeroom 8
Roleplay 2 (using the bank vocabulary). Class assignment and discussion
Class assignment and discussion
Se estará tomando las charlas y la sustentación de los trabajos
Ciencias Sociales (Historia, Cívica y Geografía)
Geografía: Taller en clases. Traer libro y cuaderno.
Otros (Música, Art, Technology, SMS y Educ. física)
Technology: Proprietary and open software (material presented in class).
Grammar: TEST prepositions. Spelling: TEST, see words in notebook.
Literature : classwork ORAL SKILLS
VIERNES
Se estará tomando las charlas y las sustentación de los trabajos
Music: taller en clases. Art: Traer libreta y lápices de dibujar.
Historia: Investigar sobre la independencia de Panamá de España. Entregar investigación en un folder ilustrado SMS: TEST Lesson 13. Bring your Bible.
Cívica: Taller en clases. Traer libro y cuaderno Investigar sobre los símbolos patrios. Entregar en un folder ilustrado. SMS: Booklet revision. Music: EJERCICIO en el pentagrama.
Se estará tomando las charlas y las sustentación de los trabajos
NINTH GRADE WEEKLY OUTLINE November 21st to 25 th, 2016
Science Math Ciencias Sociales (Historia, Cívica y Geografía) Otros (Music, Art, Technology, SMS, Educ. física)
MIÉRCOLES
Exámenes Trimestrales Science e Historia
ORAL SKILLS
MARTES
Exámenes Trimestrales Español y Geografía
ENGLISH
LUNES
Exámenes Trimestrales English y Matemáticas
Áreas/Días Español
JUEVES
VIERNES
