PENGLIBATAN MAHASISWA DALAM REFORMASI POLITIK THAILAND, 1970·1990·AN

RABAAH BINTI ABDULLAH

JABATAN PENGAJIAN ASIA TENGGARA FAKULTI SASTERA DAN SAINS SOSIAL

UNIVERSITI MALAYA KUALA LUMPUR 2014

ABSTRAK

ini

Kajian

Thailand dari 1970 dan

politik

hingga

1990-an yang telah memberi

Thailand.

rakyat

Fokus

Chulalongkorn

dalam usaha membentuk

berkisar

dalam

yang

politik

kalangan masyarakat

dibcri tumpuan.

turut

Oktober

bukan

secara

sahaja

dan sosial serta

membabitkan

dicerap

memberi

penekanan kepada

1992 yang

memperlihatkan

juga

berlaku

seperti

Perlembagaan

Thailand

Maklurnat-maklumat berkenaan

Temubual turut dilakukan satu

alternatif untuk

penglibatan untuk

yang

dengan

Nation

mereka dikenali

kebanyakan daripada

utama

di

demokrasi

yang

dan

perjuangan

juga

serta

Barat. Akhbar­

draf-draf

serta

demokrasi

mahasiswa.

mahasiswa dekad 1970-an lisan.

secara

politik

Secara

Thailand adalah

bertujuan

mengutamakan kepentingan rakyat.

sebagai 'kumpulan pendesak' terhadap kerajaan

dekad I 990-an.

mereka

melalui Pertubuhan Bukan

penglibatan

dan mereka serius dalam

sebagai

keseluruhannya,

aktivis mahasiswa I 970-an ini masih mernainkan peranan

terhadap kerajaan

artikel­

bahan-bahan bacaan lain

perjuangan

pemimpin

maklumat

samping

'kumpulan pendesak' pad a

membuktikan bahawa

buku-buku

Prachathipthai

mahasiswa dekad 1970-an dalam senario

itu,

turut

kesannya kepada masyarakat

sarjana Thai

dan

berkaitan

bekas

mendapatkan

menegakkan prinsip

Lantaran

The

merupakan rujukan isu-isu

membincangkan

yang

politik

malah

kerajaan

daripada dokurnen-dokurnen,

Bangkok Post,

keterlibatan

di Thailand. Reformasi

pertukaran

artikel berkaitan isu terse but yang ditulis oleh para akhbar

insiden 14

Thailand. Aktivis mahasiswa memainkan peranan

tersebut.

dan dianalisis

politik

termasuk kesatuan-kesatuan buruh dan

kerap

pindaan Perlembagaan

kesedaran

Kerajaan

aktivis mahasiswa menuntut demokrasi di Thailand dan dan negara

Perbincangan

itu, pengaruh dan kerjasama aktivis

ini

Kajian

perubahan

yang

of Thailand (NSCT)

kesannya kepada

langsung dalam reformasi politik

di sebalik

penting

peranan

Sclain

umum.

rnenyebabkan

terhadap

dari Universiti Thammasat,

khususnya

National Student Center

1973, 6 Oktober 1976 dan Mei

mahasiswa

politik

mendorong keterlibatan mahasiswa dalam aktiviti­

mahasiswa dalarn Pertubuhan Bukan

petani

yang besar

yang lebih demokratik di Thailand.

politik

kepada faktor-faktor

aktiviti yang berunsurkan

1970-an

serta Persatuan

impak

reformasi

kajian menjurus kepada

utama

dimainkan oleh aktivis mahasiswa Universiti

mahasiswa dalam

membincangkan penglibatan

Golongan

ini

menyalurkan

Kerajaan

aktivis mahasiswa dalarn

rnernperjuangkan kepentingan rakyat.

sebagai

idea dan kritikan

dan media

politik

dan

massa.

Ini

bukanlah bermusim

ABSTRACT

This

discusses the

study

involvement of

university

students

Thailand's

in

of the 1970s and 1990s. Literature

reforms between the

period political in the role of students significant university political development and welfare of the people of Thailand. The study focuses on the roles played by student activists of the 1970s in two premier Thai universities namely Thammasat University and Chulalongkorn University, both located in central Bangkok. political

on

reform in Thailand indicates the

Student activists from these universities led the formation of the Association of National Student Center of Thailand democratic well

(NSCT)

as

a

platform

to

voice their demand for

more

in Thailand. These included the demand for constitutional reforms

politics the replacement

military regimes in favor of democratically elected The study discusses in depth, the factors that encourage students' involvement in political and social activities and its impact on political awareness among the general public. In addition, the study examines the influence and collaboration of student activists with non-governmental organizations, including labour unions and association of farmers. Based on three main incidents involving Thai university students namely, the events of the 14th of October 1973, 6th of as

as

of

civilian governments in Thailand.

October 1976 and

political

May 1992,

the

reform in Thailand.

government but also involved

reflecting "pushing" for analyzed from a

more

study demonstrates

Political reform numerous

place.

changes. Information

numerous

only

resulted in the

on

primary documents,

Student activists

played key

student activists

were

the

Nation

to student movements

Interviews

in

other

and

by

as

drafts of

issues related

also conducted with former

key data. Overall, existing complement students' involvement in the 1970s in Thailand's political scenario were aimed to uphold the principles of democracy and the right of the people. Thus they were known as 'pressure groups' against the government and most of the student activists of the 1970s continued as an effective 'pressure group' into the 1990s. This group channeled their ideas and criticism of the government through non-governmental organizations student leaders who

were

general.

to

collected and

include newspapers

study Prachathipthai as well reading materials that discuss

Bangkok Post, The Thailand's Constitution, in addition as

of

roles in

relevant books and articles, written

both Thai and non-Thai scholars. The main references for the such

change

amendments to the Constitution of Thailand

democratic process in

these

not

the students' direct involvement in

were

active in the 1970s to

media. This demonstrates that the involvement of student activists in Thai

and the

mass

politics people.

is not seasonal and

they

are a

significant

force in

fighting

for the interests of the

III

lSI KANDUNGAN

MUKASURAT ABSTRAK

11

ABSTRACT

III

PENGHARGAAN

IV

lSI KANDUNGAN

VlI

SENARAI PET A

X

SENARAI JADUAL

Xl

SENARAI RAJAH

Xli

SENARAI LAMPIRAN

X III

SENARAI SINGKA TAN

XIV

BAB 1 PENGENALAN I I

Pengenalan

1.2.

Kerangkakerja

1.3

Skop Kajian

15

1.4

Objektif Kajian

19

.

1.5 Persoalan

1.6

Teoritikal dan

Konsepsual

20

Kajian

Signifikan Kajian

1.7 Limitasi

10

21

Kajian

21

Literatur

22

1.8

Kajian

1.9

Metodologi Kajian

36

Bab

38

1.10

Pembahagian

I .11

Kesimpulan

41

BAB 2 PENGLIBA TAN MAHASISWA DALAM POLITIK THAILAND:

SEJARAH DAN LATAR BELAKANG 2.1

43

Pengenalan

2.2 Gerakan Mahasiswa

Sebagai 'Kumpulan

2.3 Gerakan Awal Mahasiswa Di Asia

2.3.1

Pendesak'

Tenggara

Indonesia

2.4.1 Dari

49

Yang Mempengaruhi

Gerakan Mahasiswa Di Thailand

Aspek Pendidikan

55 56

2.4.2 Lokasi Universiti-universiti di

2.5

45

46

2.3.2 Burma 2.4 Faktor-faktor

44

Bangkok

60

2.4.3 Peranan Media Massa

63

2.4.4 Latar

Belakang

66

Penglibatan

Mahasiswa

Mahasiswa

Sebagai

Aktivis Politik Dan Sosial: Pra-1973

71

\'1\

2.6 Peranan National Student Center 2.7

oj" Thailand (NSCT)

78

85

Kesimpulan

BAB 3 KEBANGKITAN MAHASISWA GENERASI 73-76 DAN

IMPAKNYA TERHADAP POLITIK THAILAND 3.1

Mahasiswa 1973

Kebangkitan 3.1.1

Isu

(1970-1980AN)

Perlembagaan Negara

89

Thailand

89

3.2 Gerakan Mahasiswa Mencetus Gerakan Baru dan Massa

3.3 Kemunculan

Persatuan-persatuan Berhaluan

Kanan

103

Pencabar

Sebagai

Gerakan Mahasiswa 3.4 Pembentukan

3.4.1

105

Kerajaan

Dernokrasi 1973-1976

I 11

Peranan Mahasiswa Era Perdana Menteri

(14/1011973

-

Sanya Dharmasaki 112

26/211975)

3.4.2 Aktivis Mahasiswa Dalam Era Perdana Menteri Kukrit

(14/3/1975

-

Pramoj 116

201411976)

3.4.3 Aktivis Mahasiswa Dalam Era Perdana Menteri Seni

Pramoj 118

(20/4/1976-611 011976) 3.5

Kebangkitan

Mahasiswa 1976

122

3.6 Kesan Demonstrasi 1976 Ke Atas Mahasiswa Dan Massa 3.6.1

Mahasiswa dan Communist

130

Party of Thailand (CPT): Hubungan 131

Kerjasama 3.7 Peranan Mahasiswa Dalam Politik Thailand 1976-1980-an

3.8

3.7.1

Kebangkitan

Kesatuan-kesatuan

3.7.2

Kebangkitan

Semula Aktivis Mahasiswa

137 138

Sekerja

140

(1980-an)

148

Kesimpulan

BAB 4 MAHASISWA DALAM REFORMASI POLITIK MENUNTUT

PERUBAHAN PERLEMBAGAAN 4.1

Pengenalan

4.2

Penglibatan

(1932-1997) 153

Mahasiswa Di Sebalik Perubahan

Perlembagaan

Thailand

Dari 1930-an -1940-an 4.3

Penglibatan

Mahasiswa Di Sebalik Perubahan

Dari 1950-an 4.4

Penglibatan

-

Perlembagaan

Thailand

1960-an

Mahasiswa Di Sebalik Perubahan

Dekad 1970-an

158

167

Perlembagaan Thailand 171

\"]11

4.5

4.6

Peranan Mahasiswa Di Sebalik Perubahan

Perlembagaan Thailand

Dekad 1990-un

185

Kesimpulan

199

BAB 5 KRISIS POLlTIK 1990-AN: MAHASISWA GENERASI 1970-AN

BERSAMA PERTUBUHAN BUKAN KERAJAAN DALAM MEMBA W A REFORMASI POLITIK

5.1

204

Pengenalan

5.2 Persatuan Mahasiswa, Pertubuhan Bukan Kesatuan

Kerajaan (NGO)

dan 205

Sekerja

5.3 Peranan Aktivis Mahasiswa I 990-an Dalam

Menegakkan Demokrasi

Di Thailand

5.4 Krisis Politik I 990-an:

214

Penentangan

Dari Aktivis Mahasiswa

5.5 Peristiwa Mei 1992 5.6 Peranan Aktivis Mahasiswa I 970-an Dalam Politik Semasa 5.7

Kesimpulan

218 226

(l990-an)

235 238

BAB 6 KESIMPULAN

Kesimpulan

BIBLIOGRAFI

241

256

!\

SENARAI PET A

Peta3.1:

Lokasi Peristiwa 14 Oktober 1973

10$

Peta 5.1:

Lokasi Peristiwa Oktober 1973, 1976 dan 1992

232

Peta 5.2:

Lokasi Peristiwa Mei 1992

234

SENARAI JADUAL

ladual 2.1:

Pembahagian tahap pendidikan

laduaI3.1:

Senarai

nama

mahasiswa yang ditahan

pada

laduaI3.2:

Senarai

nama

mahasiswa yang terlibat

dengan

ibu

61)

bapa mahasiswa 6 Oktober 1973 tuntutan

93

perlembagaan (1973) ladual3.3

Senarai Ahli Kabinet

JaduaI3.4:

Mahasiswa, parti politik Thailand dan kegiatan pekerja dalam reformasi

Jadual4.1

:

Ahli

Perlembagaan laduaI4.2:

113

Sanya Dharmasakti

(1970-an

jawatankuasa

-

138

1980-an)

NSCT yang terlibat dalam

Thailand

merangka

draf 174

(1974)

lsu-isu kontroversi dalam

Perlembagaan

Thailand dari 195

tahun 1932-1992

laduaI4.3:

Senarai 16 buah

laduaI5.1:

Senarai tentera

nama

Perlembagaan

Senarai

laduaI5.3:

Parti-parti

ladual5.4

Senarai

nama

menyertai

(1932-1997)

222

1991

bertanding

197

pihak rejim

ahli akademik yang menetang tindakan NPKC

yang

nama

Thailand

15 mahasiswa yang ditahan oleh

pada tahun

laduaI5.2:

90

dalam

aktivis mahasiswa

Pilihanraya

generasi

kabinet Thaksin Shinawatra

1992

224

227

1973176 yang

(200 I)

237

XI

SENARAI RAJAH! CARTA

Rajah

2.1:

Carta 2.1:

Lokasi universiti di Carta

Organisasi

Bangkok

NSCT

Carta 3.1

:

Impak gerakan mahasiswa 1973, aliran ideologi

Carta 3.2

:

Faktor dan kesan

62 81 110

gerakan revolusi mahasiswa

1973 di Thailand

121

Carta 3.3:

Faktor dan kesan demonstrasi mahasiswa 1976

122

Carta 4.1:

Periembagaan

198

Carta 5.1:

Peristiwa Mei 1992

Thailand 1932-1997

234

SENARAI LAMPIRAN

Lampiran

I:

Aktivis mahasiswa terlibat

Lampiran

2:

generasi

1 970-an yang masih aktif

sebagai pengkritik politik Thailand.

269

Senarai aktivis mahasiswa yang terkorban dalam

peristiwa

140ktober 1973.

Lampiran

3:

Kronologi di

Peristiwa 14 Oktober 1973 yang

270

dipamerkan

Tugu Peringatan

271

Lampiran

4:

Peristiwa 6 Oktober 1976

277

Lampiran

5:

Senarai Perdana Menteri Thailand dari tahun 1973-1976

279

Lampiran

6:

Senarai Perdana Menteri Thailand dari tahun 1932-1997

280

XIII

SENARAI SINGKATAN

ABFSU

All Burma Federation of Student Unions

BSPP

Burma Socialist

CPD

Campaign

CPT

Communist

DDC

Democracy Development Committee

Dr.

Doktor falsafah

FAMRED

Front Aksi Mahasiswa Untuk Reformasi dan Demokrasi

FIST

Federation of

FKSMJ

Forum Komunikasi Senat Mahasiswa Jakarta

FLUT

Federation of Labour Unions of Thailand

KAMI

Kesatuan Aksi Mahasiswa Indonesia

KAMMI

Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia

KAPI

Kesatuan Aksi

KAPPI

Kesatuan Aksi Pemuda

KOMRAD

Komite Mahasiswa Dan

LCT

Labour

MPR

Maj lis

NARC

National Administrative Reform Council

NCTL

National Council of Thai Labour

NFWC

National Federations of Workers

for

Programme Party

Popular Democracy Of Thailand

Party

Independent

Pelajar

Congress

Student of Thailand

Indonesia

Pelajar Indonesia Rakyat

Untuk Demokrasi

of Thailand

Perwakilan

Rakyat

Congress

:\1\

NGO

Non Governmental

NLA

National

NLDAC

National labour

NPC

National Policies Council

NPKC

National Peace

NSCT

National Student Center of Thailand

PAT

Port

PBB

Pertubuhan

PKI

Parti Komunis Indonesia

PRC

Political Reform Committee

RIT

Rangoon

RUSU

Rangoon University

SRT

State

SU-MPR

Sidang

TOT

Telephone Organization

TRRM

Thailand Rural Reconstruction Movement

TUGVC

Thammasat

UNICEF

United Nations Children's Fund

Organization

Legislative Assembly

Authority

Development Advisory

Keeping

Committee

Command

of Thailand

Bangsa-bangsa

Bersatu

Institute of Technology

Railway Umum

Student Union

of Thailand

Majlis Pemusyawaratan Rakyat of Thailand

University Graduate

Volunteer Center

:\\

BAB 1

PENGENALAN 1.1

Pengenalan

Kajian politik

ini adalah berfokuskan

Thailand

khususnya

dalam

tempoh

perkembangan politik 1970-an ini diberikan

mereka

pada

aspek kemajuan sebagai

suara

pedalaman

agar

kemasyarakatan

sesuatu

perubahan

ini

dan

aktivis mahasiswa

diberikan

kepada

dan

aktivis

aktiviti-aktiviti yang dilakukan oleh dan sosial.

politik

masalah-masalah atau isu-isu yang

kepada pihak kerajaan.

mereka

golongan taraf

tersebut

hidup

bawahan dari

Selain memainkan peranan turut

kepada masyarakat golongan

dapat menyedari

menyumbangkan

bawahan terutamanya hak sosial mereka di

ke arah yang lebih baik. Selari

dengan

yang diusahakan oleh aktivis mahasiswa ini, mereka

juga

sebagai kumpulan pendesak terhadap kerajaan dengan tujuan pembangunan rakyat

itu

pihak kerajaan sangat penting khususnya

melaksanakan

ke arah

Kumpulan

sukarela, aktivis mahasiswa ini juga

secara

untuk memastikan usaha dari

kepada

sering mengutarakan

sosial dan ekonomi

memainkan peranan

utama

rakyat terutamanya golongan masyarakat

samping dapat meningkatkan khidmat

mahasiswa

Thailand, aktivis mahasiswa I 970-an merupakan sebahagian

di

hal-ehwal

rakyat

Thailand.

Gelaran-gelaran

aktiviti yang berunsurkan

ilmu, tenaga dan kepakaran di kawasan

masyarakat

Peranan

Chulalongkom sangat menonjol

mcrupakan penggerak

73176.

kerana mereka

dengan

1990-an.

hingga

pelbagai gelaran seperti gerakan sosial, kumpulan pendesak

ringkasnya

gerakan sosial berkaitan

1970

dekad tersebut berdasarkan

khususnya

Secara

negara dan

Generasi

lazimnya digelar mahasiswa

masa

dari Universiti Thammasat dan Universiti

dalam tahun 1970-an dan mereka

mahasiswa dalam reformasi

kepada penglibatan

dapat dicapai. dari

perubahan terhadap masyarakat

Ini kerana

kerjasama

aspek perundangan

dan negara.

dalam

Sejak

akhir

dan

sebagai kumpulan pendesak dan cuba

mendapat perhatian di bawah

sosial yang luas di antara

serius dan

keprihatinan

perhatian

dan

membina

pengaruh

dari

kepercayaan yang

dan

yang

pada ketika

mendorong

dan

khususnya golongan petani.

pada

kuat tidak sekadar di

bawahan dan

aktivis mahasiswa lebih

golongan aktivis mahasiswa

rnasyarakat

itu berada

1970-an, berlaku jurang ekonomi dan

era

bawahan

oleh

mereka

tuntutan

dengan golongan masyarakat

masyarakat

ditunjukkan

yang

elit

desakan

pihak kerajaan

faktor yang

antara

nasib

memperjuangkan

oleh

tentera. Pada

golongan

juga rnerupakan

dari

kebanyakan

dipenuhi

pemerintahan rejim

keadaan ini

telah mula memainkan peranan

lagi aktivis mahasiswa

1960-an

masa

yang

sama

ini

Usaha

mendapat

mereka

dapat

Bangkok tetapi meliputi seluruh

Thailand.

Aktivis mahasiswa 1970-an ini mereka memainkan peranan

Thailand

dalam

Thailand

penglibatan

ini

Pengaruh tidak

politik

bernokhtah. dekad 1980

73176 ini untuk melihat

Generasi 73176 kerana

menuntut

refonnasi

politik

demonstrasi besar-besaran

di

pada

aktivis mahasiswa dalam reformasi

penglibatan

pernah

mahasiswa dalam

dengan Generasi

dan

perjuangan

utama dalam

khususnya sebagai peneraju

tahun 1973 dan 1976.

politik

utama

juga sering dirujuk sebagai

Justeru

hingga

kelangsungan

perbincangan mengenai

1990-an akan turut dikaitkan

peranan dan

pengaruh

mereka

dalam dua dekad tersebut.

Dekad

Thailand satu

1970-an

khususnya

perubahan

berjaya

juga

dalam

telah

memperlihatkan

aspek politik

yang drastik ekoran dari

menukar

teraju pemerintahan

episod baru

dalam

negara terse but. Politik Thailand

kebangkitan

dari

Menteri Thailand, Thanom Kittikachorn

satu

rejim

mahasiswa

pad a

sejarah

rnengalami

tahun 1973 yang

tentera di bawah kekuasaan Perdana

kepada kerajaan

demokrasi. Perubahan ini

merupakan

awal

kcjayaan

satu

mencgakkan konsep demokrasi demonstrasi yang berlaku

kerana melibatkan

sehingga

hari ini

Generasi Tufa 73

Thailand

pertumpahan atau

darah

mahasiswa

sarna

seperti

Revolusi Thai 1932. Revolusi Thai yang berlaku

monarki mutlak

arah sistem demokrasi atau

kepada

sistem

raja berpelembagaan

pemerintahan Raja Chulalongkorn (1968-1910) barat. Keadaan ini

menjelaskan

dalam sistem

pendidikan

diteruskan

Vajiravudh (1919-1925)

oleh

dan

di Thailand

raja berperlembagaan.

Desakan ke

ini telah diutarakan

oleh

segolongan

bahawa

kedua-duanya. Pertama,

pendidikan khususnya turut

menawarkan

di

gerakan

mahasiswa 1973

melanjutkan pelajaran

dari

segi

namun

merupakan

hasil dari

Raja Chulalongkorn seperti

dan

Raja

latar

di sebalik kedua-dua

dan biasiswa

masing-masing

bermatlamat

begitu terdapat beberapa perbezaan

belakang pendidikan peristiwa

peringkat pengajian tinggi pada

peluang

zaman

idea demokrasi

selepasnya

pemerintah-pemerintah

sejak

elit Thailand yang

penyebaran

yang diusahakan oleh

sistem demokrasi di Thailand,

utama

24

Raja Prajadhipok (1925-1935).

Revolusi Thai 1932 dan

memainkan peranan

pada

pemerintahan

sistem

sangat popular dalam kalangan kelas berpendidikan dan ia

antara

juga sebagai

memberikan kesan yang besar dalam sistem

1973

kerajaan

menegakkan

Dan

(Oktober 73).

iaitu dari

kemudiannya

juga sebagai "Bloody

aktivis mahasiswa ini dikenali

juga menyebabkan berlakunya pertukaran

permodenan

dalam

dianggap sebagai perwira rakyat.

Jun 1932

berpendidikan

terkorban

yang

14 Oktober 1973 atau dikenali

golongan pejuang

Kebangkitan politik

mahasiswa 1970-an untuk

golongan

di Thailand. Para mahasiswa

pada

Sunday"

usaha

terhadap

mahasiswa yang

tersebut. Permodenan dalam

zaman

Raja Chulalongkorn

kepada rnahasiswa-rnahasiswa

ke luar negara. Ini mernberi

pel liang kepada

yang

cemerlang

anak-anak dari

untuk

golongan pertengahan

belajar

di luar negara

German dan Denmark. Ketika mcnuntut di negara

didedahkan

dengannya.

contoh empat tokoh utama yang

Sebagai

Revolusi Thai 1932 iaitu Pridi dan

Luang

Tasnai

Kemajuan pendidikan mahasiswa dekad 1970-an,

Penggerak

utama

begitu terpengaruh

menjadi penggerak kepada Phibul

Phanomyong, Prayoon Phamonmontri,

Niyomseuk merupakan

lulusan

Thailand

di

pengajian tinggi

juga menjadi

di

Songgram

Perancis.2

kepada kebangkitan

asas

keadaan ini sedikit berbeza

bagaimanapun

kebangkitan mahasiswa

mahasiswa ini

Eropah golongan

idea-idea kebebasan demokrasi barat dan

kepada I

Perancis, England, Rusia,

seperti

1932.

dengan

1973 adalah mahasiswa-mahasiswa universiti

tempatan khususnya dari Universiti Thammasat antaranya Thirayuth Boonmi, Seksan Winnichakul

Prasertkul,

Thongchai

menjelaskan

bahawa idea-idea barat

dalam

kalangan

pendidikan

juga

terhadap

berjaya meningkatkan

pentadbiran kerajaan

kerana merasakan

golongan

pihak kerajaan

perIu

dari

golongan aktivis mahasiswa

dan mereka

menyalurkan pandangan melalui

khususnya

masyarakat

kepada

mahasiswa Thailand.

dalam dekad

terhadap

1970-an

kelemahan

di Thailand. Situasi tersebut

berubah ke arah

Usaha ini masih

kebanyakan

juga

kalangan

yang besar

berperanan sebagai 'kumpulan pendesak' terhadap kerajaan

menepati prinsip demokrasi.

cetak dan

impak

mahasiswa ketika itu

tentera dan kemunduran

mahasiswa

dalam

bahawa

juga menunjukkan

mampu memberikan

idea-idea demokrasi

kesedaran

Ini

modenisasi dan demokrasi terse bar luas

seperti

perkembangan pemikiran politik

Pendedahan

mendorong

Thamrongthanyaongse.

mahasiswa universiti di Thailand dan ia

di universiti tempatan

kesedaran dan

Sombat

dan

pertubuhan

lagi

diteruskan dalam

1970-an ini kekal

dan kritikan mereka

bukan

pentadbiran

secara

yang lebih

dekad 1990-an,

menjadi

suara

persendirian

rakyat

di media

kerajaan.

-l

Perbezaan yang kedua, utama

dalam

merujuk kepada individu

reformasi.

perlaksanaan

merupakan gabungan kerjasama golongan kepada

dari mereka telah ini adalah Pridi

tentera

khususnya

Sementara

dari

mutlak. Kedua-dua

parti

kanan

rendah

merujuk

Tentera

dengan

kumpulan

Darat

awam.

Phibul

seperti

kelemahan sistem

Kolonel

Phraya

Phahon­

Phraya Ritti-akkhanay

Rakyat

atau

pada

monarki

Khana Ratsadon

Phanomyong pada

rampasan kuasa

menjayakan

golongan

Songgram dan Luang

pentadbiran kerajaan

ini bersatu di bawah Parti

ini yang

kebanyakan

Termasuk dalam

dan Kolonel

yang ditubuhkan atas usaha Pridi

Rakyat

Golongan

pula merujuk kepada pegawai-pegawai

Phraya Songsuradet

yang berasa tidak puas hati

Parti

sebagai

di luar negara dan

mendapat pendidikan

golongan

Revolusi Thai 1932

iaitu pertama dikenali kanan.

sebagai golongan

Angkatan

Kolonel

Phonphayuhasena,

iaitu sebuah

kumpulan

Phanomyong, Prayoon Phamonmontri,

Niyomseuk.

kepada

utama

menjawat jawatan sebagai pegawai

Tasnai

Paris.3

dari dua

rendah dan kedua dikenali

bekas mahasiswa yang

Penggerak

yang memainkan peranan

tahun 1927 di 1932 di

24 Jun

Thailand.

Manakala

mahasiswa

gerakan

1973

pula melibatkan kerjasama

mahasiswa universiti tempatan seluruh Thailand dan

khususnya

di

antara

dari Universiti Thammasat

Chulalongkorn dengan pelbagai peringkat masyarakat seperti golongan profesional,

pelajar

dan

ini bermula

juga masyarakat pada

adalah mahasiswa

yang

6 Oktober

atas

umum.

Peristiwa yang berlaku dalam bulan Oktober 1973

dengan penangkapan

tuduhan

seramai 11 aktivis yang

melanggar peraturan

Jabatan

mengenakan larangan mengadakan perhimpunan

politik. Kemudiannya

dua

lagi

kesemua aktivis yang ditahan telah diadakan

pada

aktivis ditahan iaitu

berjumlah

9 Oktober

anjuran

13

orang."

majoritinya

EksekutifNegara Thailand

lebih dari lima orang atas

pada

7 dan 9 Oktober

Berikutan hal ini

para mahasiswa universiti

satu

tujuan

menjadikan demonstrasi

khususnya

dari

Persatuan

Thailand

Pelajar Universiti

(NSCT). Dernonstrasi

tersebut. Demonstrasi

Thailand dan

juga

dengan pihak

termasuklah terse but

tentera

bcrtukar

aspek pentadbiran kerajaan

Ratsadon untuk mentadbir

undang-undang 24 Jun

oleh

Raja Boripat

Rakyat

ini

peristiwa

tentera

dikuasai

itu,

revolusi ini

Parti

awal

oleh

selepas

golongan

Revolusi

Rakyat

menawan

1932 ialah

1932

atau

disahkan di sisi dalam

kerajaan

tentera dan

penubuhan parti-parti

awam.

Thai

1932

jelas berbeza dengan

tetapi beralih kepada

awam.

demokrasi yang dibentuk

menggalakkan penyertaan golongan masyarakat kumpulan awam

elit dalam

untuk

pentadbiran

sama-sama

kuasa

hingga 1973,

1973, kuasa pemerintahan tidak lagi berada di tangan

Kerajaan

Order

sistem demokrasi

demonstrasi besar-besaran

orang

Khana

Bangkok.'

perlaksanaan

masa

golongan

Rakyat

berpengaruh

berjaya

merupakan langkah

sepenuhnya

keadaan

nama

seorang yang sangat

baru tidak dibenarkan terutamanya dari

Justeru

dengan Revolusi

Revolusi 1932 telah memberi

Kejayaan

Thailand, bagaimanapun sepanjang tempoh

pemerintahan

tentera di bawah

15 Oktober 1973.

1973

di bawah

14

mahasiswa dan orang

antara

yang baru. Kekuasaan Parti

sejurus selepas gerakan

baru di bawah Parti di

kerajaan

pada

semua

Bagaimanapun pada

dengan kejatuhan kerajaan

negara Thai.

peluang sepenuhnya kepada kuasa

pada

rusuhan

menjadi

yang berakhir

mendapat kerjasama dari

bawahan.

masyarakat

yang membezakan

ketiga

13 orang aktivis

pembebasan

menuntut

Perdana Menteri Thanom Kittikachorn

Faktor dari

bcrtujuan

yang berada di luar negara serta turut

Oktober, demonstrasi

pimpinan

ini

mendapat sokongan dari golongan mahasiswa di seluruh

ini

peringkat masyarakat

awam

Thammasat dan persatuan National Student Center of

umum

dan

tahun 1974

mengurangkan penyertaan

negara. Perubahan ini membuka

memainkan penman dalarn

pada

tentera

pentadbiran

peluang kepada

negara dan

orang

langkah

ini

berjaya rnemperluaskan pengaruh ini

bertujuan

memainkan

untuk

yang

asing

bahawa

di Thailand malah

tidak

berunsurkan

dimanipulasi

teori

Diani yang

ini

penglibatan

yang

begitu

didominasi oleh

atau

'rangkaian

gerakan sosial

dirujuk

yang

(ii)

Berkongsi kepercayaan

dan

(iii)

Isu-isu semasal kontlik

semasa.

atau

rangkaian kerja

ketara dalam dekad I 970-an

mana-mana

oleh Nick

kepada kepercayaan

isu-isu

ekonomi dan

semasa

sesuatu

kepada

melalui

gerakan

hingga 1990-an

parti politik, sebaliknya gerakan kerja

mahasiswa ini bersesuaian

Crossley dari kajian ciri iaitu:

Della Porta dan

6

protes.

merupakan

yang

satu

jaringan kerja

dikongsi bersama

yang menimbulkan konflik

juga sosial

dalam tindakan-tindakan

sehingga

cara

sosial itu

ringkasnya gerakan

rasmi berdasarkan

1960-an

bukanlah

perpaduan.

Kekerapan menggunakan pelbagai

politik,

politik

yang tidak rasmi.

Jaringan

menghadapi

dan

mahasiswa Thailand dalam

menyimpulkan gerakan sosial mempunyai empat

Secara

utama

mereka memberikan kesan yang besar

informal'. Gerak

(i)

(iv)

mahasiswa dalam

penglibatan

juga menegaskan pembabitan

politik

mahasiswa ini bersifat

dengan

rnerupakan penggerak

rakyat Thailand.

Seterusnya kajian kegiatan

Ringkasnya perbandingan

sangat penting di sebalik kedua-dua peristiwa tersebut.

peranan yang

negara dan juga

di Thailand.

bahawa mahasiswa

mcnonjolkan

Sekaligus menjelaskan

awam

orang

pelbagai

cara

yang tidak

dan bersatu untuk

kepada masyarakat

dari sudut

protes. Ciri-ciri tersebut terdapat

mahasiswa Thailand

khususnya pada

akhir dekad

dekad 1990-a11.

7

Gerakan

'rangkaian

mahasiswa

informal'

Thailand

begitu jelas sejak

gerakan sosial

satu

akhir dekad 1960-an

yang

bersifat

ditubuhkan

lagi sehingga

persatuan yang dinamakan National Student Center of Thailand (NSCT) pada

satu

1969. Gerakan mahasiswa ini

formal

berkongsi

politik

atau

mempunyai

yang

akses tetap

gerakan

dan

sama

rangkaian

kuasa

politik

dan elit

beroperasi sekejap

mahasiswa ini tidak boleh

yang tidak

jaringan

gerakan mahasiswa merupakan entiti

mempunyai kepentingan,

kepada

atau

dapat mengenalpasti dengan jelas siapa

ia tidak bermakna

yang tidak teratur,

massa

trend

kumpulan

oleh

dihubungkan

identiti yang

mereka.i Walaupun begitu

politik

yang

politik, mahupun

satu

stabil,

parti yang

sebuah trend

dan tiada matlamat. Secara

dikategorikan sebagai parti politik

lawan

dan

jelasnya mengikut

massa.

Penubuhan NSCT yang

pengajian tinggi kepercayaan dengan

dan sifat

bersatupadu

untuk

begitu jelas melambangkan adanya perkongsian di

salah satu matlamat NSCT iaitu

gerakan

secara

membawa

oleh mahasiswa-mahasiswa dari institusi

dianggotai

seluruh Thailand

baik di antara mahasiswa satu

sebagai

kalangan

mewujudkan hubungan

dengan masyarakat.

kolektif dan

perubahan

mahasiswa Thailand. Ini

8

Secara amnya,

tidak bersifat institusi,

secara

besar-besaran

Persatuan ini

juga

merupakan

yang teratur mewakili

Sementara ciri

elemen konflik melalui

golongan

usaha pertama dalam

sosial

yang

merupakan

ini merancang usaha

struktur sosial.

menjayakan

mewujudkan

Gerakan

maksud tersebut. sebuah

9

organisasi

mahasiswa universiti.

gerakan sosial

semasa

persefahaman

gerakan

gerakan

dalam

mahasiswa Thailand sememangnya bermatlamat untuk

dan

bertepatan

yang

ketiga

dan

dengan menggunakan pelbagai

keempat cara

iaitu

merujuk kepada

protes jelas dapat dilihat

aktiviti dan tindakan protes mahasiswa di Thailand.

Mahasiswa

sering

isu yang senng berlaku dalam negara

membangkitkan beberapa

kebajikan rakyat, kritis dan

begitu

ekonorni dan krisis

agresif.!''

akhir abad ke-20. la

perlernbagaan terhadap pihak kerajaan dengan

Jelasnya gerakan-gerakan protes mahasiswa

satu

kepada perkembangan, pembaharuan

dan

reformasi

politik

mahasiswa dan

mahasiswa

rnasyarakat

urnum

bahawa

impak

1970-an

massa

mahasiswa yang

kini.

dan

begitu

suku

bermakna

yang besar

kepada

negara terse but.

aktivis

begitu jelas terhadap kebangkitan

dekad I 990-an. Peranan aktivis mahasiswa 1970-an

Pengaruh

rnenjadi

sehingga

mahasiswa dalam

penglibatan

ke arah dernokrasi yang berlandaskan teori

sehingga

yang berlaku

kernajuan politik Thailand.

Thailand memberikan

golongan

perjuangan

berterusan

sumbangan

jelasnya dapat dinyatakan

Pengaruh aktivis

dalam

sistem demokrasi di Thailand

rnemperjuangkan

juga rnerupakan

Secara

rasuah,

ISU

1976 dan 1992 membuktikan bahawa mahasiswa memainkan

khususnya pada 1973, peranan utama dalam

seperti

mereka

pergerakan sosial

sebagai gerakan sosial

ikutan terutamanya dalarn

kalangan

tersebar luas rnahasiswa

rnasih

kepada

generasi

1990-an, malah boleh dianggap sebagai kumpulan perintis kepada Generasi 73/76. Ini

rnenunjukkan

bahawa

gerakan

mahasiswa ini bersifat

dan ia kekal. Generasi 1970-an ini masih

setiap

sudut

perubahan

dan

Melalui peranan

gerakan

yang sangat

jalanan

yang

mahasiswa ini dan

pertubuhan

Perkara ini

berjaya sarna

jelas

perkembangan politik

generasi

1970-an

berpengaruh.

suaranya

mempunyai

tidak

peranan dan

diberi

juga, gerakan

perhatian

kalangan

dalam tahun 1980-an

gerakan

mahasiswa dilihat

oleh

yang

sebagai

satu

sebagai pendemonstrasi

kerajaan, sebaliknya gerakan

terorganisasi

mahasiswa sendiri

hingga

pengaruhnya dalam

Thailand.

Peranan mereka bukanlah

membentuk suatu

ada dalam

berterusan, berkesinambungan

melalui persatuan

mahupun golongan

1990-an. Selain itu,

wujud

massa.

kolaberasi di

aktivis mahasiswa Gencrasi 73176

antara

1990-an dan

perubahan

dan

usaha-usaha

1.2

golongan

politik

Thailand

Teoritikal dan

Peranan mahasiswa

sebagai

Thailand dan

sekerja

perkara

dalam membawa

ini kekal terlihat dalam

kini.

gerakan

sosial yang

kemudiannya

Thailand boleh didasarkan

politik

kesesuaian dan selari

mempunyai

mahasiswa dalam

seperti

diberikan oleh para

sarjana seperti

berhubung dengan gerakan

Misalnya hubungan

menurut

Mikael

II

Terdapat beberapa

Mikael Weissmann

(2008), Craig Calhoun (1993)

mempunyai kepercayaan Craig

Calhoun

dan tidak tertakluk

Takrif

merupakan

satu

sarna

untuk sosial

selalunya bertentangan dengan politik konvensional sebelum

sosial

kepada

gerakan

yang

satu

(1993) gerakan

mempunyai

sayap kanan dan kiri

tetapi bergerak

persatuan yang mempunyai fahaman dan matlamat yang

menyifatkan gerakan

definisi yang

(2008), gerakan sosial merupakan

Weissman

Manakala menurut

abad tersebut. Gerakan ini tidak satu

kajian ini, jelas

sosial.

matlamat sosial.

awal abad ke-19

sosial.

gerakan

sosial yang tidak formal yang

menyokong

pada

teori

yang disebut dalam

teori

kepada

mempunyai ciri-ciri

Thailand

politik

membawa

dengan gerakan

aktivis mahasiswa di Thailand. Melalui anal isis yang dilakukan dalam

menunjukkan penglibatan

generasi

Konsepsual satu

sosial. Teori ini dilihat

aktivis mahasiswa

kesatuan-kesatuan

sehingga

yang serius dalam

kepada penglibatan gerakan

dalam

pendemokrasian

Kerangkakerja

khususnya

massa

pembaharuan

dengan golongan

gambaran

Calhoun

mempunyai kepelbagaian bentuk, kandungan

satu

so sial

sarna.

model

seperti

sahaja.l

yang

yang sangat

dalam

asas

juga sosial

'

dinyatakan

oleh Weissman dan Calhoun ini

bertepatan dengan gerakan

mahasiswa Thailand

III

dan relevan

bersandarkan mahasiswa

ini. Gerakan mahasiswa

dengan kajian

bergerak

secara

bermatlarnat

segal a aspek politik,

meningkatkan kernajuan rakyat

sosial dan

juga

Sementara Robin Cohen dalam

I.

Tidak menentu.

2.

Tidak rasional.

3.

Tidak munasabah.

4.

Tidak teratur.

dan negara Thailand dari

ekonorni.

artikelnya 'transnational social

rnenyebut gerakan sosial sebagai berikut:

isunya

dan dilakukan oleh

Kebiasaannya

mereka yang terlibat dalarn

diri lebih dari apa yang mereka sosial

sering dianggap

gerakan

yang

sosial ini

tindakan

dibangkitkan

sosial ini boleh

situasi

pelaku

masyarakat

Lantaran itu tindakan-tindakan

dan

umum.

gerakan

rnelanggar undang­

protes adalah wajar demi mencapai matlamat

dengan kepentingan masyarakat

umum.

Kebiasaannya

dan perancangan yang tidak teratur.

yang dikemukakan oleh Cohen ini dilihat berbeza dari

aktivis

mahasiswa rnelalui NSCT

isu-isu yang

cara

mernpunyai persatuan

Bagaimanapun perincian matlamat dan

oleh

tidak munasabah dan mereka merasakan

berkaitan

(1998)

gerakan sosial tidak mernikirkan kepentingan

perjuangkan.

undang dengan mengadakan pelbagai khususnya

gerakan

sesiapa sahaja bergantung kepada

lumrahnya gerakan sosial ini dilakukan

namun

movements'

13

Secara amnya, faktor tidak menentu itu membawa maksud

dianjurkan

diri sendiri. Gerakan

kepada kepentingan politik ataupun kepentingan

jelas

natural dan tidak

mahasiswa dekad

khususnya rnerupakan

satu

1970-an di Thailand.

organisasi

oleh aktivis mahasiswa berkenaan

Gerakan

yang teratur.

masyarakat

Lazimnya

dan

politik

11

Thailand adalah munasabah dan wajar diberi sewajarnya oleh

kerajaan.

1980-an

mahasiswa ini

dan

gerakan

diambil tinclakan yang

serta

itu, dapat dilihat pad a akhir 1970-an dan dekad

Lantaran

juga berjaya menclorong kebangkitan golongan

melalui kesatuan-kesatuan

petani

perhatian

sekerja

untuk

buruh

memperjuangkan kepentingan ahli­

ahli persatuan.

Manakala Jonathan Christiansen melalui artikel movement"

iaitu

berkaitan

kedua sesuatu isu itu disensasikan, seterusnya

perbincangan badan atau

yang rasmi dan

pertubuhan

sosial yang

gerakan

merosot.!"

sosial itu

(2009) pula menjelaskan gerakan

peringkat pertama, perbincangannya

Berkaitan

peringkat

c1engan masalah sosial, peringkat sesuatu isu itu

peringkat ketiga,

terakhir

"Four stages of social

mempunyai empat peringkat

sosial dibentuk

gerakan

Keempat-empat ciri

yang rasmi.

menjadi

menjadi

satu

ini membentuk satu proses

iaitu kemunculan, tautan, birokrasi dan

mempunyai empat tahap dengan aspek

bertajuk

kemunculan

misalnya ia

bermula

dengan

rasa

tidak

puas hati

diperingkat

indiviclu

ini tidak

mengambil

apa-apa tindakan untuk membetulkan rungutan rnereka, atau

ada ia

hanya

tindakan perseorangan dan

Manakala di

kemudiannya

tahap

kerana

muncul

dan

kepimpinan

Justeru untuk

dari

rasa

memaparkan at au

keadaan sosial,

wujud pertautan

jaringan kerjasama

strategi

kerjasama

atau

untuk

mengemukakan

terhadap

gerakan sosial kolektif ini

kerjasama ini

juga

jika

sesuatu

dasar

tuntutan

kerajaan

mungkin

atau

dalam

sebagai

peringkat

ini

mendapatkan

atau keadaan sosial.

berlaku dalam usaha

dan mernbuat tuntutan yang

wujud

kolektif yang

dikenali

itu lebih meluas. Pada

ini demonstrasi besar-besaran

kuasa

tetapi individu-individu

bukannya tindakan kolektif.

gerakan sosial. Peringkat

tidak puas hati

pada peringkat

pertautan

kedua

membentuk satu

"peringkat popular"

penjelasan

dengan beberapa

gerakan aktivis

jelas.

Oi Thailand

mahasiswa yang

12