PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERAS PRUEBAS PARCIALES

PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERAS PRUEBAS PARCIALES Nivel: Cuarto Grado Materia: English Production (writing) Día: Miércoles 8 de Junio Docente: Teacher...
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PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERAS PRUEBAS PARCIALES Nivel: Cuarto Grado Materia: English Production (writing) Día: Miércoles 8 de Junio Docente: Teacher Joseline objetivo

Contenido

Resources

Produce paragraphs about a legend in Costa Rica

Legends of Costa Rica

Topics in the notebook of Oral and Writing

Recognize the difference between nuclear and extended family

Differentiate rights and the duties of the children

Nuclear and extended family

Practices on the notebook

Rights and duties of the children

Nota: Favor enviar al niño con todos los materiales; lápices de color, grafito, saca puntas, borrador y regla.

PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERA PRUEBA PARCIAL Nivel: Cuarto grado Materia: español Día: jueves 09 de junio Docente: Clara Rodríguez Objetivo Contenido 

Clasificar palabras de acuerdo a la sílaba acentuada.



Identificar palabras con acento prosódico y ortográfico



Identificar palabras  con hiato, diptongo y triptongo.

Reglas de acentuación: hiato, diptongo y triptongo.



Reconocer reglas ortográficas del uso de la c-z y escribir palabras.



Uso de la c –z



Identificar y escribir pronombres personales.



Pronombres personales.



Conjugar verbos según el pronombre y tiempo verbal.





Elaborar una redacción, aplicando el uso correcto de las normas de acentuación y ortografías vistas en clase.

El verbo y los pronombres personales.



Redacción y ortografía.



Reglas de acentuación: palabras agudas, graves, esdrújulas; acento prosódico y ortográfico.

Páginas del libro 

Páginas: 74,76, 77



Páginas: 75, 77



Páginas:78, 79,



Páginas: 104 a 105



Páginas: 108 a 111



Materia cuaderno

en



Práctica examen cuaderno

para en el

Nota: Favor enviar al niño con todos los materiales; lápices de color, grafito, tajador, borrador y regla.

el

PARÁ SCHOOL I Test II Trimester Subject: Integrated English Grammar-Reading

Objectives 1. Singular and Plural Nouns Identify between singular and plural of regular and irregular nouns

Topics Regular Nouns: Car-------- Cars Box-------- Boxes

Teacher: Nuria Camareno V. Grade: 4th grade Date sent home: 1/6/16 Date of the Exam: 14/6/16 Resources Information given in class/notebook. Student’s book: Cornerstone Pages: 148-149

Irregular Nouns: Man----- Men

2.Possessives

Possessives:

Use the appropriate possessive according to the subject presented

I------------------- my

Information given in class/notebook. Practice done in class.

You-------------- your He---------------- his She-------------- her It------------------ its We--------------- our They ------------- their

3.Quotations Use quotations properly according to the sentence

Place quotations where they belong. Example without quotations:

Information given in class/notebook. Students´ book: Cornerstone. Page: 182-183

Mary is my friend, the lady said. Example with quotations: “Mary is my friend,” the lady said. 4.Reading Answer questions and Identify vocabulary related to the reading

“ The Shoemakers and the Elves” - Reading Comprehension - Use a dictionary to find vocabulary related to the reading

Information given in class/notebook. Student’s book: Cornerstone Pages: 156-163 Dictionary

PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERA PRUEBA PARCIAL Nivel: Cuarto grado Materia: matemática Día: viernes 10 de junio Docente: Clara Rodríguez Objetivo contenido 

Identificar ejemplos correspondientes a los tipos de fracciones y escribir fracciones.



Comparar fracciones homogéneas.



Resolver problemas con fracciones propias.



Leer y escribir números decimales.



Ubicar decimales en la recta numérica.



Comparar números decimales.



Resolver sumas de números enteros.



Fracciones: escritura y lectura de fracciones, fracciones propias e impropias, fracciones equivalentes.



Páginas del libro 

Páginas: de 60 a 75

Comparación de fracciones homogéneas.



Páginas: 76 a 79



Resolución de problemas



Páginas:80 a 83



Decimales



Páginas: 84 a 95



Ubicación en la recta  numérica.

Páginas: 96 a 99



Relaciones de orden.



Páginas: 100 a 103



Sumas de números enteros.



Páginas: 104 a 113



Ejercicios cuaderno



Práctica examen cuaderno

en

en

el

para el

Nota: Favor enviar al niño con todos los materiales; lápices de color, grafito, tajador, borrador y regla.

PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERA PRUEBA PARCIAL Nivel: Cuarto grado Materia: Ciencias Día: lunes 13 de junio Docente: Clara Rodríguez Objetivo contenido 

Reconocer las características y escribir los usos de los tipos de energía.



Definir los conceptos de movimiento, rapidez, velocidad, energía elástica, química, eléctrica, Joule.



Explicar las fuentes que producen calor.

Páginas del libro



Clases de energía



El movimiento y la  rapidez



Fuentes que producen calor.



Páginas: 86 a 95

Páginas: 96 a 111



Páginas: 112 a 130



Materia cuaderno

en



Práctica examen cuaderno

para en el

Nota: Favor enviar al niño con todos los materiales; lápices de color, grafito, tajador, borrador y regla.

el

PARA SCHOOL TEMARIO DE PRIMERA PRUEBA PARCIAL Nivel: Cuarto grado Materia: Estudios Sociales Día: miércoles 15 de junio Docente: Clara Rodríguez Objetivo contenido 

Reconocer y explicar las características de las costas de nuestro país.



Identificar en el mapa las regiones socioeconómicas.



Reconocer, escribir y explicar algunas características de las regiones socioeconómicas.

Páginas del libro



Costas Rica.

de

Costa 



Regiones  socioeconómicas de Costa Rica

Páginas: 70 a 72

Páginas: 93, 102 a 125



Materia cuaderno



Práctica examen cuaderno

en

el

en

para el

Nota: Favor enviar al niño con todos los materiales; lápices de color, grafito, tajador, borrador y regla.