MUSICOTERAPIA Y ALZHEIMER

Alzheimer .

Según la Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV) Alzheimer es un síndrome originado por un deterioro progresivo y irreversible del sistema nervioso central. (fuente: DSMV) Es una enfermedad neurodegenerativa que se manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales. Se caracteriza en su forma típica por una pérdida de la memoria inmediata y de otras capacidades mentales, a medida que mueren las células nerviosas (neuronas) y se atrofian diferentes zonas del cerebro. La enfermedad suele tener una duración media aproximada después del diagnóstico de 10 años, aunque esto puede variar en proporción directa con la severidad de la enfermedad al momento del diagnóstico. (fuente : Wikipedia). La enfermedad de Alzheimer es la forma más común de demencia, es incurable y terminal, y aparece con mayor frecuencia en personas mayores de 65 años de edad. Síntomas: •   Cambios en la personalidad •   Deterioro en la capacidad de movimiento o al caminar •   Dificultad para comunicarse •   Bajo nivel de energía  •  Cambios de estado de ánimo •   Problemas de atención y orientación •   Incapacidad de resolver operaciones aritméticas sencillas •   Pérdida de memoria: El deterioro de la memoria se puede valorar en tres grados: LEVE: ligera pérdida de memoria que no interfiere las actividades cotidianas. Se afecta sobre todo el aprendizaje de material nuevo. La memoria a medio y largo plazo puede estar mínimamente afectada. Puede olvidar citas, compromisos, dónde deja sus cosas, lo que acaban de decir, etc. MODERADO: No puede evocar informaciones básicas sobre lugar de residencia, actividades recientes o nombres de personas allegadas. Las actividades cotidianas e incluso la propia autonomía están muy comprometidas. En la fase moderada la información nueva no se retiene apenas o se retiene muy poco tiempo, y además se pierde el material que ya estaba aprendido, solo se mantiene lo muy familiar. GRAVE: No se retiene información nueva. Sólo se evocan fragmentos de lo ya aprendido. Fracasa incluso al tratar de conocer a familiares cercanos. No es autónomo. Existen también comportamientos difíciles y característicos de las demencias y de la enfermedad de Alzheimer (EA) son:   •  Irritabilidad y rabia •  Tozudez •  Enfados frecuentes por cosas mínimas •  Malhumor constante •  Cambios emocionales frecuentes •  Perder los modales, se vuelve maleducado e impertinente •  Apatía •  Agitación •  Brotes de agresividad y violencia

• 

http://www.crealzheimer.es/

Necesidades terapéuticas más relavantes de usuarios con alzheimer Incidir en diferentes niveles : •  Prevención: trabajar para prevenir el deterioro y/o evitar que se den enfermedades neurodegenerativas

como la demencia, el Parkinson y el Alzheimer. •  Mantenimiento: Mantener capacidades preservadas en el paciente de Alzheimer. •  Restablecer: en la medida de lo posible y poder incidir positivamente en el reaprendizaje (existe cierta capacidad de aprender información procedimental y conocimientos verbales en personas en fase leve de la enfermedad), estimulación.. Para restablecer capacidades. Necesidades: ( hay que tener presente que se establecen en función del grado de la enfermedad) -Comunicativas. -De integración social ( evitar el aislamiento del usuario). -Reducción de la ansiedad (relajación). -De expresión emocional. -De regulación conductual. -De potenciación de aspectos estructurales y organizativos en el día a día. -De promover la reminiscencia. -De Estimulación cognitiva.

LA MUSICOTERAPIA - MARCO TEÓRICO ¿Qué es la Musicoterapia? La musicoterapia es la utilización de la música y/o de sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía y armonía) por un musicoterapeuta cualificado, con un paciente o grupo, en el proceso diseñado para facilitar y promover comunicación, relación, aprendizaje, movilización, expresión, organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, con el fin de lograr cambios y satisfacer necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas. Federación Mundial de Musicoterapia (WFMT), 2011 La musicoterapia ofrece una gama de experiencias musicales para ayudar a los usuarios a expresar cuestiones vitales de forma creativa. Se trata de una disciplina englobada dentro de las ciencias de la salud. Por medio del silencio , el movimiento y del sonido, junto con sus elementos (ritmo, melodía y armonía ) , pretende mejorar , mantener y restaurar la salud , así como el bienestar y la calidad de vida de los usuarios. Es también por medio del vínculo entre los usuarios y el terapeuta que se da una mejora en la expresión y la comunicación, con ellos mismos y con el entorno.

Objetivos musicoterapéuticos generales Alzheimer •  A nivel psicológico y emocional

-Potenciar la expresión identificación y canalización de emociones y sentimientos. -Conectar con la parte sana de la persona. -Potenciar la evasión y placer. -Potenciar las respuestas afectivas, proporcionando estímulos . -Promover el cambio del estado anímico. -Aumentar la autoestima •  A nivel cognitivo -Promover la orientación a la realidad -Incidir en Estimulación cognitiva. -Incidir en las praxias ideomotoras -Promover la regulación conductual. -Promover la reminiscencia y el recuerdo. -Incidir en la medida de lo posible en la memoria a largo, medio y corto plazo. . En nivel físico y motriz: -Incidir en la motricidad gruesa y fina. -Propiciar el movimiento. •  En nivel social: -Potenciar la comunicación. -Incidir positivamente en el aislamiento social. -Propiciar la integración e interacción social.

Intervención individual y grupal Técnicas con usuarios con Alzheimer: •  Improvisación: Música con estructura clara y no muy complicada. Finalidades: Descargar, •  •  •  •  • 

conectar hemisferios cerebrales, estimular, expresar emocionalmente. Cantar canciones: La importancia de la historia musical para trabajar con canciones conocidas y poder promover reminiscencia, el recuerdo y estimular cognitivamente. Técnicas de calentamiento físico y vocal. Técnicas de estimulación cognitiva musical. Estimulación sensorial Técnicas de relajación con instrucciones sencillas pero efectivas.

Importancia de la Musicoterapia en EA El procesamiento de la música en el cerebro implica la interacción de diversas funciones cognitivas y emocionales que involucran una extensa red frontotemporoparietal, es decir, a gran parte del cerebro. La práctica diaria aporta otras conclusiones, ya que con la música es posible conseguir tranquilidad, emoción, reminiscencia, sociabilidad e, incluso en fases avanzadas, es posible ver cómo siguen reaccionando ante la música.

Artículo interesante: http://revistaalzheimer.com/PDF/0271.pdf

Musicoterapia aplicada al alzheimer

Bibliografia recomendada • 

Musicoterapia:

Alvin J. (1967) Musicoterapia (5ª Ed) Barcelona: Paidós Educador Betés M. 2000.FundamentosdeMusicoterapia.1aed.Madrid:Morata Bruscia, K. (1997) definiendo musicoterapia, (1º Ed) Salamanca: Amarú. Bruscia, K. (1999) Modelos de improvisación en musicoterapia, (1º Ed) VitoriaGasteiz: Agruparte Bruscia, K. (2007) Musicoterapia, métodos y prácticas, (1º Ed) México: Pax Mejico Davis, W. Gfeller, K. Thaut, M. (2000) Introducción a la Musioterapia (1º Ed) Barcelona: Boileau Despins Jean-paul La música i el cerebro(2001), Barcelona: Gedisa Mercadal Brotons MMartí 2008 Manual de Musicoterapia en geriatric y demencians Ed Payma. Poch Blasco, S. ( 2011) Compendio de musicoterapia I (2ª Ed) Barcelona:Herder Poch Blasco, S. ( 1999) Compendio de musicoterapia II (1ª Ed) Barcelona:Herder Poch Blasco, S. ( 2013) Musicoterapia en Psiquiatria (1ª Ed) Barcelona:Medica Jims Sacks, oliver, (2009)Musicofilia (1aEd) Barcelona: Anadrama. Solé C, Mercadal M, De Castro M, Galati A. Aportacions de la Musicoterapia a les persones amb demència. Aloma. 2012; 30 (1): 137-141. http://www.webconsultas.com/belleza-y-bienestar/terapias-alternativas/la-musicoterapia-puede-aliviar-sintomas-de-alzheimer-13675 http://es.slideshare.net/FundacioUszheimer/musicoterapia-uszheimer http://www.asturias24.es/secciones/vivir/noticias/una-cientifica-asturiana-revela-las-redes-cerebrales-que-permiten-aprender-y-recordar-canciones/1455454053 http://www.alzheimeruniversal.eu/2012/05/06/musicoterapia-para-el-alzheimer-y-otros-males-muy-interesante/ http://www.agruparte.com/investigacion/musicoterapia-y-alzheimer.html http://knowalzheimer.com/musicoterapia-en-alzheimer/ http://bspasistencia.com/es/actualidad-2/129-musicoterapia-y-alzheimer.html • 

Psicología:

Portellano, José Antonio (2005) Introducción a la Neuropsicología, Madrid: Mc Graw Hill http://www.crealzheimer.es/crealzheimer_01/preguntas_frecuentes/index.htm http://www.alzheimeruniversal.eu/2012/05/24/como-ensenar-a-los-mas-pequenos-a-hacer-ejercicios-con-su-abuelo-que-padece-alzheimer/