Escuelas Públicas del Condado de Prince George www.pgcps.org

Escuelas Públicas del Condado de Prince George 14201 School Lane Upper Marlboro Maryland 20772 La Junta Educativa del Condado de Prince George no discrimina por razón de raza, color, sexo, edad, país de origen, religión, orientación sexual ni discapacidad en el ingreso, trato o empleo de las personas. Si desea comunicarse telefónicamente mediante texto (TTD), llame al 301-952-6068.

¡SÍ!

¡Vamos a la escuela!

Manual de asistencia escolar

Junta Educativa R. Owen Johnson, Jr., Presidente Verjeana M. Jacobs, Esq., Vicepresidenta Donna Hathaway Beck Pat J. Fletcher Heather Iliff Rosalind A. Johnson Linda Thornton Thomas Amber P. Waller Ron L. Watson, Jr., Ph.D. Haywood L. Perry, III, Delegado Estudiantil John E. Deasy, Ph.D., Superintendente Escolar y Secretario/Tesorero

Todo lo que debe saber para cumplir con los requisitos sobre asistencia escolar del sistema de las Escuelas Públicas del Condado de Prince George

DIVISIÓN DE SERVICIOS PARA ALUMNOS Betty Despenza-Green, Ed.D. Jefa de Servicios para Alumnos

DISEÑADO POR: DEPARTAMENTO DE PUBLICIDAD Y PUBLICACIONES

Jardín de infantes (K) a 12°grado

¡Los niños son nuestra prioridad!

Contactos y notas

Visión

Todos los alumnos se gradúan preparados para la universidad.

Misión

La Junta Educativa del Condado de Prince George promoverá los logros del alumnado diverso mediante la participación comunitaria, normas de buena administración, y la responsabilidad funcional y fiscal.

Funcionamiento sobre la base de cinco creencias fundamentales

1. Los niños SON nuestra responsabilidad y ELLOS son nuestra prioridad. 2. Los padres son nuestros socios. 3. El éxito se encuentra en el aula. 4. El perfeccionamiento constante de la enseñanza, el liderazgo y el rendimiento es la clave de nuestro éxito. 5. CADA UNO de los miembros de esta comunidad se responsabiliza por crear escuelas exitosas.

División de Servicios para Alumnos

301-952-6384

Oficina de Enlace Judicial

301-749-4389

Servicios Profesionales de Orientación Escolar

301-567-8670

Extensión a la Familia y la Comunidad 301-925-2531 Educación para Personas sin Hogar

301-925-2482

Orientación para Alumnos Internacionales

301-445-8460

Expedientes de Alumnos

301-749-4117

Escuelas Seguras y Libres de Drogas

301-749-4379

Servicios de Salud

301-749-4722

Educación Especial

301-817-3138

Educación Hogareña

301-749-4389

Servicios Psicológicos

301-431-5630

Escuela________________________________________ Director(a) ______________________________________ Vicedirector(a) _ _________________________________ ______________________________________________ Consejero(a)____________________________________ Maestros_______________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________

  Mejoramiento de los logros para cerrar la brecha

Distribución

equitativa de recursos

______________________________________________ ______________________________________________ Personal de servicios de salud______________________ Psicólogo/a escolar _ _____________________________ Personal de asistencia al alumnado __________________ Intermediario para padres _ ________________________

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Responsabilidades de los padres Los padres son quienes tienen mayor influencia en la vida de sus hijos. Para asegurar el éxito escolar, los padres deben cumplir con las siguientes responsabilidades: • Alentar la asistencia del alumno a clase adoptando un enfoque positivo hacia la escuela y las actividades escolares. • Conocer las normas escolares acerca de la asistencia a clase de los alumnos. • Avisar a la escuela cuando el alumno falte a clase. • Enviar una nota justificando la ausencia que incluya la fecha, motivo de la ausencia y los datos para comunicarse con el padre. • Verificar con frecuencia con el personal escolar el progreso del alumno. • Compartir con la escuela la responsabilidad de promover la asistencia escolar. • Solicitar la ayuda del personal escolar cuando surge un problema de asistencia relacionado con su hijo. • Notificar a la escuela los cambios de domicilio y/o números de teléfono de inmediato. • Ejemplificar y promover conductas apropiadas para el entorno escolar. • Visitar la clase de su hijo por lo menos dos veces al año durante el día lectivo.

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Índice Visión Misión Funcionamiento sobre la base de cinco creencias fundamentales Índice La asistencia escolar es crucial ¿Qué establece la ley del estado de Maryland sobre las faltas de asistencia a la escuela? ¿Qué se considera una falta de asistencia legítima? ¿Qué se considera una falta de asistencia ilegítima? ¿Cuáles son las consecuencias de las faltas de asistencia ilegítimas? ¿Qué ocurre con los alumnos que llegan tarde a la escuela? ¿Es el embarazo un motivo para no asistir a la escuela? ¿Por qué deben los alumnos asistir a la escuela con regularidad? ¿Cómo puedo ayudar a mejorar la asistencia escolar de mi hijo? Derechos de los padres ¿Qué ocurre si mi hijo falta o se niega a ir a la escuela a menudo? ¿Cuáles son las posibles consecuencias de la asistencia irregular? ¿Cuáles son las posibles medidas contra los padres? ¿Qué ocurre con los alumnos de 16 o más años de edad? Comité de Control de Asistencia Responsabilidades de los alumnos Responsabilidades de la escuela y los maestros Responsabilidades de los padres Contactos y notas

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La asistencia escolar es crucial Todos conocen el importante papel de la asistencia escolar para obtener una educación de excelencia. Sin embargo, tanto los alumnos como los padres se sorprenderían al saber que la asistencia escolar es obligatoria y exigible mediante multas para los alumnos de 5 a 16 años de edad de acuerdo con la ley del estado de Maryland. En virtud de esta ley, los padres y tutores legales son responsables de garantizar que sus hijos asistan a la escuela o que reciban instrucción regular y exhaustiva en el hogar en las materias dictadas en las escuelas públicas durante el ciclo lectivo. La ley de Maryland también establece las siguientes razones por las que los alumnos pueden ausentarse de forma legítima de la escuela: muerte de un familiar directo, enfermedad del alumno, citaciones judiciales, condiciones meteorológicas peligrosas, observancia de una fiesta religiosa, emergencia estatal, suspensión, y ausencia de transporte autorizado (esto no incluye la denegación de transporte por motivos disciplinarios). A criterio de los administradores escolares, podrán considerarse otras razones que justifiquen la ausencia de un alumno. En caso de falta de asistencia legítima de un alumno, las escuelas podrán proporcionar trabajo de recuperación para evitar que las calificaciones del alumno se vean afectadas. La asistencia se ha vuelto más crucial debido al mayor rigor en las evaluaciones estatales de rendimiento escolar. Estas evaluaciones miden el conocimiento de los alumnos en materias clave; cada día de ausentismo de un alumno aumenta sus posibilidades de perder material importante. El comienzo del nuevo ciclo lectivo es un buen momento para hablar con su hijo sobre la importancia de la asistencia escolar. Asegúrese de que su hijo comprenda que asistir a clase no sólo es crucial para su éxito escolar, sino que, por ley, es obligatorio en nuestro estado.

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Responsabilidades de los alumnos

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Los alumnos tienen el derecho de recibir ayuda y orientación de los padres y las escuelas, sin embargo, deben asumir la responsabilidad principal por su propia educación. Se espera que todos los alumnos hagan lo siguiente: • Participen en la escuela, preparándose para la clase, realizando las tareas, contribuyendo en los diálogos, y participando en las formas que cada maestro considere necesarias. • Se responsabilicen por sus actos y su conducta. • Lleguen puntualmente a clase y con regularidad. • Cumplan con horas de servicio comunitario. Los alumnos de la escuela secundaria con ausencias injustificadas tal vez no reciban crédito por sus clases.

Responsabilidades de la escuela y los maestros Los maestros y el personal escolar se responsabilizan por la educación y la seguridad de los alumnos mientras estén en la escuela. Para asegurar que los alumnos cumplan con la asistencia escolar con regularidad y puntualidad, el personal escolar tiene las siguientes responsabilidades: • Los maestros notificarán a diario las faltas de asistencia a clase y las faltas de puntualidad de los alumnos a la oficina escolar y al personal de asistencia al alumnado. • La falta de asistencia ilegítima de un alumno de una clase en particular será registrada por el maestro y se informará a la oficina escolar y al personal de asistencia al alumnado cuando se produzca. • Los maestros enviarán a los alumnos que exhiban conductas inapropiadas a la persona o equipo de personas de la escuela que corresponda. • Si el alumno se encuentra ausente y la escuela no ha recibido la notificación necesaria de los padres o tutores, el personal escolar se comunicará de inmediato con el padre o tutor por teléfono, correo electrónico, fax o sistema de comunicación automatizada. • Si la escuela no logra comunicarse con el padre o tutor por teléfono inmediatamente después de tres días de ausencia o después de una sospecha de ausentismo escolar, se comunicará mediante el envío de una carta certificada, visita al hogar o algún otro método aprobado para comunicarse con el padre o tutor. • Los alumnos deberán recibir trabajo de recuperación.

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¿Qué ocurre con los alumnos de 16 o más años de edad?   Si aún no han obtenido un diploma o certificado, todos los alumnos tienen el derecho y el privilegio de asistir a la escuela hasta el ciclo lectivo en que cumplan 21 años de edad. Por ley, la asistencia a la escuela es obligatoria para los alumnos de entre 5 y 16 años. Los alumnos mayores de 16 años que no asistan con regularidad a la escuela podrán ser retirados de la escuela. Sin embargo, ningún alumno podrá ser excluido por faltas de asistencia hasta que la escuela haya hecho un esfuerzo razonable para ponerse en contacto con su familia. Los alumnos mayores de 16 años que no asistan regularmente a la escuela podrán ser excluidos de la escuela, luego de una entrevista de salida, por alguna de las siguientes razones: • Falta de éxito académico, incluidas calificaciones bajas y/o repetición de grado • Problemas disciplinarios continuos documentados por múltiples envíos del caso y/o suspensiones • Falta de motivación o interés personal para continuar matriculado

Comité de Control de Asistencia Cada escuela cuenta con un Comité de Control de Asistencia, que preside el personal de asistencia al alumnado, y tiene como propósito ayudar a los alumnos y a sus familiares a comprender la importancia de la asistencia escolar y a elaborar planes para los alumnos que necesiten ayuda con la asistencia. El Comité de Control de Asistencia tiene las siguientes funciones: • Se reúne con determinados padres y alumnos que tuvieron problemas de asistencia durante el ciclo lectivo anterior. • Periódicamente, se reúne para tratar el tema de la asistencia escolar. • Recibe a alumnos y/o padres de alumnos que fueron remitidos al comité por problemas de asistencia. • Redacta contratos individuales de asistencia escolar para los alumnos y sus familiares para ayudarles a mejorar la asistencia. • Vigila los patrones de asistencia escolar en todo el establecimiento.

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¿Qué establece la ley del estado de Maryland sobre las faltas de asistencia a la escuela? La Ley de Asistencia Obligatoria (Código Anotado del Estado – Sección sobre Educación 7-301)   La ley sobre asistencia escolar obligatoria de Maryland (Compulsory Attendance Law) exige la asistencia escolar con regularidad para los niños entre los 5 y 16 años de edad. Esta ley también establece las sanciones en caso de violación de la ley, que incluyen una multa de hasta $100 POR DÍA DE FALTA DE ASISTENCIA ILEGÍTIMA o PRISIÓN DE HASTA 30 DÍAS, O AMBAS SANCIONES. La multa se aplicará a los padres o tutores legales de los menores. Quiénes deben asistir a la escuela. Todo menor que resida en este estado y tenga 5 o más años de edad y menos de 16 años de edad debe asistir a la escuela con regularidad durante todo el ciclo lectivo, salvo que el menor reciba de otra manera instrucción regular y exhaustiva durante el ciclo lectivo en las materias que habitualmente se dictan en las escuelas públicas para los niños de la misma edad. Ausencias justificadas. Un superintendente del condado, director de la escuela o una persona autorizada por el Superintendente Escolar o el director pueden justificar a un alumno por una falta de asistencia legítima. Deber del padre o tutor legal. Toda persona que tenga a su cargo a un menor de 5 o más años de edad y menos de 16 años de edad debe procurar que el niño asista a la escuela o reciba instrucción de acuerdo con lo establecido en este capítulo. Sanciones. (1) Toda persona que persuada o intente persuadir a un alumno para que cometa una falta de asistencia ilegítima, o que emplee o reciba a un menor que esté ausente ilegítimamente de la escuela durante el ciclo académico, podría ser condenado por delito leve al pago de una multa de hasta $500 o a pena de prisión de hasta 30 días, o ambas. (2) Toda persona que tenga a su cargo a un menor de 5 o más años de edad y de menos de 16 años de edad que no procure que el menor asista a la escuela o reciba instrucción de acuerdo con lo establecido en esta sección podría ser condenado por delito leve al pago de una multa de hasta $50 por cada día de falta de asistencia ilegítima o a pena de prisión de hasta 10 días, o ambas cosas para la primera condena, y una multa de hasta $100 por cada día de falta de asistencia ilegítima o pena de prisión de hasta 30 días para las condenas subsiguientes.

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¿Qué se considera una falta de asistencia legítima? Las razones por las cuales una falta de asistencia se considera legítima, según lo establecido en el Código de Reglamentaciones de Maryland (COMAR) 13A.08.03 (en vigencia desde el 1° de julio de 1990), son las siguientes: A. Muerte de un familiar directo. Un familiar directo incluye a los padres o tutores, hermanos, abuelos o cualquier otra persona con quien el alumno haya convivido con regularidad en su hogar. B. Enfermedad del alumno. El director exigirá un certificado médico al padre o tutor legal de los alumnos que tengan faltas de asistencia continuas por enfermedad. C. Citaciones judiciales. D. Condiciones meteorológicas peligrosas. Se entenderán por condiciones meteorológicas peligrosas las condiciones climáticas que pongan en peligro la salud o la seguridad del alumno durante el trayecto desde su casa a la escuela y viceversa. E. Trabajo aprobado o patrocinado por la escuela, el sistema escolar local o el Departamento de Educación del estado, aceptado como causa justificada por el superintendente escolar local o el director de la escuela o las personas que éste designe. F. Observancia de un feriado religioso. G. Emergencia estatal. H. Suspensión. I. Ausencia de transporte autorizado. Esto no se aplicará a los alumnos a quienes se deniegue el transporte autorizado por motivos disciplinarios. J. Otras situaciones de emergencia o circunstancias que, a juicio del superintendente o la persona que éste designe, constituya una causa justificada y suficiente para no asistir a la escuela. Las faltas de asistencia legítimas requieren la presentación de una explicación por escrito de los padres o tutores legales del alumno a la autoridad escolar designada al regresar a la escuela. Esta nota por escrito debe incluir la fecha de la ausencia y su motivo. En los casos en que los alumnos tengan una falta de asistencia legítima (razones arriba enunciadas, A–J), la escuela debe procurar que los alumnos reciban trabajo de recuperación. Cuando se hayan completado con éxito las tareas de recuperación, la calificación del alumno deberá reflejar la finalización de dicha labor. Excepciones a la ley de Maryland con respecto a los niños de 5 años de edad: 1. Niños matriculados a tiempo completo en una vivienda habilitada para el cuidado de niños. 2. Niños matriculados a tiempo completo en un centro habilitado para el cuidado de niños. 3. Niños matriculados a tiempo parcial en un programa de Head Start. 4. Exención por inmadurez (para obtener más información, comuníquese con la escuela de su hijo) Tenga en cuenta que es obligatorio el jardín de infantes (kindergarten) o un programa similar antes de ingresar al primer grado.

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¿Cuáles son las posibles consecuencias de la asistencia irregular? Hay consecuencias para los alumnos y la escuela cuando la asistencia escolar es irregular. Para los alumnos, las consecuencias de la asistencia irregular incluyen: • Conducta a prueba • Contrato escrito • Detención antes y/o después de la escuela • Programa de Escuela de Sábado • Revocación de privilegios escolares • Baja en las calificaciones o pérdida de créditos • Restricción de actividades extracurriculares • Colocación en un programa educativo alternativo • Remisión a los servicios de personal de asistencia para los alumnos en vista de la posible violación de la ley de asistencia obligatoria (sanciones para los padres) o remisión para ingresar a servicios juveniles (sanciones para el alumno) • Retiro del alumno del programa escolar regular • Estigma personal a causa de la falta de educación • Puntajes bajos en las evaluaciones de la escuela intermedia (MSA) y secundaria (HSA) Para las escuelas, la asistencia irregular tiene como consecuencia: • Falta de cumplimiento de la evaluación de progreso anual adecuado (AYP) en cuanto a la asistencia escolar • Notificación de un número elevado de suspensiones • Intervención/reconstitución por parte del estado

¿Cuáles son las posibles medidas contra los padres? Si sus hijos se ausentan con frecuencia, se podrán tomar las siguientes medidas contra los padres: • Envío al equipo de instrucción escolar (SIT), equipo de servicios complementarios (SST) o equipo multidisciplinario (MDT) • Envío al Personal de Asistencia al Alumnado (PPW) • Envío a la Oficina de Enlace Judicial • Envío al Consejo de Asistencia entre Entidades • Envío para entrevista privada con un juez • Envío al Departamento de Servicios para Menores • Presentación de una demanda por ausentismo escolar injustificado ante el Juzgado del Circuito de Maryland

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Derechos de los padres Los padres tienen derechos relacionados con los registros de asistencia escolar de sus hijos. Los padres gozan del derecho de ser informados cuando sus hijos se ausentan y pueden consultar a la escuela cuando observen posibles errores en los registros de asistencia de sus hijos. También podrán apelar las decisiones sobre incumplimiento de asistencia y/o poner en duda la exactitud de los registros de asistencia escolar. Los reclamos deberán realizarse por escrito y ser dirigidos al director de la escuela.

¿Qué ocurre si mi hijo falta o se niega a ir a la escuela a menudo?   Si su hijo se niega a ir a la escuela, o demuestra temor y sentimientos de angustia o tensión, es posible que tenga un problema. A continuación se incluyen algunas sugerencias para usted: Razones de salud: Si su hijo tiene asma, fiebre, un resfrío persistente, requiere vacunaciones, o sufre algún otro problema de salud, comuníquese con el médico, el dentista o el departamento de salud. Razones escolares: Hable con el maestro, el consejero o el director si su hijo tiene problemas sociales o académicos. Razones económicas: Llame al consejero de su hijo cuando usted necesite ropa o alimentos, o existe la posibilidad de que lo desalojen de su vivienda. Razones familiares: Llame a la escuela en caso de mudanza o cambio de número de teléfono o cuando ocurra una crisis; demuestre que apoya la educación de su hijo al no permitirle que se quede en su casa cuidando niños o durmiendo. Razones comunitarias: Pídale a un niño mayor o a un adulto que acompañe a su hijo a la escuela si le preocupa su seguridad. Razones personales: Si su hijo se siente inseguro o parece tener una baja autoestima, hable con el consejero o el maestro. Razones culturales: Si su hijo siente que es objeto de burla, pelea, intimidación, etc. debido a su origen racial o étnico, hable con el consejero, el director o el maestro.

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¿Qué se considera una falta de asistencia ilegítima?   Se entiende por falta de asistencia ilegítima o ausentismo escolar la ausencia de un alumno de la escuela durante un día o cualquier parte de un día de una clase concreta o de cualquier parte de una clase por cualquier motivo distinto de los definidos como legítimos. ¿Cuáles son las consecuencias de las faltas de asistencia ilegítimas? Sanciones. (1) Toda persona que persuada o intente persuadir a un alumno para que cometa una falta de asistencia ilegítima, o que emplee o reciba a un menor que esté ausente ilegítimamente de la escuela durante el ciclo académico, podría ser condenado por delito leve al pago de una multa de hasta $500 o a pena de prisión de hasta 30 días, o ambas.   (2) Toda persona que tenga a su cargo a un menor de 5 o más años de edad y de menos de 16 años de edad que no procure que el menor asista a la escuela o reciba instrucción de acuerdo con lo establecido en esta sección podría ser condenado por delito leve al pago de una multa de hasta $100 por cada día de falta de asistencia ilegítima o a pena de prisión de hasta 30 días, o ambas. ¿Qué ocurre con los alumnos que llegan tarde a la escuela?   Es imprescindible que los alumnos lleguen puntualmente al aula todas las mañanas porque es el momento en que los docentes establecen el tono educativo para crear una comunidad de aprendizaje. Cuando suena el timbre de llegada tardía, los alumnos y los maestros deben estar en la clase listos para aprender. La puntualidad escolar también es importante para los alumnos ya que oficialmente se registra la asistencia al comienzo del día lectivo.   Los alumnos que lleguen tarde a la escuela deben obtener un pase por llegada tardía antes de ingresar en cualquier aula. Las escuelas tienen la obligación de admitir a los alumnos con independencia de la hora a la que lleguen. (Según corresponda, es posible que se registre al alumno como ausente por media jornada.) En la escuela secundaria, el alumno deberá mostrar este pase al maestro titular de la clase. Si el alumno no obtiene y muestra el pase a todos los maestros, se asentará la ausencia del alumno en el registro oficial de asistencia. Además, para justificar el retraso, los alumnos deberán presentar una nota de los padres o tutores legales en la que se explique el motivo de dicho retraso

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¿Es el embarazo un motivo para no asistir a la escuela?   Las alumnas embarazadas tienen derecho a recibir educación pública gratuita y a participar en las clases y las actividades extracurriculares. En caso de duda acerca de si la actividad es segura para su salud, es posible que se le requiera a la alumna un certificado médico. Las alumnas embarazadas tienen la responsabilidad, por sí mismas y por sus bebés, de aprovechar todos los servicios de salud disponibles, tanto en la escuela como en las clínicas y los hospitales de la zona.   Una alumna embarazada debe continuar en su programa escolar habitual salvo que se adopte una decisión conjunta de modificar el programa. La decisión conjunta se toma en consulta con la alumna, sus padres, tutores legales o su esposo, y el personal educativo y médico apropiado. El Programa de Hogar y Hospital es una de las modificaciones didácticas posibles. Las alumnas embarazadas y sus padres, tutores legales o esposos deben comunicarse con la escuela local para averiguar acerca de los procedimientos para participar en este programa.

¿Por qué deben los alumnos asistir a la escuela con regularidad?   La oportunidad de asistir todos los días puntualmente a la escuela es tanto un derecho como un privilegio otorgado a todos los alumnos de las Escuelas Públicas del Condado de Prince George. La asistencia escolar con regularidad promueve y crea hábitos mentales necesarios para el éxito escolar y en la vida.   Los alumnos que asisten con regularidad a la escuela de forma diaria y puntual obtienen ventajas para toda su vida. Por el contrario, los alumnos que se ausentan con frecuencia tal vez se encuentren con graves problemas académicos y personales. Por ejemplo, los empleados tienen un promedio salarial mayor a medida que aumenta el nivel educativo.   Promedio salarial en 2006 para personas de 18 o más años de edad:

Graduado universitario Graduado de la secundaria Persona que no terminó la escuela secundaria

$56.788 $31.071 $20.812

  Es decir, la educación es valiosa. Fuente de información salarial: Oficina del Censo de los EE.UU., Current Population Survey, 2007 Annual Social and Economic Supplement. (http://pubdb3.census.gov/macro/032007/perinc/new04_001. htm)

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En resumen, la asistencia escolar apropiada incluye ventajas como: • Mayor aprendizaje y mejores calificaciones • Requisito para participar en clubes y actividades • Disminución en la delincuencia y el uso de drogas • Mayor respeto del alumno a sí mismo • Orgullo de los padres • Mayor cooperación entre la escuela y los padres • Más fondos para las escuelas • Graduación • Ampliación de las opciones para estudios terciarios y universitarios • Posibilidad de mejores ingresos con más educación • Oportunidad constante de aprender y practicar los hábitos de trabajo y estudio necesarios para el éxito a lo largo de la vida La buena asistencia crea habilidades y hábitos esenciales para un futuro mejor.

¿Cómo puedo ayudar a mejorar la asistencia escolar de mi hijo? Los padres enseñan y ejemplifican conductas, crean expectativas y hacen cumplir normas que establecen las bases para el éxito de los alumnos en la escuela y en la vida. Las siguientes medidas tal vez ayuden a los padres a mejorar la asistencia y el rendimiento escolar de sus hijos: • Diga a su hijo que usted considera que la escuela es importante. • Establezca un horario habitual para ir a dormir, que sea apropiado para la edad de su hijo. • Ofrezca a su hijo bastante tiempo para prepararse para ir a la escuela. • Provea un plan alternativo de transporte para que su hijo llegue a tiempo a la escuela. • Programe las citas con el médico, el dentista y otros profesionales antes y después del horario escolar. • Planifique las citas fuera del horario escolar. Si debe concurrir a las citas durante el horario escolar, planifíquelas para que su hijo no pierda siempre la misma clase. • Si su hijo debe ausentarse de la escuela durante parte de la jornada, autorícelo a faltar sólo por el tiempo necesario para la cita. • Considere la falta de puntualidad como una conducta inaceptable. • Niéguese a escribir una justificación por cualquier razón que no sea una falta de asistencia legítima. • No promueva la salida de su hijo antes de que termine el día de clases. • Asegúrese de que cumpla con el trabajo de recuperación a la brevedad. • Notifique a la escuela lo antes posible en casos de ausencias prolongadas debido a hospitalización, etc. • Emplee el sentido común. No envíe a un niño enfermo a la escuela. • Planifique las vacaciones familiares según el calendario escolar. • Hable con su hijo acerca de la responsabilidad y la necesidad de desarrollar buenos hábitos de trabajo y actitudes positivas. • Si su hijo adolescente va a la escuela conduciendo un automóvil, subraye que asistir a clase y ser puntual son sus responsabilidades. • Vigile los programas televisivos, Internet y los juegos electrónicos.

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