Grundlagentexte Pädagogik
Kinder- und Jugendhilfe Einführung in Geschichte und Handlungsfelder, Organisationsformen und gesellschaftliche Problemlage...
Kinder- und Jugendhilfe Einführung in Geschichte und Handlungsfelder, Organisationsformen und gesellschaftliche Problemlagen von Erwin Jordan, Stephan Maykus, Eva Christina Stuckstätte überarbeitet
Juventa 2012 Verlag C.H. Beck im Internet: www.beck.de ISBN 978 3 7799 2175 2
Zu Leseprobe schnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de DIE FACHBUCHHANDLUNG
Teil I Kinder- und Jugendhilfe im gesellschaftlichen Wandel 1. Kinder- und Jugendhilfe – ein komplexes Handlungsfeld und seine gesellschaftliche Verortung 1.1 Gesellschaftliche Entwicklungen und die Lebenslagen der Adressaten von Kinder- und Jugendhilfe 1.2 Ziele und Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe
10 11 19
2. Ursprünge und Entwicklungslinien 2.1 Kinder- und Jugendfürsorge in der vorindustriellen Zeit 2.2 Private Kinder- und Jugendfürsorge im 19. Jahrhundert 2.3 Ausbau staatlicher Interventionen 2.4 Jugendorganisationen und staatliche Jugendpflege 2.5 Jugendwohlfahrt in der Weimarer Republik 2.6 Jugendhilfe im NS-Staat
25 25 32 36 43 49 54
3. Jugendhilfe und Jugendhilferecht nach 1945 3.1 Der Bundesjugendplan als neues Förderungsprogramm 3.2 Ausbau der gesetzlichen Grundlagen 3.3 Exkurs: Jugendhilfe in der DDR 3.4 Reform des Jugendhilferechts
62 62 66 67 70
4. Aktuelle Entwicklungstendenzen – Kinder- und Jugendhilfe im 21. Jahrhundert 4.1 Entwicklungstendenzen und -bedingungen der Kinder- und Jugendhilfe 4.2 Potenziale der Kinder- und Jugendhilfe als einheitliches Leistungssystem
78 78 83
Teil II Leistungen und Handlungsfelder 1. Familienförderung und Tagesbetreuung von Kindern (Sybille Stöbe-Blossey) 1.1 Rechtliche Grundlagen 1.2 Träger
4. Kinder- und Jugendhilfe im Kontext der Schule 4.1 Rechtliche Grundlagen 4.2 Träger 4.3 Praxisfelder 4.4 Relevante Konzepte und Methoden 4.5 Aktuelle Entwicklungen
163 164 165 166 174 176
5. Ambulante und teilstationäre Hilfen zur Erziehung 5.1 Ausprägungen des Leistungsfeldes – Hilfe zur Erziehung im Spiegel der Statistik 5.2 Rechtliche Grundlagen und organisatorische Rahmungen 5.3 Hilfeformen 5.4 Handlungsbedingungen und konzeptionelle Aspekte 5.5 Aktuelle Entwicklungen
181 181 187 194 212 217
6. Stationäre Hilfen zur Erziehung und weitere Formen der Unterbringung außerhalb der Herkunftsfamilie 6.1 Rechtliche Grundlagen 6.2 Träger 6.3 Praxisfelder und ihre relevanten Konzepte und Methoden 6.4 Aktuelle Entwicklungen
227 229 233 233 245
7. Hilfen für junge Volljährige
252
8. Hilfen für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche
9. Hilfeplanung und Betroffenenbeteiligung 9.1 Rechtliche Grundlagen 9.2 Arbeitsschritte in Hilfeplanverfahren 9.3 Relevante Konzepte und Methoden 9.4 Aktuelle Entwicklungen
262 262 264 266 268
10. Der Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung (Hans-Jürgen Schimke)
271
11. Hoheitliche Aufgaben der Jugendhilfe (Hans-Jürgen Schimke, Johannes Münder) 11.1 Die vorläufigen Maßnahmen zum Schutz von Kindern und Jugendlichen 11.2 Der Schutz von Kindern und Jugendlichen in Kindertagespflege, Familienpflege und Einrichtungen 11.3 Die Mitwirkung in Gerichtsverfahren 11.4 Das Jugendamt als Vormund, Pfleger und Beistand
275 276 279 282 295
Teil III Organisation, Finanzierung und Planung 1. Öffentliche Kinder- und Jugendhilfe 1.1 Jugendamt 1.2 Der Jugendhilfeausschuss als Teil des Jugendamtes 1.3 Organisation des Jugendamtes
302 304 305 308
2. Kinder- und Jugendhilfe in freier Trägerschaft 2.1 Rechts- und Gesellschaftsformen 2.2 Wohlfahrtsverbände 2.3 Jugendverbände 2.4 Weitere Trägergruppierungen, Dachorganisationen 2.5 Initiativen und Selbsthilfe
316 319 319 321 323 324
3. Mitarbeiter/innen 3.1 Arbeitsbereiche 3.2 Ausbildung 3.3 Freie Mitarbeiter/innen 3.4 Tendenzen und Entwicklungen
328 328 329 332 333
4. Kosten und Finanzierung 4.1 Ausgaben 4.2 Finanzquellen und Verteilung 4.3 Kinder- und Jugendplan des Bundes und der Länder 4.4 Folgerungen und Kritik
5. Jugendhilfeplanung 5.1 Aktueller Stand der Planungspraxis in der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland 5.2 Ziele und Aufgaben von Jugendhilfeplanung 5.3 Standards der Organisation und Durchführung von Planungsprozessen 5.4 Neue Anforderungen an Jugendhilfeplanung 5.5 Themen der Zukunft von Jugendhilfeplanung
344 348 350 355 360 361
Teil IV Forschung, Qualifikation und Entwicklung 1. Kompetenzanforderungen moderner Kinder- und Jugendhilfe 1.1 Handlungsbedingungen 1.2 Grundlagen der Handlungskompetenz
364 364 366
2. Sozialmanagement in der Kinder- und Jugendhilfe 2.1 Gründe für Management (in) der Kinder- und Jugendhilfe 2.2 Exemplarische Bausteine des Sozialmanagements in der Kinder- und Jugendhilfe
373 373
3. Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe 3.1 Relevanz und Zieldimensionen von Praxisforschung 3.2 Problemfelder der Praxisforschung
381 381 384
4. Kinder- und Jugendhilfe in der Hochschulausbildung
