KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja. Instruktor rekreacji ruchowej fitness nowoczesne formy gimnastyki

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja. Instruktor rekreacji ruchowej fitness – nowoczesne formy gimnastyki 2. KIERUNEK: Wychowanie fi...
4 downloads 0 Views 354KB Size
KARTA PRZEDMIOTU 1.

NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja. Instruktor rekreacji ruchowej fitness – nowoczesne formy gimnastyki

2.

KIERUNEK: Wychowanie fizyczne

3.

POZIOM STUDIÓW1: I stopień – studia stacjonarne

4.

ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III rok/VI semestr

5.

LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6

6.

LICZBA GODZIN: 15/30

7.

TYP PRZEDMIOTU2: fakultatywny

8.

JĘZYK WYKŁADOWY: polski

9.

FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU3: wykłady/ ćwiczenia

10.

KOD WF/I/st/41b

WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): teoria i metodyka gimnastyki

11.

CEL PRZEDMIOTU: Przygotowanie studentów do pracy dydaktycznej, organizacyjnej w ośrodkach rekreacyjnych oraz do samodzielnego prowadzenia i programowania zajęć z

1

Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta. 2

zakresu fitnessu. Zapoznanie studentów z najnowszymi trendami w fitnessie rekreacyjnym. Podniesienie poziomu sprawności fizycznej studentów. Zwiększenie świadomości, przedstawienie obszernego spojrzenia na dbałość o własne zdrowie i sprawność fizyczną człowieka. 12.

PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA4

Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol)

K_ W02

M1_W01 M1_W02 SN_Wa

P_W01. Potrafi wyjaśnić pojęcie fitness. Zna podstawowe

metody,

formy

i

ćwiczenia

ukierunkowane na poprawę funkcjonowania i czynności organizmu ludzkiego. P_W02. Zna elementarną terminologię używaną w fitnesie oraz rozumie jej źródła jest świadomy zastosowania

w

obrębie

innych

dyscyplin

K_W04

M1_W01 M1_W04 SN_Wa SN_Wc

pokrewnych takich jak: turystyka i rekreacja, sport, zachowania zdrowotne i estetyczne). P_W03. Posiada wiadomości z zakresu muzyki, pracy przy muzyce. Rozumie znaczenie muzyki

K_W24

M1_W07 M1_W10

K_W13

M1_W06

podczas ćwiczeń w grupach zorganizowanych. P_W04. Zna i potrafi wdrażać zasady zdrowego odżywiania się oraz dbałość o higienę osobistą. P_W05. Rozumie znaczenie higieny aparatu głosowego w komunikacji werbalnej. Zna zasady K_W14

i środki ekspresji werbalnej i cielesnej. P_U01.

Umie stosować podstawowe zasady

treningu zdrowotnego. Potrafi dobrać poziom obciążenia

i

sterować

przerwami

wypoczynkowymi podczas kolejnych etapów zajęć.

4

K_U04 K_U22

M1_W03 M1_W06 SN_Wb SN_Wd SN_Wk SN_EGa M1_U01 M1_U02 M1_U03 M1_U04 M1_U05 M1_U06 M1_U07 M1_U08 M1_U09

Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

M1_U11 M1_U12 M1_U13

Potrafi

P_U02.

wykorzystać

techniki

K_U08 K_U22

M1_U04 M1_U05 M1_U13 SN_Uk SN_Un M1_U01 M1_U03 M1_U05 M1_U07 M1_U09 M1_U11

K_U23

M1_U01 M1_U03 M1_U07 M1_U11 SN_Uc

motywacyjne i wspierające w pracy z ludźmi. Potrafi pracować z ludźmi o różnym poziomie sprawności.

P_U03. Umie wykorzystać muzykę i ćwiczenia rytmiczne w zajęciach ruchowych. Potrafi dobrać odpowiednia muzykę pod kątem charakteru oraz intensywności zajęć. P_U04.

Potrafi

samodzielnie

przygotować

i

zrealizować program zajęć fitness.

K_U04 K_U05 K_U21

M1_U02 M1_U04 M1_U05 M1_U06 M1_U08 M1_U09 M1_U12 M1_U13 M1_U04 M1_U09 M1_U10 M1_U13 SN_Ui SN_Ug SN_Um M1_U01 M1_U03 M1_U07 M1_U11 SN_Uc

P_K01. Jest przygotowany do roli animatora czasu

wolnego,

programów

o

a

także

charakterze

współtworzenia rekreacyjno



K_K05

M1_K01 M1_K04 M1_K05 M1_K09

K_K06

M1_K01 M1_K02 M1_K06 M1_K09

K_K08

M1_K02 M1_K04 M1_K07 M1_K08

zdrowotnym. P_K02. Posiada umiejętność samooceny w zakresie poziomu sprawności fizycznej. P_K03. Zna zasady bezpieczeństwa i higieny pracy na zajęciach fitness.

13.

METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia P_W01

Metody (sposoby) oceny5

Typ oceny6

Forma dokumentacji

zaliczenie pisemne

podsumowująca

praca pisemna

P_W02

zaliczenie pisemne

formująca

praca pisemna

P_W03

ocenianie ciągłe oraz zaliczenie

formująca

prezentacja

pisemne

multimedialna

P_W04

zaliczenie pisemne

podsumowująca

praca pisemna

P_W05

ocenianie ciągłe

formująca

konspekt części zajęć

P_U01

ocenianie ciągłe

podsumowująca

konspekt rozgrzewki

P_U02

ocenianie ciągłe

podsumowująca

konspekt części zajęć

P_U03

ocenianie ciągłe

podsumowująca

konspekt części zajęć

P_U04

Ocenianie ciągłe

podsumowująca

konspekt części zajęć

5

P_K01

zaliczenie pisemne

podsumowująca

praca pisemna

P_K02

zaliczenie pisemne

podsumowująca

praca pisemna

K_K03

zaliczenie pisemne

podsumowująca

praca pisemna

Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca.

14. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć7

Treść zajęć

(liczba godz.)

1. Układ

mięśniowy



funkcje

wykład (1)

P_W01, P_U01

podstawy

wykład (1)

P_W01, P_W02, P_W04, P_U01

3. Metody rozwijania siły i masy mięśniowej. Metoda body building.

wykład (1)

4.

wykład (1)

P_W01, P_W02, P_W04, P_U01 P_K01 P_W01, P_W02, P_W04, P_U01, P_K01 P_W01, P_W02, P_W04, P_U01, P_K01 P_W01, P_W02, P_W04, P_U01, P_K01 P_W01, P_W02, P_W04, P_U01, P_K01 P_W01, P_W02, P_W04

budowa

i

poszczególnych mięśni. 2. Trening

aerobowy



założenia

i

fizjologiczne.

Podstawowe

wiadomości

dotyczące

treningu

kulturystycznego. Cykl roczny. 5. Muscle IQ Fit System – przyszłość treningu?

wykład (1)

6. Suplementacja w fitness rekreacyjnym.

wykład (1)

7. Dieta i jej rodzaje. Żywienie zgodne z zegarem

wykład (1)

biologicznym. 8. Glikemia – o czym świadczą jej wartości. Indeks glikemiczny. 9. Ćw. psychofizyczne jako sposób na długie, zdrowe

wykład (1) wykład (1)

P_W01, P_U01

10. Wellness nowa filozofia życia – założenia i zasady.

wykład (1)

P_W01, P_U01, P_U02, P_K01

11. Metody relaksacyjne jako doskonały sposób na

wykład (1)

P_W02

12.Odnowa biologiczna jej znaczenie dla zdrowia.

wykład (1)

P_W01, P_U01

13. Fitness rekreacyjny a fitness jako oddzielna

wykład (1)

P_W02

wykłady (1)

P_W02, P_U01, P_U02, P_K02, P_K03

życie.

stres. Trening mentalny.

dyscyplina sportu. 14. Instruktor fitness – wiedza, osobowość, podejście do klienta.

7

Symbol przedmiotowych efektów kształcenia

Wykłady, ćwiczenia, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

wykłady (1)

15. Egzamin pisemny.

ćwiczenia (2)

P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_W05, P_U01, P_U04, P_U02, P_K02 P_W01, P_W02, P_U01, P_K01

ćwiczenia (2)

P_W01 P_W02 P_U01 P_K01

ćwiczenia (2)

P_W01, P_W02, P_U01, P_K01

ćwiczenia (2)

P_W01, P_W02, P_U01, P_K01

5. Zajęcia wpływające na poprawę tonusu mięśniowego – body shape.

ćwiczenia (2)

P_W01, P_W02, P_U01, P_K01

6. Pilates – ćw. wzmacniające mm. głębokie.

ćwiczenia (2)

P_W01, P_W02, P_U01, P_K01

7. Choreografia w technice low i hi lo.

ćwiczenia (2)

P_W02, P_W03, P_U01, P_K01

8. Body pump – zajęcia ze sztangami. Sposób łączenia ćwiczeń, technika wykonania, ilość powtórzeń. 9. Choreografia w ćwiczeniach wzmacniających.

ćwiczenia (2)

P_W02, P_W03, P_U01, P_K01

ćwiczenia (2)

P_W02, P_W03, P_U01, P_K01

10. Trening interwałowy jako doskonały sposób na

ćwiczenia (2)

P_W02, P_U01, P_K01

ćwiczenia (2)

P_W02, P_U01, P_K01

12. Ćwiczenia z wykorzystaniem przyborów. Zajęcia Final Cuts.

ćwiczenia (2)

P_W02, P_W03, P_U01, P_K01

13. Zajęcia Fitball.

ćwiczenia (2)

P_W02, P_W03, P_U01, P_K01

1.

Ćwiczenia

wzmacniające

ramion

i

obręczy

barkowej. Dobór ćwiczeń, pokaz, opis oraz technika wykonania. 2. Ćwiczenia wzmacniające klatki piersiowej

z

wykorzystaniem różnych przyborów. Dobór ćwiczeń, pokaz, opis oraz technika wykonania. 3. Ćwiczenia

wzmacniające

mięśnie

grzbietu z

wykorzystaniem różnych przyborów. Dobór ćwiczeń, pokaz, opis oraz technika wykonania. 4. Ćwiczenia wzmacniające ramion i obręczy barkowej. Dobór ćwiczeń, pokaz, opis oraz technika wykonania.

spalanie tkanki tłuszczowej. 11. Bosu – trening ogólnorozwojowy. Ćwiczenia wzmacniające i wydolnościowe oraz równoważne z wykorzystaniem bosu.

14. Zaliczenie praktyczne z prowadzenia części zajęć. Zaliczenie teoretyczne z wyżej poznanych treści.

15. Zaliczenie praktyczne z prowadzenia części zajęć.

15.

ćwiczenia (2)

ćwiczenia (2)

P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02, P_K03 P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02, P_K03

NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: 1. Odtwarzacz CD, płyty CD, karimaty, stepy, hantle, bosu, tubingi, piłki (duże, małe). 2. Komputer, prezentacje multimedialne, filmy szkoleniowe, slajdy szkoleniowe, rzutnik.

16.

WARUNKI ZALICZENIA: Zaliczenie pisemne, samodzielne prowadzenie wybranej części zajęć.

17.

PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): 1. Wymień trzy ćwiczenia wzmacniające mięśnie kulszowo – goleniowe, opisz technikę wykonania. 2. Co to jest interwał. 3. Jak wzmacniać mięśnie posturalne. 4. Dlaczego ćwiczenia wzmacniające są tak istotne dla organizmu człowieka. 5. Co to jest trening final cuts.

18.

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA8: 1. Szosta Z. (2002). Aerobik - teoria, technika wykonania, metodyka nauczania, przepisy sędziowania, Gdańsk. 2. Michalski L. (2007). Kulturystyka – kształtowanie sylwetki, Toruń. 3. Grodzka-Kubiak E. (2008). Aerobik czy Fitness, Warszawa. 4. Matella K. (2008). Fitness zdrowie i uroda, Toruń. 5. Delavier F. (2007). Atlas treningu siłowego, Warszawa. 6.King I., Schule L. (2009). Nowoczesny trening siłowy, Łódź.

8

Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności

Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 15

a) realizacja przedmiotu: wykłady

c) realizacja przedmiotu: laboratoria d) egzamin e) inne godziny kontaktowe z nauczycielem Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) przygotowanie się do zajęć

h) przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia końcowego i) wykonanie zadań poza uczelnią

30 0 2 20 67 30

Samokształcenie

g) przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów

Zajęcia wymagające udziału prowadzącego

b) realizacja przedmiotu: ćwiczenia

30 23 0

Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i)

83

Razem godzin

150

(zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie)

Liczba punktów ECTS

20.

6

PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL, KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) mgr Aleksandra Dębowska, (Katedra Teorii i Praktyki Sportu, Zakład Gimnastyki, Pokój 107)