JUNIO 2015 REVISTA ESCOLAR “CEIP NTRA. SRA. DE GRACIA”

BERMILLO DE SAYAGO

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 Introducción  Actuaciones de Navidad  Ambuibérica  Día de la paz  Carnaval  Excursión a Valladolid  Experiencias 1º y 2º…  Día del libro….  Visita a las Cortes de Castilla y León  El valor de la atención  Excursión a la Covatilla 2015  Excursión a los juegos escolares.  Juegos escolares  Convivencia en Villamor de la Ladre  Navegación segura para las familias  Excursión del AMPA  Mercadillo solidario  La visita de Jack  Red XXI  Talleres  Viaje de fin de curso  Festival fin de curso  Actuación de fin de curso  Visita al CRIE  Educación Infantil  Graduación Infantil 5 años  Pasatiempos

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Un año más, como cada curso escolar, editamos nuestra revista escolar. Queremos que sea un medio que permita expresarnos a todos, alumnos, profesores , padres… En ella, se refleja algunas de las actividades y experiencias que hemos vivido a lo largo del presente curso. Además incluimos cuentos y acertijos e historias varias….. Pretendemos que nuestros niños/as se involucren plenamente en los diferentes trabajos que van desarrollando cada uno de ellos, orientados, en todo momento a mejorar la lectura, la comprensión y expresión escrita. Desde aquí queremos dar las gracias a todos, los alumnos, los profesores y las familias por su colaboración en la educación de sus hijos. También agradecemos al Ayuntamiento y al AMPA, todo el esfuerzo que han hecho, para realizar actividades con los niños, el chocolate en carnaval, su colaboración económica en las excursiones los aperitivos el día de final de curso…

Esperemos que os guste y la disfrutéis…..

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Hicimos distintas obras muy chulas entre los diferentes cursos desde Infantil a Primaria. Cada curso hizo distintas actuaciones desde bailes, canciones y obras de teatro. Después de las actuaciones nos preparemos para volver a la escuela y nos fuimos a casa a disfrutar de unas cortas pero divertidas vacaciones. José Fontanillo Acevedo 6º de Primaria COLEGIO: CEIP Ntra. Señora de Gracia.

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Primero nos pusieron un vídeo y fotos del fuego, nos explicaron que teníamos que hacer cuando había fuego. Luego nos explicaron lo que teníamos que hacer si alguna persona se desmayaba. Más tarde fuimos al recreo. A continuación nos sacaron un muñeco y nos explicaron que teníamos que hacer en varios casos y se fueron. Me parecieron muy interesantes todas las cosas que nos contaron. Ángel Zarza

¡No lo olvides!

El teléfono de emergencias es el 112 ¡No lo olvides!

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El día de la Paz, primero hicimos unas huellas de nuestros pies, los pegamos e hicimos unas mandalas cada una de las clases. Después cantamos y bailamos la canción “Los niños queremos la Paz”. A continuación escenificamos “la semilla” . Me lo pasé muy bien y me divertí mucho. Patricia 3º

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El AMPA, no podía faltar a la celebración y nos sorprendió con un chocolate con bizcochos. El resto de los padres, junto a los niños y profesores también nos acompañó. ¡¡¡Estaba buenísimo y lo pasamos fenomenal!!

El CEIP NTRA. SRA. DE GRACIA se lleno de color el día de carnaval. Este curso, el tema, era África. Los más pequeños, infantil y primero y segundo, prepararon unos disfraces de animales , mientras que los de Primaria, haciendo uso de su creatividad elaboraron con ayuda de sus padres, el disfraz con el mismo tema. Nos sorprendieron a todos con sus atuendos.

Finalmente bailamos todos juntos. A continuación podéis ver algunas de las fotos Esta jornada del carnaval ha sido un buen recurso para desarrollar valores, aprender- aprender, disfrutar de lo lúdico y festivo, de una manera enriquecedora para cada niño/ña y para el conjunto de la comunidad educativa. ¡Fue una jornada especial!

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MUSEO DE LA CIENCIA

Primero, antes de irnos, cogimos el bocadillo que nos dieron en el colegio. Luego subimos todos al autobús. A continuación fuimos cantando canciones en el viaje. Después pusieron en un grupo a 1º, 2º, y 3º y en otro a 4º, 5º y 6º. Luego entramos a ver el museo de la Ciencia y una exposición de los bomberos. Por último comimos el bocadillo y nos marchamos. Natalia Iglesias Primero, salimos del centro en autobús. almorzamos cuando bajamos del autobús.

Segundo,

Después, entramos al museo a la sala del cerebro y jugamos con unas máquinas. A Continuación fuimos al gasto del agua, vimos los gastos cuando nos duchamos, cuando nos lavamos las manos y cuando regamos. Luego fuimos a la sala de los bomberos, nos explicaron muchas cosas y bajamos por una barra como la que entrenan los bomberos. Finalmente nos regresamos a casa. Mi opinión es que me lo pasé muy bien, lo que más me gustó fue la sala de los bomberos. Natalia Sotelo 3º Primero, llegamos a Valladolid y almorzamos. Luego 4º, 5º y 6º se fueron a las Cortes de Castilla y León y 1º, 2º y 3º nos fuimos al Museo de la Ciencia. Después, entramos en el museo, vimos la sala de los sentidos. Más tarde entramos a la sala del agua. Seguidamente llegamos a la sala de los bomberos. A continuación fuimos al parque a comer. Por último, regresamos a casa. La sala que más me gustó fue la de los sentidos. Mi opinión es que es muy divertido y educativo. Enrique Rubio

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EXCURSIÓN A LA CASA DEL PARQUE DE FERMOSELLE. La excursión a la casa del parque de Fermoselle fue muy divertida, fuimos a la casa de 3 frailes, a una fuente, nadamos por el mar tanto árboles, como peces, también fuimos por las montañas y vimos una gran variedad de aves, volar por el cielo como una cigüeña negra, un milano real un gorrión una gaviota, etc... También nos enseñaron un mapa del parque natural, luego fuimos a un taller donde hicimos una peonza con un disco, una canica y un tapón. Me encantó. Patricia

La casa del parque Ayer fui a la Casa del Parque , me lo pasé muy bien. Conocí cosas nuevas de Zamora, Salamanca, río Duero, río Tormes y reciclaje. Hicimos una peonza con un disco, una canica y un tapón de corcho. Vimos una película de la artesanía de Sayago, después jugamos a un juego de interpretar a animales, plantas y contenedores y era aves amarillo, peces azul y árboles verde. También jugamos a encontrar basura por toda la Cas del Parque y vimos una fuente y un telar. Clara

La Casa del Parque El lunes 15 de junio me fui con la clase de excursión a Fermoselle. Nos pusieron un video de paisajes y naturaleza. Nos enseñaron a reciclar, lo importante que es y lo que contamina, el contenedor verde es para el cristal, el contenedor amarillo es para las latas, el contenedor azul para los papeles y cartones y el verde oscura para lo orgánico. Nos enseñaron a hacer peonzas con cosas recicladas como un CD, una canica y un papel. Par explicarnos todo jugamos en equipo. Luego salimos a almorzar y nos fuimos a comer. Samuel

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“CEIP NTRA. SRA. DE GRACIA” REDACCIÓN LA CASA DEL PARQUE

Nos enseñaron un video, hicimos un juego que consistía en aprender a reciclar. En el Claustro había botas y copas de plástico, en la fuente había lejía, aceite y pilas, en las cosas antiguas había envases y también unos equipos árboles, peces y aves. ¡Todos ganamos! Hicimos una peonza con un tapón , una canica y un disco usado. ¡Me encantó! Rosaura

LA CASA DEL PARQUE El lunes fue de excursión y cuando llegué fui a ver una película y luego me explicaron los ríos y los pueblos y había 52 pueblos entre Zamora y Salamanca. También me dijeron que para ir a Portugal tenía que pasar un puente. Después pasé por un túnel de agua y había peces de mentira. Luego subí unas escaleras, hice una peonza con un CD, una canica y un tapón de corcho y me regalaron una pegatina y por último me fui al autobús. Alberto

ZAMORA LECHE GAZA Lo que más me gustó de la excursión de la fábrica de leche Gaza. Pero todo la fábrica me gusta mucho, los frigoríficos, los almacenes, los camiones y todas las instalaciones de la fábrica. También me gustó mucho el batido de chocolate que me dieron es como el que me compró mi madre. Otra de las cosas que me gustó de la excursión fue el parque de Valorio con sus grandes toboganes de los que tiré muchas veces y me hice una quemadura en el brazo, también en Valorio comimos el bocadillo de la comida, me tocó de chorizo. Iker

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El miércoles, día 22, celebramos el día del libro. A la última hora bajamos al gimnasio. Allí había una golondrina dibujada en un papel. A cada alumno, de las diferentes clases, nos tocó leer una parte del "Quijote", los peques del colegio nos presentaron los personajes. Según acababa de leer cada clase, íbamos a pegar los títulos de aquellos cuentos , que más nos habían gustado, en la golondrina gigante. Al final, los chicos de sexto, nos leyeron un poema de Gustavo A. Bécquer: "Volverán las oscuras golondrinas". El día del libro se celebra porque murió Miguel de Cervantes, Shakespeare y otros escritores y poetas en esta fecha. Enrique 3º

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Parlamento de CASTILLA Y LEON2015 Valladolid, 6 de marzo de 2014 – “Diputados por un día” es una iniciativa de Aldeas Infantiles SOS incluida en el programa educativo “Abraza tus valores”, que llega a más de 200.000 niños de Primaria de toda España y que cada curso escolar plantea una serie de valores sobre los que debatir y reflexionar con el fin de fomentar el pensamiento crítico en los estudiantes y ayudarles a afrontar la vida con generosidad y eficacia. Los alumnos de 4º y 5º de nuestro centro NUESTRA SEÑORA DE GRACIA

han sido hoy

diputados y, a través de sus representantes, han explicado el programa que han elaborado para mejorar la atención en clase y fuera de ella. Posteriormente, han ejercido su derecho a voto depositando en la urna su papeleta con el compromiso elegido. “Respetar a los demás tal y como son” ha sido la opción más votada. Otros de los compromisos que han contado con más apoyos han sido “Ayudar a los compañeros que

tienen

alguna

dificultad

al

aprender”

;

“Consolar y ayudar a los compañeros que estén tristes porque tienen algún problema” y “Dormir más para estar más descansados y poder atender mejor a todo lo que me rodea”. En este curso escolar, Aldeas Infantiles SOS ha invitado a los estudiantes de Primaria a trabajar la ATENCION con el material educativo “Abraza tus valores”.

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Colegio: CEIP Nuestra Señora de Gracia (Bermillo de Sayago - Zamora) Niños que asisten: 25 Alumno portavoz: Ángel García Blanco La atención :) Definimos la atención como la expresión del interés que alguien siente hacia algo. Me he parado a pensar y me doy cuenta de que me han dicho muchas veces: “presta atención, presta atención”… pero, yo no he hecho caso. Sin embargo, qué importante es mostrar atención y aprender a hacerlo. Me he imaginado un mundo en el que a nadie le importaran las personas, las cosas, los animales, los aprendizajes… ¿Qué ocurriría? ¿Cuáles son las consecuencias? Nada más nacer las madres dedican toda la atención a sus hijos y, ¿si no fuera así? No lo podemos imaginar, es posible que no sobreviviéramos. Entonces, ¿la atención puede ser sinónimo de amor? Fijarnos en lo que nos interesa de alguna manera es un pequeño o un gran acto de amor. Sigamos pensando en un mundo sin este valor, muchos niños no aprenderían por no prestar atención a la maestra. Los padres no sabrían plantar los huertos y es posible que la gente tuviera dificultades para comer. Todo está relacionado y el ladrillo principal es la atención .También me he imaginado un mundo prestando atención y todo concuerda. Si las personas prestan atención a todo lo que ocurre a su alrededor es posible que pueda producirse un cambio. Seguramente no dejarían que los pobres tuviesen hambre, reflexionarían los mandatarios de los países que están en guerra, llegarían al diálogo e instaurarían la paz. Debemos prestar atención a todo aquello que debemos cambiar y actuar para contribuir a un mundo mejor. Pero, consideramos que debemos comenzar con pequeñas acciones, así las alumnas y alumnos del CEIP Nuestra Señora de Gracia nos comprometemos a: 

Prestar atención a las personas con las que convivimos para ayudarlas.



Al entorno privilegiado que nos rodea, del que disfrutamos y al que tenemos que cuidar.



Prestar atención a la educación con sus aprendizajes porque son importantes para nuestro futuro. Gracias a este parlamento por hacerse eco de nuestras reflexiones.

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La atención me parece muy importante porque escuchando se aprende mucho, sea quien sea el que hable o de lo que hable. En clase es muy importante estar atento y prestar atención tanto como estudiar, para aprender más fácil mente. Todo el mundo no tiene la misma suerte que yo de poder ir a clase y estar atento y aprender, ni poder escuchar a la gente o que lo/la escuchen.

(Visita de 4º,5º y 6º a las Cortes de CyL en Valladolid organizado por Aldeas Infantiles el 6 de marzo de 2015).

Escrito por Lucía Hernández Turiel (Alumna de 6º de Primaria).

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En febrero fuimos de excursión a la estación de esquí de La Covatilla, allí estuvimos dos días. Salimos de Bermillo a las 7 de la mañana, íbamos 3º,4º y 5º de primaria y 3º y 4º de la ESO, nos acompañaban Jorge, Ana y Antonio.

Cuando llegamos nos dieron el equipo que eran

Después de comer, cuando

unos esquís, unas botas, unos palos y un casco,

cerraron nos fuimos al albergue

cuando fuimos a esquiar nos repartieron en tres

donde cenamos y vimos la tele .

grupos, nosotros nos subimos en las perchas y en la cinta, subimos y bajábamos por la cuesta.

Al día siguiente desayunamos, nos fuimos a esquiar y nos dieron otra clase de esquí con el mismo monitor.

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Después de esquiar un rato merendamos y nos fuimos en el autobús. A la vuelta nos lo pasamos muy bien. Espero volver el año que viene y pasármelo tan bien como este año. 6º PRIMARIA

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En la nieve me lo he pasado muy bien Tras el trayecto de aquellos dos días me siento emocionado y con ganas de repetirlo. Al llegar a la estación d esquí nos dirigimos a buscar el material, allí nos repartieron los esquíes, bastones, botas…..y el forfait que se puede decir que es como la entrada para la estación de esquí, allí recibimos clases de profesionales. Después

nos

fuimos

a

comer

al

restaurante que estaba al lado para coger fuerzas y seguir esquiando. Por la tarde fuimos al albergue de Llano Alto donde nos alojamos, era bastante grande y estaba muy bien preparado,

y

nos

repartieron

por

habitaciones.

Más tarde cenamos vimos un poco la tele, nos pusimos el pijama y a descansar que había que estar como nuevos para el día siguiente. Al día siguiente hicimos lo mismo, solo que algo más intenso, los que estábamos más preparados pudimos subir al telesilla que era una gozada. En el viaje nos lo pasamos muy bien, jugamos y reímos, fue muy largo pero mereció la pena. “NOS LO HEMOS PASADO FENOMENAL” ALUMNOS DE 3º,4º,5º Y 6º PRIMARIA

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La excursión a “La Covatilla” fue en el mes de febrero. Se salió del patio del COLEGIO, a las 7:30 de la mañana. Se llegó allí a las 10:30. Llegamos y fuimos a la cafetería hasta que pudimos ir a por el material. Pudimos esquiar todo el día hasta las 16:50. Ese día fuimos a instalarlos en el albergue de Llano Alto (Béjar) donde pudimos salir al patio delantero a jugar hasta que se terminase de hacer la cena. Al día siguiente, estuvimos esquiando hasta que la estación de esquí ( La Covatilla ) cerrara a las 16:50. Poco después de devolver el material e ir al servicio, tuvimos que emprender nuestra vuelta a casa con nuestras familias. Llegamos a las 19:00 horas que llegamos al patio del colegio y pudimos ver a la familia.

Fernando García Diego (alumno de 6º de Primaria).

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EXCURSIÓN A LOS JUEGOS ESCOLARES (Ciudad Deportiva de Zamora) El 15 de abril y el 18 de mayo 3º, 4º, 5º y 6º fuimos a los juegos escolares a Zamora. Nos divertimos mucho con los juegos que nos tenían preparados los monitores y conocimos a niños de otros colegios de nuestra comarca sayaguesa. Fue un día que me gustó mucho. Lidia Fernando Pascual (6º de Primaria).

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La actividad que más nos gusto fue jugar al rugby porque era muy divertido. Espero poder volver pronto.

Como todos los años los niños del colegio de Bermillo de Sayago vamos a la ciudad deportiva (Zamora). Los alumnos del colegio nos dividimos en grupos por colores y cada uno hace una actividad, el grupo en el que yo iba era el color verde. cuando llegamos fuimos a nuestros vestuarios a dejar las mochilas y luego fuimos a empezar a jugar.

Los juegos escolares es una excursión que me gusta mucho. Me lo paso muy bien con los niños del colegio, con los de otros colegios y con algunos chicos del instituto. Los monitores son muy majos y se portan muy bien con nosotros.

La primera actividad que hicimos fue jugar al mate, después jugamos al pañuelo pero con balón de baloncesto, quien pasara de la raya perdía, a continuación jugamos al pilla pilla agarrados por las espalderas, y como último juego antes del almuerzo jugamos al calambre. Luego tuvimos un descanso en el que fuimos a los vestuarios a coger el almuerzo. Después de descansar un poco, seguimos jugando. En esta prueba jugamos al rugby, en el cual teníamos que jugar como al rugby normal pero no se podían hacer placajes y si te tocaban tenías que dejar el balón en el suelo, cada equipo teníamos un nombre, grito de guerra y un baile.

Los juegos que hacen son divertidos pero también es divertido que a veces nos hagan bailar porque nos lo pasamos bien saltando y riéndonos y casi siempre hacemos que un profesor salga a bailar. ALUMNOS 3º, 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA

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CONVIVENCIA EN VILLAMOR DE LA LADRE . En Villamor de la Ladre estuvimos visitando muchas cosas por ejemplo: La fuente concejo, la “Cuyalina”, las estelas romanas, la Cruz Zamora, las portaladas típicas sayaguesas, el molino, la ermita la iglesia y por último la exposición de José Vicente. Al final, comimos y nos fuimos al colegio. ¡FUE ESPECTACULAR!

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Alexis Esteban Pascual Muñoz Alumno de 6º de Primaria.

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Buenos días profesores, niños y niñas del colegio de Bermillo, os invitamos a todos, a pasar un día tranquilo. Hoy en Villamor de la Ladre, os recibe con cariño, aquí hace mucho tiempo, no se veían tantos niños. Para vosotros es fiesta, al no tener que estudiar, pero que sepáis que esto, es una asignatura más. Que os guste nuestro pueblo, y que lo paséis muy bien, porque mañana seguro, redacción tendréis que hacer. Los deberes lo primero, cuando se regresa a casa, porque si no al día siguiente, no sabes por donde andas. Hay tiempo para jugar, y para ayudar en casa, a veces ir con ovejas, y otras veces con las vacas. También a los profesores, Dios os de mucha paciencia, y salud por muchos años, para aguantar tanta recua. Sabemos que es esta época, no son como antes los niños, aunque parezcan más buenos, son todavía más pillos. Ya no os aburro más, y vámonos de excursión, que es a lo que habéis venido, a conocer Villamor.

Así nos recibieron en Villamor el día 29 de junio con una poesía y un ramo de flores. Nos tenían preparada una excursión maravillosa. Vimos el molino de los padres de Cecilia y ellos personalmente nos explicaron su funcionamiento. También Paco nos enseñó su colección de piedras y su museo de objetos antiguos y como no podía ser de otra forma, nos leyó algunas de las poesías fantásticas que él mismo escribe. José Vicente se encargó de preparar, en la calle una exposición estupenda de objetos del herrero y otros utensilios antiguos. Para los más peques Carmen se encargó de enseñarles la panadería, dejarles amasar el pan y degustar tanto pan como galletas. Tanto las madres, padres como el Ayuntamiento y demás vecinos del pueblo lo tenían todo muy bien organizado. Gracias a todos

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NAVEGACIÓN SEGURA PARA FAMILIAS REUNIÓN CON PADRES SOBRE SEGURIDAD EN INTERNET Conscientes de la importancia que tiene la seguridad en internet, desde el centro decidimos realizar un taller para las familias y otro para los alumnos. El día 8 de abril se celebró en el colegio un taller con las familias de los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de E. Primaria sobre internet seguro. Este fue impartido por Luis Florian, maestro colaborador con el centro, en el proyecto Red XXI. Él, le presentó la Web tizacontic, navegación segura para las familias y les explicó como realizar la conexión wi-fi, la instalación de antivirus, los buenos hábitos, bloqueo de páginas no recomendables para los alumnos, las contraseñas seguras, el ciberbullying, grooming, Sexting o el grupo de whatsapp. Los padres y madres asistentes tuvieron la oportunidad de

plantearles todas aquellas

dudas que le surgían. La reunión resultó muy interesante y amena. Muchas gracias a todos los participantes.

TizaconTic

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Excursión del AMPA: ¡Parque de atracciones de Madrid!

Ha sido una experiencia fantástica con las atracciones impresionantes. ¡Ha sido una pasada! En las atracciones algunas personas gritaban: “¡uuuuuuuuuuu!” Aunque también había atracciones tranquilas que te llevan unas barcas por un río: ves animales, plantas, tribus indias… Bueno, pues os habrá quedado claro que las excursiones son un pasote o una pasada…jejeje Un abrazo muy fuerte de…

Hugo Porris Rodrigo (Alumno de sexto de primaria).

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Mercadillo Solidario Fue el 20 de Mayo en Bermillo de Sayago 2015. Los alumnos de 1º - 2º - 3º - 4º -5º y 6º fabricaron varios objetos para venderlos en el Mercadillo Solidario. Los alumno de 1º fabricaron bellas pulseras, los de 2º hicieron lo mismos objetos que los de primero, los alumnos de 3º fabricaron pulseras y collares, los alumnos de 4º y 5º muchas pulseras y collares y los alumnos de 6º elaboraron artículos variados: joyeros, llaveros, posavasos y piezas de cerámica que trajeron algunos alumnos de ellos. Fin Naín Luengo Silvo (6º de Primaria).

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El pasado 20 de mayo, coincidiendo con el día de mercado mensual de la localidad, los alumnos y maestros de Infantil y Primaria del CEIP “Nuestra Señora de Gracia” de Bermillo de Sayago montaron su propio “puesto” en la plaza del pueblo con el fin de celebrar un Mercadillo Solidario. Como viene siendo tradición en este colegio desde hace varios cursos, los alumnos solicitaron, en primer lugar, permiso al alcalde por escrito, después, pusieron sus mejores competencias artísticas al servicio de esta causa solidaria al elaborar pulseras, collares, llaveros, joyeros, etc. en el centro escolar para finalmente ejercitar su espíritu emprendedor a la hora de atender a los clientes, de anotar los artículos comprados, de contar y de guardar el dinero recaudado. La experiencia resultó muy satisfactoria para alumnos y maestros que confían que el dinero conseguido he ingresado en la cuenta de una ONG contribuya a aliviar, aunque sea, un poquito las necesidades que sufre el continente africano. Por Jorge Vicente Mazuelas (tutor de 6º y especialista de Inglés) Nota a La Opinión de Zamora que nos publicaron en prensa el 30 de mayo de 2015

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En este curso 2014-2015 hemos recibido varias visitas de Jack, la 1ª fue el día 31 de octubre (Halloween), la 2ª visita fue el último jueves de noviembre (Acción de Gracias) y la última visita fue el día 17 de marzo (San Patricio) pero espero que no sea la última visita porque nos lo pasamos genial.

Lucía Hernández Turiel (6º de Primaria).

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Como cada año, desde hace ya varios, se ha llevado a cabo en el Centro el proyecto RED XXI, consistente en el uso de las nuevas tecnologías como parte integradora de los contenidos del curso en.... Nuestros alumnos/as de 5º y 6º han tenido la oportunidad de trabajar con los miniportatiles las distintas áreas del Currículo pudiendo así reforzar y ampliar, de una manera más amena y motivadora, los contenidos del curso. De esta manera refuerzan y a la vez amplían conocimientos, llevan a cabo proyectos como el de “África” a la vez que tienen la oportunidad de comenzar a usar de manera significativa el uso de las nuevas tecnologías(TIC) que a final de curso evalúan.

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INGLÉS COMUNICATIVO En el taller, hemos realizado actividades en lengua inglesa de estilo comunicativo: canciones, role-play… así mismo de tipo léxico, sintáctico, creando siempre un contexto… Los alumnos han asistido casi siempre y casi todos y pienso que les ha resultado provechoso para reforzar las destrezas orales del inglés. La última tarde, hicimos una búsqueda del tesoro para repasar de forma lúdica los contenidos vistos en el taller. Al final, compartimos entre todos el delicioso tesoro. Happy summer!!! Jorge Vicente Mazuelas (maestro de inglés)

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TALLER DE LECTOESCRITURA JUGAMOS CON LAS LETRAS

En el taller de lectoescritura hemos realizado muchos juegos divertidos pero lo más divertido fue la gynkana final pirata en la que los niños/as tenían que encontrar un tesoro oculto siguiendo las pistas y superando las pruebas encontradas en el camino. Como buenos piratas lectores hallaron el tesoro y lo disfrutaron.

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LENGUAJE DE SIGNOS

"Un taller especial" Durante este curso hemos tenido la suerte de contar con Susana y Laura que se han encargado de impartirnos el taller de lenguaje de signos a los alumnos en el colegio. Han hecho dos grupos uno con los alumnos de infantil 1º y 2º y otro con los alumnos de 3º,4º,5º y 6º de Primaria. Los alumnos/as hemos disfrutado y a la vez hemos aprendido mucho. Nos entendíamos perfectamente con ese lenguaje tan especial e importante. Los alumnos/as del taller

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VIAJE DE FIN DE CURSO En este trimestre fuimos de fin de curso a Gijón el día 12 de junio de 2015. Visitamos el acuario y el museo del ferrocarril los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º. Comimos un menú riquísimo en el “Burger King” y nos mojamos los pies en el mar Cantábrico en la playa de San Lorenzo. ¡Lo pasamos genial!

Raquel Cabezas Pérez (6º de Primaria)

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El día 22 de junio celebramos el festival de fin de curso donde actuaron todos los alumnos del colegio como unos verdaderos artistas. Primero actuaron los niños de Infantil y nos sorprendieron con el baile de la canción de Adrenalina. Luego Infantil junto a 1º y 2º, hicieron un popurrí de canciones en Inglés, que nos enseñaron hasta las partes del cuerpo. Después nosotros, los alumnos de 3º, hicimos la obra de “Metralleta y Patapalo”. A continuación Ana y sus alumnos /as del taller de sevillanas nos hicieron una exhibición de cómo se baila. Más tarde el taller de teatro hizo la representación de “Ozú, qué calor y los alumnos /as de 4º y 5º representaron la obra “el amor es ciego y le acompaña la locura”. Posteriormente todas la primaria sorprendieron con “un mercado Persa” y canciones en inglés. Finalmente se graduarán los alumnos de 6º que nos expresaron sus sentimientos en su paso por el colegio. Por último los niños de Infantil de 5 años, también se graduaron para pasar a Educación Primaria.

Los alumnos de 3º de Primaria

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En esta actuación hicimos muchas obras entre diferentes cursos: tocamos la flauta con Carmen, en teatro hablamos del calor en Sayago y en un patio cordobés, en sevillanas bailaron estupendamente. Infantil actuarán los primeros, como siempre, después el resto, por último la graduación de infantil, de sexto y la despedida de sexto que se va al instituto. Hugo Torre Bernardo. Curso: Sexto de Primaria. Colegio: CEIP Nuestra Señora de Gracia

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A mediados de noviembre de 2014, fuimos al CRIE de Zamora los alumnos de 5º y 6º con nuestros tutores.

El tema del año fueron los cuentos. Hicimos muchas actividades y compartimos nuestros días con un colegio de Benavente. ¡Nos lo pasamos genial!

Álvaro Fadón Junquera (Alumno de 6º de Primaria)

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En este curso hemos sido muchos compañeros de infantil y nos lo hemos pasado genial viviendo muchísimas experiencias que queremos compartir con vosotros, por ello os dejamos una pequeña muestra de cada una de ellas.

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Ana y Soraya nos llevaron a la Biblioteca Pública donde viajamos en tren a diferentes lugares a través de los cuentos. Después visitamos el Museo Provincial donde participamos en el “taller de los sentidos” y pudimos observar la cantidad de cosas superinteresantes que allí se encuentran. Cuando llegó la tan esperada Navidad participamos en

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el Festival con la obra “Los abuelos” y aunque habíamos ensayado mucho… ¡armamos la marimorena! pero el villancico “El coro de la granja” nos quedó muy bien. En enero recibimos la visita de

Ambuibérica, nos enseñaron a actuar en caso de emergencia y nos lo pasamos fenomenal convirtiéndonos en héroes por un día, salvando vidas; ¡qué difícil era eso de la RCP!

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Para el día de la Paz, trabajamos unidos creando unas mandalas gigantes y haciendo un camino con nuestras huellitas hasta la paz. Lo más divertido fue bailar con todos los niños y niñas del cole la canción “Paz, paz, paz” de Juanes, que chulo quedó.

Sin darnos cuenta llegó el carnaval, y al África fuimos a parar, de leones y jirafas llenamos el lugar, bailando una danza lo pasamos fenomenal Nuestras tutoras se volvieron un poco locas y nos dieron unas lecciones exprés para convertirnos en chefs, la clase se transformó en una cocina improvisada llena de cacharros y preparamos ricos manjares que, por supuesto, luego nos los comimos. Juanma, el cocinero que estuvo con nosotros mientras Pura se recuperaba, nos dio también clases de cocina, nos enseñó a hacer bizcocho y flan, ¡ ummm…. que rico estaba todo!

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Tanto whatsapp, tanto whatsapp y resulta que podemos enviar mensajes a los amigos/as de otra manera más creativa, ¡la

carta!, pues

nada, nos pusimos a ello, escribimos una

carta a un

compañero o compañera de la clase y

las

profes nos llevaron a correos a echarlas, allí un señor muy simpático

que

trabajaba en correos, nos explicó lo

que

teníamos que hacer y nos vendió los

sellos;

¡que ilusión cuando llegó la carta a nuestro

●

●

buzón!

● Rodeados de libros estamos y eso hay que celebrarlo. Para el día del libro descubrimos a un gran autor, Miguel de Cervantes. Descubrimos algunas cosas sobre su vida, llena de aventuras, pero para aventurero sus personajes más famosos: Don Quijote y Sancho Panza. Vimos libros del Quijote y sus

●

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ilustraciones, varios capítulos en la pizarra digital e hicimos un mural que

luego explicamos a los demás niños y niñas del cole. Fue un gran descubrimiento y nos lo pasamos genial. Además nos aprendimos el comienzo de la obra y lo recitamos a los mayores: “En un lugar de la Mancha,….” Para terminar escuchamos la lectura del Quijote por parte de los otros niños/as. Llegó el día de la convivencia y este año nos tocó Villamor de la Ladre, para los de tres años era nuestra primera convivencia con todos los del colegio, fue genial; vimos muchas cosas, conocimos a mucha gente del pueblo que nos enseñó sus casas y colecciones y hasta hicimos pan artesanal con la ayuda de Carmen, la panadera.

A Zamora volvimos, otro día, para visitar la fábrica de Gaza, Pablo salió voluntario para ordeñar una vaca, jejeje; tras la explicación nos metieron en una nevera gigantesca,

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¡buufff…que frío!; lo mejor fue el rico helado que nos comimos. Y después fuimos al bosque de Valorio donde disfrutamos de lo lindo, saltando, corriendo, tirándonos por los toboganes, trepando…

 El padre de Breixo nos visitó en Junio y nos explicó la importancia del agua y lo difícil que resulta limpiarla para que podamos beberla. Fue muy interesante el proceso de potabilización y el padre de Breixo nos lo mostró a pequeña escala en la clase, trajo hasta unos minúsculos bichitos que limpiaban el agua.

Para el curso rematar… a la Luna quisimos llegar!



así que nos pusimos a investigar sobre el Sistema Solar; planetas, constelaciones, cometas, satélites, cohetes… ¡qué barbaridad!

Poco a poco, llegamos al final y… ¡nos pusimos a bailar! Preparamos el festival con emoción y muuuchos ensayos pero por el resultado valió la pena, ¡¡¡a nuestras familias y amigos les encantó!!!

FIN

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GRADUACIÓN INFANTIL 5 AÑOS Erase una vez…. una bonita historia en la que había once pequeños protagonistas; en Septiembre de 2012 iniciamos todos juntos una bonita aventura, nos encontramos con un curso nuevo, un cole nuevo, unos profes desconocidos, un idioma que aprender, … y la iniciamos con nervios mezclados con emoción que dio paso a algún que otro llanto; era todo un mundo por explorar…; poco a poco, día a día, fuimos superando todos los retos y los obstáculos que encontrábamos y nos fuimos conociendo, y esos llantos dieron paso a las risas. Empezamos aprender muchas cosas y a conocer al Rey U y la Reina A con sus hijos E, I, O, y sin darnos cuenta el primer año pasó. Han sido tres años intensos, intentando preparar lo mejor que he podido a estos alumnos, siempre con la ayuda y el apoyo de mi compañera Ana, para el cambio que supone Primaria y hacer niños felices, que hicieran amigos, que se divirtieran y que vinieran contentos al colegio. Hemos trabajado mucho y hemos aprendido cosas nuevas como el resto de personajes del reino de letrilandia que nos brindaron un don: leer y así sumergirnos en el maravilloso mundo de los libros; hemos aprendido a sumar y restar; a escribir nuestros pensamientos, sentimientos o cualquier cosa que se nos ocurriera… Nos hemos divertido mucho aprendiendo una lengua muy diferente a la nuestra, como es el inglés; hemos aprendido mucho sobre música, sobre diferentes artistas... Y mil cosas más! Pero siempre intentando que fuera divertido y ese carácter lúdico de infantil es mágico y espero que lo conserven en la siguiente etapa que inician.

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Estoy muy orgullosa de haber formado parte de esta aventura junto con estos once protagonistas, ellos también me han enseñado muchas cosas y he sido feliz, feliz de que me abrazaran estos duendes al entrar por las mañanas, feliz de que me contagiaran su entusiasmo en los días duros, feliz de que me corrigiesen (yo también me equivoco, jejeje), feliz cuando progresaban, feliz cuando me dedicaban sus esplendidos dibujos,… en fin, es un sentimiento contradictorio, pena de soltarlos de la mano para volar solos por Primaria y mucha alegría porque ya están preparados para ello. Y el final de esta historia es que los once protagonistas, ya no tan pequeños, se han graduado con mucha ilusión y el año que viene empezarán otra nueva e interesante aventura por el bosque de Primaria. ¡ENHORABUENA!

Os dejo esta poesía que he encontrado, junto con las fotos:

La tutora de infantil. Soraya Vaquero.

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Llegados al Fin de Curso y como tutor de 6º de Primaria, aprovecho para pronunciar unas palabras para todos, aunque haciendo mención especial a los alumnos que terminan este año escolar la Etapa Educativa de Primaria. (Voy a tratar de ser breve:-) Parece mentira que ya hayan pasado 9 meses desde el comienzo del curso en septiembre, así como 9 años desde 2005 entre Infantil y Primaria, para nuestros alumnos de 6º…pero sí, así ha sido… En todo este tiempo, hemos podido reforzar y ampliar muchas cosas tantos alumnos como maestros (por supuesto, porque no se para de aprender)…por ejemplo…desde cómo resolver todo tipo de problemas en “Mates”, pasando por conocer que “ser más pesado que una vaca en brazos” se trata de una figura llamada hipérbole (esto, sin mirar a nadie :), siguiendo con los conceptos y esquemas de Conocimiento del Medio y los valores de Religión, así como, potenciar vuestras habilidades artísticas en Música y en Plástica… tomar hábitos saludables en “Educa” (como decís vosotros)…sin olvidar las expresiones y canciones, en Inglés y el buen manejo de las TICs . Por otro lado, hemos tenido la suerte de realizar una buena cantidad de actividades extraescolares como el CRIE y la excursión a Gijón y fuera del aula, como la convivencia en Villamor de la Ladre o el Mercadillo Solidario… al igual que complementarias, dentro del aula, como Halloween, Acción de Gracias, Navidades, el Día de la Paz, Carnavales, el Día del Libro, Juegos Escolares, etc. (seguro que me dejo cosas en el tintero…). Para llevar todo esto a buen puerto, nos han hecho falta unas gotas de atención, motivación, organización, paciencia, respeto, de esfuerzo y evaluación para buscar la mejora…

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Y “estas últimas gotas”, queridos alumnos, es lo fundamental para todos vosotros y en especial para los que hoy os vais del “Cole” y os embarcáis en la siguiente Etapa de la ESO… Así que, chicos de 6º, os animo a aplicar toda la cultura aprendida en las clases sumada al cariño, dedicación y apoyo incondicional de vuestros padres… pero sobre todo, no olvidéis lo más importante: a estar atentos a todo, a cogerlo con ganas, demostrando que cada día sois mayores, responsables y sociables para así pasar a la siguiente fase y a las siguientes en las mejores condiciones lo que os hará sentir más felices y libres.

Con mucho cariño de vuestro tutor de 6º, Jorge VM. ¡Feliz verano y Suerte!

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El viaje al sol El sol brillaba tanto, que Pepe cogió un cohete de su padre y entonces fue al sol a descubrir cosas. A la mañana siguiente Pepe estaba en el sol y de repente sintió calor. De tanto calor quería volver a casa, pero el cohete había desaparecido. Pepe desesperado se echó a llorar, pero de repente se dio cuenta de que su madre estaba a su lado. Volvieron a casa juntos.

Sara 5º

Sara García Dos Santos 5º

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EL LIBRO PERDIDO Aquella tarde de verano con un calor inaguantable, no se podía estar en la calle por eso decidí tumbarme en la cama para pensar en algo qué hacer. Me tumbé boca arriba, boca abajo, de lado, con la cabeza para los píes. ¡Qué aburrimiento! Me estaba quedando dormido cuanto oí una voz que me llamaba: ¡Adrián! ¡Adrián!... Al principio me asusté un poco pero, ahí comenzó mi aventura. Comencé buscando en la habitación para descubrir de dónde procedía la voz, para mi sorpresa debajo de mí cama había una hoja de periódico que salía de un libro, la cogí y de repente me encontré en el asiento de un avión, no era un avión cualquiera era el que se había estrellado contra los Alpes. Respiré tres veces y me tranquilicé, pensé que estaba allí y sabía lo que tenía que hacer. Tomé una decisión la vida de aquellas personas estaba en mis manos, podía evitar la tristeza de todos los familiares y de aquellas personas. Vi salir al copiloto de la cabina, miré por la ventanilla y vi los Alpes, era el momento de actuar, me levanté de mi asiento y fui corriendo hacia la cabina, no le di tiempo al copiloto a cerrar la puerta, me inventé una excusa que había visto una serpiente. El copiloto volvió a entrar en la cabina. Al mirar por la ventana vi que estábamos sobrevolando los Alpes, el peligro había pasado. Ojalá esta historia hubiera podido ser verdad así se hubiera evitado esa gran tragedia. Firmado: Adrián Vicente Hernández

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A veces nos gusta pensar Y luego escribir…

Yo pienso que la amistad es algo que todos necesitamos. Gracias a la amistad cuando tenemos malos momentos nos pueden apoyar los amigos, también podemos confiar en ellos y pedirles ayuda cuando lo necesitemos… ¡La amistad es vida! Alba 5º

Hoy día 8 de octubre del 2.014 ha llovido un montón por la mañana. Comenzó a llover sobre las dos menos algo del medio día. Los alumnos de 3º, 4º y 5º de primaria estábamos haciendo educación física, de repente las luces del polideportivo bajaron de intensidad y después todo el rato lloviendo. A mí me parece bien porque así la siembra crece pero, por otro lado, se acabó el tiempo bueno. Alba 5º primaria.

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La alegría

Yo estoy alegre cuando viene mi tía, cuando es Navidad… A mí me gustaría sacar muy buenas notas para estar muy alegre. Cuando estoy con mis amigas… Pero, estoy aún más cuando estoy con mi familia. Bueno, que casi todas las cosas buenas me ponen alegre.

Elisa 5º

TRISTEZA Yo estoy triste cuando saco malas notas, cuando mi hermano no está. Estoy triste cuando tengo que estudiar y no puedo jugar y cuando mi madre me riñe. Cuando alguien de mi familia se pone enfermo me pongo muy, muy triste. Pero hay cosas que me ponen más triste aun, bueno en este punto lo dejamos. Elisa

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Alegría

La alegría ¡Qué sentimiento! Cuando estamos alegres nos sentimos bien, con ganas de hacer muchas cosas, estamos más relajados y felices. Podemos estar alegres por muchos motivos, como por ejemplo: cuando es nuestro cumpleaños y lo celebramos con la familia, cuando sacamos buenas notas, cuando estamos al lado de quien queremos y nos sentimos muy a gusto… etc. Alejandra Ríos 5º

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PERO, ¡QUÉ ME PASA!

LA IRA

La ira un sentimiento que cuando los tienes te dan ganas de hacer algo malo, como: pegar, no ayudar… cuando estás así la cabeza te humea y te enfadas. A mí se me pasa la ira cuando quieren jugar conmigo. Mario Pascual

La ira es un sentimiento muy negativo. A veces se puede sentir ira ante una situación negativa como por ejemplo: cuando una niña o un niño pega a otro porque sea de distinto color de piel o tenga distintas opiniones sobre cualquier tema. José Francisco Iglesias

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EXPERIENCIAS DEL CURSO…

CRIE DE ZAMORA

Fue una experiencia de convivencia con los compañeros muy buena. Aprendimos que no es lo mismo convivir en una habitación que vernos todos los días en el colegio. Nos lo pasamos muy bien e hicimos muchas actividades con niños de Benavente. Nos montamos en cars y en bici y la última noche hicimos una fiesta por todo lo alto. Fue una experiencia súper chula que nos enseñó a convivir

 Diego y Ángel.  5º

REVISTAAESCOLAR CURSO CONVIVENCIA VILLAMOR DE LA2014LADRE2015

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El día 29 de mayo celebramos la convivencia en nuestro querido pueblo, después de un proceso de selección en el colegio, Villamor se preparaba para recibirnos. Comenzó el día con un sol radiante que nos alegraba a todos, era un día festivo, sin clase. El viaje en el autobús fue una experiencia muy divertida. Sabíamos que muchos alumnos y profesores no habían visitado nuestro pueblo. Nosotras estábamos nerviosas y contentas, esperábamos que todo saliera bien y que les gustase a todos estar en nuestro pueblo. Comenzamos el día, con un recibimiento muy especial, con un ramo de flores, detalle de las madres y padres, y con una preciosa poesía a cargo de María Adela. ¡Qué emoción! Pero, aun nos esperaban más sorpresas, esto era solo el principio. Después de esta bienvenida visitamos el molino de Joaquín y de Guadalupe, acompañados por su hija Celita, muy conocida y querida por todos nosotros. En este molino viajamos al pasado con estos abuelos que se emocionaban contándonos sus trabajos de molineros, en aquellos años en los que eran jóvenes. Aprendimos muchas tareas, muchas palabras olvidadas que las nombraban y sobre todo aprendimos a admirar a las personas mayores que han trabajado tanto por un poquito de grano o de harina, llamado maquila. Vida en carros, tirando de costales… pero, a pesar de la dureza muy añorada. Después continuamos la visita hacia la Cruz Zamora y allí almorzamos, fue un paseo agradable, los niños y las niñas corríamos y jugábamos unos con otros, sin ninguna preocupación, las familias hablaban con los profes o entre ellas. Cuando llegamos a la cruz pudimos presumir de tradición y de paisaje, allí contamos una leyenda de la Virgen de la Vía y contemplamos a lo lejos los pueblos Sayagueses vecinos. El calor apretaba y regresamos al pueblo para mostrar un tesoro de tiempos de los romanos, creemos, la fuente del Concejo. Cerca de aquel monumento salía un camino estrecho llamado La Cuyalina, este sendero sinuoso estaba flanqueado por unos fresnos muy frondosos que refrescaban al paseante. La mañana transcurría y seguíamos el programa, el siguiente punto de visita sería la casa del señor Paco. Este señor consiguió introducirnos en su mundo de poemas y emocionarnos además de mostrarnos con orgullo su gran colección de piedras, de conchas y de aperos antiguos, todo ello en las estancias de una casa típica sayaguesa. ¡Qué fresquita la portalada! Pudimos darnos cuenta que todos estaban muy interesados escuchándole. El señor Paco nos regaló su tiempo y sus recuerdos, fue un placer escucharle. ¡Además de coleccionista poeta! Nos deleitó con algunas de sus poesías. Seguimos visitando Villamor y la ruta aun guardaba secretos como las estelas romanas, puestas en una casa con una inscripción y la visita a la casa de José Vicente. Este señor nos enseñó la exposición que recordaba el trabajo del herrero y otros oficios casi olvidados, nos hizo reír con sus explicaciones y con él finalizaba el programa de encuentros. Ya terminada la visita nos fuimos al ayuntamiento a comer y después al parque a jugar un rato. Que sepáis que hemos cumplido un sueño, tener el colegio de Bermillo visitando nuestro pueblo.

Elena & Jenny

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IMÁGENES PARA EL RECUERDO…

Un día feliz, el 12 d junio para recordar. Nuestros alumnos y nuestras alumnas disfrutaron de una experiencia inolvidable, así es como la calificaron ellos. “No fue una excursión, ¡fue una gran fiesta!”

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EXCURSIÓN A GIJÓN 12 DEL 6 DE 2015

Esta excursión me gustó mucho, el viaje parecía largo, pero luego gracias a los juegos de los profesores y a una peli que nos puso Alberto se hizo más corto. La primera visita fue al acuario, estaba al lado del mar. Descansamos un momento antes de entrar, mientras mirábamos el mar. Comenzamos la visita leyendo curiosidades sobre los dientes de un tiburón. De los primeros peces que vimos el que más me gustó fue el pez gato, tenía bigotes. Pasamos por una cueva donde vimos una salamandra y 3 sapos. Después fuimos escuchando las explicaciones de una guía sobre muchos peces, no dejó tocar una estrella de mar, un pepino y un erizo de mar. Tuvimos mucha suerte porque vimos cómo un buzo daba de comer a los peces, a los tiburones y a una tortuga de mar, muy revoltosa. Después de comer fuimos a la playa y nos mojamos los pies en el mar. Fue muy divertido. En el museo del ferrocarril pudimos ver dos locomotoras antiguas y muchas maquetas de trenes, nos dejaron subir en un tranvía y en 2 vagones de madera muy antiguos, uno era de carga y otro de pasajeros. Me gustó mucho ir y espero poder volver algún día.

Adrián González Casado

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“Aprender haciendo” Roger Schank Estamos de acuerdo con esta reflexión, prueba de ello es la experiencia de unos estudiantes que pasaron a la acción y convirtieron el aula en un museo de ciencias.

El volcán preparado por l@s niñ@s de 4º y 5º para realizar el experimento.

El estudio de la meteorología ocupó una parte del curso, l@s alumn@s presentaron y explicaron sus trabajos a sus compañeros. En esta imagen vemos una veleta maravillosa aportada al aula por José y que ha formado parte del museo de las maquetas.

Una maqueta en la que se pueden ver las capas de nuestro planeta Tierra, realizada y explicada por Diego Zapata.

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Maravillosos sistemas solares de 3º,4º y 5º. ¡Qué guay! Tendré que preguntarles cómo lo han conseguido.

Maquetas del Sistema solar realizadas por los niños y las niñas de 3º de primaria con ayuda de sus padres. Un trabajo hecho a conciencia digno de elogio. ¡Enhorabuena!

El aula de 5º se convirtió en una sala de exposición con toda clase de trabajos maravillosos.

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Las veletas ocuparon un lugar privilegiado en el aula, las explicaciones de los jóvenes científicos fueron muy didácticas.

Los alumnos y alumnas de tercero se preparaban para explicar a los de infantil sus maravillosos proyectos. ¡Qué grandes astrónomos!

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Este curso ha sido fantástico y, sobre todo, muy productivo. ¡Cuántos trabajos hemos hecho! Recordamos los circuitos eléctricos de los compañeros de 6º, con diseños innovadores y muy prácticos: una farola, un ventilador, aparatos con luces y motores en movimiento. Sin duda, estos chicos y chicas han sido grandes inventores. Esperamos que sigan motivándose con las clases de tecnología en el instituto y que aprendan mucho. Estamos seguros que lo conseguirán. ¡Feliz verano!

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MUY BUENAS NOTICIAS… LA ONCE La clase de 4º y 5º de primaria participamos en el 31ºconcurso de LA ONCE : PERSONAS QUE PIENSAN EN PERSONAS . Los dos cursos del colegio NUESTRA SEÑORA DE GRACIA fuimos los ganadores de la fase provincial y como premio: Recibimos una mochila azul oscura que ponía el título del concurso en letras rojas. Unos días más tarde, cuando habíamos vuelto a la normalidad, l@s alumn@s de 4º recibimos una grata noticia, habíamos ganado el autonómico y recibiríamos otro premio. Esta vez se trataba de un viaje, y rápidamente pensamos en compartirlo. Así que decidimos ir a Gijón, un viaje muy especial para ver el mar, un acuario, pasear y estar todos juntos, como en el lema: personas que piensan en personas. Aún nos queda saber si ganamos el de toda España, pero, aunque no lo logremos ya estamos muy, pero que muy satisfechos y contentos. ¡Gracias, ONCE! Javier Martín e Izan Domínguez ALUMNOS DE 4º

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TRABAJOS GANADORES

Este fue la hoja de prensa ganadora fase provincial 5º de primaria Equipo formado por: Elena, Jenny, Sara, Alba, Elisa, Alejandra, Lucía, Ángel y Diego.

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GANADORES FASE AUTONÓMICA THE WINNER IS…

Equipo ganador 4º de primaria, formado por: Adrián Vicente, Javier Martín, Izan Domínguez, Adrián González, José Francisco Iglesias, Mario Pascual y Tamara Garrote.

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Día 19 de junio, entrega de premios en Valladolid, un evento muy especial…

Todos juntos después de haber recibido: un cheque, un diploma y unas palabras que no olvidaremos. Muchas gracias por este reconocimiento tan especial que logró que nos sintiéramos muy importantes.

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NÚMERO CURIOSO ADIVINANZA Vivo en el mar sin ser pez y soy siempre juguetón;

Pregúntale a un amigo que número del 1 al 9 es el que más le gusta. Dile que lo multiplique por 3, y , luego por 37. ¡Verás que sorpresa!

nunca me baño en el Rhin ,

Pero aun será mayor esta sorpresa cuando dicho número lo multiplique

pues soy el mismo del fín.

por 3 y, luego por 37037.

JEROGLÍFICOS HERRAMIENTA

Soluciones: delfin, girasol y llave inglesa

Planta

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